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文檔簡介
[2023秋期版]國開電大本科《現(xiàn)代漢語專題》在線形考(任務1至6)試題及答案形考任務1試題及答案一、本課程入門學習要求(40分)★1.瀏覽本課程各個部分的學習內(nèi)容并簡要介紹。本課程的六個專題,你對哪個專題最感興趣?對哪個專題最不感興趣?談談原因。是信了”……而此專題詳細的介紹了網(wǎng)絡語言及其形成的原因,網(wǎng)絡語言的特點和網(wǎng)絡語言的發(fā)展和二、問答題(60分,每小題20分)★2.頒行《國家通用語言文字法》有什么樣的意義?★3.如何認識共同語與方言的關系?第二,雖然說都是中華民族的語言,但是普通話跟方言之間沒有什么十分必然的聯(lián)系(除了北方方言外)。普通話的歷史很短連500年都不到,形成于清朝,是滿族語碰撞漢語的結果,中國的方言少則★4.簡述你在學習普通話糾正方音過程中有什么經(jīng)驗教訓?(2)凡以B、o、e開頭的非第一音節(jié),在B、o、e前用隔音符號"'"隔開,并且地名拼寫按普通話通話一些詞的讀音的變化,新的讀音是發(fā)展的趨勢,但舊的讀音還沒有消失。我國在普通話推廣方面、形考任務2試題及答案一、判斷正誤(30分,每小題2分)B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯9.根據(jù)規(guī)則,用漢語拼音拼寫普通話,必須以詞為書寫單位,例如“B.錯10.普通話語音系統(tǒng)中輔音音素則是22個,但是輔音聲母只有21個。B.錯B.錯12.中響復韻母就是主要元音充當韻腹的韻母,例如韻母iang。B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯25.從詞的構成理據(jù)看,即使是等義同義詞,其實也是有差別的,例如“向日葵、望日蓮、轉日蓮、朝二、單項選擇題(40分,每小題2分)B.根據(jù)我國語言文字法的規(guī)定,繁體字一概不能使用C.根據(jù)我國語言文字法的規(guī)定,任何場所都要使用普通話D.根據(jù)我國語言文字法的規(guī)定,國家通用語言文字的使用范圍不是針對個人行為A.普通話有22個輔音B.有22個輔音聲母C.有20個輔音聲母D.有39個元音韻母A.t—pC.發(fā)音方法C.精明C.蒼老A.鮮紅一淡紅一淺紅C.烏黑一青紫一碧綠B.春水C.概要50.同義詞“事情——事件”的差別是()不同。B.范圍大小C.詞義輕重形考任務3★1.舉例說明什么是單純詞、合成詞、復合詞、派生詞,并說明復合詞和派生詞的異同?!?.詞義理據(jù)是不是詞義?為什么?★3.現(xiàn)代漢語劃分詞類的標準是什么?請介紹現(xiàn)代漢語詞類劃分的基本情況。詞類劃分的目的是為了說明語句的結構和各類詞的用法,這點事毋庸置疑的,但是分類的標準卻1.形態(tài)標準是最簡單、最明顯、最容易操作的標準,它包括形態(tài)標志和形態(tài)變化,形態(tài)標志即詞類本身在被備用時所顯現(xiàn)出來的形式標志;形態(tài)變化是指不同類的詞在進入句子后會發(fā)生的一些成系統(tǒng)的詞尾變化,一類詞往往都有共同的形態(tài)變化,所以依據(jù)這種2.根據(jù)意義確實可以幫助我們快捷地確定一個詞的詞性,但是意義標準不符合我們分類的目的,形容詞,但而我們不能反過來說表示事物的詞是名詞,表示動作行為變化的詞都是動詞,表示性質(zhì)狀態(tài)的詞是形容詞,因為意義作為標準不是語法上的分類而是邏輯上的分類,會導致詞在語法結構中表現(xiàn)的語法性質(zhì)不一致。如:“紅”和“紅色”,從意義上來說都是顏色,但“紅”可以做謂語,可以受“很”的修飾,像“你的臉很紅”,也可以構成詞組“紅紅的臉”,所以“紅”是形容詞;但是“紅色”只能做主語,賓語,不能受“很”的修飾,不是形容詞,是名詞。所以,從意義上來劃分漢語的詞類可分為三點:一是充當句子成分的能力,能單數(shù)詞、量詞、代詞、副詞、嘆詞、擬聲詞這9類,虛詞可分為介詞、連詞、助類。其中把一些特殊的小類也劃分到了這12種大類中去了,例如我們把時間詞、方位詞視為名詞的特殊小類,把能愿動詞(助動詞)、趨向動詞、判斷詞視為動詞的特殊小類,把屬性詞(區(qū)別詞)視為形容詞的特殊小類,把語氣詞仍經(jīng)逐步貫徹到詞類研究中去了。語法意義和語法種語法形式,只要對內(nèi)具有普遍性(并不一定普及到同類每個詞身上),對外具有排他性,這一語法形式錯的。目前的詞類研究對這類錯綜復雜的現(xiàn)象也逐步加以了合理的利用?!?.什么是句子?為什么只有句子具有表述性?說說你的看法。門,發(fā)話人問一聲“誰?”,由于它既反映了客觀情況,又表達了發(fā)話人的疑問,所以就是句子了?!?.你在日常生活、學習、工作中發(fā)現(xiàn)有語法方面的病句嗎?搜集幾個寫下來吧。形考任務4試題及答案一、判斷正誤(40分,每小題2分)B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯17.句子“我喜歡看話劇”,其中的“看”或“話劇”讀音輕重不同,句子的焦點就不同,意義也有差B.錯18.分析“領導要我們認真研究問題”,能得到短語成分“我們認真”。B.錯B.錯B.錯二、單項選擇題(20分,每小題3分)21.劃分詞類的標準是()。C.形態(tài)變化D.音節(jié)形式B.動詞C.副詞26.凡是能帶受事賓語的詞,肯定是()。B.體賓動詞D.單賓動詞B.自己B.挖煤的表層C.挖煤的工具C.有些人提出這個問題C.我們知道你來幫忙C.作家巴金形考任務517.現(xiàn)代漢語常用字大致是在7000左右。B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯B.錯形考任務6問答題(100分,每小題20分)★1.如何確定一個字符是意符、音符還是記號?★2.繁體字“馬”簡化為“馬”,所以“嫣瑪碼”中的右偏旁都類推簡化為“馬”,這幾個字寫作“媽瑪碼”,“徹”簡化為“徹”,請問“澈”中間和右邊的偏旁可否簡化為“切”?為什么?“激、橄”中的字符“敢”能不能簡化為“干”?為什么?也不能簡化為“干”,那樣會跟“汗、桿”混淆?!?.什么是現(xiàn)代漢字的規(guī)范化?為什么要推行字形規(guī)范?★4.舉例說明什么是網(wǎng)絡語言發(fā)展的補位、過濾、虛位和擠位?★5.網(wǎng)絡語言會不會對現(xiàn)實語言產(chǎn)生負面影響?應該如何規(guī)范?談談你的看法。來,對語言的健康發(fā)展產(chǎn)生不利影響?!奔热滑F(xiàn)
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