“防恐防暴演習(xí)”活動(dòng)方案模板

“防恐防暴演習(xí)”運(yùn)動(dòng)方案為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生的暴力劫持事情，加強(qiáng)教職員工面對(duì)突發(fā)恐怖事情的防范意識(shí)，提高教職工面對(duì)恐怖事情的合理處置、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事情對(duì)師生造成的人員傷害，確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應(yīng)急演練方案。二、運(yùn)動(dòng)時(shí)間：2015年9月7日上午8：45(升旗完，中大班早操中途)1、組織師生熟悉場(chǎng)地，明確分工，師生知道逃離路線。2、運(yùn)動(dòng)前的安全教育：教育幼兒跟從教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)，更不要向歹徒靠近。3、組織紀(jì)律教育：班主任老師要求幼兒，嚴(yán)厲遵守運(yùn)動(dòng)紀(jì)律，在運(yùn)動(dòng)進(jìn)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先。(1)應(yīng)急指導(dǎo)組——***：全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散進(jìn)程，發(fā)布各項(xiàng)指令。啟動(dòng)應(yīng)急處置方(2)應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組——***：負(fù)責(zé)演習(xí)進(jìn)程的安全聯(lián)絡(luò)工作，負(fù)責(zé)協(xié)助各班老師維持幼兒(3)具體應(yīng)急防暴組：小班——***：負(fù)責(zé)小班班各班的疏散撤離指導(dǎo)，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告疏散情況。大班——***：負(fù)責(zé)大班各班的有序集中，蹲下抱頭并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告報(bào)告人數(shù)。班級(jí)教師——向幼兒發(fā)出提示，負(fù)責(zé)率領(lǐng)幼兒有序排隊(duì)，按照指定地位蹲下抱頭，2、兩名教師分別在幼兒兩側(cè)進(jìn)行保護(hù)，保育老師中間進(jìn)行協(xié)助。西瓜班，草莓班，葡萄班、蜜桃班在教室由班級(jí)老師自主講解防恐防暴；牽牛班、小松樹(shù)班；向日葵班、梧桐樹(shù)班、郁金香班、楊柳樹(shù)班、山茶花班、銀杏如缺乏幼兒立刻向總負(fù)責(zé)報(bào)告，并由安全應(yīng)急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù)。各班到場(chǎng)后，班主任立刻清點(diǎn)人數(shù)，向組員(戴維)確定無(wú)人員“傷亡”后，由門(mén)衛(wèi)叔叔演示制服歹徒的進(jìn)程，并且介紹防爆工具及其使用方法：安保裝備是指安保人員所使用的一切物品有：抓捕器，作戰(zhàn)酸類(lèi)的襲擊，防護(hù)能力強(qiáng)，安裝固定牢靠，操作方便。警棍：手握使用，攻擊武器。辣椒水噴霧劑：對(duì)人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強(qiáng)烈的如火燒般的刺激，使人雙目無(wú)法睜開(kāi)、噴嚏咳嗽不停，難受至極點(diǎn)，瞬間失去反抗能力。3、學(xué)習(xí)遇到歹徒時(shí)的一些自救方法：(請(qǐng)幼兒家長(zhǎng))堅(jiān)持冷靜，聽(tīng)從指導(dǎo)感謝家長(zhǎng)，感謝警察叔叔，王園長(zhǎng)宣告演習(xí)勝利6、教師班級(jí)心理疏導(dǎo)，知識(shí)穩(wěn)固雨天方案地點(diǎn)教室(歹徒制服后多功能廳)注：1、家長(zhǎng)8：30寶貝廚房集中，演習(xí)預(yù)備1、前期運(yùn)動(dòng)是否準(zhǔn)備充分，有序進(jìn)行；升旗中的國(guó)旗、話筒配置，以及人員安置。2、在升國(guó)旗時(shí)是否做到，教師表率：行注目禮，歌頌國(guó)歌。3、在演習(xí)運(yùn)動(dòng)進(jìn)程中，老師的反應(yīng)應(yīng)該是：快速、嚴(yán)肅，第一時(shí)間沖上前張幼兒保護(hù)在身后,并了解基本防御知識(shí),例如鋼叉的使用。4、運(yùn)動(dòng)開(kāi)頭前的人員就位以及知識(shí)就為，例如保安叔叔的知識(shí)講解，充分做好監(jiān)5、在有時(shí)間有條件的情況下，在逃離進(jìn)程中，幼兒及老師應(yīng)快速撤離至安全遮擋物身后，來(lái)保護(hù)自身安全。6、認(rèn)知