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24風娃娃人教部編版二年級上冊泉州師院附屬小學臺商區(qū)分校許潔瓊2019年12月24日幫助秧苗抽水使勁搖擺翻跟頭栽樹讀一讀責怪默讀全文(不出聲、不指讀、不唇讀），思考：風娃娃去了哪些地方呢？田野、河邊、廣場想一想說一說時而中斷，時而繼續(xù)?？匆娨患艽箫L車正在慢慢轉(zhuǎn)動，抽上來的水斷斷續(xù)續(xù)地流著。他深深吸了一口氣，鼓起腮使勁向風車吹去。

風車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。風娃娃來到（哪里）：

。

看到（什么）：

。

做什么（事情）：

。結(jié)果（怎樣）：

。

田野風車在慢慢轉(zhuǎn)動使勁吹風車秧苗喝足了水河邊

他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢?！纠w繩】拉船的繩子。

船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝。

風娃娃來到廣場上，他

看到（什么）：

。

做（什么事）：

。結(jié)果（怎樣）：

。

幾個孩子在放風箏用力向風箏吹去風箏被吹得無影無蹤“無影無蹤”是什么意思？無影無蹤：沒有蹤跡。本課指被風吹得找不到了。

風箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會兒，風箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。

風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責怪我呢？

“做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。”按照示例復(fù)述故事（3-6自然段）

看到（什么）：

。

做了（什么）：

。結(jié)果（怎樣）：

。

風車在慢慢轉(zhuǎn)動他使勁吹風車秧苗喝足了水說一說風娃娃慢慢長大了，想幫人們做很多事。他來到田野，拓展延伸：風娃娃意識到自己的錯誤，還可能去了哪里呢？請同學們按照這格式來想象一下。風娃娃聽了媽媽的話，知道自己該怎么做了，他來到（哪里）：

。

看到（什么）：

。

做了（什么）：

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