眉山職業(yè)技術學院輔導員招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考眉山職業(yè)技術學院輔導員招聘考試真題2022（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.學校教職工對學校的評價B.家長對學校的評價C.學生對學校的評價D.第三方評價【答案】：D2.師生關系的基礎是（）。A.心理情感關系B.道德責任關系C.個人交往關系D.教學工作關系【答案】：D3.不同層面對于學科建設實施的側(cè)重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.具體學科建設項目的實施B.學科建設的立項論證C.學科的布局與調(diào)整D.重點發(fā)展學科的確定【答案】：A4.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.自我實現(xiàn)模式B.派出培訓模式C.學校推動模式D.校本培訓模式【答案】：C5.大學生遇到困難和挫折時，容易悲觀失望，難以自拔；面對某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是（）。A.強烈性B.波動性C.狹隘性D.敏感性【答案】：C6.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監(jiān)控由他控到自控B.教學監(jiān)控的敏感性增強C.教學監(jiān)控的遷移性增強D.教學監(jiān)控達到自動化【答案】：C7.在開始教學活動之前，預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構成成分及其層次關系進行深人細致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是（）。A.教學任務分析B.教學評價C.C教學測量D.教學設計【答案】：A8.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統(tǒng)的觀察研究，從而了解某些特征和規(guī)律的方法稱為（）。A.調(diào)查研究法B.觀察研究法C.文獻研究法D.實驗研究法【答案】：B9.我國在大力推進糧食行業(yè)信息化發(fā)展的同時所要堅持的基本原則不包括（）。A.統(tǒng)籌兼顧B.注重實效C.協(xié)同共享D.保障安全【答案】：A10.通知的正文包括通知緣由、通知事項和（）三大部分。A.處理方法B.結尾C.執(zhí)行要求D.實施時間【答案】：C11.在完全競爭市場上，企業(yè)的主要競爭策略是（）。A.廣告促銷B.漲價盈利C.降價促銷D.降低成本【答案】：D12.在春秋戰(zhàn)國時期，各種思想學術流派的成就形成了諸子百家爭鳴的繁榮局面。下列觀點言論與人物對應錯誤的是（）。A.禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏——老子B.青，取之于藍，而青于藍——孔子C.天下兼相愛則治，交相惡則亂——墨子D.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼——孟子【答案】：B13.反映一個國家水資源豐富或貧乏程度的主要指標為（）。A.地表水面占陸地面積的比例B.地表淡水資源的數(shù)量C.多年平均徑流總量D.多年平均降水量【答案】：C14.“諱疾忌醫(yī)”典故中得君王就是:（）A.齊桓公B.蔡桓公【答案】：B15.下列情況不能使用慰問信的是（）。A.取得成績B.張教授60壽辰C.遭受災害D.節(jié)日問候【答案】：B16.社會公德大多是生活經(jīng)驗的積累和風俗習慣的提煉，往往不需要做更多的說明就能被人們理解。這體現(xiàn)了社會公德的（）特點。A.穩(wěn)定性B.滲透性C.簡明性D.全民性【答案】：C17.我們現(xiàn)在所能看到的《蘭亭序》是王羲之的真跡嗎？（）A.不是B.是【答案】：A18.每個人的手指遠端掌面皮膚上，都長著凸凹不平的花紋。粗粗一看，好像各人的指紋長得一樣。其實，仔細觀察，每個人的指紋還是有區(qū)別的。對此，下列說法正確的是（）。A.指紋主要是由人的遺傳特性決定的，但出生后逐步形成，因此也受環(huán)境影響B(tài).根據(jù)指紋的長短、形狀、粗細、機構的紋線組成，可分斗、箕、弓三種類型。漢族人的指紋以弓形紋為主C.隨著現(xiàn)代醫(yī)學科學的發(fā)展，通過對指紋的分析研究，可以診斷疾病預知禍福D.世界上還找不到指紋完全相同的人，指紋可以用來甄別、尋根和溯源【答案】：D19.按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展態(tài)勢和造成的危害程度可將突發(fā)事件的預警級別分為四級，從高到低依次用（）顏色標示。A.黃、紅、藍、橙B.藍、紅、黃、橙C.紅、橙、黃、藍D.橙、紅、黃、藍【答案】：C20.循環(huán)論的錯誤在于（）A.只看到事物的絕對運動，沒有看到事物的相對靜止B.只看到事物發(fā)展的普遍性，沒有看到事物發(fā)展過程的特殊性C.只看到新舊事物之間的連續(xù)性，沒有看到新舊事物之間的間斷性D.只看到事物發(fā)展道路的曲折性，沒有看到事物發(fā)展趨勢的前進性【答案】：D21.以下關于“三嚴三實”專題教育活動的說法中，不正確的是：A.在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育活動要分批次，分階段實施B.在縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育活動要堅持從嚴要求，強化問題導向C.“三嚴三實”專題教育的成果如何，需用推動改革的實際成就來檢驗D.“三嚴三實”專題教育要堅持以上率下、示范帶動【答案】：A22.要正確實現(xiàn)理性認識到實踐的飛躍，必須使理論為群眾所掌握，化為群眾的自覺行動。這是因為（）A.群眾是社會實踐的主體B.群眾是意見都是正確的C.群眾是人口中的大多數(shù)D.群眾的行動都是合理的【答案】：A23.下列關于批復，說法錯誤的是（）。A.批復的意見有兩種，即同意和不同意B.先有上報的請示，后有下發(fā)的批復C.它表示的是上級機關的結論性意見D.屬于被動行文【答案】：A24.在接收預備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進行表決。A.記名投票B.無記名投票C.口頭表決D.少數(shù)服從多數(shù)【答案】：B25.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.三年B.半年C.兩年D.一年【答案】：C26.大學生心理健康教育的主要途徑（）A.心理咨詢B.開設相關課程C.心理普查D.個體教育【答案】：B27.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的適用B.教育法規(guī)的實施C.教育法規(guī)的制定D.教育法規(guī)的遵守【答案】：D28.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）A.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。B.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)。C.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵。D.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范?！敬鸢浮浚篈29.操作技能的形成是通過練習逐步掌握某種操作方式的過程，復雜操作技能的形成，一般經(jīng)歷（）四個主要階段。A.操作分解、操作練習、操作聯(lián)系和自動化B.認知、操作分解、操作聯(lián)系和自動化C.認知、操作練習、操作聯(lián)系和自動化D.認知、操作分解、操作練習和操作聯(lián)系【答案】：B30.雅典的第一個永久性高等教育機構是（）A.柏拉圖的學園B.呂克昂C.希波克拉底醫(yī)學校D.君士坦丁堡大學【答案】：A31.學習課文時分段、總結段意屬于（）。A.組織策略B.理解一控制策略C.精細加工策略D.復述策略【答案】：C32.“回憶高考的第一天是如何度過的"，這種記憶屬于（）。A.語義記憶B.情景記憶C.理解記憶D.程序記憶【答案】：B33.心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是（）A.反射活動B.技能活動C.意識活動D.精神活動【答案】：A34.為了顯示個人能力而學習，這種目標是（）。A.掌握目標B.表現(xiàn)目標C.接近目標D.回避目標【答案】：B35.師德的靈魂是（）。A.關愛學生B.提高業(yè)務水平C.提高修養(yǎng)D.加強反思【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.運用比較研究法的基本要求是（）。A.堅持全面本質(zhì)、科學的比較B.深入到事物的本質(zhì)中去C.資料的準確性和可靠性D.要保證可比性E.資料的可靠性【答案】：ABCDE37.專業(yè)屬性或標準可概括為（）。A.服務性與倫理性B.教育性與組織性C.合法性與自主性D.專門性與高深性E.他律性與發(fā)展性【答案】：ABCD38.新時代公民道德建設的重點任務是（）。A.傳承中華傳統(tǒng)美德B.筑牢理想信念之基C.培育和踐行社會主義核心價值觀D.弘揚民族精神和時代精神【答案】：ABCD39.影響學習的主體因素有哪些？（）。A.意志B.想象力C.觀察力D.學習任務【答案】：ABC40.當代大學生人格發(fā)展的特點表現(xiàn)在（）。A.智能結構健全，創(chuàng)新能力得到提高B.情緒情感飽滿適度，生命意義感得到提升C.自我認知全面，自我同一性得到發(fā)展D.社會適應較好，社會化程度得到增強【答案】：ABCD41.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現(xiàn)？（）A.上課忘關手機B.上網(wǎng)成癮C.閱覽室聊天D.不按時就寢【答案】：ABCD42.吉爾福特認為，個體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標？（）A.流暢性B.獨創(chuàng)性C.穩(wěn)定性D.變通性【答案】：ABD43.中世紀大學的重要特征包括（）。A.大學自治B.學術自由C.科研性和服務性D.專業(yè)性和學術性【答案】：ABD44.我國《教育法》規(guī)定的在校學生的權利有（）A.參加教育教學活動權B.申訴、訴訟權C.獲得公正評價權D.獲得資助權【答案】：BCD45.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.邏輯推理B.思維可逆性C.抽象思維D.守恒性【答案】：BD46.根據(jù)《立法法》的要求，在通常情況下，下列哪些事項只能由全國人民代表大會及其常務委員會制定法律加以規(guī)定？（）。A.勞動爭議仲裁制度B.對私有企業(yè)的財產(chǎn)征收制度C.教育制度D.居民委員會、村民委員會制度【答案】：ABD47.有人認為，任何規(guī)律都具有普遍性，而唯物辯證法研究的就是普遍規(guī)律。因此，任何規(guī)律都是唯物辯證法的研究對象。這種觀點（）。A.是一種正確的觀點，準確地講清了唯物辯證法的研究對象B.是一種錯誤觀點，否認了規(guī)律的客觀性C.是一種錯誤觀點，擴大了唯物辯證法研究對象的范圍D.是一種錯誤觀點，不懂得普遍性與特殊性在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化【答案】：CD48.茅盾的主要作品是《農(nóng)村三部曲》的是（）。A.《秋收》B.《子夜》C.《春蠶》D.《殘冬》【答案】：ACD49.第二次世界大戰(zhàn)后，美國推行全球霸權政策的表現(xiàn)有（）。A.發(fā)動侵朝、侵越戰(zhàn)爭B.扶植蔣介石打內(nèi)戰(zhàn)C.采取以遏制蘇聯(lián)為中心的“冷戰(zhàn)”政策D.力圖控制廣大亞、非、拉國家【答案】：ABCD50.對于同一棵大樹，在木匠的眼中是木材，畫家看到的是色彩和色調(diào)，植物學家看到的是它的形態(tài)特征，這是由于（）。A.人的認識具有能動性B.人的感覺受理性指導C.已有的認識影響感覺活動D.理性認識是感性認識的基礎【答案】：ABC51.國家經(jīng)濟實力的大小通常是從（）幾個方面來衡量。A.國民收入和國民生產(chǎn)總值B.國土面積大小和人口數(shù)量C.主要產(chǎn)品產(chǎn)量及其世界位次D.國家財政收入【答案】：ACD52.壟斷資本主義的出現(xiàn)，加深了資本主義的一系列矛盾，影響了社會生產(chǎn)力的長遠發(fā)展。主要表現(xiàn)在（）。A.壟斷組織降低了企業(yè)的市場反應能力和創(chuàng)新能力B.壟斷在很大程度上限制了競爭C.壟斷降低了開展新技術革新的動力D.壟斷資本獲取高額利潤，孕育了更大的經(jīng)濟危機【答案】：ABCD53.京劇作為我國著名劇種，和中醫(yī)、國畫并稱為中國三大國粹。下列關于京劇的表述不正確的是（）。A.人們習慣上稱戲班、劇團為“杏園”B.《梁山伯與祝英臺》是京劇經(jīng)典曲目之一C.京劇行當中的“凈”是指女性角色D.“梅派”唱腔創(chuàng)始人是京劇藝術大師梅蘭芳先生【答案】：ABC54.在社會歷史發(fā)展中，新事物必然戰(zhàn)勝舊事物，這是由于（）。A.新事物符合歷史發(fā)展規(guī)律，有強大的生命力B.新事物優(yōu)越于舊事物C.新事物是在新的歷史條件下產(chǎn)生的D.新事物得到廣大人民群眾的支持【答案】：ABD55.氫能汽車是新能源汽車產(chǎn)業(yè)的一個發(fā)展重點，它是指以氫為主要能量，利用氫燃料電池和電動機取代傳統(tǒng)的引擎，其燃燒物是水和少量氮氫化合物，對空氣污染少，具有廣闊的應用前景。目前，氫能汽車的技術日趨成熟，但還有（）等問題有待進一步解決。A.氫的安全性B.電池的經(jīng)濟性C.電池運行時產(chǎn)生的輻射D.氫的儲存和運輸【答案】：BD56.下列屬于公文主體部分的有（）。A.密級B.標題C.成文日期D.主送機關【答案】：BCD57.在河流下游經(jīng)常會看到鵝卵石，他們形成的原因有（）A.搬運作用B.侵蝕作用C.風化作用D.高溫作用【答案】：ABC58.