版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1ATP08:03:55問題探討208:03:55問題探討討論:1.螢火蟲發(fā)光的生物學(xué)意義是什么?3.螢火蟲發(fā)光的過程有能量的轉(zhuǎn)換嗎? 2.螢火蟲體內(nèi)有特殊的發(fā)光物質(zhì)嗎?熒光素+O2熒光素酶能量氧化熒光素+H2O傳遞求偶信號,以便交尾繁衍后代。腹部后端細胞內(nèi)有熒光素和熒光素酶。化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽堋?(發(fā)出熒光)08:03:551929年,德國科學(xué)家費斯克、羅曼分別獨立地從肌肉中首次發(fā)現(xiàn)了ATP;1935年,前蘇聯(lián)科學(xué)家弗拉基米爾首先注意到肌肉收縮需要ATP;1941年,美國科學(xué)家普曼闡明ATP是生物化學(xué)能量的普遍載體。思考:螢火蟲發(fā)光需要的能量直接由哪種物質(zhì)提供呢?葡萄糖?脂肪?......資料ATP?408:03:55暗處15min+2mLATP溶液+2mL葡萄糖溶液+2mL生理鹽水有熒光無熒光無熒光ABD+2mL脂肪溶液無熒光C取若干只螢火蟲的發(fā)光器,干燥后研磨成粉末,加水混合。暗處觀察5實驗結(jié)論:螢火蟲發(fā)光需要的直接能源物質(zhì)是ATP。ATP為什么能直接供能呢?08:03:55問題1:ATP有什么作用?腺嘌呤腺苷(A)
(1)ATP的組成元素有?化學(xué)組成有?核糖6磷酸基團ATP(腺苷三磷酸)問題2:ATP具備怎樣的結(jié)構(gòu)?3分子(2)ATP為什么叫腺苷三磷酸?(3)從電荷角度看,ATP分子具有什么特點?APPPAPP+Pi能量①合成酶能量②水解酶08:03:55②能量高①不穩(wěn)定③易分解易合成(相互轉(zhuǎn)化)ATPADPATP水解酶能量ATP合成酶能量ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖
對細胞的正常生活來說,ATP與ADP的這種相互轉(zhuǎn)化,是時刻不停地發(fā)生并且處動態(tài)平衡之中的。
ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制,在所有生物的細胞內(nèi)都是一樣的,這體現(xiàn)了生物界的統(tǒng)一性。思考:成人體內(nèi)ATP的總量2~10mg,在安靜的狀態(tài)下一天需要消耗的ATP為40kg,在活動的狀態(tài)下ATP的消耗可達0.5kg/min;在安靜狀態(tài)時,肌肉內(nèi)ATP的所放能量只能維持肌肉收縮1~2s。生物體如何解決ATP含量少,但總需求量很大的矛盾呢?動物和人綠色植物呼吸作用光合作用
能量ADP+PiATP合成酶ATP呼吸作用ATP水解酶ADP+Pi能量發(fā)光、發(fā)電運動物質(zhì)合成物質(zhì)運輸......放能反應(yīng)吸能反應(yīng)(各項生命活動)(與ATP合成相聯(lián)系)(與ATP水解相聯(lián)系)能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間流通ATP是細胞的能量“貨幣”問題3:ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中能量的來源與去路?9問題4:ATP如何為生命活動供能?圖為Ca2+主動運輸過程,請觀察圖示,對下列內(nèi)容進行排序:①磷酸基團與載體蛋白結(jié)合②磷酸化導(dǎo)致載體蛋白空間結(jié)構(gòu)改變③Ca2+結(jié)合位點轉(zhuǎn)向膜另一側(cè),將Ca2+釋放④Ca2+與載體蛋白結(jié)合位點結(jié)合⑤載體蛋白催化ATP水解的活性被激活⑥ATP水解④⑤⑥①②③④Ca2+與載體蛋白結(jié)合位點結(jié)合⑤載體蛋白催化ATP水解的活性被激活⑥ATP水解①磷酸基團與載體蛋白結(jié)合②磷酸化導(dǎo)致載體蛋白空間結(jié)構(gòu)改變③Ca2+結(jié)合位點轉(zhuǎn)向膜另一側(cè),將Ca2+釋放主動運輸?shù)暮芏噍d體蛋白,在結(jié)合被運輸?shù)奈镔|(zhì)之外,同時還兼具ATP(水解)酶的作用,水解ATP之后自身結(jié)構(gòu)由于結(jié)合了磷酸基團發(fā)生磷酸化(與磷酸基團結(jié)合)而改變,物質(zhì)運輸完成后又可通過去磷酸化恢復(fù)原有結(jié)構(gòu),以此反復(fù)循環(huán)。08:03:55ATP供能機制10思考:根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,可能還有哪些物質(zhì)可為生命活動供能?GTP、CTP、UTPdATP、dGTP、dCTP、dTTP08:03:55大膽想象:在生產(chǎn)實踐中可以怎么應(yīng)用螢火蟲發(fā)光這一原理呢培育出轉(zhuǎn)基因熒光樹
將熒光素酶基因?qū)胫参锖螅儆脽晒馑厝芤簼补嘀参?,使轉(zhuǎn)基因植物在黑暗中發(fā)光,從而培育出一種能發(fā)光的“熒光樹”。熒光素酶+氧氣熒光素激活的熒光素?zé)晒庋趸療晒馑匕l(fā)出能量學(xué)習(xí)小結(jié):ATP功能:細胞的直接能源物質(zhì)細胞的能量“貨幣”結(jié)構(gòu)光合作用細胞呼吸ADP轉(zhuǎn)化成ATP時所需能量的主要來源與RNA的關(guān)系含量少轉(zhuǎn)化快光能電能機械能化學(xué)能吸能反應(yīng)合成元素:CHONP利用水解1.如圖為ATP分子的結(jié)構(gòu)式,ATP分子的結(jié)構(gòu)簡式可以表示為A—P~P~P。下列說法不正確的是()
A.ATP分子中含有的元素有C、H、O、N、PB.在結(jié)構(gòu)簡式中的A對應(yīng)結(jié)構(gòu)式中的①和②,表示腺苷C.生命活動所需的能量通常來自化學(xué)鍵④D.斷裂化學(xué)鍵③形成的化合物之一是組成DNA的單體隨堂練習(xí)In-classpractice①②③④磷酸基團磷酸基團磷酸基團D1308:03:55小試牛刀:2.ATP(甲)是生命活動的直接能源物質(zhì),據(jù)圖判斷有關(guān)敘述正確的是(
)
A.在主動運輸過程中,乙的含量會減少B.丙是DNA的基本組成單位之一C.丁是由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成D.甲→乙和乙→丙過程中,起催化作用的酶的空間結(jié)構(gòu)相同甲乙丙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年飲品訂購協(xié)議:奶茶與飲料
- 2024年酒店一次性用品供應(yīng)及質(zhì)量保證合同
- 培訓(xùn)中的教學(xué)亮點展示
- 天津外國語大學(xué)《數(shù)學(xué)電子技術(shù)及實驗》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025年度通信工程勞務(wù)合作合同(含質(zhì)量保證)3篇
- 2024版中介合作傭金協(xié)議
- 小學(xué)生作業(yè)減壓法在家庭教育中的應(yīng)用
- 二零二五年撫養(yǎng)權(quán)變更與子女情感關(guān)懷協(xié)議3篇
- 2025年度綜合實戰(zhàn)沙盤模型設(shè)計與集成合同3篇
- 二零二五年度電商股權(quán)置換與業(yè)務(wù)創(chuàng)新合作協(xié)議
- 人教PEP版(2023版)小學(xué)英語三年級上冊電子課本
- 擋土墻設(shè)計計算說明
- 殘疾人康復(fù)合作協(xié)議(殘聯(lián)與康復(fù)機構(gòu)協(xié)議書)
- GB/T 12974.2-2023交流電梯電動機通用技術(shù)條件第2部分:永磁同步電動機
- 6.8.3 數(shù)據(jù)分類實例-鳶尾花分類
- 《醫(yī)院藥品淘汰管理制度》
- 黑布林閱讀初一10《霍莉的新朋友》英文版
- 七年級英語閱讀理解50篇(附答案) 七年級英語上冊 閱讀理解專題訓(xùn)練 人教版 試題下載
- 藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校章程兩篇
- 《新媒體營銷與策劃》考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 數(shù)詞、介詞、形容詞(副詞)與語法填空(分層訓(xùn)練)(解析版)-【高頻考點】2022年高考英語二輪復(fù)習(xí)講義+分層訓(xùn)練(浙江專用)
評論
0/150
提交評論