2023年小學(xué)教師個(gè)人德育的工作計(jì)劃范文

2023年小學(xué)教師個(gè)人德育的工作計(jì)劃范文小學(xué)老師個(gè)人德育的工作安排1

一、基本狀況

本班學(xué)生在行為上后進(jìn)的學(xué)生比較多，應(yīng)針對(duì)學(xué)生的實(shí)際狀況，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教化。教化學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)”等。要求學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。爭(zhēng)做合格的小學(xué)生。對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的教化，把學(xué)生培育成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，規(guī)范學(xué)生的言行。特制定本期德育工作安排。

二、教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容

1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教化，接著保持學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的重點(diǎn)是養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣。

2、加強(qiáng)法制教化，確保在校生違法犯罪率為零。加強(qiáng)平安教化，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。

三、工作要點(diǎn)

1、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提高家教水平。家庭教化是青少年社會(huì)化的起點(diǎn)，是其他教化形式無(wú)法替代的。本學(xué)期，將召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)專(zhuān)題講座、閱歷溝通、報(bào)告會(huì)、信息反饋等形式，幫助家長(zhǎng)調(diào)整心態(tài)，精確和評(píng)價(jià)子女，幫助樹(shù)立現(xiàn)代教化理念，建立起民主、同等的家庭關(guān)系和家教環(huán)境;幫助家長(zhǎng)運(yùn)用正確科學(xué)的教化方法;引導(dǎo)家長(zhǎng)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身素養(yǎng)。

2、主動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)教化環(huán)境。組織學(xué)生參與公益勞動(dòng)，家務(wù)勞動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐，科普活動(dòng)，藝術(shù)觀(guān)賞，體育熬煉等，不斷提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校德育品牌。二是主動(dòng)營(yíng)造良好的文化氛圍，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生正確運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的教化，要充分利用圖書(shū)館、紀(jì)念館等文化場(chǎng)所，組織學(xué)生進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

抓好德育基礎(chǔ)教化：

1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教化。本學(xué)期，將接著把法制教化、思想政治教化、品德教化、紀(jì)律教化作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教化活動(dòng)之中，主動(dòng)開(kāi)展有益于青少年健康成長(zhǎng)的科技、文藝和體育等校內(nèi)文化活動(dòng)，有安排地組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國(guó)主義影片，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教化。

2、加大貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，加強(qiáng)文明班集體建設(shè)，培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基本倫理道德和基礎(chǔ)文明行為的訓(xùn)練，把養(yǎng)成教化放在德育的重要位置，形成良好的班風(fēng)。常規(guī)管理力求實(shí)效。本學(xué)期的重點(diǎn)是抓好室內(nèi)外衛(wèi)生和學(xué)校個(gè)人衛(wèi)生，使校內(nèi)保持良好的環(huán)境。

3、加強(qiáng)法制、平安、科普教化。以加強(qiáng)法制教化為突破口，有意識(shí)地滲透法律學(xué)問(wèn)。老師特殊重視學(xué)生的平安管理，要把平安工作放在首位，在每周四校平安教化日要特殊加強(qiáng)平安教化，要加強(qiáng)學(xué)生晨間、課間、午間管理。

4、加強(qiáng)心理品質(zhì)教化。隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展改變，學(xué)生中表現(xiàn)出來(lái)的心理問(wèn)題日益增多，最主要的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，所以老師在平常工作中要留意教化方式方法，爭(zhēng)取社會(huì)、家庭的聯(lián)系和支持。要重視教孩子學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)選擇，特殊是針對(duì)當(dāng)前學(xué)生在參加電子嬉戲、電腦上網(wǎng)等活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的缺乏自制力，受社會(huì)不良影響等狀況，要引導(dǎo)學(xué)生確立正確的價(jià)值觀(guān)念，培育辨別是非的實(shí)力，促使學(xué)生良好基礎(chǔ)心理的特性心理品質(zhì)的形成和發(fā)展。

5、通過(guò)朝會(huì)課和班隊(duì)課，開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的活動(dòng)，利用榜樣的示范作用和激勵(lì)作用，教化學(xué)生正確做人，正確生活，正確學(xué)習(xí)。教化學(xué)生遵守《公民道德規(guī)范》，《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。教化學(xué)生遵紀(jì)遵守法律，遵守學(xué)習(xí)的一切規(guī)章制度，遵守道德規(guī)范。對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教化，教化學(xué)生正確地待人接物，與人友好相處，在學(xué)生中力爭(zhēng)形成“人人都來(lái)爭(zhēng)做優(yōu)秀學(xué)生”的良好風(fēng)氣，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能做到“五講四美”和“五自五愛(ài)”。

四、詳細(xì)措施

1、利用朝會(huì)課和班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五自五愛(ài)”和“五講四美”以及《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教化。

2、要求學(xué)生熟知《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，并以此為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵守和要求自己。

3、通過(guò)開(kāi)展“月月查，周周查，每天查”的活動(dòng)，讓學(xué)生自己查，同學(xué)幫。找出不足的地方，在班級(jí)中樹(shù)立榜樣作用，形成正確輿論導(dǎo)向。

4、利用日常生活中的小事和學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題剛好地、有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化，訂正其思想相識(shí)的錯(cuò)誤。

5、利用優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化，使學(xué)生中行成“學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物良好品德”的風(fēng)氣。

6、在生活和學(xué)習(xí)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教化，讓每個(gè)學(xué)生都能正確地待人接物，與人相處。

小學(xué)老師個(gè)人德育的工作安排2

一、指導(dǎo)思想

發(fā)揮我校德育工作優(yōu)勢(shì)，加大對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教化為主線(xiàn)、以行為規(guī)范養(yǎng)成教化為基礎(chǔ)、以班集體建設(shè)為重點(diǎn)的工作思路，把提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)作為學(xué)校德育工作的重要目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增加德育工作實(shí)效。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、求知、勞動(dòng)、生活、健體，為培育社會(huì)主義事業(yè)接班人，為推動(dòng)我校素養(yǎng)教化不斷向前發(fā)展而努力。

二、工作思路

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線(xiàn)：養(yǎng)成教化，班級(jí)管理。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀(guān)念：變灌輸為滲透，變單方面為全方位，變被動(dòng)接受為主動(dòng)汲取。

4、力求做到四點(diǎn)

（1）求精：狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素養(yǎng)的德育工作隊(duì)伍。

（2）求新：從學(xué)生的實(shí)際須要?jiǎng)由?，抓好豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，培育優(yōu)秀人格，注意育人的實(shí)效性。

（3）求真：抓好班、隊(duì)和思品課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注意德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

（4）求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培育良好的行為習(xí)慣，注意特性化、人格化的教化。

三、主要任務(wù)

1、確立“以德治?！庇^(guān)念

通過(guò)報(bào)告、探討、講座、座談、參觀(guān)、溝通等多種形式，讓廣闊教職工提高相識(shí)，明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任：現(xiàn)在的小學(xué)生是21世紀(jì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)我國(guó)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的歷史重任，正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展、全面提高素養(yǎng)，是一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族前途、命運(yùn)的重大問(wèn)題。在青少年學(xué)生素養(yǎng)中，思想政治素養(yǎng)是最重要的素養(yǎng)。事實(shí)已經(jīng)證明，在教化工作中，德育對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。強(qiáng)化對(duì)德育工作重要性的相識(shí)，端正教化思想，全面貫徹教化方針，大力實(shí)施素養(yǎng)教化，自始至終將德育放在學(xué)校工作非常突出的位置。

2、確立“全員德育”的觀(guān)念

通過(guò)學(xué)習(xí)，相識(shí)到人人都是德育工作者，事事、到處都能育人，學(xué)校通過(guò)規(guī)章制度，明確每一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的教化任務(wù)，尤其是班級(jí)工作中明確班級(jí)任課老師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé)，把學(xué)生的滿(mǎn)足率的狀況作為評(píng)價(jià)老師和教學(xué)的重要依據(jù)，讓學(xué)校的每一個(gè)崗位和每一位人員意識(shí)到自己的育人任務(wù)，并切實(shí)擔(dān)當(dāng)自己的職責(zé)。

3、確立“以人為本”思想

努力構(gòu)建“同等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面相識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教化中要充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教化。

四、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)

以學(xué)生為本，堅(jiān)持正確的育人方向。改進(jìn)德育工作方式、方法，不斷增加學(xué)校德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，為學(xué)生的終身發(fā)展和高尚人格的培育奠定堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

（二）狠抓學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教化

1、開(kāi)展新時(shí)期下的德育工作的新內(nèi)容的教化，從一點(diǎn)一滴的小事做起，提高文明素養(yǎng)。

2、值日生每天對(duì)同學(xué)儀表、到校、衛(wèi)生、紀(jì)律等狀況進(jìn)行檢查，并具體記載，激發(fā)學(xué)生關(guān)切班級(jí)，酷愛(ài)集體的思想。

3、大力提倡“愛(ài)國(guó)遵守法律、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，開(kāi)展誠(chéng)信教化，努力提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。

4、關(guān)切、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)交往和日常生活，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)安排，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、主動(dòng)性，指導(dǎo)學(xué)生擅長(zhǎng)建立同等友愛(ài)，相互幫助，開(kāi)放寬容，誠(chéng)懇守信的良好人際關(guān)系，為自身的健康成長(zhǎng)和更好地適應(yīng)社會(huì)做好人際儲(chǔ)備。

（三）深化開(kāi)展本校特色活動(dòng)

接著加大貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度，主動(dòng)在校內(nèi)內(nèi)開(kāi)展創(chuàng)建示范班、爭(zhēng)當(dāng)各類(lèi)好少年、流淌紅旗競(jìng)賽、操行分評(píng)定等特色活動(dòng)。

1、充分利用隊(duì)報(bào)、廣播站、黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄等宣揚(yáng)陣地，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、平安衛(wèi)生等常規(guī)教化宣揚(yáng)，使日常行為規(guī)范教化活動(dòng)更深化，更長(zhǎng)久。

2、重視常常性檢查督促，抓好學(xué)生衛(wèi)生、紀(jì)律等檢查、通報(bào)工作，做好管理隊(duì)伍的建設(shè)，規(guī)范值日、檢查、評(píng)比等制度，讓值日崗發(fā)揮更多、更大的作用。

3、做好考核、評(píng)定、公布等相關(guān)工作，做到公允、公正、公開(kāi)。

4、以“圍繞學(xué)生的發(fā)展”為主題，以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo)，全面推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，努力為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)環(huán)境美麗、高雅新穎的“校內(nèi)”，一個(gè)朝氣蓬勃、勤奮好學(xué)的“樂(lè)園”，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧融洽的“家園”，爭(zhēng)創(chuàng)杭州市“校內(nèi)文化先進(jìn)單位”

（四）深化開(kāi)展德育科研活動(dòng)

1、更新理念，注意實(shí)際，推動(dòng)德育創(chuàng)新，加強(qiáng)德育科研。結(jié)合我校校本課程改革和我校學(xué)生的實(shí)際，有的放矢的進(jìn)行教化，真正達(dá)到“育好人”的目的。

2、激勵(lì)老師多撰寫(xiě)德育論文，努力提高發(fā)表率和發(fā)表層次。

（五）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、讓廣闊老師明確人人都是德育工作者、人人有責(zé)任參加德育工作，樹(shù)立“大教化觀(guān)”，增加德育力氣。

2、接著加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，做到有顯明主題、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)、有充分打算、有詳細(xì)文稿。

3、充分利用各種力氣，重視德育工作。

小學(xué)老師個(gè)人德育的工作安排3

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作支配，確定了本學(xué)期德育教化理念：引領(lǐng)華蜜，奠定歡樂(lè)人生；堅(jiān)持規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。德育活動(dòng)目標(biāo)：堅(jiān)守規(guī)范，實(shí)現(xiàn)自我管理。針對(duì)我校實(shí)際狀況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際狀況相結(jié)合，探究更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教化為主線(xiàn)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教化為重點(diǎn)，結(jié)合我?！缎?shù)、小蟲(chóng)、小摯友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生華蜜成長(zhǎng)》國(guó)家立項(xiàng)課題、《一完小陽(yáng)光成長(zhǎng)指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化校內(nèi)各項(xiàng)常規(guī)制度，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教化，把學(xué)生的思想教化工作做實(shí)、做細(xì)、做精，增加德育的實(shí)效性和針對(duì)性，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增加德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參加的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

二、工作思路

1、建設(shè)一支隊(duì)伍：加強(qiáng)師德教化，提高藝術(shù)管理實(shí)效，做到人人抓德育，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面。作為老師，人人都是德育工作者。“全員德育，人人有責(zé)”是我們的志向狀態(tài)。在大家的幫助下，上學(xué)期德育處工作開(kāi)展得特別順當(dāng)，但是在紀(jì)律管理、校內(nèi)衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在許多問(wèn)題。我們希望本學(xué)期大家能夠進(jìn)一步增加“全員德育”的意識(shí)，看到違紀(jì)行為都能立刻去制止，在衛(wèi)生保持等方面能做到領(lǐng)先垂范，堅(jiān)持下去，信任我們的學(xué)生紀(jì)律會(huì)有很大好轉(zhuǎn)，教學(xué)樓內(nèi)會(huì)變得寧?kù)o、井然有序，我們工作環(huán)境、學(xué)校面貌都會(huì)有一個(gè)新的局面。

2、貫穿一個(gè)主旋律：引領(lǐng)華蜜與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合，發(fā)展學(xué)生特性，培育學(xué)生特長(zhǎng)，成立我校德育課題組，全面實(shí)施我校的特色教化——樹(shù)鷹教化。

3、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教化，加強(qiáng)紀(jì)律性，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

4、重視一種教化：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教化，培育學(xué)生儒雅、仁愛(ài)、正義、禮貌、聰慧、誠(chéng)信的博大情懷。

5、重點(diǎn)開(kāi)展一些活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng)，校內(nèi)科技、文體藝術(shù)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐、演講會(huì)操塑身操競(jìng)賽活動(dòng)等。

6、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：接著加強(qiáng)班級(jí)、校內(nèi)文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

7、樹(shù)立一批典型：評(píng)比表彰陽(yáng)光家長(zhǎng)、陽(yáng)光班級(jí)、陽(yáng)光班主任、陽(yáng)光少年。

三、支配工作

二月份：

1、實(shí)行“引領(lǐng)華蜜堅(jiān)持規(guī)范”開(kāi)學(xué)典禮，進(jìn)行紀(jì)律、禮儀、平安教化。

2、召開(kāi)“堅(jiān)守紀(jì)律自我管理”主題班會(huì)，整頓校容校貌。

3、召開(kāi)期初級(jí)部長(zhǎng)會(huì)議，制訂德育、少先隊(duì)、班級(jí)等工作安排。

4、進(jìn)行20xx年春季留守生和乘車(chē)學(xué)生摸底。

5、召開(kāi)平安衛(wèi)生執(zhí)勤人員會(huì)議。

6、進(jìn)行期初班容班貌、板報(bào)、小明星班級(jí)文化評(píng)比。

7、班內(nèi)實(shí)行自我管理評(píng)比細(xì)則，評(píng)比第一批五星文明管理小隊(duì)。

8、進(jìn)行儒雅教化：雅標(biāo)——路隊(duì)整齊，路誦洪亮，精神飽滿(mǎn)；動(dòng)作協(xié)調(diào)，步調(diào)一樣；班內(nèi)沒(méi)有違紀(jì)記錄，衛(wèi)生保持好，優(yōu)勝者評(píng)比為儒雅文明中隊(duì)。

三月份：

1、實(shí)行三八節(jié)感恩教化活動(dòng)，參與縣婦聯(lián)匯演。

2、大力開(kāi)展“四靜”、上課“四不準(zhǔn)”活動(dòng)，進(jìn)行儒雅教化：雅標(biāo)——學(xué)習(xí)習(xí)慣：教室桌凳，排列整齊；桌面桌內(nèi)，擺放有序；仔細(xì)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范；上課聽(tīng)講，專(zhuān)注專(zhuān)心；主動(dòng)舉手，聲音嘹亮。

3、組織學(xué)生上、下樓道及路隊(duì)平安演練。

4、做好學(xué)校平安及春季傳染病的防控工作。

5、激勵(lì)家長(zhǎng)參加“走近自然，相約春天”春游活動(dòng)。

6、主動(dòng)訓(xùn)練廣播操，為實(shí)行全校會(huì)操競(jìng)賽做好打算。

四月份：