信陽市重點(diǎn)中學(xué)2023年生物高二上期末監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

信陽市重點(diǎn)中學(xué)2023年生物高二上期末監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．對(duì)下列各圖所表示生物學(xué)意義的描述，正確的是（）A.甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6B.乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期，則該細(xì)胞中有4個(gè)染色體組C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能伴X隱性遺傳病D.丁圖中Ⅱ號(hào)和Ⅲ號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期發(fā)生交叉互換2．牽?；ǖ那o可以纏繞在其他物體上生長，如果測(cè)量幼莖靠近物體一側(cè)和遠(yuǎn)離物體—側(cè)的生長素濃度，會(huì)發(fā)現(xiàn)A.靠近物體的一側(cè)高于遠(yuǎn)離物體的一側(cè) B.靠近物體的一側(cè)低于遠(yuǎn)離物體的一側(cè)C.兩側(cè)的生長素濃度一樣多 D.無法確定3．下圖表示某海域大黃魚種群數(shù)量與種群增長速率的變化曲線。下列有關(guān)說法正確的是（）A.圖中A點(diǎn)種群年齡結(jié)構(gòu)為增長型，C點(diǎn)為衰退型B.A點(diǎn)和C點(diǎn)種群增長速率相同，所以種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)程度相同C.在環(huán)境條件不受破壞的情況下，該海域大黃魚種群的K值為2BD.用標(biāo)記重捕法調(diào)查該種群密度時(shí)，若標(biāo)記個(gè)體易于被捕食，則估計(jì)值偏低4．多基因遺傳病是一類在人群中發(fā)病率較高的遺傳病。以下疾病屬于多基因遺傳病的是①哮喘?、?1三體綜合征③抗維生素D佝僂?、芮嗌倌晷吞悄虿.①② B.①④ C.②③ D.③④5．下列各項(xiàng)中，不屬于過敏反應(yīng)特點(diǎn)的是A.由機(jī)體初次接觸過敏原刺激引起B(yǎng).發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快C.有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異D.組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀6．下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說法中，錯(cuò)誤的是（）A.都具有分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧，而體液調(diào)節(jié)是通過體液運(yùn)輸C.神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、持續(xù)時(shí)間短暫，但體液調(diào)節(jié)作用范圍比較廣泛，因?yàn)榧に乜勺饔糜诟鞣N組織細(xì)胞D.激素與靶細(xì)胞受體作用后會(huì)被滅活，因此體內(nèi)要源源不斷地產(chǎn)生激素7．科研人員對(duì)某地富營養(yǎng)化水體實(shí)施生態(tài)恢復(fù)，先后引入以藻類為食的某些貝類，引種蘆葦、香蒲等水生植物，以及放養(yǎng)植食性魚類等。經(jīng)過一段時(shí)間，基本實(shí)現(xiàn)了“水清”“景美”“魚肥”的治理目標(biāo)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化，說明該生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力喪失B.引種蘆葦、香蒲既可吸收水中的無機(jī)鹽，又能遮光抑制藻類生長繁殖C.放養(yǎng)植食性魚類可使生態(tài)系統(tǒng)中的能量高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠諨.這一成功案例說明調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)恢復(fù)的重要手段8．（10分）人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境，下列各項(xiàng)生理過程在內(nèi)環(huán)境中進(jìn)行的是（）A.抗體抗原特異性結(jié)合 B.淀粉分解為葡萄糖C.神經(jīng)遞質(zhì)的合成 D.氧氣和血紅蛋白結(jié)合二、非選擇題9．（10分）遺傳學(xué)理論和生物變異經(jīng)常用于指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，進(jìn)而提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)。回答下列問題：（1）與二倍體植株相比，多倍體植株?duì)I養(yǎng)物質(zhì)含量較高，欲通過多倍體育種獲得多倍體農(nóng)作物，常常用秋水仙素處理___________，秋水仙素的作用機(jī)理是___________。（2）進(jìn)行有性生殖的生物，同一雙親的子代多種多樣，從配子形成和受精過程角度分析___________。（3）已知小麥的高稈對(duì)矮稈為顯性，抗病對(duì)感病為顯性。現(xiàn)有純合高稈抗病和純合矮桿感病兩個(gè)小麥品種，欲獲得矮稈抗病品種，一般不通過誘變育種方式獲得，原因是___________。若采用雜交育種的方式獲得矮稈抗病品種小麥，則在子___________（填“一”或“二”或“三”）代中可發(fā)現(xiàn)目標(biāo)性狀，想要獲得目標(biāo)性狀能穩(wěn)定遺傳的品種，可讓具有目標(biāo)性狀的個(gè)體連續(xù)自交，直至___________，即獲得目標(biāo)性狀品種。10．（14分）如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的簡(jiǎn)明示意圖，請(qǐng)根據(jù)回答下列問題。（1）A過程是__________的________作用。與A過程本質(zhì)相同的有____________過程（用圖中字母代號(hào)表示）。（2）圖中缺少的一個(gè)重要箭頭是________________。（3）碳在無機(jī)環(huán)境中主要以__________的形式存在，而在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間以__________形式進(jìn)行循環(huán)。碳循環(huán)始終與__________結(jié)合在一起進(jìn)行。（4）生態(tài)系統(tǒng)的四種成分是通過__________和__________緊密聯(lián)系在一起而形成的一個(gè)統(tǒng)一整體的。11．（14分）逃跑反應(yīng)是人的一種本能反應(yīng)。在壓力或緊急情況的刺激下，位于腦干的藍(lán)斑（逃跑反應(yīng)中樞）可將興奮沿著傳出神經(jīng)傳給相關(guān)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)節(jié)，具體反應(yīng)涉及藍(lán)斑—交感神經(jīng)—腎上腺髓質(zhì)和下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)兩種軸系。下圖表示逃跑反應(yīng)的部分調(diào)節(jié)過程。（1）圖中所示逃跑反應(yīng)的調(diào)節(jié)方式為_________（填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)—體液”）調(diào)節(jié)，激素X的名稱為_________。（2）圖中的去甲腎上腺素和腎上腺素可以由交感神經(jīng)釋放，這說明它們還可以作為_________傳遞信息，同一種物質(zhì)作用于不同細(xì)胞，引起的生理效應(yīng)不同，從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)上看，原因可能是______________________。（3）在正常情況下，當(dāng)血液中的糖皮質(zhì)激素含量增加到一定程度時(shí)，會(huì)通過抑制_________，進(jìn)而使糖皮質(zhì)激素的分泌量減少。（4）腎上腺髓質(zhì)和皮質(zhì)分泌的相關(guān)激素均增多，一方面可以使心臟興奮，心、腦的血管擴(kuò)張以保證血液和氧氣的供應(yīng)；另一方面，還可以通過_________以保證細(xì)胞有足夠的能量供應(yīng)。12．實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，物質(zhì)甲可促進(jìn)芽的分化；乙可解除種子休眠；丙濃度低時(shí)促進(jìn)植株生長，濃度過高時(shí)抑制植株生長；丁可促進(jìn)氣孔關(guān)閉，葉片衰老。上述物質(zhì)分別是生長素、脫落酸、細(xì)胞分裂素和赤霉素四種中的一種。下列說法正確的是（）A.甲的合成部位是根冠、萎蔫的葉片B.乙可通過培養(yǎng)微生物獲得C.成熟的果實(shí)中丙的作用增強(qiáng)D.夏季炎熱條件下，丁可促進(jìn)小麥種子發(fā)芽

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】分析各圖形：甲圖：細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體（1和2、3和4）；其中1和2上含有一對(duì)等位基因A、a，3和4上含有一對(duì)等位基因D、d；乙圖：細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，可能處于有絲分裂后期；丙圖：遺傳系譜圖表現(xiàn)為“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，因此該病為常染色體顯性遺傳病；丁圖：為雄果蠅體細(xì)胞中染色體組成圖，兩對(duì)基因分別位于常染色體和性染色體上，符合基因自由組合規(guī)律，且該果蠅的基因型為AaXWY?！驹斀狻緼、甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/2×1/4=1/8，A錯(cuò)誤；B、乙圖細(xì)胞若處于有絲分裂后期，細(xì)胞中每種形態(tài)的染色體有4條，細(xì)胞中有4個(gè)染色體組，B正確；C、丙圖家系中患病的雙親生了一個(gè)正常的女兒，表明該病為常染色體顯性遺傳病，C錯(cuò)誤；D、交叉互換發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，而丁圖中Ⅱ號(hào)和Ⅲ號(hào)染色體為非同源染色體，D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】根據(jù)生長素在植物不同部位的敏感程度不同可知，植物莖會(huì)纏繞物體生長，遠(yuǎn)離物體側(cè)生長快，靠近物體側(cè)生長慢，說明遠(yuǎn)離物體側(cè)生長素濃度高生長快細(xì)胞體積大，靠近物體側(cè)生長素濃度低生長慢細(xì)胞體積小。【詳解】生長素具有促進(jìn)生長的作用，特別是促進(jìn)細(xì)胞伸長生長。很明顯，牽?；ǖ那o靠近物體的一側(cè)長得慢，遠(yuǎn)離物體的一側(cè)長得快，而莖對(duì)生長素濃度不敏感，因此靠近物體的一側(cè)生長素濃度低，遠(yuǎn)離物體的一側(cè)生長素濃度高。故選B。3、C【解析】據(jù)圖分析，橫坐標(biāo)是時(shí)間，因變量為種群的增長率，0-B種群增長率先增加，B-C種群增長率減少為0，可知大黃魚種群以S型曲線增長，且B點(diǎn)對(duì)應(yīng)與種群的K/2。【詳解】A、題圖中C點(diǎn)種群增長速率大于0，所以種群年齡結(jié)構(gòu)為增長型，A錯(cuò)誤；B、C點(diǎn)時(shí)比A點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量多，所以C點(diǎn)時(shí)種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇，B錯(cuò)誤；C、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)種群的K/2，該海域大黃魚種群的K值為2B，C正確；D、種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)：第二次捕獲中被標(biāo)記數(shù)，若標(biāo)記個(gè)體更易于被捕食，則第二次捕獲中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)減少，故種群密度的估計(jì)值會(huì)偏高，D錯(cuò)誤。故選C。4、B【解析】人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的人類疾病，主要分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病?！驹斀狻竣傧∈嵌嗷蜻z傳病，①正確；②21三體綜合征是染色體異常遺傳病，②錯(cuò)誤；③抗維生素D佝僂病是單基因顯性遺傳病，③錯(cuò)誤；④青少年型糖尿病是多基因遺傳病，④正確。故選B。5、A【解析】過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂，【詳解】過敏反應(yīng)的特點(diǎn)是：發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快，一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷；有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異，由組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀。A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A6、C【解析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都存在分級(jí)調(diào)節(jié)的機(jī)制。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，神經(jīng)調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)特點(diǎn)：反應(yīng)速度快、作用持續(xù)時(shí)間短、作用部位準(zhǔn)確。激素調(diào)節(jié)中發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是激素，激素調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)特點(diǎn)：作用緩慢、持續(xù)時(shí)間長、作用部位廣泛。3、在激素調(diào)節(jié)中由于只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體，所以激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞。4、激素在發(fā)揮其調(diào)節(jié)作用后，即被降解而失去其生物活性，此過程稱為激素的滅活。【詳解】A、神經(jīng)系統(tǒng)存在分級(jí)調(diào)節(jié)，比如控制排尿反射的初級(jí)中樞在脊髓，但控制排尿反射的高級(jí)中樞在大腦皮層，機(jī)體能夠協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，是不同的中樞之間分級(jí)調(diào)節(jié)的結(jié)果；激素調(diào)節(jié)也存在分級(jí)調(diào)節(jié)，如下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH），來增進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以增進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)，合成和釋放甲狀腺激素，所以神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都存在分級(jí)調(diào)節(jié)的機(jī)制，A正確；B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、反射中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五個(gè)部分組成；激素調(diào)節(jié)中發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是激素，激素由內(nèi)分泌細(xì)胞分泌后可以進(jìn)入體液，通過體液運(yùn)輸發(fā)揮長距離調(diào)節(jié)作用，B正確；C、神經(jīng)調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)特點(diǎn)：反應(yīng)速度快、作用持續(xù)時(shí)間短、作用部位準(zhǔn)確。激素調(diào)節(jié)中發(fā)揮調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)主要是激素，激素調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)特點(diǎn)：作用緩慢、持續(xù)時(shí)間長、作用部位廣泛，由于只有靶細(xì)胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體，所以激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、在激素調(diào)節(jié)中，內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的激素在發(fā)揮其調(diào)節(jié)作用后，即被降解而失去其生物活性，此過程稱為激素的滅活，所以激素與靶細(xì)胞受體作用后會(huì)被滅活，因此體內(nèi)要源源不斷地產(chǎn)生激素，D正確。故選C。7、A【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但是在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的。如果外界的干擾超過了調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。例如，如果草原上放養(yǎng)的牲畜太多，就會(huì)嚴(yán)重破壞草場(chǎng)植被，造成上沙化，草場(chǎng)就很難恢復(fù)原樣了?！驹斀狻緼、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，且這種能力有一定的限度，治理前的水體不能實(shí)現(xiàn)自我凈化說明該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力不足，A錯(cuò)誤；B、蘆葦、香蒲屬于挺水植物，由于其莖葉部分高出水面，能夠更充分地利用光照，因此引種二者既可吸收水中的無機(jī)鹽，又能遮光抑制藻類生長繁殖，B正確；C、植食性魚類可以以水中的浮游植物為食物，進(jìn)而使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量更好地流向人類，C正確；D、這一成功案例說明調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是生態(tài)恢復(fù)的重要手段，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的類型，掌握影響生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素；識(shí)記生物多樣性的價(jià)值及實(shí)例；識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類及作用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。8、A【解析】A、抗體主要存在于血清中，因此抗原與抗體的特異性結(jié)合主要發(fā)生在細(xì)胞外液中，A正確；B、淀粉分解為葡萄糖發(fā)生在人體的消化道內(nèi)，屬于體外環(huán)境，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)遞質(zhì)的合成發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤；D、氧氣和血紅蛋白的結(jié)合發(fā)生在紅細(xì)胞內(nèi)，不在內(nèi)環(huán)境中，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、（1）①.萌發(fā)的種子或幼苗②.秋水仙素能夠抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍（2）減數(shù)分裂過程非同源染色體自由組合及可能發(fā)生基因突變和同源染色體的交叉互換，導(dǎo)致形成多種類型的配子，受精時(shí)多種類型的雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合（3）①.誘變育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變，而基因突變具有不定向性和低頻性，很難獲得目標(biāo)品種②.二③.自交后代不發(fā)生性狀分離【解析】1、雜交育種的方法：雜交→自交→選優(yōu)，原理是基因重組；2、誘變育種的方法：輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理，原理是基因突變；3、單倍體育種的方法：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗、秋水仙素誘導(dǎo)單倍體幼苗使染色體加倍，原理是染色體變異；4、多倍體育種的方法：秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，原理是染色體變異?！拘?詳解】多倍體育種的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，秋水仙素的作用機(jī)理是抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致染色體不能移向細(xì)胞兩極，從而引起細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍?！拘?詳解】進(jìn)行有性生殖的生物，由于減數(shù)分裂過程非同源染色體自由組合及可能發(fā)生基因突變和同源染色體的交叉互換，因此可以形成多種類型的配子，受精時(shí)多種類型的雌、雄配子隨機(jī)結(jié)合，導(dǎo)致同一雙親的子代多種多樣?！拘?詳解】誘變育種的原理是基因突變，由于基因突變具有不定向性和低頻性，很難獲得目標(biāo)品種，故題干中一般不通過誘變育種方式獲得矮稈抗病品種。若采用雜交育種的方式獲得矮稈抗病品種小麥，可用純合高稈抗病和純合矮桿感病雜交，F(xiàn)1為雜合高桿抗病，F(xiàn)1自交，在F2（子二代）會(huì)出現(xiàn)目標(biāo)性狀--矮桿抗病，F(xiàn)2的矮桿抗病既有純合子也有雜合子，想要獲得純合的矮桿抗病植株，可讓F2的矮桿抗病的個(gè)體連續(xù)自交，直到自交后代不發(fā)生性狀分離，即獲得目標(biāo)性狀品種（純合的矮桿抗?。??！军c(diǎn)睛】本題考查育種的相關(guān)知識(shí)，要求學(xué)生將雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種等方式的原理識(shí)記并理解，屬于中檔題。10、①.分解者②.分解③.B、C④.從大氣中的CO2庫到綠色植物⑤.CO2⑥.CO2⑦.能量流動(dòng)⑧.物質(zhì)循環(huán)⑨.能量流動(dòng)【解析】圖示為碳循環(huán)過程，生物群落通過呼吸作用釋放二氧化碳，無機(jī)環(huán)境中二氧化碳通過光合作用進(jìn)入生物群落。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)從生產(chǎn)者固定太陽能開始。能量流動(dòng)特點(diǎn)為單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減，傳遞效率10%～20%。碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的。碳在生物群落中，以含碳有機(jī)物形式存在。大氣中的碳主要通過植物光合作用進(jìn)入生物群落。生物群落中的碳通過動(dòng)植物的呼吸作用、微生物的分解作用、化石燃料的燃燒等方式可以回到大氣中?！驹斀狻浚?）A是分解者的分解作用，A過程的本質(zhì)是呼吸作用，BC過程也是呼吸作用，故本質(zhì)相同的有動(dòng)物和綠色植物的呼吸作用。（2）圖中身缺少從大氣中的CO2庫到綠色植物的箭頭。（3）碳在無機(jī)環(huán)境中以CO2形式存在，而在無機(jī)環(huán)境一生物群落之間以CO2形式進(jìn)行循環(huán)。物質(zhì)循環(huán)始終與能量流動(dòng)結(jié)合在一起進(jìn)行。（4）生態(tài)系統(tǒng)的四種成分指生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量，這四種成分通過物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)緊密聯(lián)系在一起而形成一個(gè)整體?！军c(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)功能，綜合考查了物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的關(guān)系，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查11、（1）①.神經(jīng)—體液②.促腎上腺皮質(zhì)激素（2）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.不同部位細(xì)胞中的受體不同（3）下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素（4）升高血糖濃度（促進(jìn)細(xì)胞代謝）【解析】分析圖可知，當(dāng)軀體刺激時(shí)，藍(lán)斑通過交感神經(jīng)，使釋放腎上腺素，腎上腺素作為神經(jīng)遞質(zhì)從而引起腎上腺髓質(zhì)分泌腎上腺素和去甲腎上素；另一方面，當(dāng)軀體刺激時(shí)，藍(lán)斑通過交感神經(jīng)，使釋放去甲腎上腺