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文檔簡介

公倍數(shù)和最小公倍數(shù)練習課1、幼兒園阿姨分糖果，每人分6顆或每人分8顆都正好分完。這些糖果至少有多少顆？2、一筐雞蛋，6個6個地數(shù)還少1個，4個4個地數(shù)也少1個。這筐雞蛋總數(shù)在30~40之間，這筐雞蛋有多少個？3、找出每組數(shù)的最小公倍數(shù)：（1）3和94和812和66和2（2）2和78和13和45和7（3）6和815和916和2414和6（1）3和9

如果較大數(shù)是較小數(shù)的倍數(shù)，較大數(shù)就是這兩個數(shù)的最小公倍數(shù)。（2）2和7

如果兩個數(shù)只有1這個公有的因數(shù)，那么它們的乘積就是它們的最小公倍數(shù)。（3）6和8

如果兩個數(shù)是一般關(guān)系，那么就從大數(shù)入手，“翻倍”去找。4、燈塔上有紅、黃、綠3盞燈日夜不停地閃爍，綠燈每4分鐘閃爍一次，黃燈每5分鐘閃爍一次，紅燈每10分鐘閃爍一次。如果晚上9時3盞燈同時閃爍1次，那么：紅燈和黃燈第2次同時閃爍是（：），綠燈和紅燈第2次同時閃爍是（：），黃燈和綠燈第2次同時閃爍是（：），紅、黃、綠3盞燈第2次同時閃爍是（：）。5、用一些長9厘米、寬6厘米的長方形拼一個整厘米數(shù)的正方形，拼成的正方形的邊長最小是多少厘米？6、一些學生，按8人一組或10人一組，都能恰好分成整數(shù)組。這些學生至少有多少人？7、一包糖，平均分給3人余1塊，平均分給5人也余1塊。這包糖至少有多少塊？8、在一條長72米的大路一邊每隔8米

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