家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿新版

尊敬的各位同窗家長(zhǎng)，大家上午好！對(duì)各位在百忙之中能抽出貴重時(shí)間來(lái)參加我們四（4）班的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，這是對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)我們工作的支持，我代表四（4）班的全體老師和同窗對(duì)你們的到來(lái)表達(dá)衷心的感謝。這次活動(dòng)的開(kāi)展，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，可見(jiàn)我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次活動(dòng)的重視程度，其目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)，學(xué)校與家庭，學(xué)生與家庭之間的聯(lián)系、溝通、交流，以及互相理解學(xué)生在家在校的學(xué)習(xí)生活狀況，方便學(xué)校和老師能有更針對(duì)性的制訂和實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃，共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)、健康發(fā)展。確實(shí),只有家校攜手，共同努力，才干獲得最佳的教育效果!父母是孩子的啟蒙老師，家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用，老師是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有著深刻的影響，只有將家庭，學(xué)校，社會(huì)溶為一體，才干更加好的培養(yǎng)孩子，使之全方面發(fā)展，成為有用之才，相信我們能有共同的話題。同時(shí)也請(qǐng)你們相信：我們作為您孩子的老師，定會(huì)用我們的愛(ài)心、責(zé)任心，悉心地呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我們會(huì)用我們的智慧和知識(shí)，與他們一起學(xué)做人，學(xué)知識(shí)，學(xué)交往，學(xué)玩耍。同時(shí)，我們也殷切地盼望著能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、愉快、蓬勃向上地發(fā)展。因此我們今天家長(zhǎng)會(huì)的主題是：溝通交流合作提高、共同擔(dān)當(dāng)教生育子的責(zé)任。一、

下面我先介紹我的班級(jí)

四（4）班今年共有學(xué)生47人，其中男生14人，女生33人。我們遵照一切為了孩子，為了孩子一切的教學(xué)原則，以一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展為前提，以全方面推動(dòng)素質(zhì)教育為根本，本著以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)生多個(gè)能力的培養(yǎng)，以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為此后的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。正如我們班級(jí)全體師生的奮斗目的所規(guī)定的那樣：沒(méi)有最佳，只有更加好。二、我班的教師

數(shù)學(xué)：；英語(yǔ)：；語(yǔ)文：。

三、

期中考試學(xué)生成績(jī)以及您的孩子想說(shuō)的話四、學(xué)生在校體現(xiàn)方面1、由于這個(gè)年級(jí)我以接手一年，因此學(xué)生在校的體現(xiàn)非常理解根據(jù)我觀察理解狀況以及成績(jī)和榮譽(yù)方面對(duì)你們各位報(bào)告一下，如有不到之處，敬請(qǐng)諒解。學(xué)習(xí)勤奮的同窗有：莊曉璇、鄧澤華、唐鵬喜、李世豪，葉華遠(yuǎn)、李萬(wàn)業(yè)等課上愛(ài)動(dòng)腦、講話主動(dòng)的同窗有：唐鵬喜、吳建姿、徐超、范秋蓮、范貝華李萬(wàn)業(yè)等作業(yè)態(tài)度端正、筆跡工整的同窗有：莊曉璇、鄧澤華、林琪珊、范秋蓮、范貝華等進(jìn)步較明顯的同窗有：彭志輝、林琪慧、蔡少敏、謝暉、范子惲、謝艷明、陳禮龍等關(guān)心集體、關(guān)心同窗熱愛(ài)勞動(dòng)的有：林琪慧、蔡少敏、范貝華、范秋蓮、曾偉煌等五、老師對(duì)家長(zhǎng)的某些建議：一說(shuō)到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)許多家長(zhǎng)一定會(huì)說(shuō)我是很關(guān)心的，我每天都問(wèn)孩子有無(wú)做作業(yè)，在學(xué)校體現(xiàn)好不好，那是不是真正的關(guān)心呢？我看未必，可能有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，題目我自己都不會(huì)，叫我怎么教。面對(duì)這些狀況，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)如何輔導(dǎo)孩子呢？首先是熱情支持。父母對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的支持是多方面的，例如在家里給孩子發(fā)明一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，看電視時(shí),盡量控制音量，不干擾孩子學(xué)習(xí)，孩子學(xué)習(xí)用的文具，書籍要給他們隨時(shí)添置，同時(shí)在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子時(shí)時(shí)感受到父母對(duì)他們的關(guān)心。另首先是認(rèn)真督促。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能無(wú)視，當(dāng)碰到孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩，或一邊做作業(yè)一邊聽(tīng)收錄機(jī)，看小說(shuō)，看電視時(shí)，父母就應(yīng)勸導(dǎo)孩子，把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來(lái)。第三是認(rèn)真檢查。并不是全部的父母都能看得懂孩子的作業(yè)，但也要認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)本，由于作業(yè)能夠反映出孩子的學(xué)習(xí)狀況，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草，亂涂亂畫，甚至不完畢作業(yè)，父母就要及時(shí)追問(wèn)因素，規(guī)定孩子重新做好，這樣，能夠逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣。第四是主動(dòng)配合。有些父母認(rèn)為自己不懂，由學(xué)校去教好了，這種態(tài)度是不對(duì)的.對(duì)的的，態(tài)度應(yīng)是主動(dòng)、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，理解孩子的學(xué)習(xí)狀況，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)，把孩子在家中的學(xué)習(xí)狀況告訴老師，并根據(jù)孩子的特點(diǎn)和短處，采用對(duì)應(yīng)的方法，協(xié)助孩子學(xué)習(xí)好功課。六、孩子能力的培養(yǎng)離不開(kāi)家庭分?jǐn)?shù)很重要，能力更重要，孩子能力的培養(yǎng)離不開(kāi)父母，教育自然是從父母發(fā)明的環(huán)境中開(kāi)始的。家是培養(yǎng)孩子能力重要的場(chǎng)合，孩子的多個(gè)能力是在家庭組員互相接觸中不停提高的。孩子在與家庭組員的日常接觸中不停理解人的心情，增強(qiáng)感悟和掌握習(xí)性。首先，日常生活應(yīng)當(dāng)是歡樂(lè)的，充滿愛(ài)心的。另首先，孩子與父母之間應(yīng)是互相尊重的，互相協(xié)助的，父母要為孩子樹(shù)立一種良好的形象，孩子的能力不是先天就有的，而是后天環(huán)境條件培養(yǎng)出來(lái)的。人生無(wú)初稿，生活每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，因此，孩子的教育不能重來(lái)，一種好習(xí)慣能夠受用一生。家長(zhǎng)要為孩子樹(shù)立楷模，有些家長(zhǎng)平時(shí)忙于掙錢，一有空就打打牌，平時(shí)對(duì)孩子關(guān)心不夠，但是一旦懂得了孩子的成績(jī)退步了，在校外做了錯(cuò)事了，就大發(fā)脾氣，這對(duì)孩子的身心健康會(huì)造成傷害。我不想和大家談什么大道理，只想和大家一起努力，做某些對(duì)孩子有好處的事，特別是做某些對(duì)他們的發(fā)展、對(duì)他們的將來(lái)有好處的事。你們把孩子送到學(xué)校，我們將會(huì)極力保護(hù)好孩子的學(xué)習(xí)和生活熱情。有些家長(zhǎng)覺(jué)得，孩子進(jìn)入學(xué)校，教育孩子就是老師的事情，這是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，決定孩子的將來(lái)，首先是家庭。事實(shí)上教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)，真正有效的是抓孩子的習(xí)慣，也就是“養(yǎng)成教育”。當(dāng)孩子養(yǎng)成多個(gè)好的習(xí)慣后，自然就等著收獲成功。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我對(duì)他們的但愿和激勵(lì)。因此我想開(kāi)誠(chéng)布公地對(duì)你們提某些規(guī)定：（1）、在家多和孩子溝通、交流，交流的內(nèi)容可是多方面的。如：今天一天的心情如何？看了哪些課外書？至于學(xué)習(xí)上的話題，不要僅限于成績(jī)。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題，要變“你主動(dòng)與孩子交流”為“孩子主動(dòng)與你交流”。不管是哪方面有了進(jìn)步了，請(qǐng)給孩子真誠(chéng)的表彰，但不要限于物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)；退步或遇上困難了，請(qǐng)給他某些激勵(lì)和協(xié)助，但不要一切包辦。平時(shí)多和老師聯(lián)系，及時(shí)理解狀況，也及時(shí)給我們某些建議和意見(jiàn)，使我們的工作做得更加好。（2）、能夠規(guī)定孩子爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)，但不要把這作為評(píng)判他好壞的原則。他不可能每次都有高分或滿分，關(guān)注孩子錯(cuò)的因素，更應(yīng)關(guān)注孩子的久遠(yuǎn)發(fā)展、全方面發(fā)展。（3）、有些同窗在學(xué)習(xí)上確實(shí)懶惰，不做作業(yè)的，萬(wàn)一要留下來(lái)，但愿家長(zhǎng)能做好接送的工作。固然我會(huì)盡量不給大家添麻煩。七、有關(guān)某些事情的闡明1、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)：現(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝，零花錢隨身帶，早上，中午，放學(xué)后就買零食吃。大概統(tǒng)計(jì)一下，最受他們喜歡的是辣條、飲料。零食的危害，家長(zhǎng)們都懂得，但愿能控制孩子的零花錢，養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。2、防止傳染?。核?、腮腺炎、流感、手足口病等是現(xiàn)流行性傳染病，為了您孩子和您全家人的健康，請(qǐng)配合學(xué)校做好防止工作。3、但愿家長(zhǎng)配合學(xué)校做好交通安全工作，不坐三無(wú)車輛，無(wú)牌無(wú)照無(wú)保險(xiǎn)。老師和家長(zhǎng)的心情是同樣的，我們有著共同的出發(fā)點(diǎn)，共同的愿望，那就是一切為了孩子總之，一切為了孩子，為了孩子一切，今天大家齊聚一堂之目的就是共同探討教育孩子的辦法，但愿大家提出貴重的建議，方便有助于我們此后更加好的教育教學(xué)。我相信，只要有各位家長(zhǎng)和我們老師