江蘇省淮安市淮陰區(qū)2022-2023學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市淮陰區(qū)三年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷一、（5分）讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。?1．?chūxià時(shí)節(jié)，同學(xué)們?nèi)iāowài游玩。田野里，蒲公英開(kāi)出piàoliàng的黃色小花，樹(shù)木更加cāngcuì，像是涂了一層yánliào。二、將正確選項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。（8分）2．下列詞語(yǔ)中，畫(huà)線字的讀音完全正確的一組是（）A．威武（wǔ）前輩（bēi） B．合攏（rǎo）胳臂（bèi） C．鯽魚(yú)（jì）海鷗（ōu） D．相逢（féng）海參（cān）3．下列帶點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A．假如假裝寒假 B．幾乎幾個(gè)茶幾 C．中毒中獎(jiǎng)猜中 D．處分處理好處4．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．黎明推積遍地藥材 B．捕魚(yú)交措鉤魚(yú)擋住 C．哈欠物產(chǎn)肥料晾曬 D．恕火富饒旋轉(zhuǎn)姿態(tài)5．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是（）A．螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“照樣受處罰”。 B．“救命?。　奔t頭拼命叫起來(lái)。 C．老屋說(shuō)，“好了，我該倒下了！” D．“不要緊，”小雞說(shuō)：“下次注意點(diǎn)?！?．下列加點(diǎn)詞的解釋正確的一項(xiàng)是（）A．停車(chē)坐愛(ài)楓林晚（坐下） B．朝辭白帝彩云間（朝陽(yáng)） C．知有兒童挑促織（挑選） D．水光瀲滟晴方好（正）7．故事《鷸蚌相爭(zhēng)》中，最后的結(jié)果是（）A．鷸贏了 B．鷸和蚌都被曬死了 C．蚌贏了 D．鷸和蚌都被漁夫捉走了8．故事《濫竽充數(shù)》中，_____不會(huì)吹竽卻裝著會(huì)吹的樣子。（）A．齊宣王 B．湣王 C．南郭處士 D．東郭先生9．“君看似花處，_____。”橫線上應(yīng)填（）A．飛雪帶春風(fēng) B．知在此塘中 C．徘徊亂繞空 D．偏在洛城東三、按要求完成練習(xí)。（6分）10．（1）大龍蝦全身披甲，劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，樣子挺威武。（仿寫(xiě)擬人句）（2）小鹿的腿不好看。小鹿的腿把它的命救了。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句合并成一句）（3）白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，繼續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。（用修改符號(hào)修改病句）四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。（16分）11．（1）群兒戲于庭，甕，。（2）不一樣的樹(shù)葉，有不一樣的；不一樣的，有不一樣的。（3）它把紅色給了，像一枚枚，飄哇飄哇，郵來(lái)了的。（4）詩(shī)人以奇特的想象，為我們描繪出一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷。劉禹錫游覽洞庭湖時(shí)吟誦道“遙望洞庭山水翠，”；蘇軾欣賞西湖美景時(shí)不禁贊嘆“，淡妝濃抹總相宜”；王昌齡親眼所見(jiàn)采蓮姑娘的勞動(dòng)場(chǎng)景，寫(xiě)下了“，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。（5）奶奶告訴我說(shuō)話(huà)做事要講道理，因?yàn)椤坝欣碜弑樘煜?，”；兩位同學(xué)打架，老師用“，萬(wàn)古勝負(fù)在于理”教育他們；學(xué)校將要舉行拔河比賽，班主任老師用“，泰山移”勉勵(lì)我們齊心協(xié)力。五、閱讀片段，完成練習(xí)。12．（20分）海濱小城??①海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見(jiàn)得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚(yú)的船隊(duì)回來(lái)了。船上滿(mǎn)載著銀光閃閃的魚(yú)，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。??②小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)有桉樹(shù)椰子樹(shù)橄欖樹(shù)鳳凰樹(shù)還有別的許多亞熱帶樹(shù)木初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿(mǎn)街滿(mǎn)院都是。鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。??③小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹(shù)。一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，樹(shù)葉密不透風(fēng)，可以遮太陽(yáng)，擋風(fēng)雨。樹(shù)下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿(mǎn)了人。（1）用選段中的詞語(yǔ)填空。的海螺的魚(yú)（2）給第二自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。（3）照樣子，用劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。①船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來(lái)。②每逢休息的日子，石凳上總是坐滿(mǎn)了人。（4）用橫線畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句，句中把比作。（5）“鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中?！薄盁狒[”是指鳳凰樹(shù)花，“紅云”是指。（6）展開(kāi)想象，把句子寫(xiě)具體。??椰子樹(shù)上掛滿(mǎn)了椰子，。13．（15分）??同志們！假如你是我的話(huà)，你怎么個(gè)打算法？我要是依靠著這個(gè)寶葫蘆過(guò)生活，那我就只能依照它勸我的那么辦：我光只能跟這個(gè)寶貝過(guò)一輩子，我就沒(méi)有學(xué)校，沒(méi)有家，沒(méi)有親人也沒(méi)有朋友。當(dāng)然，寶葫蘆可以給我辦錢(qián)來(lái)，還給我辦吃的喝的，使的玩的，一樣不缺?？墒恰翱墒俏乙惶斓酵淼母尚﹤€(gè)什么呢？”——這個(gè)問(wèn)題又來(lái)了，“我什么也不用干，什么也不用學(xué)——這幾天就這么著，可已經(jīng)把我給憋慌了，受不了了。更別提要這么著過(guò)一輩子！我活著是干么的呢？”??還有——哎，我還得一輩子老是這么偷偷摸摸的，生怕碰見(jiàn)一個(gè)熟人，一碰見(jiàn)熟人我就得受窘，就得隨嘴編謊，因?yàn)槿澜缥抑挥懈@個(gè)寶葫蘆才可以說(shuō)幾句真話(huà)。??“那有什么關(guān)系，”寶葫蘆又發(fā)表意見(jiàn)來(lái)，“你就別去碰見(jiàn)什么熟人得了。咱們盡是瞧見(jiàn)生人，那還方便些哩?！保?）片段出自《》，作者是，主人公是。（2）“寶葫蘆可以給我辦錢(qián)來(lái)，辦吃的喝的，使的玩的，一樣不缺?！睂毢J為“我”具體辦過(guò)、、、等。（3）聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。受窘：編謊：（4）“我還得一輩子老是這么偷偷摸摸的，生怕碰見(jiàn)一個(gè)熟人。”句中的“我”生怕碰見(jiàn)熟人是因?yàn)?。?）讀了選段，可以看出現(xiàn)在的“我”是一個(gè)的孩子。六、言語(yǔ)實(shí)踐。（5分）?14．?陽(yáng)陽(yáng)是生活的有心人，下面是他和同學(xué)們經(jīng)過(guò)認(rèn)真觀察生活的發(fā)現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)平時(shí)的觀察，學(xué)著寫(xiě)寫(xiě)自己的發(fā)現(xiàn)！??陽(yáng)陽(yáng)：我常?？吹紧~(yú)兒在水中靜止不動(dòng)，魚(yú)鰓一閃一閃地活動(dòng)著，這是魚(yú)兒在睡覺(jué)。如果你驚醒了它，它又會(huì)在水中游動(dòng)起來(lái)。??小華：我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓，我發(fā)現(xiàn)早上小花貓黑黑的眼珠子是菱形的，宛如兩粒棗核，中午，貓的眼睛瞇成一條細(xì)線，晚上它的眼睛變成圓的，就像兩顆玻璃珠子。七、習(xí)作。（25分）15．每個(gè)同學(xué)都有自己喜歡的事物，比如動(dòng)物、植物、文具、玩具……，請(qǐng)你選擇自己喜歡的一個(gè)，寫(xiě)出喜歡的原因，題目自定。

2022-2023學(xué)年江蘇省淮安市淮陰區(qū)三年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析1．【解答】故答案為：初夏郊外漂亮蒼翠顏料2．【解答】A.有誤，“前輩”的“輩”應(yīng)讀“bèi”，指行輩；輩分。B.有誤，“合攏”的“攏”應(yīng)讀“l(fā)ǒng”，指合上。“胳臂”的“臂”應(yīng)讀“bei”，指胳膊。讀“bì”時(shí)，指胳膊。C.正確。D.有誤，“海參”的“參”應(yīng)讀“shēn”，指人參、黨參等的統(tǒng)稱(chēng)，通常指人參。讀“cān”時(shí)，指加入。故選：C。3．【解答】A.不同。假：多音字，讀“ji?！睍r(shí)，指虛偽的；不真實(shí)的；偽造的。讀“jià”時(shí)，指按照規(guī)定或經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)暫時(shí)不工作或不學(xué)習(xí)的時(shí)間。故讀音依次為：jiǎ、jiǎ、jià。B.不同。幾：多音字，讀“jǐ”時(shí)，指詢(xún)問(wèn)數(shù)量多少.讀“jī”時(shí)，指小桌子。故讀音都為：jī、jǐ、jī。C.相同。都讀：zhòng.D.不同。處：多音字，讀“chù”時(shí)，指地方。讀“chǔ”時(shí)，指居住穴居。故讀音依次為：chǔ、chǔ、chù。故選：C。4．【解答】A、有誤，堆積：成堆地聚集?！巴品e”的“推”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“堆”。B、有誤，交錯(cuò)：錯(cuò)雜?！敖淮搿钡摹按搿卞e(cuò)誤，應(yīng)改為“錯(cuò)”。釣魚(yú)：用釣具捕魚(yú)?！般^魚(yú)”的“鉤魚(yú)”錯(cuò)誤，應(yīng)改為“釣”。C、正確。D、有誤，怒火：指強(qiáng)烈的憤怒，怒火中燒?！八』稹钡摹八　卞e(cuò)誤，應(yīng)改為“怒”。故選：C。5．【解答】A.有誤，“照樣受處罰”為一句話(huà)的結(jié)束，后面加句號(hào)，引號(hào)外句號(hào)去掉。B.正確。C.有誤，“老屋說(shuō)”為提示語(yǔ)在前，后面應(yīng)為冒號(hào)。D.有誤，“小雞說(shuō)”為提示語(yǔ)在中間，后面應(yīng)為逗號(hào)。故選：B。6．【解答】A.有誤。停車(chē)坐愛(ài)楓林：停下馬車(chē)是因?yàn)橄矏?ài)深秋楓林的晚景，句中“坐”是因?yàn)榈囊馑?。B.有誤。朝辭白帝彩云間：早晨才辭別了五彩云霞映照中的白帝城，句中“朝“指早晨。C.有誤。知有兒童挑促織：料想是兒童們正在挑逗蟋蟀，句中“挑”是用細(xì)長(zhǎng)的東西撥弄的意思。D.正確。水光瀲滟晴方好：晴天，西湖水波蕩漾，在陽(yáng)光照耀下，光彩熠熠，美極了，句中“方”是正的意思。故選：D。7．【解答】鷸蚌相爭(zhēng)：比喻雙方爭(zhēng)執(zhí)不下，兩敗俱傷，讓第三者占了便宜。故事《鷸蚌相爭(zhēng)》中，最后的結(jié)果是鷸和蚌都被漁夫捉走了。故選：D。8．【解答】濫竽充數(shù)：比喻沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人之中，或以次充好。形容南郭處士不會(huì)吹竽卻裝著會(huì)吹的樣子。故選：C。9．【解答】出自唐代劉方平的《春雪》，全詩(shī)為：飛雪帶春風(fēng)，裴回亂繞空。君看似花處，偏在洛城東。故選：D。10．【解答】（1）根據(jù)例子，仿寫(xiě)擬人句即可。例如：花兒向我們招手。（2）根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)選擇表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，可選擇：雖然……但是……（3）用詞不當(dāng)，“繼續(xù)”改為“陸續(xù)”。故答案為：（1）花兒向我們招手。（2）小鹿的腿雖然不好看，但是它的腿把它的命救了。（3）白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，陸續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。11．【解答】（1）選自《司馬光》。（2）“不一樣的樹(shù)葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂(lè)”選自《大自然的聲音》。（3）“它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽”選自你《秋天的雨》。（4）“遙望洞庭山水翠，白銀盤(pán)里一青螺”出自唐代劉禹錫的《望洞庭》?！坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜”出自北宋蘇軾的《飲湖上初晴后雨》?！昂扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”出自唐代王昌齡《采蓮曲》。（5）“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”意思是：憑理辦事，走到哪里都行得通；不講道理，就會(huì)處處碰壁。指做人做事，必須講道理，無(wú)論做什么事情，都要以理服人。“一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬(wàn)古勝負(fù)在于理”意思是：一時(shí)的強(qiáng)弱在于力量的大小，而萬(wàn)古的勝負(fù)卻在于道理是否說(shuō)服人心。“人心齊，泰山移”意思是形容只要人們的心往一處，共同努力，就能移動(dòng)泰山。比喻只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。故答案為：（1）一兒登足跌沒(méi)水中；（2）聲音季節(jié)音樂(lè)；（3）楓樹(shù)紅紅的楓葉郵票秋天涼爽；（4）白銀盤(pán)里一青螺欲把西湖比西子荷葉羅裙一色裁；（5）無(wú)理寸步難行一時(shí)強(qiáng)弱在于力人心齊。12．【解答】（1）考查詞語(yǔ)搭配。從“金黃色的海螺”“銀光閃閃的魚(yú)”可知答案。（2）本題主要考查對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解?！靶〕抢锩恳粋€(gè)庭院都栽了很多樹(shù)”是這個(gè)自然段的中心句，句尾加句號(hào)?！坝需駱?shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)”表示詞組的并列，詞組之間用頓號(hào)?！傍P凰樹(shù)還有別的許多亞熱帶樹(shù)木”一句話(huà)未結(jié)束，需要停頓，句子之間用逗號(hào)?！斑€有別的許多亞熱帶樹(shù)木初夏”一句話(huà)已經(jīng)講完，后面用句號(hào)。（3）本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的理解并造句。喧鬧：喧嘩熱鬧。每逢：凡是遇到。用“喧鬧”“每逢”寫(xiě)出兩個(gè)句子即可。（4）考查修辭方法?！耙豢每瞄艠?shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘”是比喻句，把榕樹(shù)比作大傘。（5）考查句子賞析?！傍P凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中?！薄盁狒[”是指鳳凰樹(shù)花繁茂，“紅云”是指鳳凰花色彩艷麗。（6）考查擴(kuò)展寫(xiě)話(huà)。展開(kāi)想象，圍繞“椰子樹(shù)上掛滿(mǎn)了椰子”寫(xiě)一段話(huà)即可。故答案為：（1）金黃色銀光閃閃；（2）小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。有桉樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。初夏，桉樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿(mǎn)街滿(mǎn)院都是。（3）①下課了，操場(chǎng)是立刻喧鬧起來(lái)。②每逢周末，公園里就總是人山人海。（4）一棵棵榕樹(shù)就像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘榕樹(shù)大傘；（5）繁茂鳳凰花色彩艷麗；（6）就好像籃球掛在樹(shù)頂一樣，它生長(zhǎng)的又很緊密，在生長(zhǎng)成熟后為暗黃色，像極了淘氣的小孩子，好像是看著樹(shù)下的路人。椰子殼里面有一層白色椰肉，不僅可以直接吃，還可以做成各種甜點(diǎn)。在吃完椰肉之后，它的外殼也能制作成飾品，有些人還會(huì)制作成小花盆。13．【解答】（1）考查了作家及其作品。語(yǔ)段出自張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》。故事中的主人公是王葆。（2）考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括?！秾毢J的秘密》這本書(shū)的主人翁是王保，他三更半夜練習(xí)釣魚(yú)，練習(xí)下象棋，研究化學(xué)的刻苦精神值得我們學(xué)習(xí)。王保的刻苦精神感動(dòng)了寶葫蘆，寶葫蘆決定當(dāng)王保的奴仆。寶葫蘆滿(mǎn)足了王保想要的一桶魚(yú)、一輛自行車(chē)、還有一張電影票，最有意思的是給王保變出了一個(gè)娃娃的存錢(qián)罐。（3）考查了詞語(yǔ)解釋。聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)可知，受窘：遇到困難或?qū)擂蔚那闆r而感到拘束不安。文中指王葆遇到熟人時(shí)感到拘束不安。編謊：說(shuō)謊話(huà)。文中指王葆編造謊言。（4）考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合后文“一碰見(jiàn)熟人我就得受窘，就得隨嘴編謊，因?yàn)槿澜缥抑挥懈@個(gè)寶葫蘆才可以說(shuō)幾句真話(huà)”可知，“我還得一輩子老是這么偷偷摸摸的，生怕碰見(jiàn)一個(gè)熟人”句中的“我”生怕碰見(jiàn)熟人是因?yàn)榧偃缬腥税l(fā)現(xiàn)了他擁有一個(gè)寶葫蘆，王葆就不得不編造謊言來(lái)圓這個(gè)寶葫蘆的來(lái)歷。（5）考查了人物形象分析。選段選取的是故事中“我”做夢(mèng)得到一個(gè)寶葫蘆的發(fā)生的事情，由此可以看出，