2022-2023學年山東省青島市西海岸新區(qū)部編版二年級上冊期中考試語文試卷（解析版）

小學二年級語文上冊階段練習題1.看拼音寫詞語【答案】

【解析】【詳解】本題考查看拼音寫詞語。根據(jù)所學拼音知識拼讀音節(jié)，寫出相應的詞語即可，拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調。書寫時注意字的筆畫和筆順，同時注意漢字在田字格中的位置，要寫在田字格中間四周留白，一定要做到工整、規(guī)范、正確。其中“孩、洋、忙、窗、幅”容易寫錯，注意書寫。2.用“√”給下列加點字選擇正確的讀音。（1）小明臉紅了，他（wéiwèi）什么難為（wéiwèi）情呢？（2）這場雨下得很大，但并沒（mòméi）有淹沒（mòméi）莊稼?！敬鸢浮浚?）wèiwéi

（2）méimò【解析】【詳解】本題考查字音辨析。（1）為，wéi/wèi，做；充當；變成；成。/幫助；衛(wèi)護；表示行為的對象；替。為什么，讀音wèishénme，詢問目的或原因的疑問詞。難為，讀音nánwéi，為難；多虧；虧得。（2）沒，méi/mò，無；沒有/沉沒；漫過或高過；隱沒；隱藏。沒有，讀音méiyǒu，表示具有或存在的否定。淹沒，讀音yānmò，漫過；蓋過。3.照樣子，補充詞語。（甩甩）頭—（條）帆船（烏黑）的頭發(fā)（）手一（）魚塘（）的眼睛（）字一（）港灣（）的肚皮（）氣一（）大秤（）的日月潭【答案】①.擺擺②.片③.明亮④.寫寫⑤.個⑥.雪白⑦.吹吹⑧.桿⑨.美麗【解析】【詳解】本題考查詞語搭配和量詞的使用。在進行詞語搭配時，首先要理解每個詞的詞義。再看看這些詞是表示什么的，是表示人或事物名稱的呢？還是表示動作或形狀、顏色的呢？然后想一想，這個詞和哪個詞搭配。詞語搭配得當，能將意思表達的更好，更準確。根據(jù)給出例子“甩甩手”可知，前面加兩個相同的動詞。如：動動手、揮揮手；打打字、描描字；打打氣、嘆嘆氣。根據(jù)給出的例子“一條帆船”可知，填入量詞?！棒~塘”是養(yǎng)魚的池塘，量詞有：方、畝；“港灣”是供船只停泊或臨時避風用的水域，量詞有：座、片；“大秤”是稱重的用具，量詞有：個、臺。根據(jù)給出的例子“烏黑的頭發(fā)”可知，填入合適的形容詞即可。如：真誠的眼睛、白白的肚皮、漂亮的日月潭。4.選詞填空。叢從（1）一只小兔子（）小河邊的草（）穿過，跑掉了。帶戴（2）一群小女孩頭上（）著蝴蝶結，手里舞動著彩（），迎接兒童節(jié)的到來?！敬鸢浮竣?從②.叢③.戴④.帶【解析】【詳解】本題考查選詞填空。（1）從：表示經過。表示經過小河邊，故選“”。草叢：草本植物群落，包括禾草與非禾草。故選“叢”。（2）戴著：頭頂著；把東西加在頭上或身體其他部位上。故選“戴”。彩帶：種顏色的絲綢帶子。故選“帶”。5.查字典。生字部首除部首還有幾畫讀音組詞（2個）海____________（）（）戴____________（）（）部____________（）（）【答案】①.氵②.7##七③.hǎi④.海洋⑤.大海⑥.十⑦.15##十五⑧.dài⑨.佩戴⑩.擁戴?.阝?.8##八?.bù?.部分?.部隊【解析】【詳解】考查查字典。“?！?，讀作“hǎi”，共十畫，左右結構的漢字，部首為氵，去掉部首后漢字為“每”，七畫；字義：大洋靠近陸地的部分?？山M詞為：大海、海洋、海水、海鷗。“戴”，讀作“dài”，共十七畫，右上包圍結構的漢字，部首為十，去掉部首后還有十五畫；字義：把東西加在頭、臉、頸、胸、臂、手等處；頭上頂著；承當著；擁護；尊敬。可組詞為：佩戴、愛戴、披星戴月?！安俊?，讀作“bù”，共十畫，左右結構的漢字，部首為阝，去掉部首后漢字為“每”，八畫；有安排；布置；古代軍事編制單位，后泛指軍隊；位置；整體中的一份等意思?？山M詞為：部隊、部分、部署。照樣子寫句子。6.平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，開大會。…在…在…在…在…________。7.葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。下課了，同學們在操場上活動，_______處處歡聲笑語，熱鬧極了?！敬鸢浮?.平常我在草地上打滾，在山坡上奔跑，在菜園里捉蟲，在雪地里大喊、蹦跳、打雪仗。7.有打籃球的、羽毛球的、乒乓球的、排球的，【解析】【6題詳解】本題考查仿寫句子。觀察所給句子，寫出了誰哪里干什么，仿照例句，用“…在…在…在…在…”寫出自己在哪里做什么，組織語言表達，如：我在臥室里睡覺，在客廳里看電視，在書房寫作業(yè)，在餐廳里吃飯?！?題詳解】本題考查仿寫句子。觀察所給句子，寫出了葡萄的不同的顏色，有紅的、白的、紫的、淡綠的，仿照例句，結合句子語境，寫出同學們在操場上都有哪些活動，如：下課了，同學們在操場上活動，有跳繩的、踢足球的、打籃球的、踢毽子的，處處歡聲笑語，熱鬧極了8.按課文內容填空。（1）______，_______披綠裝。（2）一面_____，一把______，一對“_____”，一片_______。（3）______，有座山峰上的______，就變成了一只_______的雄雞。（4）________生紫煙，遙看瀑布________。（5）深林人不知，________。（6）______，離家已二年。【答案】①.楓樹秋天葉兒紅②.松柏四季③.隊旗④.銅號⑤.紅領巾⑥.歡笑⑦.每當太陽升起⑧.幾塊巨石⑨.金光閃閃⑩.日照香爐?.掛前川?.明月來相照?.入春才七日【解析】【詳解】本題考查名篇名作的識記。（1）注意“楓、松”的正確書寫。（2）注意“旗、銅”的正確書寫。（3）注意“每”的正確書寫。（4）注意“照、爐”的正確書寫。（5）注意“照”的正確書寫。（6）注意“春”的正確書寫。快樂閱讀春天的美景春天來了，帶給大地一片勃勃生機。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的，五彩繽紛，美麗無比，她們好像在互相比美；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁，在花叢中采蜜。春天的鳥兒特別活潑，唱得歌婉轉動聽；春天的陽光照在大地上，一片暖洋洋的；兒童的笑聲和他們可愛的面孔給大地帶來了歡悅。在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！9.短文一共有_____個自然段，第1自然段一共有（）句話。10.我能寫出兩個和“五彩繽紛”意思相近的詞語。________________11.照樣子寫出表示顏色的詞。白色——雪白米白奶白黃色——鵝黃______________紅色——棗紅____________12.作者在描寫“春天來了，帶給大地一片生機勃勃”時，具體寫了_______、_____和_______三種景物。13.用“_____”劃出文中的一個比喻句。把_____比作______。你能用“真像”再寫一個比喻句嗎？________14.春天來了，勃勃生機的大自然還有哪些美麗的景象呢？請試著寫一寫！_________【答案】9.①.3##三②.2##二10.①.五顏六色②.絢麗多彩11.①.金黃②.土黃③.桃紅④.橘紅12.①.小花②.蝴蝶③.蜜蜂13.忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁，在花叢中采蜜。蜜蜂辛勤的園丁樹上的石榴真像一盞盞小燈籠。14.公園草地已經變得綠油油的，迎春花在風中搖曳著，似乎在說：“春天來了，春天來了。”

【解析】【9題詳解】本題考查數(shù)自然段和句子。數(shù)自然段：自然段都是相對獨立的，標志是每個自然段的開頭都重新起一行，而且空兩格。找到了空兩格，也就找到了一個自然段的標志。據(jù)此可數(shù)出共有3個自然段。數(shù)句子，只要數(shù)出文中的句號、感嘆號、問號三種標點符號的個數(shù)，也就找到了有幾句話。如果在省略號在段尾，也表示一句話。據(jù)此可數(shù)出共有2句話?！?0題詳解】本題考查仿寫詞語。五彩繽紛：顏色繁多，色彩絢麗，十分好看的樣子。意思相近的詞語有：五光十色、萬紫千紅。【11題詳解】本題考查仿寫詞語。根據(jù)給出的例子可知，要寫出兩種帶其它事物的顏色。如：杏黃、米黃；橙紅、莓紅。【12題詳解】本題考查提取關鍵信息。第1段，讀句子“小花一朵一朵地盛開，有紅、黃的、粉的、紫的，五彩繽紛，美麗無比，她們好像在互相比美；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁，在花叢中采蜜?！笨芍髡呔唧w描寫了“小花、美麗的蝴蝶、忙碌的蜜蜂”三種景物?！?3題詳解】本題考查找關鍵句、修辭手法和詞語造句。比喻就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結構有三部分：本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關系的詞語)和喻體。本體、喻體要有相似點，但不是同一類事物。第1段，讀句子“美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花”可知，這句話把“蝴蝶”比作“會飛的花”，是比喻句。用喻詞“真像”造句即可。如：天上的白云真像一個棉花糖?！?4題詳解】本題考查表達能力。描寫春天的一處美麗景色即可。如：春天到了，天湛藍湛藍的，像一個個藍寶石，發(fā)出了藍色的光芒。藍天下有一片湖，湖水清澈見底，像一面大鏡子，映出了藍天、白云和綠色的柳樹。15.寫話仔細觀察圖畫，這是什么季節(jié)？圖中有哪些景物？圖中有誰？他們在干什么？請按一定的順序寫一寫。句子要通順。字跡要工整。（不會寫的字可以寫拼音）【答案】例文：秋天到了，天氣漸漸涼了。小明和小麗一起到公園玩兒。大雁排著整齊的隊伍向南飛。小明指著天上的大雁說：“快看，它們排的多整齊??！”小麗點點頭：“是呀，它們要飛去南方了。你看，樹葉都落了?！毙∶骺聪蚵放缘臉?，樹葉變黃了，在微風的吹動下，紛紛飄落下來，好像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。公園花壇里的菊花盛開了