噪聲的危害和控制6

4噪聲的危害和控制一、樂音和樂器二、噪聲和它的來源﹙1﹚從物理的角度看，什么是噪聲？﹙2﹚從環(huán)境保護(hù)的角度看什么是噪聲？為什么有時樂聲也是噪聲？﹙3﹚我們身邊的噪聲主要來源有哪些？閱讀課文并回答：概念：物理角度：噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動時發(fā)出的聲音；環(huán)境保護(hù)的角度看：凡是妨礙人正常休息，學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音，都屬噪聲。噪聲的來源：工業(yè)噪聲：交通噪聲：居民噪聲：發(fā)動機運轉(zhuǎn)聲，電鋸、機床、電鉆、工地爆破聲等等。汽車、摩托車的鳴叫聲，車輪與路面的摩擦聲，火車、飛機等巨大響聲。家用電器的工作聲，人的說話、哭笑聲等。三、噪聲的危害：心理效應(yīng)：生理效應(yīng)：物理效應(yīng)：高強度噪聲能夠損壞建筑物。頭痛、消化不良，視覺模糊，耳聾等，嚴(yán)重的甚至神志不清、休克或死亡。使人煩躁，精力不集中，妨礙睡眠和休息，影響工作效率。二、噪聲的大小及危害聲音的強弱用分貝(dB)表示：0分貝1000赫茲的聲音強度。10分貝：相當(dāng)于微風(fēng)吹拂樹葉的沙沙聲30dB-40dB：較為理想的環(huán)境；70分貝：會影響人的注意力，影響工作。噪聲是人類社會四大污染源之一(廢氣、污水、有的固體廢物)噪聲環(huán)境會對人體造成各種危害：90分貝環(huán)境：聽力受到嚴(yán)重影響150分貝環(huán)境：雙耳失去聽力四、減弱噪聲的途徑：在人耳處減弱：戴防噪聲耳塞，用手指塞住耳朵等。在傳播過程中減弱：用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離開。在聲源處減弱：改造聲源結(jié)構(gòu)，減小噪聲響度；在聲源處加防護(hù)罩；在內(nèi)然機排氣管處加消聲器。

討論問題：我們教室里心煩的噪聲有哪些？來源在那里？用什么辦法可以減弱這些噪聲？

目前人類利用噪聲的嘗試：噪聲除草噪聲除塵噪聲克敵噪聲測溫噪聲發(fā)電噪聲制冷練習(xí)：1、關(guān)于噪聲下列說法錯誤的是()A、悅耳的音樂聲可能是噪聲；B、噪聲都是機器工作時振動時發(fā)出的；C、噪聲危害人的身心健康；D、對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都是噪聲。B

2、用洗衣機洗衣服時，衣服沒有放好就會引起洗衣機的劇烈振動而發(fā)出噪聲，這時應(yīng)采取的措施()A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳處減弱噪聲；B、關(guān)上房門，在傳播過程中減弱噪聲；C、把衣服放平，在聲源處減弱噪聲；D、停下洗衣機用手洗，在聲源處減弱噪聲；C3、當(dāng)今社會的四大污染是(

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)。4、為了保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲不超過（）dB,為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過（）dB,為了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過（）dB.大氣污染水污染固體廢