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文檔簡介

高三二輪復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)專題之課本實(shí)驗(yàn)【考綱搜索】(1)觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布(2)檢測生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì);(3)用顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞;(4)觀察線粒體和葉綠體;(5)通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性;(6)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原;(7)探究影響酶活性的因素;(8)葉綠體色素的提取和分離;(9)探究酵母菌的呼吸方式;(10)模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系;(11)觀察植物細(xì)胞的有絲分裂;(12)觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂;(13)低溫誘導(dǎo)染色體加倍;(14)調(diào)查常見的人類遺傳?。?15)探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用;(16)模擬尿糖的檢測(17)探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動態(tài)變化;(18)土壤中動物類群豐富度的研究;(19)探究水族箱(或魚缸)中群落的演替;(20)DNA的粗提取與鑒定。實(shí)驗(yàn)一觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布一、實(shí)驗(yàn)原理

DNA與______反應(yīng)呈現(xiàn)______,RNA與______反應(yīng)呈現(xiàn)______,兩種染色劑對DNA和RNA的親和力_________。二、材料用具

1.0.9%的NaCl溶液:保持口腔上皮細(xì)胞____。2.8%的鹽酸:改變細(xì)胞膜的________,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;使染色體中DNA與_______分離;利于________與染色劑結(jié)合。3.蒸餾水:配制染色劑;沖洗載玻片。甲基綠吡羅紅綠色紅色不同正常形態(tài)通透性蛋白質(zhì)DNA三、實(shí)驗(yàn)步驟取口腔上皮細(xì)胞→______(8%鹽酸)→沖洗→染色(用_________________染色劑)→觀察四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果______被染成綠色,______被染成紅色。五、實(shí)驗(yàn)材料除了用人的口腔上皮細(xì)胞外,還可用洋蔥的___________________。水解吡羅紅甲基綠混合細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞一、實(shí)驗(yàn)原理1.可溶性還原糖:可與__________在50-65°水浴加熱約2分鐘,生成__________(為Cu2O)。2.蛋白質(zhì)的雙縮脲反應(yīng):根據(jù)Cu2+在_______環(huán)境中可和蛋白質(zhì)肽鍵形成______絡(luò)合物的原理。3.脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成_________色,或被蘇丹Ⅳ染成_________色。實(shí)驗(yàn)二檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)斐林試劑磚紅色沉淀堿性紫色橘黃紅二、材料用具1.還原糖的鑒定要選用含糖量高、顏色為白色或近白色材料。常見還原糖有:______________________。2.花生種子要浸泡和做徒手切片才能染色觀察。其中切出符合要求的_______是實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否滿意的關(guān)鍵。染色后滴加50%酒精的目的是______________。3.在對蛋白質(zhì)進(jìn)行鑒定時(shí),若使用蛋清,必須按要求_________。麥芽糖、葡萄糖、果糖薄片洗去浮色稀釋三、斐林試劑與雙縮脲試劑使用的比較使用斐林試劑時(shí),是__________________和______________________等量混合均勻后立即注入還原糖中。使用雙縮脲試劑時(shí),先向裝有蛋白質(zhì)溶液的試管內(nèi)注入1mL_______________搖勻后再向試管內(nèi)注入4滴________________搖勻。0.1g/mL的NaOH溶液0.05g/mL的CuSO4溶液0.1g/mL的NaOH溶液0.01g/mL的CuSO4溶液實(shí)驗(yàn)三用高倍顯微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞顯微鏡??伎键c(diǎn)總結(jié)①玻片標(biāo)本的類型:裝片:常用鑷子撕取或用解剖針挑取部分實(shí)驗(yàn)材料制成(也可用壓片法把材料壓碎成一薄層)。涂片:把血液或含菌的培養(yǎng)液等液體實(shí)驗(yàn)材料推成薄層制成。切片:用刀片將實(shí)驗(yàn)材料切成薄片制成。②臨時(shí)裝片的制作步驟:取載玻片(在載玻片中央滴一滴清水,將實(shí)驗(yàn)材料展放在清水中)→蓋上蓋玻片(吸去蓋玻片周圍多余水分)。③引流技術(shù):在蓋玻片的一側(cè)滴液體,在另一側(cè)用吸水紙吸引。

④關(guān)于顯微鏡放大倍數(shù)的問題:顯微鏡放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越__,物鏡離玻片距離越___;反之亦然。目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)=____________放大倍數(shù)。多大長度或?qū)挾娶菖袛嘁曇爸挟愇锎嬖谖恢玫姆椒ǎ阂苿友b片,異物不動,說明異物______裝片上;轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器更換物鏡,仍可觀察到異物,說明異物______物鏡上;換用目鏡,異物消失,說明異物______目鏡上不在不在在一、實(shí)驗(yàn)原理葉綠體普遍存在于綠色的______細(xì)胞內(nèi)(如菠菜葉、黑藻葉);線粒體則普遍存在動植物細(xì)胞中,________可以使活細(xì)胞中的線粒體呈_________,而細(xì)胞質(zhì)接近_________。二、實(shí)驗(yàn)材料(1)觀察葉綠體:_____________________________________。(2)觀察線粒體:____________________。實(shí)驗(yàn)四觀察線粒體和葉綠體人的口腔上皮細(xì)胞新鮮的蘚類的葉(或菠菜葉、黑藻葉等)健那綠藍(lán)綠色無色葉肉

實(shí)驗(yàn)五通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性一、實(shí)驗(yàn)材料漏斗,燒杯,蒸餾水,蔗糖溶液,半透膜(如________________________________)二、實(shí)驗(yàn)原理半透膜可以讓某些物質(zhì)透過,而另一些物質(zhì)不能透過??梢杂冒胪改_____濃度的溶液分隔開,然后通過觀察_____________的變化,來觀察半透膜的選擇透過特性,進(jìn)而類比分析得出生物膜的透性。玻璃紙、動物的膀胱膜、腸衣等不同溶液液面高低

體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法一、實(shí)驗(yàn)材料______________________,原因是_________________________________________。二、實(shí)驗(yàn)原理把細(xì)胞放在清水里,細(xì)胞會__________,細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)流出來,這樣就可以得到細(xì)胞膜了。哺乳動物成熟的紅細(xì)胞成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器哺乳動物吸水漲破一、實(shí)驗(yàn)原理成熟的植物細(xì)胞的__________相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞液具有一定的______,能夠滲透失水和吸水;原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性______。二、材料用具洋蔥的____________________,質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,顯微鏡等。實(shí)驗(yàn)六觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原原生質(zhì)層濃度鱗片葉外表皮細(xì)胞大三、實(shí)驗(yàn)步驟制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片→用______鏡觀察紫色的中央液泡→從蓋玻片的一側(cè)滴入_________,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引→重復(fù)幾次→用顯微鏡觀察是否發(fā)生___________。在蓋玻片的一側(cè)滴入____,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引→重復(fù)幾次→用顯微鏡觀察_____________。低倍蔗糖溶液清水質(zhì)壁分離質(zhì)壁分離復(fù)原四、實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論1、質(zhì)壁分離過程中,中央液泡大小逐漸_____,顏色逐漸_____,原生質(zhì)層逐漸_________________,植物細(xì)胞大小____。2、該實(shí)驗(yàn)可以證明一個(gè)植物細(xì)胞是否為____細(xì)胞。3、若將蔗糖溶液改為硝酸鉀溶液,則結(jié)果為_______________________________。變小與細(xì)胞壁分離開基本不變變深活先發(fā)生質(zhì)壁分離,之后會自動復(fù)原一、實(shí)驗(yàn)原理1.淀粉+水麥芽糖

2H2O22H2O+O2

2.溫度影響淀粉酶的活性,從而影響麥芽糖的生成量,滴加________,根據(jù)是否變____來判斷淀粉的分解情況。3.pH影響酶的活性,從而影響O2的生成量,用帶火星的衛(wèi)生香____________程度來判斷O2生成的多少。淀粉酶過氧化氫酶實(shí)驗(yàn)七探究影響酶活性的因素碘液藍(lán)燃燒的猛烈二、實(shí)驗(yàn)材料可溶性淀粉溶液、a-淀粉酶溶液(最適溫度為60℃)、3%過氧化氫溶液、動物肝臟研磨液等。實(shí)驗(yàn)七探究影響酶活性的因素三、實(shí)驗(yàn)步驟[探究pH對酶活性的影響]

配制pH分別為5、6、7、8的緩沖溶液→取4個(gè)試管各注入1mL上述配制的緩沖溶液→各注入2mL___________→各注入2mL_________→觀察并記錄各試管中氣泡的____,衛(wèi)生香__________。

結(jié)論:pH影響酶的活性。肝臟研磨液H2O2溶液燃燒情況多少[比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率]

1.滴加FeCl3溶液和肝臟研磨液能否用同一支滴管?不能。因?yàn)槿粲猛恢У喂?,會有少量酶帶入FeCl3溶液中,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,甚至使人產(chǎn)生錯(cuò)覺,作出錯(cuò)誤的判斷。2.在加肝臟研磨液和加FeCl3溶液的兩支試管的現(xiàn)象有何不同?該實(shí)驗(yàn)得出什么結(jié)論?結(jié)論:酶具有高效性。一、實(shí)驗(yàn)原理:

酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,屬于_____________菌,因此便于用來研究細(xì)胞呼吸的不同方式。實(shí)驗(yàn)八探究酵母菌的呼吸方式兼性厭氧二、檢測方法

CO2可使______________變混濁,可根據(jù)_________判斷有無CO2產(chǎn)生以及產(chǎn)生量的多少。

CO2也可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由____變____再變____,可根據(jù)________________推測有無CO2產(chǎn)生,以及產(chǎn)生量的多少。

___色的重鉻酸鉀溶液,在_________條件下與酒精發(fā)生反應(yīng),變成______色,可根據(jù)_________________判斷有無酒精產(chǎn)生。澄清石灰水混濁程度藍(lán)綠黃灰綠橙酸性變黃的時(shí)間長短是否變成灰綠色三、檢測CO2裝置

一、實(shí)驗(yàn)原理1.葉綠體色素能夠溶解在____________(如__________、丙酮)中而被提取。2.葉綠體中的色素都能溶解在________中,但溶解度______,隨著層析液在濾紙上的_________的不同,從而被分離。二、實(shí)驗(yàn)步驟剪碎綠葉→研磨→過濾→畫濾液細(xì)線→分離色素(___________法)實(shí)驗(yàn)九葉綠體色素的提取和分離有機(jī)溶劑無水乙醇層析液不同擴(kuò)散速度紙層析1.研磨前要加三種物質(zhì):二氧化硅:使______充分。無水乙醇:_____________________。碳酸鈣:_________________________。研磨溶解(提?。└鞣N色素防止研磨中色素被破壞2.過濾時(shí),漏斗基部應(yīng)放一塊____________。單層尼龍布3.剪去濾紙一端的兩個(gè)角是為了讓濾液色素分離時(shí)色素帶________。平行4.不能讓層析液沒及濾液細(xì)線的原因是:色素會______________,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果不明顯。

5.層析液要加蓋子的原因是______________。減少層析液揮發(fā)溶解在層析液中三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果

三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果(1)濾紙條上色素帶有四條,分別是_____________________________________________________________。(由上到下)

(2)_________擴(kuò)散速度最快,色帶最窄,含量最少;________色帶最寬,含量最多;_________擴(kuò)散速度最慢。橙黃色的胡蘿卜素,黃色的葉黃素,藍(lán)綠色的葉綠素a,黃綠色的葉綠素b胡蘿卜素葉綠素a葉綠素b

實(shí)驗(yàn)十模擬探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^探究細(xì)胞大小,即___________________與物質(zhì)運(yùn)輸效率之間的關(guān)系,探討細(xì)胞不能無限長大的原因。

二、實(shí)驗(yàn)材料含酚酞的瓊脂塊(NaOH和酚酞相遇呈_____色)、0.1%的NaOH溶液。細(xì)胞的表面積與體積之比紫紅

三、實(shí)驗(yàn)步驟1.用小刀將瓊脂塊(內(nèi)含酚酞)切成三塊邊長分別為3cm、2cm和1cm的立方體。2.將以上三個(gè)瓊脂塊樣品,浸入0.1%NaOH溶液中,處理10分鐘。3.取出瓊脂塊樣品,吸干浮液后,分別將每一樣品切成兩半,觀察切面,測量每一切面上NaOH擴(kuò)散的______,記錄結(jié)果并分析。深度瓊脂塊樣品表面積(cm2)體積(cm3)比值(表面積∶體積)1號(3cm)54272∶12號(2cm)2483∶13號(1cm)616∶1四、實(shí)驗(yàn)分析1.計(jì)算得出樣品有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:通過上表比值分析,可推測三個(gè)樣品中:3號>2號>1號,對此,你的結(jié)論是表面積與體積之比越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示蚠______。

越高四、實(shí)驗(yàn)分析2.細(xì)胞為什么不能無限長大?

(1)受細(xì)胞表面積與體積之比的限制。(2)受細(xì)胞的核質(zhì)比的限制。

實(shí)驗(yàn)十一觀察細(xì)胞的有絲分裂一、實(shí)驗(yàn)原理

在高等植物體內(nèi),有絲分裂常見于根尖、芽尖等________細(xì)胞。分裂過程中的染色體的變化,可用_____染料使其染色,通過顯微鏡觀察。二、實(shí)驗(yàn)材料15%的鹽酸、體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精、清水、質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的_________________________;洋蔥的根尖分生區(qū)堿性龍膽紫溶液或醋酸洋紅液三、實(shí)驗(yàn)步驟(一)洋蔥根尖的培養(yǎng)(二)裝片的制作1.解離:使組織細(xì)胞相互________。2.漂洗:洗去藥液,防止__________。3.染色:使________著色。4.制片:使細(xì)胞_______,有利于觀察。分離開解離過度染色體分散開三、實(shí)驗(yàn)步驟(三)觀察1.把裝片先放在________鏡下觀察,找到_______細(xì)胞:________________________。2.再換成________鏡仔細(xì)觀察,首先找出分裂_____期的細(xì)胞,然后再找______________的細(xì)胞,注意觀察各時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體形態(tài)和分布的特點(diǎn)。最后觀察分裂____期的細(xì)胞。3.觀察結(jié)果中,處于____期的細(xì)胞最多,原因是________________________________。低倍分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,排列緊密中高倍前期、后期、末期間間細(xì)胞周期中間期所處的時(shí)間最長

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^顯微鏡觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片,識別減數(shù)分裂不同階段的染色體的形態(tài)、位置和數(shù)目,比較蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂各個(gè)時(shí)期的染色體行為。

二、實(shí)驗(yàn)材料蝗蟲的________。實(shí)驗(yàn)十二觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂精巢

實(shí)驗(yàn)十三低溫誘導(dǎo)染色體加倍一、實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行正常有絲分裂的植物分生組織細(xì)胞,在有絲分裂后期,染色體______________,子染色體在紡錘絲的作用下分別移向兩極,最終被________分配到兩個(gè)子細(xì)胞中去。用低溫處理植物分生組織細(xì)胞,能夠抑制______________,以致影響染色體被拉向兩極,細(xì)胞也_______分裂成兩個(gè)子細(xì)胞,于是,植物細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生變化。的著絲點(diǎn)分裂平均紡錘體的形成不能

二.實(shí)驗(yàn)步驟培養(yǎng)根尖(室溫)→低溫誘導(dǎo)(4℃)→固定→沖洗→解離→漂洗→染色→制片→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察。卡諾氏液:_____________________95%的酒精:沖洗附著在根尖表面的卡諾氏液染液:__________________________固定細(xì)胞的形態(tài)改良苯酚品紅染液(使染色體著色)一、實(shí)驗(yàn)原理遺傳病一般可以分為三大類:_______遺傳病、_______遺傳病和_____________遺傳病。二、方法和步驟步驟方法原理確定課題確定一個(gè)具體的調(diào)查課題最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病設(shè)計(jì)方法根據(jù)調(diào)查課題確定合適的調(diào)查方法。如紅綠色盲可進(jìn)行逐個(gè)檢查;較嚴(yán)重遺傳病可采取詢問或調(diào)查等保證獲得的資料準(zhǔn)確實(shí)驗(yàn)十四調(diào)查常見的人類遺傳病單基因多基因染色體異常步驟方法原理實(shí)地調(diào)查用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行調(diào)查,做好記錄記錄要準(zhǔn)確、全面整理資料對原始資料歸類整理按是否患病、性別、親緣關(guān)系等分類整理分析結(jié)論利用所學(xué)的知識,科學(xué)推理,分析遺傳病的發(fā)病率、遺傳方式遺傳方式靠推理計(jì)算遺傳病的發(fā)病率:某種遺傳病的發(fā)病率=某種遺傳病的患病人數(shù)某種遺傳病的被調(diào)查人數(shù)

實(shí)驗(yàn)十五探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用一、提出問題不同濃度的生長素類似物(NAA)促進(jìn)插條(迎春)生根的最適濃度是多少呢?二、作出假設(shè)一定濃度的生長素類似物(NAA)對迎春插條生根有促進(jìn)作用三、材料用具迎春的枝條、萘乙酸(NAA)、天平、量筒、容量瓶、燒杯、滴管、玻璃棒等四、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)1.預(yù)實(shí)驗(yàn)配制溶液(濃度梯度分別為2、4、6、8、10、12mg/L的NAA溶液)

浸泡枝條(用7組枝條的基部分別浸入濃度為2、4、6、8、10、12mg/L的NAA溶液,另一組浸入蒸餾水中作_______,24小時(shí)后,取出晾干4小時(shí))

↓水培(把經(jīng)上述處理過的枝條在_____________的條件下水培9天)

↓觀察(經(jīng)濃度為4~6mg/LNAA處理的枝條生根較多)對照相同且適宜2.正式實(shí)驗(yàn)配制溶液(濃度梯度分別為4.0、4.2、4.4、4.6、4.8、5.0、5.2、5.4、5.6、5.8、6.0mg/L的NAA溶液)

↓浸泡枝條(用11組枝條的基部分別浸入濃度為4.0、4.2、4.4、4.6、4.8、5.0、5.2、5.4、5.6、5.8、6.0mg/L的NAA溶液中,24小時(shí)后,取出晾干4小時(shí))

↓水培(把經(jīng)上述處理過的枝條在相同且適宜的條件下水培9天)

↓觀察記錄(每根枝條生根的數(shù)量,發(fā)現(xiàn)經(jīng)5.0~5.2mg/LNAA溶液處理的枝條生根較多)

↓繪曲線圖

實(shí)驗(yàn)十六探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的變化一、實(shí)驗(yàn)原理酵母菌是兼性厭氧微生物,在有氧條件下能產(chǎn)生較多的CO2,在無氧條件下產(chǎn)生____________。在資源和空間十分充足,沒有天敵和其他災(zāi)害等,酵母菌種群呈_______增長;自然界中,資源和空間總是有限的,酵母菌種群呈_______增長。酵母菌可以用液體培養(yǎng)基培養(yǎng)。培養(yǎng)基中酵母菌種群的增長情況與培養(yǎng)液中的_________________________等因素有關(guān)。以_____為橫坐標(biāo)(自變量),培養(yǎng)液中的酵母菌______(因變量)為縱坐標(biāo)作曲線,從而掌握酵母菌的種群數(shù)量變化情況。酒精和少量的CO2“J”型“S”型成分、空間、pH、溫度時(shí)間數(shù)量二、材料用具

探究所需要的菌種和無菌馬鈴薯培養(yǎng)液、試管、___________板、滴管、_________等。血細(xì)胞計(jì)數(shù)顯微鏡三、實(shí)驗(yàn)分析試管中酵母菌數(shù)量變化過程是__________。原因是開始時(shí)培養(yǎng)液的營養(yǎng)充足,空間充裕,條件適宜,因此酵母菌大量繁殖,種群數(shù)量劇增,隨著酵母菌數(shù)量的不斷增多,營養(yǎng)消耗,pH變化等,使生存條件惡化,酵母菌死亡率高于出生率,種群數(shù)量下降。先增加后減少(1)對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)采用__________的方法。(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是__________________________________________________________。(3)每天計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量的時(shí)間要_________。(4)如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)采取______________________________措施。(5)計(jì)數(shù)時(shí),對于壓在小方格界線上的酵母菌,應(yīng)只計(jì)數(shù)________________________的酵母菌。四、注意事項(xiàng)抽樣檢測均勻分布,以保證估算的準(zhǔn)確性,減少誤差使培養(yǎng)液中的酵母菌固定對培養(yǎng)液稀釋后再取樣計(jì)數(shù)相鄰兩邊及其所夾頂角一、實(shí)驗(yàn)原理許多土壤動物有較強(qiáng)的活動能力,而且身體微小,常用___________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查,通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度。豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有______________和_________________。實(shí)驗(yàn)十七土壤中動物類群豐富度的研究取樣器取樣記名計(jì)算法目測估計(jì)法二、實(shí)驗(yàn)步驟準(zhǔn)備→取樣→采集小動物→觀察和分類→統(tǒng)計(jì)和分析實(shí)驗(yàn)十七土壤中動物類群豐富度的研究

一、實(shí)驗(yàn)原理在有限的空間里,依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)原理,將生態(tài)系統(tǒng)具有的基本成分進(jìn)行組織,構(gòu)建一個(gè)人工微生態(tài)系統(tǒng)是可能的,在設(shè)計(jì)時(shí)要考慮系統(tǒng)內(nèi)不同營養(yǎng)級生物之間的____________。應(yīng)該注意,人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是_________的,也可能是短暫的。實(shí)驗(yàn)十八探究水族箱中的群落演替合適比例有條件二、實(shí)驗(yàn)步驟1.在_______的瓶或缸內(nèi)放入生態(tài)系統(tǒng)各種成分,尤其要有各種生物成分,組成_________。瓶中動物不宜過多,以免破壞食物鏈,瓶中的生物必須有較強(qiáng)的生命力,水應(yīng)選擇_______。2.制好的生態(tài)缸的群落后,應(yīng)_____,將生態(tài)缸放在_____________________________________。最后貼標(biāo)簽,寫上制作者姓名、日期、群落類型。3.每天觀察記錄生態(tài)缸內(nèi)生物類群的變化情況,并查閱相關(guān)資料,分析總結(jié)環(huán)境中生物的演替情況。透明池塘水生物群落密封室內(nèi)通風(fēng)、光線良好的地方,但要避免陽光直射

實(shí)驗(yàn)十九模擬尿糖的檢測一、實(shí)驗(yàn)原理

葡萄糖試紙是一種酶試紙,由葡萄糖氧化酶、過氧化氫酶和某種無色的化合物固定于濾紙上制成。當(dāng)尿液滴加到酶試紙上時(shí),尿液中的葡萄糖在葡萄糖氧化酶的催化作用下生成葡萄糖酸和過氧化氫,過氧化氫在酶的催化作用下形成水和原子氧,原子氧可以將試紙上無色的化合物氧化成有色化合物,使試紙呈現(xiàn)特定的顏色,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比對,即可知道尿樣中葡萄糖的含量。

實(shí)驗(yàn)十九模擬尿糖的檢測二、實(shí)驗(yàn)材料三份模擬“尿樣”、蒸餾水、_______溶液、______________;滴瓶5個(gè)、記號筆、一次性醫(yī)用手套等。

葡萄糖試紙葡萄糖

實(shí)驗(yàn)十九模擬尿糖的檢測三、實(shí)驗(yàn)步驟1、準(zhǔn)備:將5個(gè)分別裝有_________、__________溶液、三份___________的滴瓶和5條葡萄糖試紙分別對應(yīng)做好標(biāo)記,并在記錄本上設(shè)計(jì)好記錄表格。蒸餾水葡萄糖樣品蒸餾水葡萄糖溶液模擬“尿樣”1模擬“尿樣”2模擬“尿樣”3顏色變化模擬“尿樣”

實(shí)驗(yàn)十九模擬尿糖的檢測三、實(shí)驗(yàn)步驟2、檢測:分別用滴管從5個(gè)滴瓶中吸取溶液,在對應(yīng)的____________上各滴加2滴。3、觀察:觀察試紙的顏色變化并與___________對比,判斷出“尿糖”的含量。4、記錄:將__________記在記錄表中。5、分析:分析_____________,得出______________。葡萄糖試紙標(biāo)準(zhǔn)比色卡實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論思考:1、正常人的尿液中是否有葡萄糖?2、本實(shí)驗(yàn)中,蒸餾水和葡萄糖溶液的作用是什么?3、僅憑尿液樣本還不能斷定某人患糖尿病,應(yīng)該怎樣進(jìn)行進(jìn)一步確診?4、還可以用什么方法進(jìn)行尿糖的檢測?實(shí)驗(yàn)十九模擬尿糖的檢測一、實(shí)驗(yàn)原理①DNA的提取

DNA和________等其他成分在不同濃度的________溶液中溶解度不同,利用這一特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)柠}濃度就能使_________充分溶解,而使雜質(zhì)沉淀,或者相反,以達(dá)到分離目的。此外,DNA不溶于___________溶液,但是細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)則可以。利用這一原理,可以將DNA與蛋白質(zhì)進(jìn)一步的分離。實(shí)驗(yàn)二十DNA的粗提取與鑒定蛋白質(zhì)NaClDNA酒精一、實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)二十DNA的粗提取與鑒定思考1:根據(jù)下圖分析,要使DNA析出,需要使用什么濃度?一、實(shí)驗(yàn)原理②DNA的鑒定在____________條件下,DNA遇___________會被染成_________色。實(shí)驗(yàn)二十DNA的粗提取與鑒定沸水浴二苯胺藍(lán)二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(一)實(shí)驗(yàn)材料凡是含有____________的生物材料都可以考慮,但是使用DNA含量相對__________的生物組織,成功的可能性更大。通常選用____________作為實(shí)驗(yàn)材料,除此之外新鮮的菜花、蒜黃、洋蔥也可用。實(shí)驗(yàn)二十DNA的粗提取與鑒定雞血細(xì)胞DNA較高思考2:為什么不能用豬血作實(shí)驗(yàn)材料?二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(二)實(shí)驗(yàn)試劑及用具

2mol/LNaCl溶液,蒸餾水,0.1g/mL的檸檬酸鈉溶液,95%的酒精,二苯胺試劑,塑料燒杯、塑料試管、玻璃棒、漏斗、紗布實(shí)驗(yàn)二十DNA的粗提取與鑒定二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(三)實(shí)驗(yàn)步驟(以雞血為實(shí)驗(yàn)材料)材料的制備

實(shí)驗(yàn)二十DNA的粗提取與鑒定二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(三)實(shí)驗(yàn)步驟1、將制備好的雞血細(xì)胞液5—10mL,注入到50ml燒杯中。向燒杯中加入__________20mL,同時(shí)用玻璃棒沿一個(gè)方向快速攪拌5min,然后,用放有_______的漏斗將血細(xì)胞過濾至1000mL的燒杯中,取其濾液(濾液中含有___________和其他核物質(zhì),如蛋白質(zhì)、RNA等)。實(shí)驗(yàn)二十DNA的粗提取與鑒定蒸餾水紗布DNA二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(三)實(shí)驗(yàn)步驟2、將物質(zhì)的量濃度為__________________40mL加入到濾液中,并作玻璃棒沿一個(gè)方向攪拌1min,使其混合均勻,這時(shí)DNA在溶液中呈___________狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)二十DNA的粗提取與鑒定2mol/LNaCl溶液溶解二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(三)實(shí)驗(yàn)步驟3、沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩加入_____________,同時(shí)用玻璃棒沿一個(gè)方向不停地輕輕攪拌,這時(shí)燒杯中有絲狀物出現(xiàn)(絲狀物中含有_________)。繼續(xù)加入蒸餾水,溶液中出現(xiàn)的黏稠物會越來越_________。當(dāng)黏稠物不再增加時(shí)停止加入蒸餾水。(此時(shí)NaCl溶液的濃度相當(dāng)于____________mol/L)

實(shí)驗(yàn)二十DNA的粗提取與鑒定蒸餾水DNA多0.14二、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(三)實(shí)驗(yàn)步驟4、用放多層紗布的漏斗,過濾溶液至1000mL的燒杯中。取紗布上的______________。

5、取一個(gè)50mL燒杯,向燒杯內(nèi)注入物質(zhì)的量濃度為_____________________20mL。用鈍頭鑷子將紗布上的黏稠物夾至NaCl溶液中,用玻璃棒沿一個(gè)方向不停地?cái)嚢?min,使黏稠物盡可能多地_

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