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文檔簡介

Word七年級語文試題-七年級語文上冊期末考試模擬試題及答案

(時間:120分鐘滿分:120分)

班級姓名成績

一、積累運用(18分)

1、默寫(12分)

①綠樹村邊合,。(孟浩然《過故人莊》)

②,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)

③曲徑通幽處,。(常建《題破山寺后禪院》)

④無可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》)

⑤?為有源頭活水來。(朱熹《觀書有感》)

⑥曹操《龜雖壽》一詩中表現(xiàn)詩人自強不息、老當益壯的進取精神和豪邁氣概的詩句是,;,。

⑦遠遠的街燈明了,好像閃著無數(shù)的明星。,好像點著無數(shù)的街燈。(郭沫若《天上的街市》)

⑧,不錯的,像母親的手撫摸著你。(朱自清《春》)

⑨儒家提倡的待人接物的處世之道是,。

(《論語十則》)

2、仿寫:(2分)

人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。

人們都愛,,,。

3、名著閱讀:(4分)

結(jié)合相關(guān)情節(jié),談談你讀《城南舊事》的感受。

情節(jié):

感受:

二、文言文閱讀(16分)

(一)詩歌鑒賞

客路青山外,行舟綠水前。

潮平兩岸闊,風正一帆懸。

海日生殘夜,江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊

1、“海日生殘夜,江春入舊年”歷來得到人們的好評。請選一個角度,作簡要賞析。(2分)

2、尾聯(lián)表達了怎樣的思想感情?(2分)

(二)

陳太丘與友期行,期日中。過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。

3、解釋文中加點的詞語。(2分)

期:顧:

4、友人由“怒”到“慚”,其變化的原因是什么?(2分)

5、元方斥責“友人”無信,令你想起我們學過的《〈論語〉十則》中的哪句話?(2分)

(三)日攘一雞

【原文】今有人日攘其鄰之雞者,或告之曰:“是非君子之道?!痹唬骸罢垞p之,月攘一雞,以待來年然后已?!?/p>

【注解】①攘:這里是偷竊的意思

6、解釋劃線詞語:(2分)

是非君子之道()以待來年然后已()

7、翻譯下面句子(2分)

請損之,月攘一雞,以待來年然后已。

譯文:

8、這個故事告訴我們什么道理?(2分)

三、現(xiàn)代文閱讀(36分)

(一)孩子,請系好鞋帶

那時,我還在讀初一。學校每到年底都會組織游園活動慶祝新年的到來,記得那年的游園活動特別熱鬧,游戲很簡單,似乎所有的人都能中獎,所以獎品很快就剩得不多了。

我終于也掙得了一張票,便興沖沖去領(lǐng)獎。領(lǐng)獎處擠滿了人,每個人都希望得到最后幾份獎品,我也不甘示弱往前擠。高高的窗臺,狹小的窗口,發(fā)獎的人根本看不見領(lǐng)獎人的臉,只能隨意地從那些伸進窗口的揮舞著的手中接過獎票,再遞給獎品。突然間,我感覺手心沉甸甸的,是一份獎品!還來不及高興,旋即又感到手里輕飄飄的了——獎品被別人搶了!我忙抬起頭四下搜尋,只見身旁一個大男孩正在沖我得意地笑。

我沖他喊道:“把獎品還給我!”他邊走邊嚷:“每個人都有獎票,誰能搶到就是誰的了,憑什么還給你!”我拽住他的衣角,近乎哀求:“我先拿到的,給我吧?!?/p>

他猛地推開我,沒想到竟把我趔趄在地,他一溜煙跑掉了。

從地上爬起來,我再也忍不住委屈大哭起來。我邊哭邊走向辦公區(qū),這時我本能地想到了母親,她是這所學校極有權(quán)威的老師,她一定能幫我!

母親聽我哭哭啼啼敘述完一切,沉默了半晌才說:“孩子,先系好你的鞋帶吧?!蔽业皖^一看,真的,鞋帶不知在什么時候已松開了。我迅速系好鞋帶,然后期待母親幫我要回獎品,沒想到她卻平靜地說:“走吧,我們回家……”

這件事早已過去,我始終沒能要回那份本該屬于我的獎品,為此,心里不止一次埋怨母親。然而,隨著漸漸長大,十多年來也曾經(jīng)受了許多成敗與得失,現(xiàn)在我才恍然明白,當年的母親用心良苦!

她讓我系好鞋帶,她在我因得不到獎品而懊惱的時候,讓我系好鞋帶,因為,我確實應該這樣做。如果我任由自己哭鬧,我可能會一輩子對此事耿耿于懷,無法釋然。生活中本來就有好多我們想要的東西卻

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