部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷(含答案)_第2頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷(含答案)_第3頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷(含答案)_第4頁(yè)
部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷(含答案)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷第2頁(yè)(共5頁(yè))部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷(時(shí)間:60分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五六七八九十總分分?jǐn)?shù)一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(16分)shēntǐyuǎnjìnxīyánghuānlèshēngyīndǎkāixiāngcǎoliángshuǐ二、選詞填空。(10分) 在再1.爺爺坐()沙發(fā)上看電視。2.這道題我做錯(cuò)了,我要()做一遍。3.李奶奶()超市買菜時(shí),()次遇到了王奶奶。 生升聲4.今天早上,我們?nèi)煟ǎ﹨⒓恿耍ǎ┢靸x式,我們一邊高()唱()國(guó)歌,一邊向國(guó)旗敬禮。晴清睛5.在()朗的天氣里,我們的眼()可以()楚地看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。三、用“√”畫出帶點(diǎn)的字正確讀音。(5分)捉迷藏(cángzàng) 造宮殿(zàozhào)酷暑(shǔsǔ) 朝霞(cháozhāo) 鍛煉(dànduàn)四、詞語(yǔ)對(duì)對(duì)碰。(8分)例:五、按要求改寫句子。(8分)1.把下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。芝麻開花——。小蔥拌豆腐——。2.把下列句子補(bǔ)充完整。(1)蝌蚪在池塘里。(2)下課了,同學(xué)們。六、我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(17分)1.蚯蚓()()()宮殿,螞蟻()()()食糧。2.()對(duì)今,圓對(duì)()。和風(fēng)對(duì)()(),朝霞對(duì)()。鶯歌對(duì)燕舞,鳥()對(duì)花()。3.()不琢,不()器,()不學(xué),不知()。七、在括號(hào)填上合適的動(dòng)詞。(6分)píqíushénglánqiú()皮球()繩()籃球八、口語(yǔ)交際。(5分)今天玲玲感冒了,她想給老師打個(gè)電話請(qǐng)假。玲玲該怎樣說呢?請(qǐng)你幫助她一下好嗎?九、快樂閱讀。(10分)喜鵲的新發(fā)現(xiàn)喜鵲在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面,它看見那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛,便喳喳地叫道:“看來世界上數(shù)我飛得最高了”。哪知,頭上傳來鴿子咕咕的歌聲,喜鵲吃了一驚,難道上面還有飛鳥?往上一看,一群鴿子在頭上盤旋,它伸長(zhǎng)脖子向喊道:“鴿兄,看樣子上數(shù)你飛得最高了吧?!薄安唬?,我飛得不算高,上面還有大雁呢!”鴿子對(duì)喜鵲說。喜鵲翹首一望,真的,雁群排著“人”字形,整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方?!罢媸侨松嫌腥?,天外有天啊!”喜鵲感慨地說。1.短文有個(gè)自然段。(2分)2.讀句子,根據(jù)文章內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)的打“×”。(6分)①喜鵲比蝴蝶飛得高。()②鴿子比喜鵲飛得高。()③小昆蟲在高空中飛。()3.喜鵲看到大雁后明白了()(2分)A.大雁飛得最高。B.大雁飛得最整齊。C.人上有人,天外有天。十、看圖寫話。(15分)請(qǐng)你仔細(xì)觀察畫面,想一想:畫面上都有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁??用幾句話寫一寫吧。部編版一年?jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試卷參考答案一、身體 遠(yuǎn)近 夕陽(yáng) 歡樂聲音 打開 香草 涼水二、1.在 2.再 3.在再 4.生升聲 5.晴睛清三、cángzàoshǔzhāoduàn四、古近秋涼夕陽(yáng)五、1.節(jié)節(jié)高一清二白2.示例:(1)游來游去(2)在操場(chǎng)上拍皮球六、1.土里造地上運(yùn)2.古方細(xì)雨夕陽(yáng)語(yǔ)香3.玉成人義七、拍跳打八、示例:您好,李老師。我是玲玲。今天我感冒了,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論