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(教科版)四年級科學上冊食物在體內(nèi)的旅行設(shè)計者:水頭龍門小學葉芽惜我們吃下去的食物到哪去了呢?今天,我們將要隨著饅頭奇奇進行一次奇特的探險旅程。跟我出發(fā)吧!奇奇旅程消化器官實驗操作溫馨提示探險開始了!我要想旅程順利,就必須按錦囊提示,越過難關(guān)。同學們,你們可要幫我哦!回主目錄探險旅程開始……這是哪里呢?口腔大腸小腸胃食管錦囊一:這里最長,有5—7米,而且彎曲。回主目錄探險旅程開始……這是哪里呢?口腔大腸小腸胃食管錦囊二:這里有很多唾液,并會把我磨碎成小塊。回主目錄探險旅程開始……這是哪里呢?口腔大腸小腸胃食管錦囊三:這里是停留食物殘渣的地方,并能吸收大部分的水分的?;刂髂夸浱诫U旅程開始……這是哪里呢?口腔大腸小腸胃食管錦囊四:這里會不停蠕(rú)動,又會分泌(mì)出酸酸的液體,把我消化成粥一樣的食糜(mí)?;刂髂夸浱诫U旅程開始……這是哪里呢?口腔大腸小腸胃食管錦囊五:這里是一道又長又直的管子,陸續(xù)把我送到胃里去了?;刂髂夸浵鞴倏谇皇车牢感∧c大腸圖片回主目錄認識消化器官拼圖回主目錄討論:

你知道口腔、食管、胃、小腸和大腸等消化器官各有什么功能嗎?

嚼碎食物

運輸食物

分解食物

吸收營養(yǎng)

排出殘渣

回主目錄模擬實驗:在一個塑料袋里裝上水,將饅頭和煮手熟的蔬菜放進袋中在不破壞袋子的情況下如果反復(fù)擠捏這個袋子,里面的食物將會變成什么樣?哪一個消化器官的活動像這個袋子?回主目錄保護消化器官,要做到以下幾點哦!細嚼慢咽,不“囫圇吞

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