寫小學(xué)的作文9篇

第寫小學(xué)的作文9篇寫小學(xué)的作文篇1

今年“十一”，我和爸爸隨學(xué)校老師到肇慶鼎湖山游玩。一大早我們坐上了公司的大巴車，車在寬闊的高速公路上快速地行駛著，沿途的美景盡收眼底。

過了不到兩個(gè)小時(shí)，我們就來到鼎湖山的山腳。抬眼望去，漫山遍野都是茂密的樹林，處處呈現(xiàn)出綠的.生機(jī)。爸爸提議先坐纜車到半山腰，接下來就是徒步爬山了。山上的空氣特別清新，令人神清氣爽。聽爸爸說這里還是全國最好的“負(fù)離子呼吸區(qū)”呢，我不由得深呼吸了幾下，這幾下動(dòng)作可把爸爸給逗笑了，我們走在山路上，看見從山上流下來的泉水匯成的小溪，溪水清澈見底，就連水里各種各樣的鵝卵石都看得清清楚楚。沿山繼續(xù)向前行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見潺潺的流水聲，往前走，幾個(gè)巨大的瀑布展現(xiàn)在我們眼前，那水流好像從天上飛瀉而下，氣勢磅礴，吸引了許許多多的游客觀看、留影。我也不想失去這難得的機(jī)會(huì)，爸爸按動(dòng)快門，“喀嚓”為我留了影。大概用了一個(gè)多小時(shí)，我們終于登上了鼎湖廟，這時(shí)的我已累得氣喘吁吁了。寺廟很大，房間一間挨著一間，這里人山人海，許多善男信女求神拜佛祈求平安，我也像模像樣地許下了心愿。

時(shí)間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了下午，我只好依依不舍隨爸爸下了山。

鼎湖山之行真令人難忘！

寫小學(xué)的作文篇2

愛，是什么？是呵護(hù)，是權(quán)力。愛，是什么？是關(guān)心，是成長。

是的，愛有很多方法，你有呵護(hù)他人的權(quán)力，也有能關(guān)心他人的成長。在我眼里，愛如果是轟轟烈烈的，那不僅僅是傷害別人也會(huì)傷害自己；愛如果能平平凡凡的.，那么這種愛就不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種幸福。

現(xiàn)在，我們大家一定都能做到“小愛”，一個(gè)貼心的問候，一個(gè)稱贊的話語，一定都能讓對(duì)方感受到無數(shù)個(gè)溫馨。有人說：“能幫助他人建造個(gè)“小愛”那是多大的福氣呀！”

當(dāng)我們的“小愛王國”建造滿分時(shí)，“化小愛為大愛”看似十分抽象的一句話。世界上又有幾個(gè)人做到了呢？不過最棒的例子，莫非是那些愛心人士了。她們也是先從“小愛”進(jìn)攻，幫助了不少人，也建起了最感人的“大愛”。

當(dāng)然，愛的例子不會(huì)只有一個(gè)！朋友們，如果想要變成“大愛天使”?，F(xiàn)在開始，發(fā)揮出你的“小愛”，那么下一個(gè)天使就會(huì)是你了！

寫小學(xué)的作文篇3

在生活中，我有許多朋友，在學(xué)校我與同學(xué)為友，在家里我與古箏為友，它可以讓我沖刷一切煩惱；可以令我振奮心情；還可以陶冶情操。

我從四歲半開始學(xué)古箏，剛開始，我信心十足，學(xué)得不易樂呼，但不久，我就覺得彈琴既單調(diào)又辛苦，每天就練那幾個(gè)音、幾個(gè)調(diào)，常常練的我的小手發(fā)麻、發(fā)酸、發(fā)疼。我也哭著對(duì)媽媽說過，“我不想學(xué)了”。但媽媽說：“學(xué)什么都要堅(jiān)持，不能半途而廢，只有堅(jiān)持才能成功?！蔽衣犃?，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

記得，學(xué)琴的第二年，一個(gè)寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯，太陽公公像怕冷似的遲遲不肯起床，我還有點(diǎn)感冒，頭有點(diǎn)暈暈的.，我想，這么冷的天，媽媽應(yīng)該會(huì)“大發(fā)慈悲”不讓我上琴課了吧。誰知，媽媽還是說：“到點(diǎn)了，上琴課去”。我不敢違抗媽媽，穿著大棉衣，裹著圍巾，全副武裝。剛踏出門，一股刺骨的寒風(fēng)迎面而來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，畏畏縮縮地來到了琴行?！皝恚葟椌毩?xí)曲，不對(duì)！不對(duì)！要指尖用力，”“錯(cuò)了，這個(gè)音要用拇指彈，重來。”老師不厭其煩地輔導(dǎo)我。50分鐘過去了，課結(jié)束了，不到六歲的我哭了，因?yàn)槲野l(fā)燒了…….

就這樣，天天練，天天彈，四年半過去了，9歲的我終于過了十級(jí)。我的古箏水平提高了不少，會(huì)彈好多優(yōu)美的曲子。至今，古箏一至是我在家最好的朋友，閑暇時(shí)，我喜歡聆聽自己彈出優(yōu)美的聲音，因?yàn)檫@種聲音讓我知道了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。

寫小學(xué)的作文篇4

今天是立夏，預(yù)示著夏天的來臨。

早上媽媽煮了一些雞蛋，我選了一個(gè)小一點(diǎn)、蛋殼硬的雞蛋，在上面畫了花、笑臉和垃圾桶，表示叫大家愛護(hù)環(huán)境。媽媽也選了一個(gè)雞蛋，她畫了一張笑臉。我和媽媽玩碰雞蛋比賽，看誰的蛋先破。我把雞蛋向媽媽的雞蛋撞去，媽媽的'雞蛋碎了。接著，她又拿了一個(gè)雞蛋與我比，這次我的碎了。我和媽媽都笑了。我們把各自碰碎的蛋都吃掉了，希望“立夏吃雞蛋，力氣長一萬?！?/p>

后來，我還與鄰居的小朋友們玩碰蛋，開心極了。

這真是一個(gè)快樂的立夏節(jié)!

寫小學(xué)的作文篇5

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”是的'，小草你既沒有鮮花的芳香，也沒有樹木的高大，你只有那單薄矮小的身軀。但是，你毋需自卑，世界如果少了你，大地將不會(huì)披上綠裝，河水將不再清澈，我們也不再呼吸到新鮮的空氣。世界，不僅僅需要花兒、樹木，也需要你——小草。

因?yàn)橛辛四?，花兒顯得更美、更艷、更芳香；大樹顯得更粗壯、更高大……世界被你披上絢麗的綠裝，植被不再受到破壞，土地不再荒廢，水土不再流失……小草，你默默地奉獻(xiàn)出自己的力量，為世界增添色彩。

小草，對(duì)不起，以前不懂事，一有不順心的事總是拿你當(dāng)“出氣筒”，對(duì)你施展“暴力”：“降龍十八掌”、“玉女鞭法”……把你連根拔起，甚至還在你上面踩來踩去，可是你毫不介意，依舊把光彩灑向人間。

我愛你，小草！

寫小學(xué)的作文篇6

周末，爸爸說想釣魚，于是我們就開車來到外婆家。我和爸爸來到河邊，爸爸灑了一些魚食，說要先吸引魚過來。爸爸利用這個(gè)時(shí)間把蚯蚓穿到魚鉤上，蚯蚓的身體好薄啊!接著把魚鉤放到了水中，不到一分鐘就有魚上鉤了。切，是一條小毛魚哦!過了一會(huì)又釣上來一條小的'。爸爸說這些都是來搗亂的小魚。這時(shí)候媽媽也來了，我請(qǐng)媽媽來看爸爸釣的魚，媽媽說：“在哪兒呢?原來在這啊，這也太小了吧!”爸爸說：“一時(shí)失誤，失誤?！蔽液蛬寢屧谝慌怨笮α似饋?。

這時(shí)爸爸說：“來了條大青魚，上鉤了，勁好大呀!拉不住了……”“撲通!”

我大喊：“爸爸你怎么掉進(jìn)水里了?”爸爸難為情地說：“青魚的勁好大啊!”媽媽急忙說：“別光說話了，趕緊把爸爸拉上來。”

我們把爸爸拉上來后，爸爸順便把青魚捉了上來。魚是捉上岸了，可爸爸卻變成了落湯雞了。我和媽媽笑得比前一次更厲害了。爸爸不好意思地說：“回去吧，回去吧!”

寫小學(xué)的作文篇7

智慧是一粒種子,能讓你收獲糧倉;智慧是一絲清風(fēng),能讓你乘風(fēng)破浪;智慧是一捧清泉,能讓你擁抱海洋;智慧是一縷陽光,能讓你永遠(yuǎn)擁有太陽。

我們都知道鎖需要鑰匙來打開，打開了鎖就走進(jìn)了另一片天地。然而人人心中都有一把鎖，開啟這把鎖的鑰匙就是智慧。

門上的鎖要打開，心中的鎖也需打開。在我們平常的生活中，一扇門鎖住了，把我們擋在門外，使我們束手無策，這時(shí)最需要一把打開鎖的鑰匙。而心里的門鎖住了，也需要鑰匙，人們心中都有牢固的鎖。史鐵生身患重病，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和信心創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀作品，他靠智慧打開心中的鎖，使他在另一個(gè)天地，展現(xiàn)自己的才華。也有人沒有打開心中的鎖，被永遠(yuǎn)的鎖在了門外。屈原不滿當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀，面對(duì)國家的衰落，自己又無能為力，站在江邊感慨萬千，最終跳入了滾滾的江水中。其實(shí)心中的鎖能否打開，只在一念之間，所以我們要善于尋找開鎖的鑰匙。

打開一把鎖，有時(shí)需要的不是制作精致的鑰匙，而是自己的智慧。開啟鎖能伴我們走向成功。布魯諾用智慧開啟心中的鎖，宣傳哥白尼的“日心說”;阿基米德用智慧打開自己心中的鎖，提出了浮力的定律;霍金用智慧打開心中的鎖，發(fā)現(xiàn)了宇宙中的黑洞的秘密。他們善于打開自己心里的鎖，去追求真理，探索和發(fā)現(xiàn)人們未知的東西，為人類的進(jìn)步和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)

每個(gè)人心中都有一把鎖，這把鎖其實(shí)就是我們所面對(duì)的困難。鎖只鎖住了一扇門，人站在門前不知道門后是什么，所以畏懼去打開，而有些問題常常讓我們不知所措，絞盡腦汁，讓我們無法解開這把心鎖。在鎖的面前我們要勇于去面對(duì)，要想辦法去打開它，也要看清鎖的本質(zhì)，尋找最佳的方法解決。當(dāng)然心中的鎖是各種各樣的.，打開它的方法也不是唯一的，不管怎樣，都需要我們的智慧。一點(diǎn)智慧也是可以開啟心靈的鑰匙。

“智慧”潛藏于我們的大腦，只是我們沒有好好利用，從而使自己變個(gè)愚者。這是個(gè)競爭性激烈的時(shí)代，你的智慧越高就越有實(shí)力。噴發(fā)你的智慧，通過它，你將走出一條寬廣的人生道路，實(shí)現(xiàn)美好的理想，成為擁有智慧的人

寫小學(xué)的作文篇8

快樂的時(shí)間總是過的很快，不知不覺暑假就過去了，但有一件事讓我至今也難忘；那就是我和媽媽到洱海邊去撿貝殼。那天，我和媽媽走到洱海邊，看見遠(yuǎn)處有一座拱橋。媽媽說；‘走，我?guī)闳バ蕾p美景。我們沿著巷道，跟著海浪聲，一直往海邊走去。漸漸地，海浪聲由小變大，幾乎可以聽見海浪拍打沙灘的聲音。海風(fēng)吹起裙角，掀翻草帽。我們來到海邊，都不敢把腰直起來，海風(fēng)很大，卷起一層層波浪。遼闊的大海一眼望不到邊。海浪把沙灘沖洗的干干凈凈，也帶來了大海最珍貴的寶藏--貝殼和鵝卵石。各種各樣的貝殼像星星撒落在沙灘上，再加上美麗圓滑的鵝卵石，潔白的沙灘就像仙女落在人間的棋盤。不時(shí)有三五成群光著屁股在海邊游泳，玩累了，撿來枯樹枝，偷來田里的玉米，燒來吃。咸腥的海風(fēng)和著玉米的'甜香，在空氣中彌漫。這是一幅美麗的畫卷，在我心里烙下深深的印記。暑假過去了，我依然時(shí)常想起，魂?duì)繅艨M。

寫小學(xué)的作文篇9

一次，舅舅帶我去宋城玩。我們走著走著，看見了一個(gè)奇怪的房間，便打算進(jìn)去看看。剛走進(jìn)去，我就嚇了一跳，差點(diǎn)沒叫出聲來。

映入眼簾的是一張血盆大口，這是一張人的嘴，但是非常大，比我大非常多，高非常多。讓我覺得像巨型怪獸的嘴一樣恐怖。在這厚厚的嘴唇中間，有兩排又大又尖的牙齒，個(gè)個(gè)都有拳頭那么大。兩顆大門牙比我的頭還大，每顆牙齒的紋路都清晰可見。一個(gè)人正從大嘴巴里拼命地往外逃。幾個(gè)人在一邊拍照。

這是怎么回事兒？這么緊急的情況，怎么沒人救他？那人和大嘴巴怎么都不動(dòng)呢？我壯