




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
莆田東莊職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校教育質(zhì)量年度報(bào)告(2019年度)一、學(xué)校情況1.1學(xué)校概況莆田東莊職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校,2019年10月經(jīng)省教育廳批復(fù)正式更名為莆田工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是秀嶼區(qū)重點(diǎn)建設(shè)的唯一一所培養(yǎng)技能應(yīng)用型人才的公辦職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。位于莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)華林東路99號(hào),毗鄰疏港路,交通極其便利。學(xué)校占地面積35畝,校舍建筑面積18184平方米,校園建筑錯(cuò)落有致,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局科學(xué),環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校固定資產(chǎn)2253萬(wàn),學(xué)校各種建筑和設(shè)施符合國(guó)家建設(shè)和安全標(biāo)準(zhǔn)。1.2學(xué)生情況2019年秋季,我校招收全日制學(xué)生720人,比去年秋季招生增加422人。其中光電儀器制造與維修專(zhuān)業(yè)26人;計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)36人,計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)26人;電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)38人,社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)27人,服裝制作與生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)233人;機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)334人。目前在校生總數(shù)1119人,2019屆應(yīng)屆畢業(yè)生106人,鞏固率達(dá)68%以上。1.3教師隊(duì)伍學(xué)?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師40人(包含編教師5人,外校支教2人),本校專(zhuān)任教師中,專(zhuān)業(yè)課教師14人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的35%;基礎(chǔ)課教師26人,占專(zhuān)任教師總數(shù)的65%;生師比為9.83:1。其中本科以上學(xué)歷28人,占專(zhuān)任教師數(shù)的93.3%。在專(zhuān)任教師中,有4人具有高級(jí)職稱(chēng),占總數(shù)的13.3%,有18人具有中級(jí)職稱(chēng),占總數(shù)的60%。其中有“雙師型”教師4人,占專(zhuān)任教師中專(zhuān)業(yè)課教師總數(shù)的33.3%。(辦公室)1.4設(shè)施設(shè)備學(xué)校建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地7個(gè),實(shí)訓(xùn)基地總面積650平方米,擁有各專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室12間,設(shè)備總數(shù)200多臺(tái)/套,設(shè)備總價(jià)值151.3萬(wàn)元(計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備總值45萬(wàn)元,光電儀器制造與維修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備總值50萬(wàn)元,電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備總值1.3萬(wàn),會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備總值27萬(wàn)元,社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備總值28萬(wàn)),生均設(shè)備值2741元,實(shí)訓(xùn)工位208個(gè),實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率98%。學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū)7950冊(cè),生均圖書(shū)18.1冊(cè)。二、學(xué)生發(fā)展2.1學(xué)生素質(zhì)學(xué)校重視學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)為教育重點(diǎn),按照活動(dòng)育人、文化育人、實(shí)踐育人的方針,以安全教育、法制教育、心理健康教育和職業(yè)道德教育為基本內(nèi)容開(kāi)展綜合活動(dòng),成功摸索出了一套學(xué)生綜合培養(yǎng)模式。2019年我校學(xué)生文化課及格率達(dá)90%以上,專(zhuān)業(yè)技能合格率達(dá)100%,體質(zhì)測(cè)評(píng)合格率達(dá)100%,畢業(yè)率在95%以上。2.2在校體驗(yàn)2019年10月對(duì)在校學(xué)生發(fā)起網(wǎng)絡(luò)調(diào)查問(wèn)卷,主要從理論學(xué)習(xí)滿(mǎn)意度、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)滿(mǎn)意度、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿(mǎn)意度、校園文化與社團(tuán)活動(dòng)滿(mǎn)意度、生活滿(mǎn)意度、校園安全滿(mǎn)意度進(jìn)行調(diào)查,全校12個(gè)班級(jí)積極參與,參與率達(dá)到100%。其中理論學(xué)習(xí)滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷非常滿(mǎn)意、比較滿(mǎn)意和一般滿(mǎn)意占總數(shù)的92%;專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷非常滿(mǎn)意、比較滿(mǎn)意和一般滿(mǎn)意占總數(shù)的95%;實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷非常滿(mǎn)意、比較滿(mǎn)意和一般滿(mǎn)意占總數(shù)的87%;校園文化與社團(tuán)活動(dòng)滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷非常滿(mǎn)意、比較滿(mǎn)意和一般滿(mǎn)意占總數(shù)的97.2%;生活滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷非常滿(mǎn)意、比較滿(mǎn)意和一般滿(mǎn)意占總數(shù)的91.2%;校園安全滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷非常滿(mǎn)意、比較滿(mǎn)意和一般滿(mǎn)意占總數(shù)的100%。2.3資助情況學(xué)校認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行國(guó)家關(guān)于“兩免一補(bǔ)”的惠民扶持政策,所有學(xué)生享受免學(xué)費(fèi);結(jié)合福建省建檔立卡比對(duì)系統(tǒng)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行摸底排查,由學(xué)生本人通過(guò)“福建助學(xué)APP”提出申請(qǐng),經(jīng)班主任核實(shí),使建檔立卡、農(nóng)村低保及殘疾的學(xué)生再享受免住宿費(fèi)及課本費(fèi)。本年度,學(xué)校對(duì)16位建檔立卡、農(nóng)村低保及殘疾的學(xué)生給予寄宿費(fèi)及課本費(fèi)全免;另根據(jù)相關(guān)政策,有74位同學(xué)每月享受200元的國(guó)家助學(xué)金補(bǔ)助。2.4就業(yè)質(zhì)量學(xué)校與廈門(mén)天馬微電子有限公司、福建華峰集團(tuán)、福建省大洋紅文化傳媒有限責(zé)任公司、杰訊光電(福建)有限公司、福建佳通輪胎有限公司、鞍鋼冷軋鋼板(莆田)有限公司、義烏大閩文化傳媒有限公司、京東方科技集團(tuán)股份有限公司等聯(lián)系,積極推薦16級(jí)所有畢業(yè)生與集團(tuán)簽訂就業(yè)合同,選擇上班地點(diǎn)遍布福建、廣東、江蘇等多個(gè)個(gè)城市,學(xué)生就業(yè)得以保障。2019年,我校共計(jì)畢業(yè)學(xué)生數(shù)106人,就業(yè)學(xué)生數(shù)106人,就業(yè)率100%;直接就業(yè)人數(shù)89人,直接就業(yè)率83.96%;對(duì)口就業(yè)學(xué)生數(shù)30人,對(duì)口就業(yè)率為76.42%。2.5職業(yè)發(fā)展(1)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)一是更新教育觀念。教師改變“知識(shí)本位”的觀念,由“知識(shí)傳授”向“知識(shí)創(chuàng)新”發(fā)展,將知識(shí)教學(xué)向知識(shí)構(gòu)建發(fā)展,使學(xué)生具有了對(duì)社會(huì)發(fā)展和職業(yè)變更的生存能力、適應(yīng)能力和應(yīng)變能力,全面開(kāi)發(fā)學(xué)生的智能,學(xué)生的創(chuàng)造性得到發(fā)揮了,善于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的好習(xí)慣也得以培養(yǎng)了。二是重視學(xué)生的主體。學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)是根本的,學(xué)校大力運(yùn)用現(xiàn)代化教育技術(shù)和手段,努力創(chuàng)造能發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源條件,努力實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué),讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在一定程度上根據(jù)需要選定具體學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇學(xué)習(xí)資源,并評(píng)價(jià)自己的學(xué)習(xí)成果,努力為學(xué)生提供體驗(yàn)完整工作過(guò)程的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。(2)崗位適應(yīng)能力培養(yǎng)學(xué)校以學(xué)生畢業(yè)后所從事的崗位和崗位能力需求為依據(jù)和主線(xiàn),構(gòu)建以崗位能力為導(dǎo)向的模塊化課程體系,培養(yǎng)學(xué)生崗位適應(yīng)能力。一是理論“必需、夠用”,突出實(shí)用性。做好專(zhuān)業(yè)課程體系的構(gòu)建,滿(mǎn)足畢業(yè)生所面對(duì)的職業(yè)崗位和崗位能力需求,堅(jiān)持理論知識(shí)學(xué)習(xí),以“必需、夠用”的原則,課程內(nèi)容安排上突出理論知識(shí)的應(yīng)用性,重心放在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,解決“怎樣做”和“怎樣做更好”的問(wèn)題。二是強(qiáng)化實(shí)踐操作訓(xùn)練。培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才是職業(yè)教育的根本所在。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,增加了實(shí)踐操作技能課程,形成以實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心的實(shí)踐教學(xué)體系。實(shí)踐教學(xué)體系主要由課堂實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練、實(shí)訓(xùn)中心操作技能訓(xùn)練、實(shí)習(xí)工廠或校外實(shí)訓(xùn)基地綜合技能訓(xùn)練三大模塊組成。實(shí)踐訓(xùn)練中依據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)在邏輯來(lái)選擇和組合教學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。(3)崗位遷移能力培養(yǎng)現(xiàn)在用人單位越來(lái)越重視人才的職業(yè)崗位遷移能力,要求應(yīng)聘者能“一人多崗、一崗多能”。我校為滿(mǎn)足用人單位對(duì)學(xué)生綜合能力的要求,通過(guò)強(qiáng)化人文素質(zhì)、職業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力三個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)職業(yè)崗位遷移能力。三、質(zhì)量保障措施3.1專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)校按照“做強(qiáng)主體專(zhuān)業(yè),拓展新興專(zhuān)業(yè),改造傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)”的思路來(lái)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。根據(jù)東莊鎮(zhèn)民營(yíng)醫(yī)院及秀嶼區(qū)各大產(chǎn)業(yè)園區(qū)的建設(shè)發(fā)展及新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),以現(xiàn)有與閩東衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)辦的藥劑專(zhuān)業(yè)及與福建華峰集團(tuán)校企合作的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、服裝制作與生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)特色為依托,創(chuàng)建品牌專(zhuān)業(yè)。以文化藝術(shù)類(lèi)、加工制造類(lèi)、輕紡食品類(lèi)為專(zhuān)業(yè)建設(shè)大類(lèi),將社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、服裝制作與生產(chǎn)管理專(zhuān)業(yè)建成市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及發(fā)展需要,優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置,做好專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整。在主干專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)輻射下,我校招生人數(shù)大大突破,服裝制作與生產(chǎn)管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用招收超過(guò)40人,會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人數(shù)也大幅增加,計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)超額完成招收指標(biāo)。近幾年,通過(guò)競(jìng)賽及有計(jì)劃、有組織的培訓(xùn),也為開(kāi)辟學(xué)生第二課堂提供了一種具有實(shí)質(zhì)內(nèi)容與目標(biāo)的可操作形式,學(xué)生參加莆田市中職技能競(jìng)賽和閩東北五地聯(lián)賽及省賽取得了較為理想的成績(jī)。3.2教育教學(xué)改革學(xué)校堅(jiān)持學(xué)做人、重技能的辦學(xué)理念。進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革,依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建工學(xué)結(jié)合、校企合作、訂單培養(yǎng)、學(xué)歷教育與職業(yè)資格認(rèn)證教育并重,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要、特色鮮明的職業(yè)教育人才培養(yǎng)新模式。(1)校企共同制定人才培養(yǎng)方案學(xué)校通過(guò)企業(yè)調(diào)研,分析企業(yè)和社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的需求和崗位需求,通過(guò)我校領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)專(zhuān)家共同研討分析,校企共同制定人才培養(yǎng)方案。(2)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式學(xué)校堅(jiān)持以產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng),緊緊圍繞“秀嶼區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的要求,依托秀嶼區(qū)臨港產(chǎn)業(yè)園區(qū)的企業(yè)和校企合作企業(yè),在校企雙方共同研究討論下,對(duì)光電儀器制造與維修、社會(huì)文化藝術(shù)、服裝制作與生產(chǎn)管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)的就業(yè)崗位進(jìn)行分析,探索形成了工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式,促進(jìn)學(xué)習(xí)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的有機(jī)融合。積極探討校企合作運(yùn)行機(jī)制,與企業(yè)合作建立了多種人才培養(yǎng)模式,主要有“訂單培養(yǎng)”模式;“校企一體”人才培養(yǎng)模式(即引入設(shè)備進(jìn)校園、企業(yè)師傅當(dāng)老師,教學(xué)與生產(chǎn)一體的模式);“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。(3)人才培養(yǎng)模式改革成效學(xué)校十分重視“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的人才培養(yǎng)模式,始終堅(jiān)持“資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),責(zé)任同擔(dān),利益共嬴“的原則,促進(jìn)了我校的快速發(fā)展,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)的雙嬴。自2017年起,我校每年都組織舉行校技能節(jié),開(kāi)展技能競(jìng)賽活動(dòng),評(píng)選技能之星、技術(shù)能手,到2019年已舉行了三屆技能節(jié)。此外,還積極組織學(xué)生參加各級(jí)舉辦的學(xué)生技能大賽,并取得了歷史性的突破,黃勇同學(xué)在“平面圖形設(shè)計(jì)與制作”綜合技能福莆寧三地聯(lián)賽中榮獲一等獎(jiǎng),詹世鑾同學(xué)在“計(jì)算機(jī)應(yīng)用基本技能”福莆寧三地聯(lián)賽中榮獲一等獎(jiǎng),還有多名學(xué)生在“手繪設(shè)計(jì)”、“藝術(shù)設(shè)計(jì)”、“數(shù)字影音后期制作”等項(xiàng)目中分別取得二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。3.3教師培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件要求及市、區(qū)教育局工作要點(diǎn),制定相應(yīng)的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃,以促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn),以強(qiáng)化教師新知識(shí)、新觀念培訓(xùn)為內(nèi)容,不斷深化培訓(xùn)管理,整合培訓(xùn)資源,努力提升培訓(xùn)質(zhì)量。2019年,我校派出陸麗英、蔡志萍兩位老師,參加職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校專(zhuān)業(yè)骨干教師培訓(xùn);派出許雙老師參加職業(yè)院校非師范類(lèi)新入職教師規(guī)范化培訓(xùn);派出何雅真老師參加2019年秀嶼區(qū)中學(xué)骨干教師跨省研修培訓(xùn);派出劉慧仙老師參加2019年莆田市教練員(體育教師)田徑理論與實(shí)踐崗位培訓(xùn)。3.4規(guī)范管理情況。(1)教學(xué)管理學(xué)校嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格組織實(shí)施學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中的公開(kāi)課教學(xué)工作,加大了聽(tīng)課力度,督促每一位教師上好每一節(jié)課,共舉行了32節(jié)公開(kāi)課,促進(jìn)了課堂教學(xué)信息交流。教師都能按學(xué)校要求完成每周一節(jié)的聽(tīng)課任務(wù),行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度得到了落實(shí),特別是分管教學(xué)工作的副書(shū)記和教務(wù)主任把教學(xué)管理的重頭戲唱在了課堂上,他們深入教學(xué)一線(xiàn),進(jìn)入課堂,與廣大師生面對(duì)面交流研討,解決問(wèn)題,并向授課教師提出建設(shè)性意見(jiàn),全學(xué)年累計(jì)聽(tīng)課60多節(jié)次,對(duì)我校課堂教學(xué)起到了很大的規(guī)范和促進(jìn)作用。(2)學(xué)生管理每年開(kāi)學(xué)初,我校都要求各班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中職生學(xué)生公約》和《中職學(xué)生日常行為規(guī)范》使之成為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,這樣逐漸增強(qiáng)了學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)的自覺(jué)性。學(xué)校一向重視學(xué)生一日常規(guī)管理,編排了值班表,每天一組,明確分工,協(xié)調(diào)行政督查。值班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)在崗,每天早晨起床到晚上就寢和值日教師一起深入學(xué)校各種場(chǎng)所進(jìn)行督查管理,督查的主要內(nèi)容包括住宿生起床情況、學(xué)生到校、“跑操”及晚自習(xí)紀(jì)律和就寢情況、各班級(jí)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生的禮儀情況、門(mén)衛(wèi)值守、興趣小組及課外活動(dòng)的開(kāi)展情況等,充分發(fā)揮學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”能力。(3)財(cái)務(wù)管理學(xué)校嚴(yán)格按照財(cái)政部門(mén)的規(guī)定,實(shí)施收支兩條線(xiàn)管理。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,對(duì)面向?qū)W生的所有收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)(批準(zhǔn)相關(guān))和我校的收支情況,及時(shí)進(jìn)行公開(kāi),增加透明度。學(xué)校在收費(fèi)過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)核定的收費(fèi)范圍和標(biāo)準(zhǔn),杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校的所有收入均按規(guī)定及時(shí)足額納入單位正式帳簿統(tǒng)一核算。學(xué)校每筆經(jīng)費(fèi)支出均須經(jīng)過(guò)相關(guān)經(jīng)手人、證明驗(yàn)收人、審核人、總務(wù)、分管、主管簽字,學(xué)校財(cái)務(wù)稽核小組每學(xué)期對(duì)學(xué)校收支進(jìn)行一次全面審查。(4)后勤管理學(xué)校緊緊圍繞“服務(wù)第一”的宗旨積極開(kāi)展工作,努力優(yōu)化后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)理念,積極探索后勤管理工作和服務(wù)職能的新思路和新方法,為學(xué)校的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的后勤服務(wù)保障。一是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)水電管理;二是注重服務(wù)效率,抓好日常維護(hù);三是提升校園品位,搞好衛(wèi)生管理;四是深化食堂管理,解決后顧之憂(yōu)。為加強(qiáng)學(xué)校食堂及服務(wù)部管理,我校安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)采購(gòu)物品的驗(yàn)收,認(rèn)真做好食品留樣,督促食堂做好餐具消毒等工作,杜絕一切不符合食品安全規(guī)定的行為,定期不定期對(duì)食堂衛(wèi)生進(jìn)行突擊檢查,為廣大師生營(yíng)造一個(gè)整潔的就餐環(huán)境,確保我校食品安全不出問(wèn)題。(5)安全管理校園安全大于天,學(xué)生生命重如山。我校保安嚴(yán)格執(zhí)行校園督查、進(jìn)出校門(mén)登記制度,確保了我校安全和教育教學(xué)的正常秩序。德育處經(jīng)常組織班主任對(duì)學(xué)生在交通安全、防溺水教育、用電、防盜等方面進(jìn)行不定期檢查、勸導(dǎo)和集中教育管理,預(yù)防安全事故的發(fā)生;值班行政領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)科、生管每天開(kāi)展巡夜,對(duì)晚上遲歸、不歸或不按時(shí)就寢吵鬧的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行勸導(dǎo)教育和處理,把學(xué)生的不良行為及時(shí)遏制;德育處還修訂了《班級(jí)管理考核獎(jiǎng)罰辦法》,使考核更具規(guī)范化,從而發(fā)揮了班主任在學(xué)生日常管理和行為規(guī)范教育方面的重要作用。(6)教師隊(duì)伍管理學(xué)校建立起能者上、平者讓、庸者下的靈活用人機(jī)制,促進(jìn)了教師的流動(dòng),激發(fā)了教師的熱情。同時(shí)結(jié)合上級(jí)精神,實(shí)施“向一線(xiàn)教師傾斜,向重要崗位傾斜,多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬”的績(jī)效工資分配機(jī)制,極大的調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。3.5德育工作情況學(xué)校以“平安校園等級(jí)創(chuàng)建、和諧校園、文明校園”為主題,在豐富多彩的活動(dòng)中,使校園風(fēng)貌和管理秩序有了很大的進(jìn)步。開(kāi)學(xué)初,組織19級(jí)學(xué)生進(jìn)行為期5天的軍訓(xùn),組織嚴(yán)密,配合默契,培養(yǎng)了學(xué)生良好的組織紀(jì)律觀念和生活自理能力,達(dá)到了預(yù)期目的。2017年6月我校創(chuàng)建了“莆田市禁毒示范學(xué)?!?,培訓(xùn)學(xué)生參加禁毒知識(shí)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異,2017年10月我校成功獲得“第三屆全國(guó)青少年零犯罪學(xué)校”稱(chēng)號(hào)。每年邀請(qǐng)轄區(qū)派出所副所長(zhǎng)6次,開(kāi)學(xué),期中,期末各一次(一學(xué)期3次)為全校師生作了一場(chǎng)“預(yù)防未成年人犯罪”專(zhuān)題講座及圖片展覽,以案釋法、以圖示法,以生動(dòng)鮮明、觸目驚心的青少年犯罪案例為題材,加強(qiáng)學(xué)生知法、守法、用法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。2019年11月邀請(qǐng)莆田市科技局,區(qū)科技局來(lái)我校進(jìn)行為期1個(gè)月科普宣傳,食品安全科普宣傳活動(dòng),反邪科普宣傳活動(dòng),禁毒普宣傳活動(dòng),防震減災(zāi)知識(shí)宣傳活動(dòng).通過(guò)文化櫥窗、學(xué)習(xí)園地,成為熏陶高尚品德,激勵(lì)奮進(jìn)斗志,規(guī)范行為禮儀的陣地。本學(xué)期伊始為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中職學(xué)生公約》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》、《社會(huì)主義核心價(jià)值觀》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,抵制社會(huì)不良環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩,積極健康的校園文化活動(dòng),主要形式有以下幾種:(1)組建校園社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),學(xué)校先后成立了舞蹈社、音樂(lè)社、籃球社、話(huà)劇社、啦啦操等十余個(gè)社團(tuán),并通過(guò)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)統(tǒng)一管理,利用課余時(shí)間開(kāi)展各種各種的社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣特長(zhǎng),充分挖掘他們的天賦。(2)開(kāi)展各類(lèi)校園文化活動(dòng)。如舉辦校園藝術(shù)節(jié)、校園十佳歌手大賽,班班有歌聲大合唱,主題的征文比賽,社會(huì)科學(xué)普及宣傳活動(dòng)周,“輝煌七十年,奮進(jìn)新時(shí)代”等主題演講比賽、拔河比賽,校園籃球賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生做一名優(yōu)秀的中職生。(3)宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)宣傳欄、法制教育講座、報(bào)告、座談會(huì)、廣播等形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí)、語(yǔ)言文化、良好習(xí)慣養(yǎng)成、疾病的防控、愛(ài)國(guó)主義主題教育等,如舉辦“波瀾壯闊70年·閃閃發(fā)光中國(guó)心”主題教育活動(dòng)。(4)青年志愿活動(dòng)。學(xué)生會(huì)“共青團(tuán)志愿者協(xié)會(huì)”協(xié)助社團(tuán)、參加我校秀嶼區(qū)第一屆“文明文明校園”建設(shè);聯(lián)合團(tuán)區(qū)委組織開(kāi)展了一次包括現(xiàn)場(chǎng)宣講和參觀、LNG知識(shí)競(jìng)答、LNG演示實(shí)驗(yàn)及簽字承諾等環(huán)節(jié)以“讓LNG走進(jìn)公眾視界”為主題的“蔚藍(lán)力量”青年微公益活動(dòng),以及組織志愿者協(xié)會(huì)參加木蘭溪、秀嶼港、青峰巖環(huán)保志愿活動(dòng),社會(huì)反響良好。(5)心理健康教育。建設(shè)心理咨詢(xún)室,為師生提供心理測(cè)試和心理咨詢(xún),定期舉行“健康心理”講座,充分利用各種形式,讓學(xué)生了解心理健康知識(shí),如舉辦和“心理健康,社會(huì)和諧”主題演講比賽。3.6黨建情況學(xué)校黨支部現(xiàn)有中共黨員人數(shù)13人,其中男9人,女4人,占全校教師人數(shù)30.77%。近年來(lái),我校黨支部按照上級(jí)黨委的統(tǒng)一部署和各項(xiàng)要求,認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)一做”教育,堅(jiān)持民主集中制度,落實(shí)“三會(huì)一課”制度,努力構(gòu)建“學(xué)習(xí)型”黨組織,不定期開(kāi)展各類(lèi)學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課、集中學(xué)習(xí)、座談會(huì)、研討會(huì)、自主學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)方式,已開(kāi)展黨課7場(chǎng)、學(xué)習(xí)會(huì)10場(chǎng)、討論會(huì)8場(chǎng)、主題黨日活動(dòng)12次及黨員志愿活動(dòng)5次。每次學(xué)習(xí)都有討論,有記錄。積極開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育、學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神,不斷提高每位黨員的理論水平和理解能力,指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,努力拉小理論與實(shí)踐的距離,對(duì)提高黨員的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用,有效的促進(jìn)了支部整體工作的順利開(kāi)展。學(xué)校黨支部要求所有黨員,不僅要完成好“規(guī)定動(dòng)作”,還要立足崗位,在實(shí)際工作中產(chǎn)出成效,以良好的工作作風(fēng),創(chuàng)造良好的工作業(yè)績(jī)。四、校企合作4.1校企合作開(kāi)展情況和效果2019年4月我校成功舉辦《社會(huì)文化藝術(shù)》專(zhuān)業(yè)論證會(huì)后,5月與福建省大洋紅文化傳媒有限責(zé)任公司簽署了校企合作辦學(xué),開(kāi)設(shè)社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。與此同時(shí),我校進(jìn)一步推進(jìn)與杰訊光電(福建)有限公司校企合作育人模式,緊緊圍繞企業(yè)需求從課程開(kāi)始、教師選派、教材編寫(xiě)選用到專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)實(shí)踐等方面著手,提高校企合作育人品質(zhì),培育企業(yè)真正需求的人才。4.2學(xué)生實(shí)習(xí)情況學(xué)校與企業(yè)形成校企合一、工學(xué)一體的技能人才培養(yǎng)新機(jī)制,開(kāi)展“招生即招工、入校即入廠、校企聯(lián)合培養(yǎng)”的現(xiàn)代學(xué)徒制工作。根據(jù)行業(yè)、企業(yè)的用工需求和人才技能要求,大力推進(jìn)“訂單式”培養(yǎng)模式。目前與我校主要合作企業(yè)有:廈門(mén)天馬微電子有限公司、福建華峰集團(tuán)、福建省大洋紅文化傳媒有限責(zé)任公司、杰訊光電(福建)有限公司、福建佳通輪胎有限公司、鞍鋼冷軋鋼板(莆田)有限公司、義烏大閩文化傳媒有限公司;等企業(yè)。學(xué)生在校完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程后,由我校推薦到用人單位進(jìn)行為期一年或半年的頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)校和用人單位共同參與管理和教育教學(xué),合作教育培養(yǎng),使學(xué)生成為用人單位所需要的合格技術(shù)人才。4.3集團(tuán)化辦學(xué)情況面對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展新形勢(shì),為更好的服務(wù)莆田市地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、行業(yè)企業(yè)的資源共享,促進(jìn)校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),加速實(shí)用型人才的培養(yǎng)。2010年我校參加了莆田市信息技術(shù)職教集團(tuán),利用集團(tuán)優(yōu)勢(shì)的職業(yè)教育資源,帶來(lái)了良好的社會(huì)效益。五、社會(huì)貢獻(xiàn)5.1技術(shù)技能人才培養(yǎng)學(xué)校充分發(fā)揮“莆田東莊職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校國(guó)家技能鑒定站”的作用,逐步規(guī)范強(qiáng)化技能培訓(xùn),建立技能訓(xùn)練質(zhì)量監(jiān)控體系。本著服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)工人為培訓(xùn)目標(biāo),構(gòu)建靈活多變,形式豐富的培訓(xùn)模式,采用校內(nèi)自建、校企共建、政府牽頭,學(xué)校承辦等培訓(xùn)方式,積極開(kāi)展收銀員、醫(yī)療設(shè)備購(gòu)銷(xiāo)員、計(jì)算機(jī)操作員、會(huì)計(jì)等技術(shù)工人培訓(xùn)及考核。多年來(lái)受到社會(huì)用人單位的好評(píng),取得了極大的社會(huì)效益。5.2社會(huì)服務(wù)學(xué)校不僅面向社會(huì)、面向企業(yè)開(kāi)展技能培訓(xùn)與技能鑒定工作,同時(shí)還積極調(diào)動(dòng)全體專(zhuān)業(yè)技能教師投身到社會(huì)生產(chǎn)、咨詢(xún)與服務(wù)中去,塑造職教品牌特色,更新職業(yè)技能水平,促成“校企互助雙贏”的新局面。我校對(duì)外提供技術(shù)咨詢(xún)與技術(shù)服務(wù)工作,主要包括以下幾個(gè)方面。一是開(kāi)展對(duì)外技術(shù)培訓(xùn)。我區(qū)各大工業(yè)園區(qū)正處在建設(shè)發(fā)展階段,企業(yè)員工技能水平、職業(yè)道德素養(yǎng)參差不齊,學(xué)校急企業(yè)之所急,想企業(yè)之所想,主動(dòng)聯(lián)系企業(yè)一方面對(duì)新員工進(jìn)行職業(yè)道德與技能培訓(xùn),另一方面對(duì)在崗員工進(jìn)行職業(yè)技能提高培訓(xùn)。通過(guò)教師深入企業(yè)培訓(xùn)的方式,不僅提高了在職員工的職業(yè)道德、職業(yè)技能,還提高了教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力。二是對(duì)社區(qū)提供免費(fèi)技術(shù)幫扶。結(jié)合學(xué)校周邊區(qū)域的現(xiàn)狀,利用每年寒暑假時(shí)間,學(xué)校召集專(zhuān)業(yè)技能教師及操作技術(shù)熟練的學(xué)生定期定點(diǎn)在東莊鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府門(mén)口為周邊社團(tuán)提供計(jì)算機(jī)、電子電器等便民維修活動(dòng),多年來(lái)受到社區(qū)各界人士的好評(píng)。六、舉辦者履責(zé)6.1經(jīng)費(fèi)秀嶼區(qū)財(cái)政局回?fù)茏∷拶M(fèi)91750元;免學(xué)費(fèi)補(bǔ)助625340元。為完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備,提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期完成了電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室及美術(shù)實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備采購(gòu)任務(wù),投入資金約4萬(wàn)元。另外,校企合作方杰訊光電(福建)有限公司為我校建設(shè)兩間光電儀器制造與維修專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室,配備13臺(tái)熔接機(jī)、7臺(tái)體式顯微鏡XTJ-4400、6臺(tái)二十軸機(jī)YP02.20,投入資金50萬(wàn)元;校企合作方福建大洋紅傳媒有限公司也為我校建設(shè)四間社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室,配備10臺(tái)鋼琴、10臺(tái)電子琴,投入資金28萬(wàn)元。為學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)踐提供了保障。為改善師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,學(xué)校投入約82萬(wàn)元對(duì)教學(xué)樓及師生宿舍樓等進(jìn)行修繕,并投入約3萬(wàn)元美化綠化校園。6.2政策措施按照區(qū)專(zhuān)題會(huì)議紀(jì)要【2018】16號(hào)文件要求:同意調(diào)入東莊職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校的教師,暫時(shí)可以不受職稱(chēng)職稱(chēng)系列不一致的影響,按原聘崗位等級(jí)予以聘任兌現(xiàn)工資,但需要在2018.9—2023.08.31時(shí)間內(nèi)取得中職教師資格,再按照中職職稱(chēng)重新參與競(jìng)聘。我校2019年按照文件要求辦理15位教師調(diào)動(dòng)手續(xù)。七、特色創(chuàng)新(一)校企合作深度化我校與2016年1月與福建華峰華錦集團(tuán)簽約校企合作,開(kāi)設(shè)服裝制作與生產(chǎn)管理,機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)。2018年9月與杰訊光電(福建)有限公司簽約校企合作,開(kāi)設(shè)電子電器應(yīng)用與維修,光電儀器制造與維修專(zhuān)業(yè)。2019年9月與福建省大洋紅文化傳媒有限責(zé)任公司簽約校企合作,開(kāi)設(shè)社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。校企雙方達(dá)成共識(shí),一致認(rèn)為,學(xué)校依托企業(yè)行業(yè)優(yōu)勢(shì),企業(yè)充分利用學(xué)校教學(xué)資源,建立校企深度合作、緊密結(jié)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的合作機(jī)制,達(dá)到“共贏”的目的。通過(guò)幾年來(lái)的合作,學(xué)校企業(yè)雙方都很有誠(chéng)意,而不是一頭冷一頭熱,雙方都有要把校企合作往深入推動(dòng)的強(qiáng)烈意愿。學(xué)校將和企業(yè)一道努力把合作專(zhuān)業(yè)做大做強(qiáng),給企業(yè)輸送相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,為企業(yè)服務(wù)。在招生方面:學(xué)校與校企合作企業(yè)開(kāi)創(chuàng)了招生新局面校企聯(lián)合招生,就是學(xué)校和企業(yè)人力資源部聯(lián)合出去招生宣傳,學(xué)校先宣傳介紹,而后企業(yè)再宣講,使學(xué)生、家長(zhǎng)感到升學(xué)有望、就業(yè)有路、致富有方、創(chuàng)業(yè)有成。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方面:一方面新的實(shí)訓(xùn)設(shè)備由學(xué)校向政府申請(qǐng)采購(gòu);另一方面可以借助校企合作平臺(tái)向政府爭(zhēng)取資金,部分實(shí)訓(xùn)設(shè)備由學(xué)校向政府申請(qǐng)采購(gòu)。專(zhuān)業(yè)及教學(xué)方面:今年開(kāi)辦了社會(huì)文化藝術(shù)專(zhuān)業(yè),填補(bǔ)了我校文化藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的空白。專(zhuān)業(yè)理論課及實(shí)踐課教師不夠,學(xué)校和企業(yè)一并繼續(xù)招聘專(zhuān)業(yè)課教師,可以招聘985、211人才,享受?chē)?guó)家優(yōu)惠政策。招聘進(jìn)來(lái)新教師可以先到企業(yè)掛職,接企業(yè)地氣,解熟悉企業(yè)情況。,這樣可以為企業(yè)節(jié)省很多人力和資金問(wèn)題。學(xué)生實(shí)習(xí)方面:第一年下學(xué)期可以安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí),一個(gè)月安排一周,第二年開(kāi)始一個(gè)月安排兩周,具體吃住接送由企業(yè)負(fù)責(zé)。安排教師跟班,且學(xué)生的實(shí)習(xí)保險(xiǎn)由企業(yè)給予購(gòu)買(mǎi)。(二)實(shí)習(xí)就業(yè)社會(huì)化1.積極拓寬實(shí)習(xí)就業(yè)市場(chǎng)、強(qiáng)化合作就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)必須以社會(huì)需求為導(dǎo)向,與市場(chǎng)相結(jié)合,我校始終堅(jiān)持緊密結(jié)合市場(chǎng),在鞏固原有就業(yè)單位的同時(shí),積極開(kāi)辟新的就業(yè)市場(chǎng),今年4月,學(xué)校與廈門(mén)天馬微電子有限公司初步洽談校企合作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合畢業(yè)生跟蹤調(diào)查積極與用人單位取得聯(lián)系,邀請(qǐng)他們來(lái)校選拔畢業(yè)生。2.強(qiáng)化實(shí)習(xí)就業(yè)多元化實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)形式多樣,內(nèi)容豐富。一是繼續(xù)實(shí)施專(zhuān)題式實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)、日常指導(dǎo)和網(wǎng)上在線(xiàn)指導(dǎo)三位一體的實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)方式。二是及時(shí)更新網(wǎng)上自學(xué)就業(yè)宣傳資料;三是聘請(qǐng)專(zhuān)家舉辦了大小型就業(yè)指導(dǎo)講座;四是依托就業(yè)協(xié)會(huì)等學(xué)生社團(tuán)組織先后開(kāi)展了模擬面試、演講比賽等活動(dòng),提升學(xué)生就業(yè)實(shí)戰(zhàn)演練。實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容涵概了就業(yè)政策解讀、就業(yè)形式分析、求職應(yīng)聘技巧等各方面的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全方位指導(dǎo)。3.多渠道、多途徑拓寬就業(yè)渠道一是依靠全院教職工的力量,開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)。學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,號(hào)召并動(dòng)員全院教職工積極參與到學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)工作中,依靠群體力量向社會(huì)向市場(chǎng)收集就業(yè)信息,關(guān)注社會(huì)各領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枨鬆顩r,及時(shí)反饋給招生與就業(yè)指導(dǎo)處,使學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)路子不斷增多,實(shí)習(xí)就業(yè)信息來(lái)源廣泛。二是充分利用東莊本地資源,積極聯(lián)系省內(nèi)外各地專(zhuān)業(yè)對(duì)口的用人單位來(lái)我校選拔優(yōu)秀畢業(yè)生。主要采用外出走訪、打電話(huà)等方式來(lái)開(kāi)展聯(lián)系工作。做到早準(zhǔn)備、覆蓋面廣。三是依托校友。通過(guò)廣泛聯(lián)系校友,并借校友的力量在各單位推薦我校畢業(yè)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多方努力,201
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教師如何運(yùn)用反思促進(jìn)教學(xué)效果試題及答案
- 旋律思想與技巧綜合試題及答案
- 低壓二次試題及答案
- 材料力學(xué)繪圖試題及答案
- 山西二模語(yǔ)文試題及答案
- 數(shù)字分類(lèi)與比較的試題及答案
- 陜西省漢中市本年度(2025)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)部編版摸底考試(下學(xué)期)試卷及答案
- 座位安排面試題及答案
- 青海省海西蒙古族藏族自治州本年度(2025)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)部編版摸底考試((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 教師繼續(xù)教育中的反思策略試題及答案
- 2025年統(tǒng)計(jì)學(xué)期末考試題庫(kù):綜合案例分析題解題技巧試卷
- 城投企業(yè)面試題庫(kù)及答案
- 2025高級(jí)鐵路車(chē)輛鉗工核心備考試題庫(kù)及答案(濃縮300題)
- 腰椎間盤(pán)突出癥護(hù)理講課
- 體檢中心知識(shí)試題及答案
- 項(xiàng)目一廢舊物品變折扇(教案)-2024-2025學(xué)年皖教版(2023)勞動(dòng)四年級(jí)上冊(cè)
- 乳腺結(jié)節(jié)健康教育課件
- 學(xué)校食堂副食品配送服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 私人教練運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)免責(zé)聲明書(shū)
- 第二單元《我的語(yǔ)文生活》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)-(同步教學(xué))統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)名師備課系列
- 2025年租房合同房東模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論