人教初二物理下學(xué)期期末測(cè)試題及答案

人教初二物理下學(xué)期期末測(cè)試題及答案()百度文庫(kù)一、選擇題1．水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水．現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時(shí)，兩杯中液面恰好相平，如圖所示．則（）A．甲杯中物塊受到浮力較大B．乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大C．向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力一直增大D．向乙杯中緩慢加水，物塊受到的浮力一直減小2．非洲旱季，常用Hipporoller（中間有轉(zhuǎn)軸的塑料桶）運(yùn)水．如圖所示，小華分別用背背、手抱、平拉、滾拉的方式運(yùn)滿桶水，在粗糙的程度相同的水平地面上勻速行走相同路程，她對(duì)滿桶水做功最多的是（）A．B．C．D．3．如圖所示，分別用F1、F2、F3、F4勻速提升同一重物，若不計(jì)滑輪本身的重力及摩擦，則（）A．B．C．D．4．在“探究浮力的大小”的實(shí)驗(yàn)中，小樂(lè)做了如圖所示實(shí)驗(yàn)，由左向右四步實(shí)驗(yàn)中，要驗(yàn)證阿基米德原理，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)、、、之間的大小應(yīng)符合的關(guān)系是（）A．B．C．D．5．起重機(jī)將的物體提高后，再提高了，最后水平移動(dòng)了米，起重機(jī)對(duì)物體所做的功是（）A． B． C． D．6．體積相同，密度不同的三個(gè)實(shí)心小球A、B、C，放入同種液體中靜止時(shí)，所處位置如圖所示．則三個(gè)小球密度的關(guān)系是A．ρA＝ρB＝ρC B．ρA＜ρB＝ρCC．ρA＜ρB＜ρC D．ρA＞ρB＞ρC7．如圖，在同樣的水平面上，兩人分別去推靜止在水平面上重100N的同一課桌．小芳用10N的水平推力，課桌沿水平面以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)；小明用20N的水平推力，課桌在水平面上也做直線運(yùn)動(dòng)．則下列說(shuō)法正確的是A．小芳推課桌時(shí)，推力做功的功率為20WB．小明推課桌時(shí)，課桌所受的摩擦力大小為20NC．小芳推課桌時(shí)，課桌受到的摩擦力大小為100ND．小明推課桌時(shí)，課桌沿水平面也以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)8．如圖所示，拉力F=125Ｎ，在10s內(nèi)將重物勻速提升2m，滑輪組的機(jī)械效率是80%．則下列說(shuō)法正確的是（）A．繩子自由端移動(dòng)距離為6m B．物體重是375ＮC．拉力F做的功是250Ｊ D．拉力F的功率為25W9．如圖所示．杠桿上分別站著大人和小孩（G大人＞G小孩）．且在水平位置平衡，杠桿自重不計(jì)．如果兩人同時(shí)以大小相等的速度向支點(diǎn)移動(dòng)．則杠桿將（）A．仍能平衡B．不能平衡，大人那端下沉C．不能平衡，小孩那端下沉D．條件不夠，無(wú)法判斷10．做值日時(shí)，小陽(yáng)將一桶水從一樓提到三樓．此過(guò)程中，關(guān)于做功的說(shuō)法正確的是A．對(duì)桶做的功是有用功B．對(duì)水做的功是有用功C．對(duì)水做的功是額外功D．克服自身重力做的功是總功11．如圖所示，用滑輪組提升重物時(shí)，重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m．已知拉繩子的力F為500N，則提升重物的過(guò)程中（）A．做的有用功是800J B．拉力F的功率是80WC．繩子自由端被拉下3m D．滑輪組的機(jī)械效率是60%12．如圖所示，工人師傅用250N的力將重400N的物體勻速提升1m，在此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是（）A．80% B．62.5%C．125% D．20%二、填空題13．2016年4月SpaceX公司的無(wú)人船在海上成功回收了獵鷹9號(hào)一級(jí)火箭，請(qǐng)回答以下問(wèn)題(g=10N/kg)（1）回收火箭之前，若靜止在水面的無(wú)人船的質(zhì)量為1×104t,則它的重力為_(kāi)____N,排開(kāi)海水的重力為_(kāi)_N。（2）回收火箭后無(wú)人船排開(kāi)海水的體積________(選填“大于”“小于”或“等于”)回收火箭前無(wú)人船排開(kāi)海水的體積。成功回收以后無(wú)人船繼續(xù)在水面保持靜止，此時(shí)無(wú)人船受到的浮力_____(選填“大于”“小于”或“等于”)無(wú)人船自身的重力。（3）無(wú)人船配備4臺(tái)300馬力柴油動(dòng)力全回轉(zhuǎn)推進(jìn)器，全速前行時(shí)總功率大約800kW,求全速前進(jìn)的無(wú)人船在1分鐘里推進(jìn)器做功________J。14．如圖，重為30N的物體A在水平拉力作用下以5m/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，A的底面積為100cm2，A受到的摩擦力為5N，則物體A對(duì)水平面的壓強(qiáng)是______Pa，拉力F=_____，拉力F的功率為_(kāi)____W。15．“電動(dòng)葫蘆”普遍使用的起重設(shè)備（如圖所示），它通過(guò)電動(dòng)機(jī)和一個(gè)動(dòng)滑輪將物體提高，如圖“電動(dòng)葫蘆”將0.9t的鋼材勻速吊起1m高，鋼繩的拉力為5000N，則做的有用功為_(kāi)___J，動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_(kāi)___，動(dòng)滑輪重____N（g=10N/kg，不計(jì)繩重和摩擦）．16．小明想估測(cè)書(shū)包重量，現(xiàn)有細(xì)繩、重量可忽略的長(zhǎng)硬棒、刻度尺、一瓶600mL的水，空瓶的質(zhì)量忽略不計(jì)。(1)這瓶水的質(zhì)量m＝_________。重力G＝_________；(1mL＝1cm3，水的密度是1g/cm3，g＝10N/kg)(2)手提細(xì)繩，如圖所示，若硬棒水平靜止。在圖中標(biāo)示需要測(cè)量的長(zhǎng)度_________；(3)書(shū)包的重量約為_(kāi)________(用上述求得及所測(cè)得的物理量符號(hào)表示)。17．如圖所示，利用滑輪分別拉同一物體沿同一水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到地面的摩擦力均為2N，忽略滑輪與繩間摩擦，則甲圖中的拉力F1=________N，乙圖中的拉力F2=________N，丙圖中的拉力F3=________N.18．物理學(xué)是一門(mén)和我們的日常生活緊密相關(guān)的學(xué)科，就拿如圖所示的鋼絲鉗來(lái)說(shuō)，它側(cè)面的鉗口接觸面積很小是為了_____；剪斷鐵絲時(shí)，它是_____（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿；橡膠皮套上有粗糙突起是因?yàn)榭梢訽____．19．（1）如圖所示，深海勇士號(hào)潛水艇在水里逐漸上浮但未浮出水面的過(guò)程中，受到的浮力______________；它露出水面后繼續(xù)上浮的過(guò)程中，受到的浮力__________（均選填“變大”、“變小”或“不變”）．（2）如圖所示，是殲-15艦載機(jī)在遼寧號(hào)航母上成功起飛的圖片．飛機(jī)起飛后，比起飛前航母受到的浮力將__________（均選填“變大”、“變小”或“不變”）．艦載機(jī)起飛時(shí)，最好__________（選填“順”或“逆”）風(fēng)起飛．20．釣魚(yú)島自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，中國(guó)已經(jīng)對(duì)釣魚(yú)島常態(tài)巡航，中國(guó)最大漁政執(zhí)法船“漁政206”，它的最大排水量是5872t，則它排開(kāi)水的重力是__________，根據(jù)阿基米德原理可以它受到的浮力是________，又因?yàn)樗∮诤Ｃ嫔?，所以它的總重力是______________。21．“蛟龍?zhí)枴笔俏覈?guó)首臺(tái)自主研制的作業(yè)型深海載人潛水器，設(shè)計(jì)的最大下潛深度為7000m級(jí)，對(duì)我國(guó)開(kāi)發(fā)利用深海資源具有重要意義。（1）我國(guó)首臺(tái)載人潛水器“蛟龍?zhí)枴逼潴w積為50m3，若“蛟龍?zhí)枴毕聺摰?000m深度時(shí)它受到海水的浮力是___________N，受到海水的壓強(qiáng)是___________Pa，此時(shí)，海水對(duì)“蛟龍?zhí)枴泵娣e為300cm2的觀察窗產(chǎn)生的壓力是__________N.（海水的密度取1.03×103kg/m3，g=10N/kg）（2）潛水器從海底勻速上升過(guò)程中（不考慮海水溫度變化），所受海水的壓強(qiáng)將_________，浮力_______，（以上兩空選填“變大”、“變小”或“不變），由于存在海水的阻力，潛水器受到的浮力_______（填“大于”、“小于”或“等于”）其重力。22．如圖所示，AC和BC是兩個(gè)光滑的斜面，∠β大于∠α，同一個(gè)物體分別在AC和BC斜面上在沿斜面方向的拉力作用下，由底端勻速運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，所用拉力分別為FA、FB，所做功分別為WA、WB，則FA_____FB；WA_____WB（選填“＞”、“＜”或“＝”）．23．如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開(kāi)始釋放小球，不計(jì)空氣阻力和摩擦，小球可在A、B兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)。小球從A擺到B點(diǎn)的過(guò)程，重力勢(shì)能的變化情況是__________________.當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能為_(kāi)_______（填“最大”、“最小”或“零”），若此時(shí)細(xì)線恰好斷開(kāi)，則小球?qū)⒀豞_________方向運(yùn)動(dòng)。（填“斜向上”、“水平向右”或“豎直向下”）24．對(duì)于現(xiàn)代生活給人們帶來(lái)的緊張癥，可用“漂浮療法”減輕它：漂浮池內(nèi)有一定深度的水，水中加有大量的（填“酒精”或“鹽”），任何人進(jìn)入池中都會(huì)漂浮起來(lái)．還可以通過(guò)鍛煉來(lái)釋放壓力，正常人的心臟推動(dòng)血液流動(dòng)的功率約1.5W，跑步的時(shí)候這個(gè)功率為3W，那么跑步10分鐘心臟做功J，這些功可以把一個(gè)質(zhì)量為60kg的人勻速舉高m．三、作圖題25．圖中的物體分別處于上浮、懸浮和下沉狀態(tài)，請(qǐng)畫(huà)出物體在不同狀態(tài)下的受力示意圖．（_____）26．如圖，有一個(gè)滑輪組，當(dāng)用力F向下拉繩子時(shí)，繩端被拉下12m，重物會(huì)上升4m，諮請(qǐng)按題意畫(huà)出滑輪組的繞繩方式。（_______）27．在如圖中畫(huà)出最省力的繞線方式。28．如圖是使用手機(jī)和自拍桿進(jìn)行自拍時(shí)的示意圖，將自拍桿看作一個(gè)杠桿，O為支點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出手機(jī)受到重力的示意圖和F1的力臂L1；（_____）四、實(shí)驗(yàn)題29．小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)，不踩踏腳板，車也能滑行一段距離。他在不同的路面上多次嘗試后猜想：車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān)。為探究其中的奧秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做實(shí)驗(yàn)，并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度。(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的______（選填“同一”或“不同”，下同）高度處釋放，比較小球在______粗糙面上滑行的路程；(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系。小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放，三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示，由此得到結(jié)論：______。小宇認(rèn)為，通過(guò)進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用，物體將______；(3)為了模擬研究汽車超速帶來(lái)的安全隱患，李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn)：將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置，高分別為hA、hB的位置滾下同一粗糙水平面（mA＜mB，hA＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有問(wèn)題，理由是______，若沒(méi)有改正錯(cuò)誤，此時(shí)在如圖乙所示的①②兩次實(shí)驗(yàn)中，木塊移動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力分別為f1、f2，則f1______f2（選填“＞”“＜”或“＝”）。30．小宇用如圖所示的裝置探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)步驟如下：（1）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處?kù)o止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．（2）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處?kù)o止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．（3）將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處?kù)o止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖丙所示．根據(jù)上述三次實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：①實(shí)驗(yàn)中小球動(dòng)能的大小是通過(guò)觀察比較______反映出來(lái)的，這里用到了物理學(xué)研究問(wèn)題的一種_____方法（選填“直接測(cè)量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”）；②為了探究動(dòng)能的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，應(yīng)選用___________兩個(gè)圖來(lái)分析，并由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________；③分析乙、丙兩圖，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是___________；其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過(guò)程中，小球的___________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)__________能．31．如圖甲是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止滑下，撞到同一木塊上；圖乙是探究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與________的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察________來(lái)判斷鋼球的動(dòng)能大小。（2）圖乙實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開(kāi)始滑行的________________，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，速度減小得越_________（填“快”或“慢”）。（3）推理：如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將______________________。（4）在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請(qǐng)問(wèn)：牛頓第一定律_______（填“能”或“不能”）直接由實(shí)驗(yàn)得出。32．在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：（1）將杠桿的中點(diǎn)O掛在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡，目的是________．（2）杠桿平衡后，小英同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上________

個(gè)鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)拉杠桿的C點(diǎn)，使杠桿在水平位置保持平衡．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中，杠桿在水平位置始終保持平衡（如圖乙），測(cè)力計(jì)示數(shù)將________．（4）完成實(shí)驗(yàn)后，小英利用杠桿的平衡條件來(lái)測(cè)量杠桿的質(zhì)量①將杠桿的B位置掛在支架上，在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼，前后移動(dòng)鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡（如圖丙）．②用刻度尺測(cè)出此時(shí)鉤碼懸掛位置E到B的距離L1和________

的距離L2．③根據(jù)杠桿的平衡條件，可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m桿=________

（用題目中所給物理量表示）33．如圖所示，醫(yī)院配送藥品的機(jī)器人質(zhì)量為40kg，它與地面的接觸面積為0.01m2．（g＝10N/kg）求：(1)機(jī)器人靜止時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)？(2)在水平地面上，機(jī)器人勻速前進(jìn)過(guò)程中受到的阻力為20N，在50s內(nèi)從護(hù)士站將配送物品勻速送到60m外的病房，機(jī)器人做了多少功？功率是多少？【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．B解析：B【詳解】A．物體在甲中下沉，受到的浮力小于物體重；在乙中漂浮，物體受到的浮力等于物體重；因此甲杯中物塊受到浮力較小，故A錯(cuò)誤；B．物體在甲中下沉，ρ甲＜ρ物，在乙中漂浮，ρ乙＞ρ物，則ρ乙＞ρ甲，兩杯中液面恰好相平，由p=ρgh可知，乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大，故B正確；C．若向甲杯中緩慢加鹽，則甲的密度增大，當(dāng)甲的密度等于物塊的密度時(shí)，物塊懸浮，此時(shí)浮力等于其重力，當(dāng)甲的密度大于物塊的密度時(shí)，物塊漂浮，此時(shí)浮力等于其重力，因此向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力不是一直增大，故C錯(cuò)誤；D．在乙杯中漂浮時(shí)，物體受到的浮力等于物體重；向乙杯中緩慢加水，鹽水的密度不斷減小，物體排開(kāi)水的體積不斷增多，當(dāng)鹽水密度等于物體密度時(shí)，物體懸浮，物體受到的浮力仍等于物體重力；當(dāng)鹽水密度小于物體密度時(shí)，物體下沉，物體受到的浮力小于物體重；物體沉入水底后，鹽水密度繼續(xù)減小，物體排開(kāi)鹽水的重力繼續(xù)減小，物體受到的浮力也繼續(xù)減?。饰矬w受到的浮力先不變后減小，故D錯(cuò)誤．2．C解析：C【分析】物理學(xué)中規(guī)定，功等于力跟物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積．先判斷力的大小、物體在力的方向上移動(dòng)的距離相同，利用功的公式W＝Fs分析判斷．【詳解】由圖可知，AB中小華是用背背、用手抱，此時(shí)力的方向向上，桶是在水平方向上移動(dòng)的距離，即沿向上的方向沒(méi)有移動(dòng)距離，因此不做功；C中滑動(dòng)摩擦力大于D中的滾動(dòng)摩擦力，所以C中拉力大于D中拉力，由于所移動(dòng)的距離s相同，由W=Fs可知C做功最多，故ABD不合題意，C符合題意．【點(diǎn)睛】本題考查影響物體做功大小的因素（力的大小和物體在力的方向上移動(dòng)距離）．3．D解析：D【詳解】不計(jì)滑輪本身的重力及摩擦的情況下；a、b、c圖是定滑輪，只能改變力的方向，不省力也不費(fèi)力；故F1=F2=F3=Gd圖用的是動(dòng)滑輪，能夠省一半的力，故所以故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。4．A解析：A【解析】根據(jù)稱重法測(cè)量浮力的原理，由第二、三兩圖得出物體受到的浮力：．由第一、四兩圖得出排開(kāi)水的重：．根據(jù)阿基米德原理，．所以故選A。5．D解析：D【解析】起重機(jī)提升重物時(shí)，克服重力做功，所以總的提升的高度為：，水平移動(dòng)時(shí)，拉力是不做功的．做的功為：故D正確．點(diǎn)睛：要明白起重機(jī)提升物體時(shí)，對(duì)物體的拉力做功，而水平移動(dòng)時(shí)，拉力與移動(dòng)方向垂直，是不做功的．6．C解析：C【解析】物體A漂浮，故FA＝GA，即ρ液gv排＝ρAgv，因v排＜v，所以ρ液＞ρ1，物體B懸浮，故FB＝GB，即ρ液gv排＝ρBgv，因v排＝v，所以ρ液＝ρB，物體C下沉，故FC＜GC，即ρ液gv排＜ρCgv，因v排＝v，所以ρ液＜ρC，所以ρA＜ρB＜ρC，所以A、B、D不符合題意，C符合題意；故選C．點(diǎn)睛：根據(jù)物體的沉浮條件進(jìn)行判斷，浸在液體中的物體，其沉浮條件取決于它所受到的浮力和重力的大?。海?）當(dāng)浮力大于重力時(shí)，物體上??；（2）當(dāng)浮力小于重力時(shí)，物體下沉；（3）當(dāng)浮力等于重力時(shí)，物體處于懸浮或漂浮狀態(tài)；利用公式G物＝ρ物gV物，F(xiàn)浮＝ρ液gV排進(jìn)行推導(dǎo)．7．A解析：A【解析】小芳用10N的水平推力，課桌沿水平面以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則小芳推課桌時(shí)，推力做功的功率P=Fv=10N×2m/s=20W，故A正確．根據(jù)小芳用10N的水平推力，課桌沿水平面以2m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)可知，課桌處于平衡狀態(tài)，受平衡力的作用，課桌所受摩擦力的大小和推力相等，即f=F=10N；小明推課桌時(shí)，課桌對(duì)地面的壓力和接觸面粗糙程度不變，摩擦力大小不變，仍為10N，故B錯(cuò)誤．小芳推課桌時(shí)，課桌受到的摩擦力大小與推力是一對(duì)平衡力，大小相等，摩擦力為10N，故C錯(cuò)誤．小明推課桌時(shí)，推力大于摩擦力，課桌做加速運(yùn)動(dòng)，故D錯(cuò)誤．答案為A．8．A解析：A【詳解】A．繩子自由端移動(dòng)距離S=nh=3×2m=6m，故A正確．B．W總=F×S=125N×3×2m=750J，W有用=W總×80%=600J，G物===300N，故B不正確．C．W總=F×S=125N×3×2m=750J，故C不正確．D．P===75W，故D不正確．9．C解析：C【詳解】設(shè)大人為G，小孩為g，大人距離杠桿中心為L(zhǎng)，小孩為l，因?yàn)関相等，所以在相同的時(shí)間△L相等，根據(jù)杠桿原理，原來(lái)有GL=gl，現(xiàn)在是G（L-△L）與g（l-△L）比較，因?yàn)?G大人>G小孩),所以上式前者小于后者，所以選C．10．B解析：B【解析】試題分析：小陽(yáng)目的是提水，對(duì)水做的功為有用功，故B正確、C錯(cuò)；對(duì)桶做的功為額外功，所以A錯(cuò)；小陽(yáng)把水、桶、自身提升做的功為總功，所以D錯(cuò)．考點(diǎn)：有用功、額外功、總功點(diǎn)評(píng)：小陽(yáng)將一桶水從一樓提到二樓，目的是提水，對(duì)水做的功為有用功；把桶和自身提升做的功為額外功，有用功加上額外功等于總功11．A解析：A【詳解】（1）W有用=Gh=800N×1m=800J，故A正確；（2）由圖知，n=2，s=2h=2×1m=2m，故C錯(cuò)；（3）W總=Fs=500N×2m=1000J，P===100W，故B錯(cuò)；（4）滑輪組的機(jī)械效η===80%，故D錯(cuò)．故選A12．A解析：A【詳解】滑輪組的機(jī)械效率為故選A。二、填空題13．1×1081×108大于大于4.8×107【解析】【詳解】(1)[1]由G=mg知道，靜止在水面的無(wú)人船的重力是：；由于無(wú)人船漂浮在水面上，由阿解析：1×1081×108大于大于4.8×107【解析】【詳解】(1)[1]由G=mg知道，靜止在水面的無(wú)人船的重力是：；由于無(wú)人船漂浮在水面上，由阿基米德原理知道，排開(kāi)海水的重力等于受到的浮力，即；(2)[2]當(dāng)火箭落到無(wú)人船上時(shí)，無(wú)人船重力增大，由F浮=G知道，浮力增大，又因?yàn)镕浮=G排=ρgV排知道，無(wú)人船排開(kāi)水的體積變大；[3]由于無(wú)人船繼續(xù)在水面保持靜止，由阿基米德原理知道，此時(shí)無(wú)人船受到的浮力等于無(wú)人船自身的重力與火箭自身的重力之和，即此時(shí)無(wú)人船受到的浮力大于無(wú)人船自身的重力；(3)[4]根據(jù)題意知道，推進(jìn)器全速前行時(shí)總功率大約是800kW，全速前進(jìn)的無(wú)人船在1分鐘里推進(jìn)器做功是：14．525【解析】【詳解】第一空．物體對(duì)水平面的壓力等于物體的重，即壓力為30N，受力面積為100cm2，則物體A對(duì)水平面的壓強(qiáng)是：；第二空．物體作速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，受力平衡，解析：525【解析】【詳解】第一空．物體對(duì)水平面的壓力等于物體的重，即壓力為30N，受力面積為100cm2，則物體A對(duì)水平面的壓強(qiáng)是：；第二空．物體作速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，受力平衡，所以F=f=5N；第三空．根據(jù)得，拉力F的功率為：。15．90%1000【詳解】第一空．有用功為：；第二空．動(dòng)滑輪繩子自由端移動(dòng)的距離為：s=2h=2×1m=2m則總功為：機(jī)械效率為：；第三空．由動(dòng)滑輪可知，即動(dòng)滑輪解析：90%1000【詳解】第一空．有用功為：；第二空．動(dòng)滑輪繩子自由端移動(dòng)的距離為：s=2h=2×1m=2m則總功為：機(jī)械效率為：；第三空．由動(dòng)滑輪可知，即動(dòng)滑輪重為：．16．6kg6N×6N【詳解】(1)[1]水的體積V=600mL=600cm3，由ρ=得水的質(zhì)量m=ρ水V=1g/cm3×600cm3=600g=0.6kg水的質(zhì)量解析：6kg6N×6N【詳解】(1)[1]水的體積V=600mL=600cm3，由ρ=得水的質(zhì)量m=ρ水V=1g/cm3×600cm3=600g=0.6kg水的質(zhì)量為0.6kg。[2]水的重力G=mg=0.6kg×10N/kg=6N水的重力為6N。(2)[3]要得出書(shū)包的重力，還需測(cè)出書(shū)包及水瓶對(duì)杠桿力的力臂，如圖所示：(3)[4]根據(jù)杠桿的平衡條件：G包l1=G瓶l2，則G包==×6N17．14【解析】【詳解】第一空．甲滑輪為定滑輪，F(xiàn)1處于繩端，不省力也不費(fèi)力，即F1=f=2N；第二空．乙滑輪為動(dòng)滑輪，F(xiàn)2處于繩端，省一半力，所以；第三空．丙滑輪為動(dòng)滑輪，F(xiàn)解析：14【解析】【詳解】第一空．甲滑輪為定滑輪，F(xiàn)1處于繩端，不省力也不費(fèi)力，即F1=f=2N；第二空．乙滑輪為動(dòng)滑輪，F(xiàn)2處于繩端，省一半力，所以；第三空．丙滑輪為動(dòng)滑輪，F(xiàn)3作用在動(dòng)滑輪上，滑輪受到向左的力等于向右的力，即F3=2f=4N。18．增大壓強(qiáng)省力增大摩擦【解析】【詳解】鉗口接觸面積很小，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，容易剪斷物體；根據(jù)杠桿平衡條件可知，使用鋼絲鉗時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，動(dòng)解析：增大壓強(qiáng)省力增大摩擦【解析】【詳解】鉗口接觸面積很小，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，容易剪斷物體；根據(jù)杠桿平衡條件可知，使用鋼絲鉗時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，動(dòng)力小于阻力，是省力杠桿；鉗柄橡膠皮套上有粗糙突起是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，不易滑落．19．不變變小變小逆【詳解】（1）由可知，深海勇士號(hào)潛水艇在水里逐漸上浮但未浮出水面的過(guò)程中，排出水的體積不變，所以浮力不變，再露出水面后，排出水的體積減小，所以浮力解析：不變變小變小逆【詳解】（1）由可知，深海勇士號(hào)潛水艇在水里逐漸上浮但未浮出水面的過(guò)程中，排出水的體積不變，所以浮力不變，再露出水面后，排出水的體積減小，所以浮力變?。?）飛機(jī)起飛后，航母重力減小，排出水的體積減小，所以浮力變?。炤d機(jī)起飛時(shí)，艦載機(jī)上方空氣的流速大于下方空氣流速，飛機(jī)受到向上的壓強(qiáng)大于向下的壓強(qiáng)，飛機(jī)受到的升力大于自身重力，飛機(jī)起飛；當(dāng)艦載機(jī)逆風(fēng)起飛時(shí)，上下面的壓強(qiáng)差較大，產(chǎn)生向上的升力較大，所以逆風(fēng)便于起飛，故答案為：不變變小變小逆【點(diǎn)睛】我國(guó)軍事實(shí)力逐步提升，此題結(jié)合實(shí)際情況考查了浮力的基本公式和壓強(qiáng)的基本性質(zhì)．20．872×107N5.872×107N5.872×107N【解析】漁政執(zhí)法船“漁政206”最大排水量是5872t，所以它排開(kāi)水的重力是：G排=m水g=5.872×106kg×10N/解析：872×107N5.872×107N5.872×107N【解析】漁政執(zhí)法船“漁政206”最大排水量是5872t，所以它排開(kāi)水的重力是：G排=m水g=5.872×106kg×10N/kg=5.872×107N；由于輪船漂浮在海面上，所以浮力都等于輪船的重力，故它受到的浮力是F浮=G排=G船=5.872×107N。21．15×1057.21×1072.163×106變小不變大于【解析】（1）載人潛水器的總體積為50m3，則潛水器浸沒(méi)時(shí)受到的浮力：F浮=ρ海水gV排=1.03×103kg/m3解析：15×1057.21×1072.163×106變小不變大于【解析】（1）載人潛水器的總體積為50m3，則潛水器浸沒(méi)時(shí)受到的浮力：F浮=ρ海水gV排=1.03×103kg/m3×10N/kg×50m3=5.15×105N．當(dāng)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛到7000m深處時(shí)，它受到海水的壓強(qiáng)：p=ρ海水gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×7000m=7.21×107Pa；由可得觀察窗表面承受海水的壓力：F=pS=7.21×107Pa×300×10-4m2=2.163×106N；（2）潛水器從海底勻速上升過(guò)程中，海水密度不變，深度減小，由p=ρ液gh可知，潛水器所受海水的壓強(qiáng)將變小．由于潛水器排開(kāi)水的體積和海水的密度都不變，根據(jù)F浮=ρ液gV排可知，潛水器受到的浮力不變；潛水器從海底勻速上升過(guò)程中，受到豎直向下的重力、豎直向下的阻力和豎直向上的浮力，由于勻速運(yùn)動(dòng)，所以G+f=F浮，因此浮力大于其重力．故答案為：（1）5.15×105；7.21×107；2.163×106；（2）變小；不變；大于．22．＜=【解析】斜面AC傾斜角度α小于BC的傾角β,所以物體沿AC運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力較小,FA<FB；由題知,AC和BC是兩個(gè)光滑的斜面,額外功為0,所以拉力在兩斜面上做功相同,即WA＝WB解析：＜=【解析】斜面AC傾斜角度α小于BC的傾角β,所以物體沿AC運(yùn)動(dòng)時(shí)拉力較小,FA<FB；由題知,AC和BC是兩個(gè)光滑的斜面,額外功為0,所以拉力在兩斜面上做功相同,即WA＝WB.點(diǎn)睛：斜面傾斜角度越大，越費(fèi)力．斜面AC的傾斜角度小于斜面BC，所以斜面AC更省力，斜面光滑說(shuō)明摩擦力為0，即使用光滑的斜面沒(méi)有額外功，根據(jù)W＝Gh分析．23．先變小后變大零豎直向下【解析】（1）小球從A擺到B點(diǎn)的過(guò)程中，小球的質(zhì)量不變，高度先減小后增大，所以重力勢(shì)能的變化情況是先減小后增大；（2）由于小球由靜止釋放，不計(jì)空氣阻力和摩擦，它解析：先變小后變大零豎直向下【解析】（1）小球從A擺到B點(diǎn)的過(guò)程中，小球的質(zhì)量不變，高度先減小后增大，所以重力勢(shì)能的變化情況是先減小后增大；（2）由于小球由靜止釋放，不計(jì)空氣阻力和摩擦，它可在A、B兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)；則當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，小球速度恰好為零，其動(dòng)能為零；（3）由前面分析可知，當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，小球速度恰好為零，此時(shí)若細(xì)線恰好斷開(kāi)，則小球只受重力作用而豎直下落．故答案為：先減小后增大；

零；

豎直向下．24．鹽；1800；3【解析】試題分析：（1）人在清水中是下沉的，由此可以獲取兩個(gè)信息：①人排開(kāi)的液體體積V排等于人的體積V，即V排=V；②人受到的浮力F浮小于人受到的重力，即F?。糋．當(dāng)人在水中解析：鹽；1800；3【解析】試題分析：（1）人在清水中是下沉的，由此可以獲取兩個(gè)信息：①人排開(kāi)的液體體積V排等于人的體積V，即V排=V；②人受到的浮力F浮小于人受到的重力，即F浮＜G．當(dāng)人在水中下沉?xí)r受到的浮力：F浮=ρ水gV．要使人漂浮起來(lái)，即，在減小人排開(kāi)液體體積的同時(shí)，還要增大人受到的浮力．因此只能增大液體的密度，故加鹽．（2）做功W=Pt=3W×10×60s=1800J，人的重力G=mg=60kg×10N/kg=600N，由W=Gh得：舉高的高度h===3m；三、作圖題25．作圖要求，上浮F>G；懸浮F=G；下沉F<G【解析】浸沒(méi)在液體中的三個(gè)物體都受到重力和浮力的作用，重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上．對(duì)于上浮的物體，向上的浮力大于向下的重力，合力向上，所以物體向上運(yùn)動(dòng)；對(duì)于懸浮的物體，它處于平衡狀態(tài)，受到的浮力和重力是一對(duì)平衡力，兩個(gè)力大小相等方向相反；對(duì)于下沉的物體，向下的重力大于向上的浮力，合力向下，所以物體向下運(yùn)動(dòng)．故答案為26．【解析】【詳解】用力F向下拉繩子時(shí)，繩端每拉下12m，重物就上升4m，則作用在動(dòng)滑輪上繩子段數(shù)：，所以繩子的固定端應(yīng)從動(dòng)滑輪上開(kāi)始纏繞，依次繞過(guò)各個(gè)滑輪，最后拉力F向下，如圖：27．見(jiàn)解析所示【解析】如圖由兩個(gè)動(dòng)滑輪和兩個(gè)定滑輪組成的滑輪組，承擔(dān)物重由四段繩子和五段繩子兩種繞繩方式；由動(dòng)滑輪的掛鉤處開(kāi)始繞繩，最后拉力的方向向上，由五段繩子承擔(dān)物重，最省力，如圖：28．【解析】【詳解】手機(jī)的重力作用在手機(jī)的重心，方向豎直向下；力F1的力臂是從支點(diǎn)O到F1的作用線的距離L1，如下圖所示：四、實(shí)驗(yàn)題29．不同相同接觸面越光滑，阻力越小，通過(guò)的距離越長(zhǎng)勻速直線運(yùn)動(dòng)沒(méi)有控制兩個(gè)小球的質(zhì)量相等＜【詳解】(1)[1][2]為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系，要控制水平面的粗糙程度相同，只改變速度的大小，故小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的不同高度處釋放，比較小球在相同粗糙面上滑行的路程。(2)[3]為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系，應(yīng)控制小球的初速度相等，小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放；從毛巾、棉布到木板，接觸面粗糙程度變小，接觸面越光滑，阻力越小，通過(guò)的距離越長(zhǎng)。[4]通過(guò)進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論：運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用，則物體將運(yùn)動(dòng)的無(wú)限遠(yuǎn)，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(3)[5]要模擬研究汽車超速帶來(lái)的安全隱患，應(yīng)該用速度不同但質(zhì)量相同的小球去撞擊木塊，由圖乙知，小球的質(zhì)量不同，這種設(shè)計(jì)不合理，原因是沒(méi)有控制兩個(gè)小球的質(zhì)量相等。[6]因mA＜mB，根據(jù)G＝mg，A的重力小于B的重力，B木塊對(duì)接觸面的壓力較大，因在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大，若沒(méi)有改正錯(cuò)誤，此時(shí)在如圖乙所示的①②兩次實(shí)驗(yàn)中，木塊移動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力分別為f1、f2