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文檔簡介

第2023年教師節(jié)老教師發(fā)言稿范文(3篇)

2023年教師節(jié)老教師發(fā)言稿范文(精選3篇)

2023年教師節(jié)老教師發(fā)言稿范文篇1

尊敬的老師,家長和同學(xué)們:

大家好!

在這個(gè)金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度第__個(gè)教師節(jié),尤其是能站在這里代表老教師發(fā)言,我倍感榮幸。在此,請?jiān)试S我向在座辛勤耕耘的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!

時(shí)光荏苒,日月如梭,一晃我來__小學(xué)工作已經(jīng)是第五年了,四年走來,我與學(xué)校一同成長。在短短的__年時(shí)間,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,由小到大,由弱到強(qiáng),由最初的__名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有__個(gè)教學(xué)班,__余名師生的規(guī)模學(xué)校,國家通用語言文字教學(xué)取得良好效果,教學(xué)成績蒸蒸日上。

“埋骨何須桑梓地,人生無處不青山?!彼哪昵埃髮W(xué)剛畢業(yè)的我和在座的大多數(shù)老師一樣,懷著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土,來到這里。陌生的環(huán)境,陌生的人,一切都讓我無所適從。我開始懷疑自己的選擇是否準(zhǔn)確,開始想著退縮,想著辭職回家,想著隨便謀一份解決溫飽的工作。我也經(jīng)常會想如果我畢業(yè)后不是當(dāng)老師,我現(xiàn)在的生活會是怎樣的呢?我有很多同學(xué)問過我同一個(gè)問題:你真的愿意站一輩子講臺,每天守著學(xué)生多枯燥啊。確實(shí)從事教育事業(yè)的我們放棄了很多個(gè)人的空間。老師畢竟也是人,有血有肉,有自己的情懷,也會有累的時(shí)候。特別當(dāng)遇到了無理取鬧的家長,學(xué)生反復(fù)犯錯(cuò),不能明白自己一片苦心的時(shí)候,所有的委屈交加在一起,也曾沮喪過。但是等到冷靜下來再想:任何一個(gè)人都離不開老師,包括我們自己能有今天的成績,也要感謝教導(dǎo)我們的老師。既然選擇了這個(gè)職業(yè),就應(yīng)該堅(jiān)持下去,憑自己的良心去工作,就憑著這份責(zé)任心,憑著對教育事業(yè)的熱愛,總有一天他們會理解我們的。

四年的工作教會我“既來之,則安之”,既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)那么我們就應(yīng)該風(fēng)雨兼程;四年的工作教會我心態(tài)很重要,當(dāng)我們遇到困難、挫折時(shí)應(yīng)當(dāng)學(xué)會調(diào)節(jié)自己,只有這樣才能以一顆積極向上的心態(tài)完成各項(xiàng)工作。成年人的世界沒有容易可言,但是容易胖、容易老、容易頭發(fā)變稀少,容易困、容易丑、容易變成單身狗。我們改變不了環(huán)境,那么我們就去改變自己。都說教師是人類靈魂的工程師,我卻想說我們沒有那么偉大,我們也需要柴米油鹽的生活,所以只有扎根于這里,才能讓自己的心沉靜下來,只有讓自己的生活安定下來才能在這個(gè)物欲橫流的社會中生存。

各位同仁請讓我們共勉:做春蠶,我們會吐盡最后一根絲;做紅燭,我們會燃盡最后一滴淚;做園丁,我們會培育好每一棵生命之花,在三尺講臺上,貢獻(xiàn)我們所有的力量!

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,祝愿中心小學(xué)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!

2023年教師節(jié)老教師發(fā)言稿范文篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家下午好!

今天我們齊聚一堂,隆重舉行新老結(jié)對子活動,共結(jié)一心,謀求創(chuàng)造我校教育事業(yè)的輝煌。

外面的氣溫很低,但這里面卻春意盎然,熱情高漲,此時(shí)的我內(nèi)心更是激動萬分.感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們的進(jìn)步與發(fā)展搭建起了這么好的交流合作的平臺,更感謝我們自己仍然意氣風(fēng)發(fā)地奮斗在教育的第一線上。

今天,我以一個(gè)指導(dǎo)老師的身份來發(fā)言,倍感榮幸!但心里也有些不安,一、深感自己的責(zé)任重大,擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀,不夠博學(xué)深厚,而不能勝任此職;二、看著身邊這些20多歲的年輕老師,他們的熱情與朝氣,他們不凡的才氣與創(chuàng)新能力,他們的新思想與新技能,以及他們咄咄逼人的進(jìn)取態(tài)勢。使我深深感到自己的不足。但后浪推前浪,正是他們的優(yōu)秀越發(fā)催促著我要不斷進(jìn)步,與時(shí)俱進(jìn),不斷超越自我,才不會落后于時(shí)代,才不會有愧于自己的職位。俗話說“教學(xué)相長”,但愿今天你我結(jié)成對子后互相交流,促進(jìn)共同的提高,使你我的教育教學(xué)水平“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。

作為一名指導(dǎo)老師,我想對青年教師說:“三人行,必有我?guī)熝?。”人雖各有所長,但山外有山人外有人,且“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,這就要求我們在相互學(xué)習(xí)中博采眾長,采它山之石以來攻玉?;仡櫄v史,哪個(gè)有成就的人的成長能離開老師的指導(dǎo)與影響?回顧自我,進(jìn)步處離不開老師的鋪墊,失敗時(shí)多是單打獨(dú)斗,離開了高人的指導(dǎo)。古人云“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞”,這能給一個(gè)人帶來幫助的“友”無疑就是我們的老師。古有名人認(rèn)“一字之師”的美談,今有偉人甘做小學(xué)生的佳話。前人做出的表率,無疑會成為我們能融洽地坐在一起的思想旗幟。希望我們謹(jǐn)遵《新老教師結(jié)對職責(zé)》,互相取其之長補(bǔ)己之短,攜手并進(jìn),共同進(jìn)步。

作為一名指導(dǎo)教師,我還想對自己說:樹能參天,只因?yàn)樗粩嗟貜耐恋刂屑橙I養(yǎng);江能入海,只因?yàn)樗懿粩嗟亟蛹{大小支流。年輕的朋友們,如果你想成為一條東流的大河,那我愿是支流;如果你想成為參天的大樹,那我愿做你腳下的一方泥土。那么你的奔流將是我不竭的動力;你的綠葉將是我豐富的營養(yǎng)。你我攜手并進(jìn),去追逐我們共同的夢想;你我同心創(chuàng)造,去把我們的教育園地耕耘得花果飄香。

最后,以一句話與諸位老師共勉:循序漸進(jìn)才能贏得時(shí)間、細(xì)水長流方能到達(dá)永恒。

2023年教師節(jié)老教師發(fā)言稿范文篇3

各位老師:

作為期末總結(jié)要說的話,我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思:

一、表示敬意的話

在過去的一年里,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo),完成了上級給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過氣來,年輕老師顧不上生病的孩子,有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨第一范文網(wǎng),這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績,一次又一次得到家長和社會的好評,而所有成績的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意

二、表示問候的話

在一學(xué)期的工作中,大家都匆匆來,忙忙去,緊緊張張工作。我家有閑人,回去就吃飯,從開學(xué)到今天,感覺就一個(gè)字:累?,F(xiàn)在最需要的事情就是休息,好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此,我想到同志們回家還要燒飯洗衣,做家務(wù),帶小孩,個(gè)中辛勞,可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問候!同時(shí),也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀,合理安排娛樂生活,注意飲食,煙酒適量,不要飲酒過量傷害身體,甚至釀成事端。過一個(gè)歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。

三、說說題外的話

春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光,心情舒暢,其樂融融,所以也是一家人溝通的最好機(jī)會。向父母盡盡孝心,讓父母享受天倫之樂,排解老人家的寂寞表現(xiàn),增進(jìn)夫妻感情,為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);向愛人掙點(diǎn);與子女進(jìn)行溝通,作子女的朋友,教他們做人,管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上,假期就要把工夫花在家里面,不能“種了公家田,荒了自家地”,能家庭、工作兩不誤,追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象,遵紀(jì)守法,為人師表,移風(fēng)易俗,破除迷信,做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象,有損教師形象的事。

四、想想學(xué)校的工作

20__年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年,20__年是“教學(xué)質(zhì)量年”,休息娛樂之余,請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍,準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué),牽掛一下我們的學(xué)生,謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”,創(chuàng)造性工作,超常規(guī)發(fā)展,開好頭,起好步,讓質(zhì)量更高,特色更明,亮點(diǎn)更亮,爭取到年底盤點(diǎn),學(xué)校工作的方方面面,都有可圈可點(diǎn)之處,都有大書一筆的地方。最后,祝各位身體健康,家家幸福,春節(jié)快樂,歲歲平安!校長教師總結(jié)會議講話稿二各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!時(shí)光如箭,匆匆忙忙一學(xué)期又要過去了,在這“辭舊迎新”的日子里,首先祝在座的各位在新的一年里萬事如意,心想事成!人生總有太多的偶然。就象幾年前我沒有想到:我這樣一位土生土長的農(nóng)村小子、一位鄉(xiāng)下教師,能到“鰲江一斜工作一樣,本學(xué)期本人竟會擔(dān)任教務(wù)處副主任一職。對這個(gè)崗位的職責(zé),我?guī)缀跻粺o所知。一學(xué)期的工作,只能說是在逐漸地接近這個(gè)角色,在大家的引導(dǎo)、幫助、期待和寬容之中完成的,在此首先向各位表示感謝,其實(shí),我這個(gè)所謂的“主任”并不見得真能做“主”但還是天天在“任”的。因?yàn)樘焯煸凇叭巍弊尨蠹摇靶量唷绷耍袁嵤戮愣啵?由于本人“才疏學(xué)淺”所以很多工作考;但值得欣慰的是:本慮的不是很周全,讓大家“見笑”了學(xué)期由于得到三位校長及各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助和全體教師的支持,教務(wù)工作開展的還是挺順利的。

趁此機(jī)會,向各位匯報(bào):

常規(guī)工作是促使各項(xiàng)教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)的“必修課程”在過去的一學(xué)期里,教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”,永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。

1、招生工作:開學(xué)初我就協(xié)助校長參與做好插班生與一年級新生的招生工作。嚴(yán)格招生程序和紀(jì)律,并加班加點(diǎn)親自完成了分班任務(wù),保證了插班生、新生按時(shí)、順利的進(jìn)入課堂。

2、備課改革:本學(xué)期教務(wù)處把“手抄形式”的備課改為“電子、書頭、精品”三度相結(jié)合的備課形式,改變了以往“抄教案”不思考的“無用功”現(xiàn)象,注重教學(xué)反思,實(shí)行資源共享,優(yōu)化“精品教案”,提高了備課的實(shí)效性。

3、主題教研:本學(xué)期的教研活動要求每次活動有主題,形式有上課、評課、說課、教材學(xué)習(xí)、課標(biāo)學(xué)習(xí)等等。在活動之前,我都提早要求教研組長上報(bào)活動的主題、形式、人員,在周一對本周的教研活動提早公示,活動過程我盡可能的抽時(shí)間參與,保證活動的正常開展。

4、教學(xué)評價(jià):本學(xué)期教務(wù)處注重了過程性評價(jià),要求老師對學(xué)生的評價(jià)不能僅僅停留在的學(xué)科成績上,要把學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果相聯(lián)系。

由此,教務(wù)處對“期末學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單”進(jìn)行了重新設(shè)計(jì),把“學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣”與“期末學(xué)科成績”相結(jié)合。教研工作是學(xué)校的生命力所在。本學(xué)期,教務(wù)處和教科室開展了豐富多彩的校本教研工作。

一是開展了富有成效的聯(lián)片教研活動,在與鰲江八孝鰲江十孝梅溪小學(xué)、前進(jìn)小學(xué)五校進(jìn)行的教學(xué)聯(lián)片活動時(shí),由于我們“早準(zhǔn)備”“早安排”“早落實(shí)”使活動正常的開展,得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校老師的一致好評。

二是加強(qiáng)和完善教研組建設(shè)。學(xué)期初,我就要求教研組根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師的需要,制定學(xué)期教研計(jì)劃,定期開展活動。期末要求教研組上交一學(xué)期的教研工作記錄材料及總結(jié)。同時(shí)開展為期一年的“先進(jìn)教研組”評比活動,把教研活動的有效性作為評價(jià)教研組工作的主要內(nèi)容,下學(xué)期還將繼續(xù)進(jìn)行。

三是分層次、有目的的加強(qiáng)骨干教師、青年教師和中老年教師的培養(yǎng)工作。為青年教師施展才華提供了廣闊的舞臺,讓更多的青年教師冒尖,增加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會次數(shù),要求多開課、多撰寫論文和案例等等。由此,本學(xué)期我們學(xué)校出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的青年教師在各級各類比賽中頻頻獲獎,捷報(bào)不斷。如:林建影老師榮獲浙江省農(nóng)村百名課堂教學(xué)能手稱號、在大家的幫助下本人也有幸榮獲省教改之星金獎、秦然老師獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎、黃招團(tuán)、黃崇鴻、胡春生、吳淑娟老師獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎等等的好成績案例、教學(xué)設(shè)計(jì)也在各級評比中獲獎。開展中老年教師素質(zhì)提升工程,激發(fā)中老年教師的職業(yè)進(jìn)取心,提高中老年教師的專業(yè)儲備和專業(yè)技能,更好的發(fā)揮中老年教師在教育教學(xué)中的模范作用。

使得中老年教師也喜獲佳績。如:周老師和盧老師通過了中高評比,葉老師在優(yōu)質(zhì)課上取得一等獎的好成績等等。豐富多彩的師生活動是學(xué)校課程的一個(gè)有益補(bǔ)充,本學(xué)期,教務(wù)處開展了一系列的教學(xué)活動,每一項(xiàng)我都力爭做得;年青老師撰寫的論文、更好,效果更佳。一是承辦了“溫州市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師匯報(bào)會”?;顒右浴皵?shù)學(xué)好玩,玩好數(shù)學(xué)”為主題,圍繞“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課”的內(nèi)容展開。會議上,來自全市各兄弟學(xué)校的近學(xué)骨干教師參加了會議,得到了大家的一致肯定。二是承辦了“平陽縣新課程備課會”。會議上蘇校長做300來名數(shù)活動在有序、和諧的氛圍中開展,了“備課改革”的典型發(fā)言,陳先松老師執(zhí)教了精彩的公開課,來自全縣的300多位語文老師在教研室姜麗青老師的帶領(lǐng)下參加了本次活動。三是開展了學(xué)生系列比賽。有“一年級的拼音、識字比賽”“二年級的閱讀寫話比賽”“三年級的看圖寫話比賽”“四、五、六年級的作文、奧數(shù)比賽”等等。通過活動,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性豐富了校園文化生活環(huán)境。當(dāng)然,從“一線老師”到“中層”,由于事物的繁多和。工作量的加大,限于自己能力很多事情讓我“難以應(yīng)接”致使在工作中,還存在著一些的問題。一是功課安排。開學(xué)初我因剛接手教務(wù)工作,經(jīng)驗(yàn)缺乏,導(dǎo)致功課安排的很不理想。但值得我慶幸的是,我碰到了一群好同事,大家都能體諒我是一個(gè)新手,我在向大家表示感謝也都能接受。在此,二是本學(xué)期由于自己工作量比較大,致使深入課堂,深入教師的時(shí)間受到了限制,雖然一直秉持著,吶喊著要走進(jìn)教師,走進(jìn)學(xué)生,但實(shí)際走得不是很近,如教研組活動除了數(shù)學(xué)學(xué)科,其他學(xué)科我都沒有認(rèn)真的參與,在此表示歉意。三是對有些工作按部就班,沒有很好的調(diào)動老師們的積極性,也沒有勤動腦思考調(diào)動教師積極性的辦法。

還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作。凡事不求卓越,對待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),而缺乏創(chuàng)造性的開展工作的意識和魄力。

一是創(chuàng)建以校為本的研修制度,開發(fā)校本課程,通過“校本研修”改進(jìn)工作機(jī)制,抓教師的業(yè)務(wù)能力,提升教師業(yè)務(wù)水平。

二是結(jié)合教師素質(zhì)年,開展為期一周的“名師工程”、“賽課活動”。讓“高級教師、名師、新秀”等帶頭上示范課,以“名師工程”調(diào)動名師的工作熱情,為青年教師提供

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