“問題解決”教學(xué)模式在成人高等教育教學(xué)中的應(yīng)用研究

“問題解決”教學(xué)模式在成人高等教育教學(xué)中的應(yīng)用研究問題解決”教學(xué)模式在成人高等教育教學(xué)中的應(yīng)用研究

摘要：問題解決教學(xué)模式是一種針對學(xué)生問題進行引導(dǎo)和解決的教學(xué)方法，成人高等教育教學(xué)中廣泛應(yīng)用。本文通過分析該教學(xué)模式的定義、特點以及在成人高等教育中的應(yīng)用，探討了問題解決教學(xué)模式在提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)問題解決能力及促進創(chuàng)新思維等方面的積極作用。文章說明選擇適當?shù)膯栴}以提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力，鼓勵學(xué)生主動探索和解決問題有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和團隊合作能力。最后，本文提出了問題解決教學(xué)模式在成人高等教育中的改進方向和未來的研究方向。

關(guān)鍵詞：問題解決教學(xué)模式；成人高等教育；學(xué)習(xí)能力；問題解決能力；創(chuàng)新思維

一、引言

成人高等教育是指對成年人進行的高等學(xué)歷教育，與傳統(tǒng)的高等教育相比，成人高等教育的學(xué)生具有一定的社會工作經(jīng)驗和實踐能力。傳統(tǒng)的教學(xué)模式在成人高等教育中可能存在一些不足之處，例如缺乏實際應(yīng)用、學(xué)習(xí)目標的單一等。因此，選擇適合成人學(xué)習(xí)特點的教學(xué)模式是關(guān)鍵。問題解決教學(xué)模式正是一種適用于成人高等教育的教學(xué)模式，它充分考慮到了成人學(xué)習(xí)者的需求和特點，通過引導(dǎo)和解決問題，促進學(xué)生能力的全面發(fā)展。

二、問題解決教學(xué)模式的定義與特點

1.定義

問題解決教學(xué)模式是指教師在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生通過面臨和解決問題來學(xué)習(xí)和掌握知識、技能和能力的一種教學(xué)方法。它強調(diào)學(xué)生的主動性和實踐性，鼓勵學(xué)生通過思考和實踐來解決實際問題。

2.特點

（1）學(xué)生主動性：問題解決教學(xué)模式注重發(fā)揮學(xué)生的主動性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和動力。學(xué)生在解決問題的過程中，積極主動地參與學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)的效果。

（2）實踐性：問題解決教學(xué)模式強調(diào)學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合。學(xué)生通過實際運用所學(xué)知識來解決問題，更容易理解和掌握知識，提高了學(xué)習(xí)的實效性。

（3）問題導(dǎo)向：問題解決教學(xué)模式以問題為導(dǎo)向，通過提出具體問題來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。問題的設(shè)置能夠激發(fā)學(xué)生的思考和動力，引導(dǎo)學(xué)生探索解決問題的方法和策略。

三、問題解決教學(xué)模式在成人高等教育中的應(yīng)用

1.提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力

問題解決教學(xué)模式通過引導(dǎo)學(xué)生解決實際問題，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。在成人高等教育教學(xué)中，學(xué)生具有較強的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)能力，可以根據(jù)自己的實際情況選擇適合自身的學(xué)習(xí)問題，通過解決問題來提高學(xué)習(xí)水平。

2.培養(yǎng)問題解決能力

問題解決教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力。通過面臨和解決問題的實踐活動，學(xué)生能夠培養(yǎng)批判性思維、創(chuàng)造性思維和合作能力。學(xué)生在解決問題的過程中，通過思考和實踐來掌握解決問題的方法和策略，提高了問題解決能力。

3.促進創(chuàng)新思維

問題解決教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。面臨和解決問題的過程中，學(xué)生需要運用所學(xué)知識、提出新的觀點和解決方案，從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生在解決問題的過程中，通過思考和實踐不斷探索，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力。

四、問題解決教學(xué)模式在成人高等教育中的改進方向和未來研究方向

1.教師角色的改進

問題解決教學(xué)模式中，教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的引導(dǎo)者和指導(dǎo)者，注重引導(dǎo)學(xué)生的思考和實踐，提供必要的指導(dǎo)和幫助，同時促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

2.教材設(shè)計的改進

在問題解決教學(xué)模式中，教師需要選擇適合學(xué)生的問題來進行教學(xué)。因此，教材的設(shè)計要貼近學(xué)生的實際需求，問題的設(shè)置要符合學(xué)生的學(xué)習(xí)目標和學(xué)習(xí)能力。

3.評價方式的改進

在問題解決教學(xué)模式中，評價方式應(yīng)該注重學(xué)生實際解決問題的過程和方法，而不僅僅關(guān)注結(jié)果。評價方式要充分考慮學(xué)生的思考和實踐，鼓勵學(xué)生不斷探索和創(chuàng)新。

未來的研究方向可以進一步探討問題解決教學(xué)模式的具體實施方法和策略，研究問題解決教學(xué)模式在不同學(xué)科和學(xué)習(xí)階段中的應(yīng)用效果，以及問題解決教學(xué)模式對學(xué)生職業(yè)能力的影響等。

五、結(jié)論

問題解決教學(xué)模式是一種適合成人高等教育的教學(xué)模式。通過實踐和反思，學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識，提高學(xué)習(xí)能力、問題解決能力和創(chuàng)新思維。然而，問題解決教學(xué)模式在成人高等教育中仍然存在一些問題和挑戰(zhàn)，需要教師和學(xué)校通過改進教學(xué)模式和提供支持來加以解決。通過不斷的研究和實踐，問題解決教學(xué)模式將在成人高等教育中發(fā)揮越來越大的作用綜上所述，問題解決教學(xué)模式是一種有效的教學(xué)方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和問題解決能力。通過引導(dǎo)學(xué)生思考和實踐，教師可以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，并提供必要的指導(dǎo)和幫助。教材的設(shè)計應(yīng)該貼近學(xué)生的實際需求，評價方式應(yīng)該注重學(xué)生解決問題的過程和方法。未來的研究可以探討具體的實施方法和策略，研究不同學(xué)科和學(xué)習(xí)階段中的應(yīng)用效果以及問題