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中考話題作文“決定大自然的美好未來”寫作指導【中考真題】閱讀下面文字,按要求寫作。(60分)油船泄漏了!“我的石油!”船主哀號?!拔业募倨冢 庇慰蛧@惜?!昂K直晃廴玖?,可憐的魚!還有海鳥……”環(huán)境保護者陷入了沉思?!拔覀円黄鸢延臀矍謇砀蓛?!”志愿者們說?!安荒茏屵@樣的悲劇重演!”“……”更多的聲音傳來。仔細想想,諸如此類的事件中,不同的人,不同的想法和做法,正在決定大自然的未來。再仔細想想,現實生活中,我們一個細小的想法或一個小小的舉動,都將決定大自然的美好未來。請以“決定大自然的美好未來”為話題寫一篇文章??梢詫懹洈⑿晕恼?,也可以寫議論性文章。要求:(1)題目自擬,文章不少于500字;(2)不要套作,不得抄襲;(3)不要出現含有考生信息的人名、校名、地名等。以下寫作助手可供你參考?!緦懽髦帧浚?)可以宣傳身邊那些有環(huán)保意識、關心自然的美好行為,傳播正能量。(2)可以敘述生活中那些傷害大自然的事件,以此警醒人們,引起人們反思。(3)可以發(fā)揮想象,創(chuàng)作跟大自然的未來有關的故事,引起人們對大自然命運的思考。(4)可以針對與大自然有關的某些言論與現象,提出觀點并論證,增強人們的責任感和使命感?!緦懽髦敢繌拿}導向來看。該題關注“人與自然”的關系,呼應“有理想、有本領、有擔當”的新時代新人培養(yǎng)要求。“人與自然和諧共處”不僅是一種文化和理念,更是一種行動與責任。該題引導考生觀察、思考、行動、創(chuàng)造,增強對保護生態(tài)環(huán)境的責任感和使命感,以正確的價值觀、必備品格和關鍵能力來適應未來的發(fā)展。從情境創(chuàng)設來看。根據“油船泄漏了”這情境,創(chuàng)編了“船主哀號”、“游客嘆惜”、“環(huán)境保護者陷入了沉思”、志愿者們準備行動、“更多的聲音傳來”的場景。人們在做些什么?在想些什么?多角度引發(fā)思考,并由此及彼,進一步打開思路——“諸如此類的事件中,不同的人,不同的想法和做法,正在決定大自然的未來”,不僅如此,“現實生活中,我們一個細小的想法或一個小小的舉動,都將決定大自然的美好未來”這一提示,更是與考生的生活對接。這樣,給“決定大自然的美好未來”這一話題以寬廣的寫作空間和寫作思路,給選材、立意、構思提供了多元的選擇。在此基礎上,還在寫作試題后提供了“寫作助手”,四個“可以……”為考生搭建了思維支架,既有選材方向,又有寫作目的。完成這樣的寫作任務,首先要認真閱讀題目中的相關文字,接著從情境出發(fā)想開去,可以是社區(qū)、家庭、學?!梢允枪?jié)能、環(huán)保、科技發(fā)明……然后關聯自己的生活經驗,搜尋與此關聯的人物及事件,進行立意、構思。從文體要求看,可以寫記敘性文章,或者進行文學創(chuàng)作;也可以針對與大自然有關的某些言論與現象提煉觀點,寫議論性文章或演講稿。寫作時,要有正確的價值觀。寫記敘文要根據素材和“決定大自然的美好未來”的相關程度、事情過程的清楚程度,注重細節(jié)、詳略、思路、語言和中心。寫議論文要圍繞“決定大自然的美好未來”來確定觀點;所選取的相關素材應能證明自己的觀點;能運用多種論證方法,論證有力;議論文的結構完整;分段恰當,各段之間要有清晰、自然的過渡。此外,還要力求書寫工整、標點使用準確、語言運用規(guī)范,同時注意字數要求。【范文引路】綠色的呼吸徜徉在樹林里,聽到綠色的呼吸。外公退休后來城里與我們同住。他身板瘦硬,滿臉褶皺,恰似一棵沉默寡言的老樹。兒時的我最愛在樓下小樹邊玩耍,外公便在旁守著。一日,趁外公不注意,我伸手攀上樹枝,蕩著雙腳,來回搖晃,“咔嚓”一聲,尚稚嫩的樹枝應聲而斷,油亮的綠葉紛紛飄零。外公趕忙跑來,確認我未受傷后,轉頭看了看小樹的斷枝,眼里溢滿了心疼,仿佛注視著自己的另一個外孫。“囡囡,毀壞一棵樹,就要補種一棵樹?!彼Z重心長地告誡我。我似懂非懂地點點頭。后來我才知道,外公年輕時,為響應知識青年“上山下鄉(xiāng)”的號召,曾去林場當過一名伐木工。改革開放后,他深感伐木危害之大,于是在山腳下搭起了一間簡易房,從一個山頭到另一個山頭,從一片林區(qū)到另一片林區(qū),一雙解放鞋巡遍青山處處。外公從伐木者轉變成了護林員,他與山林廝守,一過就是五十年。一鏟,一鏟,我和外公用鐵鍬在郊野的平地上挖樹坑。我們倆神情莊重,如同從事一項偉大的事業(yè)?!斑@是馬尾松幼株,根能扎得極深?!蓖夤f道。我點點頭,將樹苗小心地放入坑內,雙手扶正枝干,外公為樹苗的根部填上松軟的泥土。我的指尖撫過樹皮粗糙的紋路,似乎能感受到生命的汁液在其中流動,想象著在幽邃的地下世界里,小樹的根正扎向深處……那天夜里,我夢見樹苗抽條了,在晴天下張開一把蔽日的綠傘,我還聽見枝丫下金銀花和矮灌木的輕喃?!爸矘洹薄@脆生生的二字,以一種與泥土“親密接觸”的方式,在我的心田生根發(fā)芽。外公回去了。他從林海而來,綠色已融入了他的呼吸,比起鋼筋混凝土的城市公寓,幽林萬壑、鳥鳴松濤才是他靈魂永棲的家園?!班镟?,照顧好我們的小樹?!蓖夤粗?,眼神溢滿了柔軟,仿佛注視著一株茁壯的幼苗。毀樹者成了植樹者,我也長大了。如今,郊野已成樹林,我們種的樹隱在碧波綠濤里,不見蹤跡。其實,究竟哪棵樹是我們種下的已不重要,重要的是那棵樹成了我與大自然的第一根紐帶。此后,出行盡可能乘坐公共交通工具、出門攜帶水杯、雙面使用紙張、拒絕使用一次性筷子、自帶購物袋……都成了我的自覺行為,每一個舉動都是我與大自然美好未來的最默契的眼神交流。我們將徜徉在大自然美好的未來世界里,我們將一起聽到綠色的呼吸!點評作者記敘了兒時的一次種樹經歷,著重刻畫了外公和“我”兩代人從“毀樹”到“植樹”的過程。全文明寫“我”的心路歷程,暗寫外公與樹的不解之緣,明暗線索相互交織,共同組成一首綠色交響曲。標題“綠色的呼吸”耐人尋味,這是山林清新的氣息,是融入自然的日常行為,更是人與自然和諧共生的美好樣態(tài)。這樣的領悟不是突兀的,而是順著敘事脈絡自然生長,水到渠成。結尾處,小樹藏于林海,理念植入人心,低碳綠色行動成為自覺,首尾呼應,層層升華?!把a救時代”之夢“你怎么還在這里偷懶?你不知道你的工作有多重要?快去,帶上你的工牌!”迷迷糊糊地睜開眼,眼前的一切讓我震驚——反射著冷光的鋼鐵,高速旋轉的機器,還有,穿著厚重防護服的人在一個個散發(fā)著奇異光芒的黑洞中穿梭。“喂,你怎么還愣著?還想再被主管訓嗎?”我艱難地抬起胳膊,看到上方的信息欄:“3050年——補救時代”。順著人流,我來到一處黑洞旁,詢問一旁的智能AI:“到底怎么回事?”我有些歇斯底里,畢竟前一分鐘我還悠閑地躺在沙發(fā)上吹空調啊!一個冷冰冰、不夾帶一絲感情的機械女聲傳來:“現在是3050年補救時代。人類社會高速發(fā)展,這座基地就是人類創(chuàng)造的時間蟲洞。簡單地說,就是時光機。”我聽得一頭霧水:“那為什么要造這勞什子時光機啊……”沒等我說完,出現在腳下的軌道啟動了,我隨之進入了那個蟲洞……一陣眩暈過后,眼前又是一道刺眼的光——“歡迎來到2080年,此行任務是解決‘冰川問題’?!币曇爸饾u清晰,周遭是茫茫冰川以及一大群穿著制服的人。“喂!新來的,搭把手!”其中一人塞給我一個晶體,“這是臭氧晶體發(fā)生器,你就幫忙去解決一下上方的空洞?!辈挥煞终f,制服帶著我開始上升,我大驚:“人類那么多黑科技,怎么還要人力啊!”他指了指一旁漸漸逼近的北極熊群,對我大喊:“不敢用??!”在上空,也有不少人在敲敲打打,像是在給地球打補丁似的。我縮在人群中,聽到周圍有人在議論:“2020年的人類真是的!夏天不穿降溫服,非得開什么空調,他們難道不知道氟氯烴有多可怕嗎?……”我不覺心里一驚:他說的不就是我嗎?如今,大街小巷家家戶戶都開著空調,難不成這臭氧層空洞就是空調所為……“喂!大家別干了,快救那個人,他的制服被紫外線燒穿了!”我在眾人驚恐的注視下飛速墜落,風在臉上刮過,超高溫中我的皮膚逐漸融化——我的補丁地球,這個彌補的時代……猛地一睜眼,我又躺在溫度只有18攝氏度的空調房里,電視里正播放著“南極上空出現臭氧層空洞”的新聞,我不禁捏緊了手,立馬關掉了空調——這只是個夢吧?這真的只是一個夢嗎?……點評作者馳騁想象,穿越時空,創(chuàng)編了一個與大自然命運息息相關的科幻

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