行政管理畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告9篇

第第頁行政管理畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告9篇【第1篇】行政管理畢業(yè)生的相關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。常言要知道梨子的味道就應(yīng)當(dāng)去嘗一嘗梨子。在本次實(shí)習(xí)中，我積極幫助各位引導(dǎo)老師工作，捉住一切機(jī)會(huì)磨練自身，在實(shí)踐中去感受，體會(huì)，理解和運(yùn)用所學(xué)學(xué)問。二十多個(gè)日出日落的時(shí)間中，我約莫參加了以下的實(shí)習(xí)活動(dòng)。（二）文件建檔實(shí)習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時(shí)又碰到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂乎，于是我自動(dòng)和英勇的承當(dāng)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事，也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到很多書本永久無法體會(huì)的學(xué)問。（三）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的牢靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為幫助老師們決策的有力料子，我又快速對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，得出了一些很有價(jià)值的結(jié)論。（四）打文件和打印復(fù)印文件辦公室總是有大量的文字需要處置，一般碰到這種事情，我就自動(dòng)代勞?；蛟S是聊的比較多，終究發(fā)覺收益，在辦公室時(shí)快速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān)，心里真的很快樂。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了。在實(shí)習(xí)期間一般全部文件的打印和復(fù)印都是我處置。（五）輕松辦公室大環(huán)境老師們個(gè)個(gè)都精明能干，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人佩服之情油然而生。但他們大多數(shù)對(duì)電腦的諳習(xí)程度大多數(shù)沒有我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)高。到辦公室后我發(fā)覺他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙，對(duì)如何利用電腦來休息和放松自身，如何提高工作效率做的不足。與是我在極其虛心的情況下，本著把他們看成自身的叔叔阿姨的情況下，給他們每個(gè)人的電腦裝了不少游戲，下載了很多圖片，音樂，視頻節(jié)目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱誠(chéng)歡迎，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進(jìn)了老師們之間自身的融洽。（六）給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)覺老師有一個(gè)電話本，約莫從零六年開始到現(xiàn)在各種時(shí)期的電話都有，本很厚，在查找需要的電話本時(shí)很不方便利，特別是在情況緊急的時(shí)候還會(huì)耽誤緊要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)給她把全部的通訊資料都保管到數(shù)據(jù)庫(kù)里，這樣查找便利，還可以和其他老師共享，以后更新也特別簡(jiǎn)單。最后的總結(jié)是：總之在實(shí)習(xí)的過程中，雖有一些缺憾，但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會(huì)的開端，邁向殘忍而美好的將來，我要一直堅(jiān)信自身的本領(lǐng)，不絕奮斗和前進(jìn)。總有會(huì)看到彩虹的一天。以上就是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，請(qǐng)閱讀!【第2篇】行政管理畢業(yè)生實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告在實(shí)習(xí)的過程中，雖有一些缺憾，但更多的是收獲的喜悅。下面的是我共享的與行政管理畢業(yè)生實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告有關(guān)的文章，歡迎連續(xù)訪問酷貓寫作!行政管理畢業(yè)生實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一：時(shí)間是讓人想敢都趕不上的東西，實(shí)習(xí)期很快就過去了，深知在其中學(xué)到了很多道理。為人處世，堅(jiān)持不懈，這些都將會(huì)成為我人生中寶貴的閱歷。（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。常言要知道梨子的味道就應(yīng)當(dāng)去嘗一嘗梨子。在本次實(shí)習(xí)中，我積極幫助各位引導(dǎo)老師工作，捉住一切機(jī)會(huì)磨練自身，在實(shí)踐中去感受，體會(huì)，理解和運(yùn)用所學(xué)學(xué)問。二十多個(gè)日出日落的時(shí)間中，我約莫參加了以下的實(shí)習(xí)活動(dòng)。（二）文件建檔實(shí)習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時(shí)又碰到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂乎，于是我自動(dòng)和英勇的承當(dāng)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事，也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到很多書本永久無法體會(huì)的學(xué)問。（三）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的牢靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為幫助老師們決策的有力料子，我又快速對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，得出了一些很有價(jià)值的結(jié)論。（四）打文件和打印復(fù)印文件辦公室總是有大量的文字需要處置，一般碰到這種事情，我就自動(dòng)代勞?；蛟S是聊的比較多，終究發(fā)覺收益，在辦公室時(shí)快速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān)，心里真的很快樂。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了。在實(shí)習(xí)期間一般全部文件的打印和復(fù)印都是我處置。（五）輕松辦公室大環(huán)境老師們個(gè)個(gè)都精明能干，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人佩服之情油然而生。但他們大多數(shù)對(duì)電腦的諳習(xí)程度大多數(shù)沒有我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)高。到辦公室后我發(fā)覺他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙，對(duì)如何利用電腦來休息和放松自身，如何提高工作效率做的不足。與是我在極其虛心的情況下，本著把他們看成自身的叔叔阿姨的情況下，給他們每個(gè)人的電腦裝了不少游戲，下載了很多圖片，音樂，視頻節(jié)目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱誠(chéng)歡迎，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進(jìn)了老師們之間自身的融洽。（六）給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)覺老師有一個(gè)電話本，約莫從零六年開始到現(xiàn)在各種時(shí)期的電話都有，本很厚，在查找需要的電話本時(shí)很不方便利，特別是在情況緊急的時(shí)候還會(huì)耽誤緊要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)給她把全部的通訊資料都保管到數(shù)據(jù)庫(kù)里，這樣查找便利，還可以和其他老師共享，以后更新也特別簡(jiǎn)單。最后的總結(jié)是：總之在實(shí)習(xí)的過程中，雖有一些缺憾，但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會(huì)的開端，邁向殘忍而美好的將來，我要一直堅(jiān)信自身的本領(lǐng)，不絕奮斗和前進(jìn)?？傆袝?huì)看到彩虹的一天。以上就是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，請(qǐng)閱讀!行政管理畢業(yè)生實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二：（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。毛澤東也說過要知道梨子的味道就應(yīng)當(dāng)去嘗一嘗梨子。在本次實(shí)習(xí)中，我積極幫助各位老師工作，捉住一切機(jī)會(huì)磨練自身，在實(shí)踐中去感受，體會(huì)，理解和運(yùn)用所學(xué)學(xué)問。二十多個(gè)日出日落的時(shí)間中，我約莫參加了以下的實(shí)習(xí)活動(dòng)。（二）文件建檔實(shí)習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時(shí)又碰到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂乎，于是我自動(dòng)和英勇的承當(dāng)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事，也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到很多書本永久無法體會(huì)的學(xué)問。（三）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的牢靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為幫助老師們決策的有力料子，我又快速對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，得出了一些很有價(jià)值的結(jié)論。（四）打文件和打印復(fù)印文件辦公室總是有大量的文字需要處置，一般碰到這種事情，我就自動(dòng)代勞?；蛟S是聊的比較多，終究發(fā)覺收益，在辦公室時(shí)快速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān)，心里真的很快樂。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了。在實(shí)習(xí)期間一般全部文件的打印和復(fù)印都是我處置。（五）輕松辦公室大環(huán)境老師們個(gè)個(gè)都精明能干，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人佩服之情油然而生。但他們大多數(shù)對(duì)電腦的諳習(xí)程度大多數(shù)沒有我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)高。到辦公室后我發(fā)覺他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙，對(duì)如何利用電腦來休息和放松自身，如何提高工作效率做的不足。與是我在極其虛心的情況下，本著把他們看成自身的叔叔阿姨的情況下，給他們每個(gè)人的電腦裝了不少游戲，下載了很多圖片，音樂，視頻節(jié)目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱誠(chéng)歡迎，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進(jìn)了老師們之間自身的融洽。（六）給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)覺老師有一個(gè)電話本，約莫從零六年開始到現(xiàn)在各種時(shí)期的電話都有，本很厚，在查找需要的電話本時(shí)很不方便利，特別是在情況緊急的時(shí)候還會(huì)耽誤緊要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)給她把全部的通訊資料都保管到數(shù)據(jù)庫(kù)里，這樣查找便利，還可以和其他老師共享，以后更新也特別簡(jiǎn)單。（七）其他瑣碎小事一滴水可以折射出太陽的光芒，半小時(shí)積藏著永恒，一粒沙包含著千千大千世界。同樣，各處留心都是學(xué)問。在實(shí)習(xí)期間我還做過其他很多事情，也留下了深刻印象，學(xué)到了很多東西。譬如清晨剛來時(shí)開電腦，開空調(diào)，開窗戶，澆花，燒開水，整理前一天報(bào)紙，給老師們整理桌面等等很多事情。這些雖然是小事，但一屋不掃何以掃天下？在做每一件事時(shí)我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，謹(jǐn)慎當(dāng)心的去做好，用海爾張總裁的話說是如履薄冰。人間萬事，白駒過隙。實(shí)習(xí)的流光相像花開剎那，轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然歲月，今朝回首，閱歷教訓(xùn)一目了然。1、正確對(duì)待波折實(shí)習(xí)中碰到很多不順當(dāng)?shù)氖虑?，何去何從？真的男人選擇當(dāng)英雄，而懦夫則選擇當(dāng)狗熊。古曰天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。經(jīng)過實(shí)習(xí)進(jìn)一步明白碰到波折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，實(shí)行有效的挽救措施。樹立一個(gè)辯證的波折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度。認(rèn)得到正是波折和教訓(xùn)才使自身變得聰穎和成熟，正是失敗自身才最后培養(yǎng)了成功。學(xué)會(huì)了自我寬慰，能容忍波折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。擅長(zhǎng)化壓力為動(dòng)力，更改內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面對(duì)將來。2、更加重視實(shí)踐實(shí)行時(shí)發(fā)覺了一個(gè)良好的生活習(xí)慣對(duì)于到機(jī)關(guān)工作多么緊要，由于實(shí)習(xí)期間體會(huì)了；實(shí)習(xí)時(shí)德高望重的郭處長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的給我講了很多道理，讓我很多懷疑瞬間消散，由于他實(shí)踐豐富，有經(jīng)過的人說話就是如洪鐘大呂；上班時(shí)發(fā)覺公交線路的車數(shù)和站點(diǎn)設(shè)計(jì)不盡合理，想相關(guān)負(fù)責(zé)人確定也是很聰穎能干的，卻如此貽笑大方，肯定是早就有私家車了，再也不坐公交很多問題不實(shí)踐很難發(fā)覺。3、處置一系列人際關(guān)系的技巧（1）注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認(rèn)真領(lǐng)悟其中的意思.要認(rèn)真認(rèn)真的領(lǐng)悟判定,學(xué)會(huì)察言觀色.同時(shí)面對(duì)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)時(shí)更要注意保持平衡,要不偏不倚.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要熱誠(chéng),要多掛念領(lǐng)導(dǎo).（2）做好自身的本職工作最緊要,一般情況下最好不要管閑事.（3）對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱誠(chéng)外,對(duì)來訪人員也要好,要一視同仁.對(duì)領(lǐng)導(dǎo)熱誠(chéng)是為了自身,對(duì)其他人好是為了良心和生命的意義.假如一味奉承拍馬,時(shí)間長(zhǎng)了不但別人厭煩,自身都覺得自身惡心.（4）不要貪小便宜.（5）要熱誠(chéng)大方,要處置好和同事關(guān)系，那對(duì)于自身工作的開展特別緊要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更（八）對(duì)秘書工作的認(rèn)得我雖然在同學(xué)處,但重要是幫助老師工作,可以算是半個(gè)秘書.在實(shí)習(xí)中我認(rèn)得到秘書工作如下的一些特點(diǎn)或者說要求.1、要有充足的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。2、要有精準(zhǔn)性，3、要雷厲風(fēng)行。（九）對(duì)心態(tài)的調(diào)整實(shí)習(xí)中除了碰到波折外，很多時(shí)候也覺得工作不過如此，這種時(shí)候更要虛心謹(jǐn)慎，虛懷若谷；實(shí)習(xí)中有時(shí)候覺得懷才不遇，譬如我剛?cè)z查市政設(shè)施時(shí)，內(nèi)心深處還是充足了委屈，但后來調(diào)整心態(tài)，把工作當(dāng)成歡樂的事情，結(jié)果做的很好，學(xué)到很多東西，也在內(nèi)心深處明白了很多深刻的道理；碰到事情時(shí)不要激動(dòng)，要認(rèn)真分析沉住氣，心態(tài)特別緊要，實(shí)習(xí)時(shí)碰到王局長(zhǎng)被記者威逼的事情說明白很多事的多而雜，假如沒有調(diào)查清楚之前就高談闊論，確定會(huì)成為笑柄；總之，不管什么事情，認(rèn)真去做，堅(jiān)持去做好，最后都會(huì)有收獲的。（十一）自學(xué)本領(lǐng)的緊要在實(shí)習(xí)中認(rèn)得到很多自身的不足。剛開始一段時(shí)間對(duì)一些工作感到無從下手,茫然不知所措.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。一方面是由于自身以前從來沒有實(shí)踐過，不會(huì)運(yùn)用。但漸漸認(rèn)得到還有一個(gè)緊要原因是在大學(xué)里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的本領(lǐng)。除了英語和計(jì)算機(jī)操作，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的特別少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定是不行的。必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦漸漸琢磨，不絕學(xué)習(xí)不絕積累。碰到不懂的地方，自身先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行則虛心請(qǐng)教他人，沒有自學(xué)本領(lǐng)的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰!最后的話總之在實(shí)習(xí)的過程中，雖有一些缺憾，但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會(huì)的開端，邁向殘忍而美好的將來我要一直堅(jiān)信自身的本領(lǐng)，不絕奮斗和前進(jìn)?！镜?篇】行政管理畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告行政管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處置日常的行政事務(wù)，諳習(xí)整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論學(xué)問得到驗(yàn)證，培育快捷運(yùn)用書本學(xué)問的本領(lǐng)，而且學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充學(xué)問面，加添對(duì)社會(huì)的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間xx年3月1日至5月31日三個(gè)月三、實(shí)習(xí)單位博興縣文化館四、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，我的引導(dǎo)老師依據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，給我調(diào)配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的變更，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的變更中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘忍的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不掛念的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自身沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)緊要的雜活。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，一步一個(gè)腳印，漸漸積累起閱歷?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的本領(lǐng)”。參加工作后才略深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平常在工作只是打打電話處置文件，幾乎沒用上自身所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。就連以前學(xué)過的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必須克制自身，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)校可以睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭逢波折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢?；蛟S工作以后，我們才略體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識(shí)地培育自身的理財(cái)本領(lǐng)。五、實(shí)習(xí)體會(huì)踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不絕地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作高興，效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑談”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，好像通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，即使在辦公室中也很難處置一些令人措手不及的事情。或許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的談判案例，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才略意識(shí)到自身本領(lǐng)的欠缺和學(xué)問的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘忍，而更多的是希望自身在工作中積累各方面的閱歷，為將來自身走上工作崗位做好準(zhǔn)備。【第4篇】行政管理畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告模板前言頂崗實(shí)習(xí)，是指在基本上完成教學(xué)實(shí)習(xí)和學(xué)過大部分基礎(chǔ)技術(shù)課之后，到專業(yè)對(duì)口的現(xiàn)場(chǎng)直接參加生產(chǎn)過程，綜合運(yùn)用本專業(yè)所學(xué)的學(xué)問和技能，以完成肯定的生產(chǎn)任務(wù)，并進(jìn)一步獲得感性認(rèn)得，把握操作技能，學(xué)習(xí)企業(yè)管理，養(yǎng)成正確勞動(dòng)態(tài)度的一種實(shí)踐性教學(xué)形式。我是一名行政管理畢業(yè)生，下面來談?wù)勎业捻攳弻?shí)習(xí)情況：一、頂崗實(shí)習(xí)的目的行政管理專業(yè)畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)是要使同學(xué)在就業(yè)前，到企業(yè)或事業(yè)單位在自身希望的就業(yè)領(lǐng)域和崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的實(shí)習(xí)，以全面實(shí)際了解行業(yè)、企業(yè)的基本情況以及諳習(xí)實(shí)在崗位的業(yè)務(wù)工作，為就業(yè)和盡快適應(yīng)企業(yè)工作的需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)直通。二、頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)與目標(biāo)1、了解企業(yè)或事業(yè)單位的概況。2、知道用人單位的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)章制度、工作流程。3、諳習(xí)實(shí)在部門和崗位的業(yè)務(wù)流程、工作規(guī)范、處置方法。4、嫻熟把握相應(yīng)崗位的操作技能。5、依照用人單位的要求去做，形成職業(yè)本領(lǐng)和初步養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)。6、具備初步的管理本領(lǐng)。7、結(jié)合實(shí)習(xí)企業(yè)完成畢業(yè)論文（包含調(diào)查報(bào)告、討論報(bào)告、分析報(bào)告等）。三、頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容1、在企業(yè)實(shí)習(xí)將在行政事務(wù)、文秘、營(yíng)銷管理、前臺(tái)接待等崗位實(shí)習(xí)。在崗位工作中要做到：企業(yè)要求，諳習(xí)企業(yè)規(guī)章制度，自發(fā)遵守；安全要求，知道有哪些因素對(duì)安全構(gòu)成威逼，應(yīng)如何躲避；工作要求，知道某崗位的實(shí)在任務(wù)，要完成該崗位任務(wù)有哪些輸入源（該崗位的前置崗位是哪幾個(gè)，他們傳過來什么資料或信息）；對(duì)這些輸入應(yīng)當(dāng)進(jìn)行如何處置，應(yīng)實(shí)現(xiàn)什么要求才完成處置；將處置結(jié)果傳遞給誰等；2、在事業(yè)單位實(shí)習(xí)將在辦公室、人才服務(wù)中心和后勤服務(wù)中心等部門的行政事務(wù)、文秘和綜合服務(wù)崗實(shí)習(xí)。在崗位工作中要做到：用人單位要求，諳習(xí)單位的規(guī)章制度，自發(fā)遵守；安全要求，知道防火設(shè)備的使用，正確使用辦公設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，躲避工作中顯現(xiàn)安全問題；工作要求，知道實(shí)習(xí)崗位的實(shí)在任務(wù)和工作流程，要知道完成實(shí)習(xí)崗位任務(wù)需要把握的學(xué)問和技能，了解完成工作需要溝通的環(huán)節(jié)和方法，正確處置不同環(huán)境下的工作問題，在實(shí)習(xí)中漸漸培育自身的工作本領(lǐng)和適應(yīng)變更的本領(lǐng)。注：同學(xué)可以依據(jù)企業(yè)、事業(yè)單位的實(shí)際需要和布置，在上述1個(gè)崗位或幾個(gè)崗位頂崗實(shí)習(xí)?！镜?篇】行政管理畢業(yè)生的相關(guān)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。常言要知道梨子的味道就應(yīng)當(dāng)去嘗一嘗梨子。在本次實(shí)習(xí)中，我積極幫助各位引導(dǎo)老師工作，捉住一切機(jī)會(huì)磨練自身，在實(shí)踐中去感受，體會(huì)，理解和運(yùn)用所學(xué)學(xué)問。二十多個(gè)日出日落的時(shí)間中，我約莫參加了以下的實(shí)習(xí)活動(dòng)。（二）文件建檔實(shí)習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時(shí)又碰到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂乎，于是我自動(dòng)和英勇的承當(dāng)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事，也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到很多書本永久無法體會(huì)的學(xué)問。（三）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的牢靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為幫助老師們決策的有力料子，我又快速對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，得出了一些很有價(jià)值的結(jié)論。（四）打文件和打印復(fù)印文件辦公室總是有大量的文字需要處置，一般碰到這種事情，我就自動(dòng)代勞。或許是聊的比較多，終究發(fā)覺收益，在辦公室時(shí)快速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān)，心里真的很快樂。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了。在實(shí)習(xí)期間一般全部文件的打印和復(fù)印都是我處置。（五）輕松辦公室大環(huán)境老師們個(gè)個(gè)都精明能干，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人佩服之情油然而生。但他們大多數(shù)對(duì)電腦的諳習(xí)程度大多數(shù)沒有我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)高。到辦公室后我發(fā)覺他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙，對(duì)如何利用電腦來休息和放松自身，如何提高工作效率做的不足。與是我在極其虛心的情況下，本著把他們看成自身的叔叔阿姨的情況下，給他們每個(gè)人的電腦裝了不少游戲，下載了很多圖片，音樂，視頻節(jié)目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱誠(chéng)歡迎，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進(jìn)了老師們之間自身的融洽。（六）給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)覺老師有一個(gè)電話本，約莫從零六年開始到現(xiàn)在各種時(shí)期的電話都有，本很厚，在查找需要的電話本時(shí)很不方便利，特別是在情況緊急的時(shí)候還會(huì)耽誤緊要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)給她把全部的通訊資料都保管到數(shù)據(jù)庫(kù)里，這樣查找便利，還可以和其他老師共享，以后更新也特別簡(jiǎn)單。最后的總結(jié)是：總之在實(shí)習(xí)的過程中，雖有一些缺憾，但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會(huì)的開端，邁向殘忍而美好的將來，我要一直堅(jiān)信自身的本領(lǐng)，不絕奮斗和前進(jìn)?？傆袝?huì)看到彩虹的一天。以上就是我的實(shí)習(xí)報(bào)告，請(qǐng)閱讀!【第6篇】2023行政管理畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文時(shí)間是讓人想敢都趕不上的東西，實(shí)習(xí)期很快就過去了，深知在其中學(xué)到了很多道理。為人處世，堅(jiān)持不懈，這些都將會(huì)成為我人生中寶貴的閱歷。（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。常言要知道梨子的味道就應(yīng)當(dāng)去嘗一嘗梨子。在本次實(shí)習(xí)中，我積極幫助各位引導(dǎo)老師工作，捉住一切機(jī)會(huì)磨練自身，在實(shí)踐中去感受，體會(huì)，理解和運(yùn)用所學(xué)學(xué)問。二十多個(gè)日出日落的時(shí)間中，我約莫參加了以下的實(shí)習(xí)活動(dòng)。（二）文件建檔實(shí)習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時(shí)又碰到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂乎，于是我自動(dòng)和英勇的承當(dāng)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事，也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到很多書本永久無法體會(huì)的學(xué)問。（三）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的牢靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為幫助老師們決策的有力料子，我又快速對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，得出了一些很有價(jià)值的結(jié)論。（四）打文件和打印復(fù)印文件辦公室總是有大量的文字需要處置，一般碰到這種事情，我就自動(dòng)代勞?；蛟S是聊的比較多，終究發(fā)覺收益，在辦公室時(shí)快速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān)，心里真的很快樂。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了。在實(shí)習(xí)期間一般全部文件的打印和復(fù)印都是我處置。（五）輕松辦公室大環(huán)境老師們個(gè)個(gè)都精明能干，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人佩服之情油然而生。但他們大多數(shù)對(duì)電腦的諳習(xí)程度大多數(shù)沒有我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)高。到辦公室后我發(fā)覺他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙，對(duì)如何利用電腦來休息和放松自身，如何提高工作效率做的不足。與是我在極其虛心的情況下，本著把他們看成自身的叔叔阿姨的情況下，給他們每個(gè)人的電腦裝了不少游戲，下載了很多圖片，音樂，視頻節(jié)目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱誠(chéng)歡迎，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進(jìn)了老師們之間自身的融洽。（六）給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)覺老師有一個(gè)電話本，約莫從零六年開始到現(xiàn)在各種時(shí)期的電話都有，本很厚，在查找需要的電話本時(shí)很不方便利，特別是在情況緊急的時(shí)候還會(huì)耽誤緊要事情。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)給她把全部的通訊資料都保管到數(shù)據(jù)庫(kù)里，這樣查找便利，還可以和其他老師共享，以后更新也特別簡(jiǎn)單。最后的總結(jié)是：總之在實(shí)習(xí)的過程中，雖有一些缺憾，但更多的是收獲的喜悅。這是我們初涉社會(huì)的開端，邁向殘忍而美好的將來，我要一直堅(jiān)信自身的本領(lǐng)，不絕奮斗和前進(jìn)?？傆袝?huì)看到彩虹的一天?！镜?篇】行政管理畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文行政管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處置日常的行政事務(wù)，諳習(xí)整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論學(xué)問得到驗(yàn)證，培育快捷運(yùn)用書本學(xué)問的本領(lǐng)，而且學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充學(xué)問面，加添對(duì)社會(huì)的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)間xx年3月1日至5月31日三個(gè)月三、實(shí)習(xí)單位博興縣文化館四、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，我的引導(dǎo)老師依據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，給我調(diào)配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的變更，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的變更中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘忍的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不掛念的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自身沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)緊要的雜活。我們應(yīng)當(dāng)從小事做起，一步一個(gè)腳印，漸漸積累起閱歷?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的本領(lǐng)”。參加工作后才略深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論學(xué)問用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平常在工作只是打打電話處置文件，幾乎沒用上自身所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。就連以前學(xué)過的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)學(xué)問也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)問更新太快，靠原有的一點(diǎn)學(xué)問確定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必須克制自身，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由很多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了簡(jiǎn)單厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭逢波折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。或許工作以后，我們才略體會(huì)父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識(shí)地培育自身的理財(cái)本領(lǐng)。五、實(shí)習(xí)體會(huì)踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不絕地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作高興，效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑談”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，好像通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，即使在辦公室中也很難處置一些令人措手不及的事情。或許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的談判案例，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才略意識(shí)到自身本領(lǐng)的欠缺和學(xué)問的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘忍，而更多的是希望自身在工作中積累各方面的閱歷，為將來自身走上工作崗位做好準(zhǔn)備?！镜?篇】行政管理畢業(yè)生實(shí)習(xí)報(bào)告1000字時(shí)間是讓人想敢都趕不上的東西，實(shí)習(xí)期很快就過去了，深知在其中學(xué)到了很多道理。為人處世，堅(jiān)持不懈，這些都將會(huì)成為我人生中寶貴的閱歷。（一）實(shí)習(xí)內(nèi)容紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。常言要知道梨子的味道就應(yīng)當(dāng)去嘗一嘗梨子。在本次實(shí)習(xí)中，我積極幫助各位引導(dǎo)老師工作，捉住一切機(jī)會(huì)磨練自身，在實(shí)踐中去感受，體會(huì)，理解和運(yùn)用所學(xué)學(xué)問。二十多個(gè)日出日落的時(shí)間中，我約莫參加了以下的實(shí)習(xí)活動(dòng)。（二）文件建檔實(shí)習(xí)期間老師有大批文件需要整理建檔，而此時(shí)又碰到創(chuàng)衛(wèi)，他們都忙的不亦樂乎，于是我自動(dòng)和英勇的承當(dāng)起了整理那大批文件的任務(wù)。整理文件看似小事，也有很多學(xué)問。數(shù)量浩瀚，排序，裝訂，拆圖釘，編碼都能學(xué)到很多書本永久無法體會(huì)的學(xué)問。（三）數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和整理在二十多天的普查中，我得到了大量第一手的牢靠資料。為了盡快讓這些冗雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為幫助老師們決策的有力料子，我又快速對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，得出了一些很有價(jià)值的結(jié)論。（四）打文件和打印復(fù)印文件辦公室總是有大量的文字需要處置，一般碰到這種事情，我就自動(dòng)代勞?；蛟S是聊的比較多，終究發(fā)覺收益，在辦公室時(shí)快速幫老師們打了很多東西，為他們減輕了很多負(fù)擔(dān)，心里真的很快樂。除打文件之外，就是打印和復(fù)印文件了。在實(shí)習(xí)期間一般全部文件的打印和復(fù)印都是我處置。（五）輕松辦公室大環(huán)境老師們個(gè)個(gè)都精明能干，而且兢兢業(yè)業(yè)，讓人佩服之情油然而生。但他們大多數(shù)對(duì)電腦的諳習(xí)程度大多數(shù)沒有我們?cè)谛Ｍ瑢W(xué)高。到辦公室后我發(fā)覺他們的電子資源都很齊全，但利用的程度不是很高，特別是他們工作繁忙，對(duì)如何利用電腦來休息和放松自身，如何提高工作效率做的不足。與是我在極其虛心的情況下，本著把他們看成自身的叔叔阿姨的情況下，給他們每個(gè)人的電腦裝了不少游戲，下載了很多圖片，音樂，視頻節(jié)目以及小說等。這樣做得到了老師們的熱誠(chéng)歡迎，也大大放松了辦公室的氣氛，甚至可以說促進(jìn)了老師們之間自身的融洽。（六）給老師做通訊錄數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)覺老師有一個(gè)電話本，約莫從零六年開始到現(xiàn)在各種