第6課《阿西莫夫短文兩篇》同步練習(xí)2022-2023學(xué)年度部編委語文八年級下冊71205

6.《阿西莫夫短文兩篇》同步練習(xí)（后附答案）一、基礎(chǔ)積累1.根據(jù)語境和拼音，請用楷體字寫出下面橫線處的詞語?，F(xiàn)在，我要請你從完全相反的一面去想象沃茲先生:一個每天都是襯衣領(lǐng)帶、yīguānchǔchǔ的老師；一個穿著沒有一絲zhězhòu、領(lǐng)口總是熨燙得平平整整的襯衣的紳士；一個總是把胡子修剪得一絲不亂的先生。2.下列句中劃線詞語使用有誤的一項是（）A.草木枯榮，大雁來去，恐龍無處不有，沙子極為致密，這些現(xiàn)象背后都蘊含著一定的科學(xué)道理。B.冬奧會的黑科技一屆比一屆先進，追溯創(chuàng)新的源頭，會發(fā)現(xiàn)它們往往來自人們的發(fā)現(xiàn)與探索。C.她在商場里看到一條名牌裙子極其精美，天衣無縫，一時沖動花了半個月的工資把它買了下來。D.在學(xué)習(xí)的過程中，我們雖然不必三更燈火五更雞，但還是應(yīng)該發(fā)揚勤奮好學(xué)、一絲不茍的好品質(zhì)。3.依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┑欠庥^星臺是我國現(xiàn)存最古老的天文臺。它是一座高大的青磚石結(jié)構(gòu)建筑，_。_，_；。西也反映了我國古代天文科學(xué)發(fā)展的卓越成就。①石圭用來度量日影長短，又稱“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我國古代圭表測影的實物③由踏道環(huán)繞的臺體和自臺體北壁凹槽內(nèi)向北平鋪的石圭組成④四壁用水磨磚砌成，向中心內(nèi)傾⑤臺體呈方形覆斗狀A(yù).②③①⑤④ B.②③⑤①④ C.③⑤④①② D.③④①⑤② 二、課內(nèi)閱讀(一)閱讀《恐龍無處不有》，回答問題。4.(考點:標題的作用)用“恐龍無處不有”為題目有什么好處?答：5.(考點:概括內(nèi)容)用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。答：(二)閱讀《被壓扁的沙子》中“斯石英可以在實驗室里制造……造成恐龍滅絕的原因不是火山活動，而應(yīng)該是撞擊”選段，回答問題。6.(考點:內(nèi)容理解)大自然出現(xiàn)斯石英的條件是什么?答：7.(考點:段落作用)選文最后一段在文中有何作用?答：三、拓展閱讀 能讓生命延續(xù)的色素①地球上，生命經(jīng)歷了漫長的演變與進化，才形成了現(xiàn)代社會中形形色色、復(fù)雜多樣的生命個體。然而，如果有人告訴你，這一切都要歸功于一種擁有11億年歷史的古色素，你是否會瞠目結(jié)舌，不敢相信自己的耳朵?②澳大利亞國立大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)美國、日本及澳大利亞地球科學(xué)局的研究人員共同進行了一項研究，研究人員在西非國家毛里塔尼亞撒哈拉沙漠托德利盆地的海相頁巖層中，發(fā)現(xiàn)了一塊距今已有11億年歷史的巖塊。敲碎巖塊后，研究人員從中提取并分析了古代生物分子，發(fā)現(xiàn)了一種古老的色素。這種色素沒經(jīng)過稀釋之前，它的顏色范圍在血紅到深紫之間，稀釋后則會呈現(xiàn)亮粉色。據(jù)統(tǒng)計，這是迄今為止世界上最古老的完整色素。③那么，這種古老的亮粉色色素是怎么形成的呢?④這個亮粉色色素來自于含有葉綠素的分子化石，是由住在古老海洋中的古老光合生物制造，而這片古海洋早已消失。但是，研究人員在分析這個亮粉色色素分子的結(jié)構(gòu)時，竟TI 生這個黨粉巴分丁的有機體定微小 的藍綠藻。藍綠藻是單細胞生物，沒有細胞核，但是細胞中央含有核物質(zhì)，呈顆粒狀或網(wǎng)狀，染色體和色素均勻地分布在細胞質(zhì)中。有些藍綠藻含有較多的藻紅素，藻體就多呈紅色。⑤但是，產(chǎn)生這種亮粉色色素的藍綠藻對推進生命起源又有什么作用呢?⑥研究表明，藍綠藻處在古海洋食物鏈最底層，占主導(dǎo)地位，它是地球上出現(xiàn)最早的原核生物，也是最基本的生物體。藍綠藻是最早的光合放氧生物，對地球表面從無氧的大氣環(huán)境變?yōu)橛醒醐h(huán)境起到了巨大作用。有不少藍綠藻可以直接固定大氣中的氮，以提高土壤肥力，使作物增產(chǎn)。⑦古海洋中的藍綠藻是簡單生物的食物來源，構(gòu)成了生物界簡單的食物鏈。但是，隨著地球上大型活躍生物的出現(xiàn)，它無法為復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)提供更多的能量，這也是大型的復(fù)雜生物直到地球歷史后期才出現(xiàn)的原因。⑧約在6.5億年前，經(jīng)過地球和海洋生物的進一步演變與進化，古海洋中藍綠藻的主導(dǎo)地位開始消失，取而代之的是現(xiàn)代海洋中處于食物鏈最底層的微型藻類。微型藻類雖然很小，卻比藍綠藻大1000倍。這些較大微粒的藻類可以作為較大生物的食物來源，為復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)的進化提供所需的能量，讓地球上包括人類在內(nèi)的大型動物繁衍生息。(選自《知識窗》，有刪改)8.(考點:內(nèi)容理解)下列對“藍綠藻”的表述有誤的一項是 （）A.藍綠藻是沒有細胞核的單細胞生物，細胞中央有呈顆粒狀或網(wǎng)狀的核物質(zhì)。B.藍綠藻都呈紅色，主要是因為含有較多的藻紅素，且均勻地分布在細胞質(zhì)中。C.藍綠藻是最早的光合放氧生物，它對地球大氣環(huán)境的變遷起到了巨大作用。D.藍綠藻是古海洋中的簡單生物的食物來源，它們構(gòu)成生物界簡單的食物鏈。9.(考點:信息提取)下列關(guān)于亮粉色色素形成的概括，有誤的一項是（）A.來自于含有葉綠素的分子化石。B.產(chǎn)生的有機體是微小的藍綠藻。C.有些藍綠藻含有較多的藻紅素。D.由自然中的光合作用生物制造。10.(考點:內(nèi)容概括)通讀全文，概括這篇說明文介紹了哪些內(nèi)容。答：11(技法點撥)(考點:說明方法及其作用)文章第②段使用了什么說明方法?有什么作用?答：四、技法點撥說明方法及其作用常用說明方法及作用答題模式:(1)舉例子:舉了……的例子，具體真切地說明了事物的xx特點。(2)分類別:條理清楚地說明了事物的xx特點。對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性，使說明的內(nèi)容眉目清楚，避免重復(fù)交叉的現(xiàn)象。(3)列數(shù)字:用……的數(shù)字，具體而準確地說明該事物的xx特點，使說明更有說服力。(4)作比較:把……和……進行比較，突出強調(diào)了被說明對象的xx特點(地位、影響等)。(5)下定義:用簡明科學(xué)的語言對說明的對象/科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理。答案：6.阿西莫夫短文兩篇一、基礎(chǔ)積累1.根據(jù)語境和拼音，請用楷體字寫出下面橫線處的詞語?，F(xiàn)在，我要請你從完全相反的一面去想象沃茲先生:一個每天都是襯衣領(lǐng)帶、yīguānchǔchǔ衣冠楚楚的老師；一個穿著沒有一絲zhězhòu褶皺、領(lǐng)口總是熨燙得平平整整的襯衣的紳士；一個總是把胡子修剪得一絲不亂的先生。2.下列句中劃線詞語使用有誤的一項是(C)A.草木枯榮，大雁來去，恐龍無處不有，沙子極為致密，這些現(xiàn)象背后都蘊含著一定的科學(xué)道理。B.冬奧會的黑科技一屆比一屆先進，追溯創(chuàng)新的源頭，會發(fā)現(xiàn)它們往往來自人們的發(fā)現(xiàn)與探索。C.她在商場里看到一條名牌裙子極其精美，天衣無縫，一時沖動花了半個月的工資把它買了下來。D.在學(xué)習(xí)的過程中，我們雖然不必三更燈火五更雞，但還是應(yīng)該發(fā)揚勤奮好學(xué)、一絲不茍的好品質(zhì)?！窘馕觥緾.“天衣無縫”形容事物(多指詩文、話語等)嚴密，沒有一點兒破綻。不能用于形容衣服3.依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?C) 登封觀星臺是我國現(xiàn)存最古老的天文臺。它是一座高大的青磚石結(jié)構(gòu)建筑，_。_，_；。西也反映了我國古代天文科學(xué)發(fā)展的卓越成就。①石圭用來度量日影長短，又稱“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我國古代圭表測影的實物③由踏道環(huán)繞的臺體和自臺體北壁凹槽內(nèi)向北平鋪的石圭組成④四壁用水磨磚砌成，向中心內(nèi)傾⑤臺體呈方形覆斗狀A(yù).②③①⑤④ B.②③⑤①④ C.③⑤④①② D.③④①⑤② 二、課內(nèi)閱讀(一)閱讀《恐龍無處不有》，回答問題。4.(考點:標題的作用)用“恐龍無處不有”為題目有什么好處?答：用雙重否定的形式，強調(diào)了恐龍哪里都有的事實，引起讀者的閱讀興趣。5.(考點:概括內(nèi)容)用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。答：依據(jù)在南極發(fā)現(xiàn)恐龍化石的事實，佐證了大陸漂移假說(或:通過南極恐龍化石的發(fā)現(xiàn)來證明“板塊構(gòu)造”學(xué)說)。(二)閱讀《被壓扁的沙子》中“斯石英可以在實驗室里制造……造成恐龍滅絕的原因不是火山活動，而應(yīng)該是撞擊”選段，回答問題。6.(考點:內(nèi)容理解)大自然出現(xiàn)斯石英的條件是什么?答：沙子被強烈擠壓7.(考點:段落作用)選文最后一段在文中有何作用?答：得出結(jié)論，總結(jié)全文。作者以事實和科學(xué)的思維方式推出結(jié)論:造成恐龍滅絕的原因應(yīng)該是撞擊。從中可以看出作者講究實證的科學(xué)態(tài)度和追求真理的科學(xué)精神。三、拓展閱讀 能讓生命延續(xù)的色素①地球上，生命經(jīng)歷了漫長的演變與進化，才形成了現(xiàn)代社會中形形色色、復(fù)雜多樣的生命個體。然而，如果有人告訴你，這一切都要歸功于一種擁有11億年歷史的古色素，你是否會瞠目結(jié)舌，不敢相信自己的耳朵?②澳大利亞國立大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)美國、日本及澳大利亞地球科學(xué)局的研究人員共同進行了一項研究，研究人員在西非國家毛里塔尼亞撒哈拉沙漠托德利盆地的海相頁巖層中，發(fā)現(xiàn)了一塊距今已有11億年歷史的巖塊。敲碎巖塊后，研究人員從中提取并分析了古代生物分子，發(fā)現(xiàn)了一種古老的色素。這種色素沒經(jīng)過稀釋之前，它的顏色范圍在血紅到深紫之間，稀釋后則會呈現(xiàn)亮粉色。據(jù)統(tǒng)計，這是迄今為止世界上最古老的完整色素。③那么，這種古老的亮粉色色素是怎么形成的呢?④這個亮粉色色素來自于含有葉綠素的分子化石，是由住在古老海洋中的古老光合生物制造，而這片古海洋早已消失。但是，研究人員在分析這個亮粉色色素分子的結(jié)構(gòu)時，竟TI 生這個黨粉巴分丁的有機體定微小 的藍綠藻。藍綠藻是單細胞生物，沒有細胞核，但是細胞中央含有核物質(zhì)，呈顆粒狀或網(wǎng)狀，染色體和色素均勻地分布在細胞質(zhì)中。有些藍綠藻含有較多的藻紅素，藻體就多呈紅色。⑤但是，產(chǎn)生這種亮粉色色素的藍綠藻對推進生命起源又有什么作用呢?⑥研究表明，藍綠藻處在古海洋食物鏈最底層，占主導(dǎo)地位，它是地球上出現(xiàn)最早的原核生物，也是最基本的生物體。藍綠藻是最早的光合放氧生物，對地球表面從無氧的大氣環(huán)境變?yōu)橛醒醐h(huán)境起到了巨大作用。有不少藍綠藻可以直接固定大氣中的氮，以提高土壤肥力，使作物增產(chǎn)。⑦古海洋中的藍綠藻是簡單生物的食物來源，構(gòu)成了生物界簡單的食物鏈。但是，隨著地球上大型活躍生物的出現(xiàn)，它無法為復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)提供更多的能量，這也是大型的復(fù)雜生物直到地球歷史后期才出現(xiàn)的原因。⑧約在6.5億年前，經(jīng)過地球和海洋生物的進一步演變與進化，古海洋中藍綠藻的主導(dǎo)地位開始消失，取而代之的是現(xiàn)代海洋中處于食物鏈最底層的微型藻類。微型藻類雖然很小，卻比藍綠藻大1000倍。這些較大微粒的藻類可以作為較大生物的食物來源，為復(fù)雜生態(tài)系統(tǒng)的進化提供所需的能量，讓地球上包括人類在內(nèi)的大型動物繁衍生息。(選自《知識窗》，有刪改)8.(考點:內(nèi)容理解)下列對“藍綠藻”的表述有誤的一項是 (B) A.藍綠藻是沒有細胞核的單細胞生物，細胞中央有呈顆粒狀或網(wǎng)狀的核物質(zhì)。B.藍綠藻都呈紅色，主要是因為含有較多的藻紅素，且均勻地分布在細胞質(zhì)中。C.藍綠藻是最早的光合放氧生物，它對地球大氣環(huán)境的變遷起到了巨大作用。D.藍綠藻是古海洋中的簡單生物的食物來源，它們構(gòu)成生物界簡單的食物鏈?！窘馕觥緽.第④段說的是“有些藍綠藻含有較多的藻紅素，藻體就多呈紅色”，因此選項表述有誤。9.(考點:信息提取)下列關(guān)于亮粉色色素形成的概括，有誤的一項是(D)A.來自于含有葉綠素的分子化石。B.產(chǎn)生的有機體是微小的藍綠藻。C.有些藍綠藻含有較多的藻紅素。D.由自然中的光合作用生物制造。10.(考點:內(nèi)容概括)通讀全文，概括這篇說明文介紹了哪些內(nèi)容。答：文章從科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的古生物分子入手，先后介紹了古老的色素如何形成、藍綠藻如何推進生命的演化及微型藻的作用。(讓讓上她(女1.(技法點撥)(考點:說明方法及其作用)文章第②段使用了什么說明方法?有什么作用?使用了舉例子、列數(shù)字的說明方法；通過列舉具體科學(xué)的研究事例，結(jié)合相應(yīng)的研究數(shù)據(jù)，使說明對象(內(nèi)容)的特