小學(xué)數(shù)學(xué)-認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)-認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩17頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入你能提出什么問(wèn)題？我們給每個(gè)花壇安上護(hù)欄吧。二、合作探索每個(gè)花壇各需要多長(zhǎng)的護(hù)欄呢？要求每個(gè)花壇需要多長(zhǎng)的護(hù)欄，實(shí)際上就是求每個(gè)花壇的周長(zhǎng)是多少。二、合作探索×你能指出圓形花壇的一周嗎？起點(diǎn)二、合作探索×你能指出圓形花壇的一周嗎？起點(diǎn)二、合作探索你能指出圓形花壇的一周嗎？起點(diǎn)起點(diǎn)起點(diǎn)二、合作探索你能描出下列圖形的周長(zhǎng)嗎？二、合作探索周長(zhǎng)二、合作探索身體上關(guān)于周長(zhǎng)的應(yīng)用：實(shí)地測(cè)量二、合作探索你能想辦法測(cè)量出它們的周長(zhǎng)嗎？合作要求：1.小組分工合作測(cè)量圖形；2.標(biāo)上相應(yīng)的數(shù)據(jù)（取整厘米數(shù)）；3.填寫(xiě)記錄表；4.小組交流測(cè)量過(guò)程。6+7+11+7=31（cm）6+9+6+9=30（cm）4×6=24（cm）計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。（單位：cm）677119966444444三、自主練習(xí)677119966444444

(1)

①的周長(zhǎng)長(zhǎng)。(2)②的周長(zhǎng)長(zhǎng)。

(3)一樣長(zhǎng)。①②正方形√課后，請(qǐng)測(cè)量下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論