人體代謝廢物的排出

生物學(xué)1整理課件

人體產(chǎn)生的廢物主要有哪些？

糞便、二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等思考總結(jié)2整理課件第五章人體內(nèi)廢物的排出3整理課件人體產(chǎn)生的主要廢物糞便

二氧化碳、水無(wú)機(jī)鹽、尿素、〔消化系統(tǒng)〕4整理課件概念總結(jié)人體消化系統(tǒng)把消化后的食物殘?jiān)任镉筛亻T(mén)排出的過(guò)程叫排遺〔以糞便形式排出〕5整理課件人體產(chǎn)生的主要廢物糞便

二氧化碳、水無(wú)機(jī)鹽、尿素、〔呼吸系統(tǒng)〕〔消化系統(tǒng)〕6整理課件人體產(chǎn)生的主要廢物糞便

二氧化碳、水無(wú)機(jī)鹽、尿素、水〔呼吸系統(tǒng)〕〔消化系統(tǒng)〕〔泌尿系統(tǒng)〕

少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素、水由汗腺通過(guò)排汗方式排出人體。7整理課件

人體將二氧化碳、尿素、以及多余的水和無(wú)機(jī)鹽等排出體外的過(guò)程叫做排泄。概念總結(jié)8整理課件排泄的方式：9整理課件排泄的方式：1、呼吸〔呼吸系統(tǒng)〕〔主要排出二氧化碳〕2、泌尿〔泌尿系統(tǒng)〕〔主要排出水、無(wú)機(jī)鹽、尿素〕3、排汗〔皮膚中的汗腺〕〔排出少量的水、無(wú)機(jī)鹽、尿素〕10整理課件1、排出代謝廢物2、調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡3、維持組織細(xì)胞正常的生理功能。排泄的意義：11整理課件人體產(chǎn)生的主要廢物糞便

二氧化碳、水無(wú)機(jī)鹽、尿素、水〔呼吸系統(tǒng)〕〔消化系統(tǒng)〕〔泌尿系統(tǒng)〕

少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素、水由汗腺通過(guò)排汗方式排出人體。12整理課件1、以下各項(xiàng)生理活動(dòng)中，不屬于排泄的是〔〕A．排汗B．呼出二氧化碳C．排便D．排尿2、以下生理現(xiàn)象與排泄有關(guān)的是〔〕A．排出糞便B．呼吸C．流鼻涕D．吐痰CB隨堂練習(xí)13整理課件3．尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是因?yàn)椤病矨．腎動(dòng)脈輸送血液是間歇性的B．腎靜脈流出血液是間歇性的C．膀胱有暫時(shí)貯尿功能D．輸尿管有收縮作用隨堂練習(xí)C14整理課件4．人體排尿的意義在于〔〕A．調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽的含量B．排出代謝廢物C．維持組織細(xì)胞正常的生理功能D．以上三項(xiàng)都是隨堂練習(xí)D15整理課件5．血液流經(jīng)某器官時(shí)，血漿中的代謝廢物減少的是〔〕A．肝和腸B．肺和腎C．牌和胰D．腎和腸隨堂練習(xí)B16整理課件課后作業(yè)1.復(fù)習(xí)本節(jié)課知識(shí)并完成教材練習(xí)題。2.預(yù)習(xí)第二課時(shí)：尿液的形成和排出。17整理課件18整理課件生物學(xué)竹峪中學(xué)鄧禮端19整理課件第五章人體內(nèi)廢物的排出20整理課件泌尿系統(tǒng)的組成教材73頁(yè)腎動(dòng)脈腎靜脈腎臟輸尿管膀胱尿道泌尿系統(tǒng)〔血液進(jìn)入腎臟〕〔血液流出腎臟〕〔形成尿液〕〔輸送尿液〕〔暫時(shí)貯存尿液〕〔排出尿液〕21整理課件1、腎臟〔一〕位置和形態(tài)1.位于人體體腔后壁、脊柱兩側(cè)；2.蠶豆形；3.腎門(mén)處有腎靜脈、腎動(dòng)脈、輸尿管出入腎臟。22整理課件觀察外形、解剖腎門(mén)23整理課件〔二〕腎臟的結(jié)構(gòu)1．宏觀結(jié)構(gòu)皮質(zhì)：外周，毛細(xì)血管豐富，顏色深髓質(zhì)：內(nèi)側(cè)，顏色淺腎盂：腎臟中央的空腔，聚集尿液24整理課件腎臟的結(jié)構(gòu)皮質(zhì)髓質(zhì)腎盂輸尿管25整理課件腎小球腎小囊腎小管2、微觀結(jié)構(gòu)——腎單位26整理課件1、說(shuō)出腎單位的結(jié)構(gòu)組成腎單位腎小體腎小管腎小球腎小囊2、說(shuō)說(shuō)腎小球是如何形成的？3、仔細(xì)觀察腎小囊和腎小管有什么關(guān)系？27整理課件(形成原尿)(形成尿液)〔三〕28整理課件29整理課件30整理課件三、31整理課件二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等呼吸系統(tǒng)少量水