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文檔簡介
【語文】安徽省合肥師范附屬小學(xué)小學(xué)二年級下冊期末試卷1.讀拼音寫詞語。(1)小ɡūnianɡ送給yóudìyuán叔叔一把cǎisè的sǎn。(2)媽媽給我做了měiwèi的chǎofàn。(3)我們的祖國是一個有著五十六個mínzú的wēnnuǎn大家庭。2.用“√”畫出加點字的正確讀音。豬圈(quānjuàn)
大廈(shàxià)磨坊(fángfǎng)扇子(shànshān)
停泊(bópō)炸醬面(zhàzhá)3.查字典,填空?!袄弊钟貌渴撞樽址?,應(yīng)先查部首_______,再查_______畫,可以組詞為________。帶有這個部首的字大多與_______有關(guān)。4.比一比,再組詞。飯()
該()
削()
陪()板()
刻()
宵()
賠()5.把下面的句子整理成一段通順的話。()我仔細一看,原來是一條蚯(qiū)蚓(yǐn)。()突然,從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。()爸爸說蚯蚓能松土是益蟲,我們要保護它。()我和爸爸正在菜園里拔草。()我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。6.仿照例句,把句子補充完整例:那巨石好像從天上飛下來的一個大仙桃。那天上的星星好像____________________________________。_____________好像_________________________________。7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)野火燒不盡,__________________。(2)平時肯幫人,__________________。(3)“滿天的烏云,黑沉沉地____________。樹上的葉子____________,蟬__________________。”“雨越下越大。往窗外望去,____________,____________,都__________________?!保?)“窗含西嶺____________,門泊東吳____________?!保?)十二生肖中排在第三位的是______,最后一位的是______。8.按課文內(nèi)容填空。(1)古詩吟誦:春天,漫步湖邊,望見楊柳依依,我不禁吟誦道:“()()鶯飛()()(),拂堤楊柳醉()()?!笨粗嘶ǚ浩?,我不由得想起:“微微風(fēng)簇浪,()()()()()。”(2)節(jié)日習(xí)俗:重陽節(jié),()()(),踏秋賞菊去登高。()()又是新春到,全家()()()()()。(3)自然風(fēng)光:雷雨前,滿天的()云,()沉沉地()下來。雷雨后,推開()(),()()()空氣()()()()。9.閱讀下面文章,并完成練習(xí)。捉星星有一天,青蛙哥哥坐在荷葉上乘涼。他看見,滿天都是亮閃閃的星星?!斑蛇蛇?,呱呱呱?!鼻嗤芨绺绯鸶鑱?。這時候,小松鼠、小雞都到池塘邊來了。他們在池塘的水里,看見很多小星星?!扒嗤芨绺?,我們都不會游泳,請你幫我們捉幾個小星星上來吧。”青蛙哥哥一看,是呀,水里是有很多的小星星,以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?“好吧,我來捉星星吧?!鼻嗤芨绺缯f著,“撲通”,就跳進水里去了。青蛙哥哥在水里摸呀,撈呀,一顆星星也沒有找到。小松鼠他們也發(fā)現(xiàn),青蛙哥哥一跳進水里,星星就不見了。等到青蛙哥哥爬到荷葉上一看,水里又有星星了。這是怎么回事呢?青蛙哥哥只好再一次“撲通”一聲跳進水里。星星又沒了?!皳渫?,撲通,撲通……”青蛙哥哥爬上來,跳下去,在爬上來,又再跳下去。小松鼠他們早就走了,可青蛙哥哥還在找星星。后來,青蛙哥哥在跳水比賽的時候,得了第一名。他自己也不知道,他怎么跳水跳得那么好呢。9、填空:“呱呱呱,呱呱呱”,青蛙哥哥唱起歌來,他的意思是:______________________________________10、選擇題。(1)小松鼠、小雞請青蛙哥哥幫忙捉星星的原因是()A.他們不會游泳
B.他們想做游戲
C.他們想看青蛙哥哥跳水(2)青蛙哥哥一跳進水里星星就不見了的原因是()A.星星被小松鼠、小雞藏起來了B.本來就沒有星星,是他們看錯了C.青蛙哥哥跳進水里,平靜的水面被打破了11、判斷題。對的打“√”,錯的打“×”。(1)青蛙哥哥為了捉星星一共跳了三次水。
()(2)青蛙哥哥到最后還是沒有捉住星星。
()12、看目錄,完成填空題。目錄青蛙國王……1大嘴巴龍……5捉星星………8三只小鳥……10《捉星星》從書中的第_____頁開始。書中的第1頁的故事是《_______________》。最后一個故事是《_______________》。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。照鏡子的小花貓小花貓從來沒照過鏡子。有一天,媽媽買來了一面大鏡子。小花貓走到鏡子前,看見里面也有一只小花貓,正瞪著大眼睛盯著他。這使小花貓有點兒不高興了。“你是誰?干嗎老盯著我!”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓也張著大嘴,氣沖沖地朝他叫喊著。這下小花貓氣極了,只見他弓起后背,瞪圓了眼睛,“喵——喵——”大叫一聲,撲了過去。不料,那只小花貓也十分生氣地向他撲過來。只聽見“砰”的一聲,鏡子劇烈地晃動起來。小花貓嚇壞了,趕快跑去找媽媽。媽媽聽他說完,笑了,對他說:“你去跟鏡子里的小伙伴心平氣和地談?wù)劊纯此麜趺礃??!毙』ㄘ埢氐界R子前,笑瞇瞇地說:“喵——喵——你好!”咦?鏡子里的小花貓也不生氣了,也笑瞇瞇地對著他問好。小花貓高興極了,忙去告訴媽媽。媽媽語重心長地說:“孩子,記住,要想別人尊重自己,首先要學(xué)會尊重別人。13、短文一共有()個自然段。14、連一連。弓著
眼睛瞪著
大嘴張著
后背15、先補充詞語,再選擇合適的填入括號內(nèi)。(填序號)①心()氣()
②()重心()
③怒氣()()小花貓兩次照鏡子的心情不同:第一次(),第二次()。16、讀第二自然段,用橫線劃出小花貓氣極時的樣子。17、這則故事告訴我們:(
)A.照鏡子很有意思。B.遇到危險,感到害怕時要及時找大人幫助。C.要想別人尊重自己,首先要學(xué)會尊重別人。18、寫話與表達。仔細觀察圖片,想一想,發(fā)生了什么事?后來會怎么樣?發(fā)揮想象,寫一寫。最好能用上下面的詞語。推薦詞語:枝繁葉茂
郁郁蔥蔥
口水直流心急如焚(fén)
火冒三丈【參考答案】1.(1)姑娘
郵遞員
彩色
傘(2)美味
炒飯(3)民族
溫暖【詳解】本題考查學(xué)生在語境中看拼音寫詞語的能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語,然后寫出正確的詞語,寫完后聯(lián)合句子讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“娘、遞、族、暖”容易寫錯,要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。書寫時要做到規(guī)范、正確和美觀。2.juàn
shà
fánɡshàn
bó
zhá3.
扌
5
拉手
手4.
米飯
應(yīng)該
剝削
陪同
木板
刻畫
宵夜
賠款【詳解】考查組詞。本題考查給字組詞。難度不大,需注意組詞的合理性。多通過形近字的部首進行區(qū)分不同形近字,然后進行組詞。飯:飯菜、煮飯該:該當(dāng)、該要削:削皮、削弱陪:陪伴、作陪板:刻板、黑板刻:時刻、刻度宵:夜宵、良宵賠:賠錢、賠償5.
3
2
5
1
4【解析】略6.
孩子的眼睛眨啊眨的
那綠綠的荷葉
一把撐開的雨傘【解析】考查補充句子。仿寫比喻句。那天上的星星好像一顆顆鉆石閃閃發(fā)亮。林中唱歌的小鳥好像是歡迎我們的儀仗隊,歌聲此起彼伏十分動聽。7.
春風(fēng)吹又生
急時有人幫
壓下來
一動不動
一聲也不出
樹啊
房子啊
看不清了
千秋雪
萬里船
虎
豬【解析】本題主要考查對詩詞名句的以及課文的默寫。(1)“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!背鲎园拙右住恫荨芬馑迹洪L長的原上草是多么茂盛,每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉干葉,春風(fēng)吹來大地又是綠茸茸。(2)“平時肯幫人,急時有人幫”指平時自己樂于助人,等自己遇到棘手的問題,也會有人樂意幫忙的。(3)“滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不出?!薄?/p>
雨越下越大。往窗外望去,樹啊,房子啊,都看不清了?!闭Z段選自《雷雨》。文章用精煉的文字,為我們描繪了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。表現(xiàn)了作者對大自然的熱愛。(4)“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船?!背鲎远鸥Α督^句》意思:兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱,一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。我坐在窗前,可以望見西嶺上堆積著終年不化的積雪,門前停泊著自萬里外的東吳遠行而來的船只。(5)十二生肖:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。十二生肖中排在第三位的是虎。最后一位的是豬。8.
草
長
二
月
天
春
煙
散
作
滿
河
星
要
敬
老
轉(zhuǎn)
眼
團
圓
真
熱
鬧
烏
黑
壓
窗
戶
清
新
的
迎
面
撲
來【解析】本題考查對古詩和課文內(nèi)容的默寫。(1)出自清代高鼎的《村居》,全詩內(nèi)容:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。出自清代查慎行的《舟夜書所見》,全詩內(nèi)容:月黑見漁燈,孤光一點螢。微微風(fēng)簇浪,散作滿河星。(2)選自識字二《傳統(tǒng)節(jié)日》,原文:重陽日節(jié),要敬老,踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到,全家團圓真熱鬧。(3)選自課文《雷雨》,原文:滿天的鳥云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,蟬一聲也不叫。打開窗戶,清新的空氣迎面撲來。9.A【解析】9、夏夜多美啊,天上的星星多么閃亮!
10、
A
C
11、
×
×
12、
8
青蛙國王
三只小鳥【解析】9、本題考查理解句子意思。聯(lián)系上下文,結(jié)合具體的語境理解。從句子“有一天,青蛙哥哥坐在荷葉上乘涼。他看見,滿天都是亮閃閃的星星?!笨芍斑蛇蛇桑蛇蛇伞?,青蛙哥哥唱起歌來,他的意思是贊美夏夜很美,據(jù)此寫即可。10、本題考查對文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點信息,抓住要點,再利用關(guān)鍵信息進行分析。(1)從第五段的句子“青蛙哥哥,我們都不會游泳,請你幫我們捉幾個小星星上來吧?!笨芍狝選項正確。(2)根據(jù)常識可知水里的星星是天上星星倒映在水里的,被青蛙哥哥跳進水里,平靜的水面被打破了,所以C選項正確。11、本題考查對文章內(nèi)容的掌握。首先需要理解整篇文章大致內(nèi)容,思考題目中的重點信息,抓住要點,再利用關(guān)鍵信息進行分析。(1)從句子“‘撲通,撲通,撲通……’青蛙哥哥爬上來,跳下去,在爬上來,又再跳下去?!笨芍揪鋽⑹鲥e誤。(2)從句子“小松鼠他們早就走了,可青蛙哥哥還在找星星。”可知本句敘述正確。12、本題考查提取關(guān)鍵信息。從目錄可知《捉星星》從書中的第8頁開始。書中的第1頁的故事是《青蛙捉國》。最后一個故事是《三只小鳥》。C【解析】13、4##四
114、
115、
平
和
語
長
沖
沖
怒氣沖沖
心平氣和
116、只見他弓起后背,瞪圓了眼睛,“喵——喵——”大叫一聲,撲了過去。
117、C【解析】13、考查數(shù)自然段。自然段是文章中表達意思的基本單位,它有明顯的標志,就是“換行空格”,每個自然段的開頭都重新起一行,而且空兩格。根據(jù)自然段的特征,可知本文一共有四個自然段。14、考查詞語搭配。仔細閱讀文章,結(jié)合“正瞪著大眼睛盯著他”“誰知鏡子里的那只小花貓也張著大嘴”“這下小花貓氣極了,只見他弓起后背,瞪圓了眼睛”可以知道正確的組合為弓著后背、瞪著眼睛、張著大嘴。15、考查詞語。結(jié)合文章內(nèi)容,可以補全詞語。心平氣和:心里平和,不急躁,不生氣。語重心長:言辭誠懇,情意深長。怒氣沖沖:形容憤怒得氣呼呼的樣子。再根據(jù)文章內(nèi)容“‘你是誰?干嗎老盯著我!’小花貓怒氣沖沖地問。”和“媽媽聽他說完,笑了,對他說:‘你去跟鏡子里的小伙伴心平氣和地談?wù)?,看看他會怎么樣?!笨芍』ㄘ埖谝?/p>
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