




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
何以為家觀后感二篇
何以為家觀后感二篇
【篇一】
亂象不滅,何以為家
講述了一個(gè)12歲的黎巴嫩男孩贊恩悲慘的經(jīng)歷生活,由于家庭的貧窮,贊恩是個(gè)沒有資格獲得身份證的黑戶,為別人打工,父母把贊恩的妹妹送給了老板,贊恩一氣之下離開了家庭遇到了拉希爾,幫忙照顧她的孩子,拉希爾苦難后贊恩艱難照顧孩子,后來不得不送人后回到家里發(fā)現(xiàn)妹妹過世一怒之下刀捅原老板進(jìn)入監(jiān)獄,在監(jiān)獄中他控告自己的父母,原因是父母生下了他,卻沒有能夠好好的撫養(yǎng)他
對于贊恩來說他一直都在艱難的對抗著他所生活的環(huán)境,都在堅(jiān)守著他認(rèn)為對的事情,過上自己想過的生活,因?yàn)樾闹杏性妇八詫ΜF(xiàn)狀很不滿意,他用自己的倔強(qiáng)對抗著這個(gè)讓人絕望的環(huán)境
生活中最可怕的其實(shí)不是惡劣的環(huán)境,而是沒有一顆向更好的心,安于現(xiàn)狀固步自封理所當(dāng)然,然而不好的生活,不公平的待遇是正常的嗎?明明有人在過著更好的生活為什么自己要過著悲慘的生活呢?無論我們生活在什么樣的環(huán)境中,都應(yīng)該有一顆向好的心并且為之付出努力,不論遇到什么困難都會(huì)努力克服向著自己的目標(biāo)努力,那么面包會(huì)有的,身份證也會(huì)有的
馬斯洛的人類五種需求由低到高:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求;生理需求如吃喝拉撒睡等是人類最基本的生存下去的需求。贊恩所面對的正是最低的需求,可能很多人面對的需求的層面不一樣,已經(jīng)滿足了基本的生理需求和安全需求,那么此生無憂,何必再進(jìn)一步讓自己難受呢?而生理需求還得分多種,是簡單的還是優(yōu)雅的,是普通的還是更好的?
人的一生會(huì)遇到很多的苦難,除了克服這些苦難意外還要想的是追求
現(xiàn)如今很多不負(fù)責(zé)任的父母也是大有人在,思想開放的亂象下必然是下一代誕生的入口的增多,而在這現(xiàn)代的城市中雖然不足以和贊恩的境遇相提并論,但是單親無親貧窮做很多事情并且在沒有關(guān)愛的家庭中執(zhí)著自己的夢想也是多么困難,無異于現(xiàn)代城市的黑戶。
影片中每一個(gè)孩子都是天使,是什么讓這些手無寸鐵的天使變得墮落?是什么殺害了他們的良知?是什么讓他們走出了不好的地方?
【篇二】
看過最壓抑的電影,沒有之一。
這是我看完電影后,唯一想說的一句話。
不敢再看第二遍,當(dāng)那種血淋淋的現(xiàn)實(shí)再一次毫無保留地再一次在你眼前撕裂,真的非常的承受。其實(shí)我不是很想寫觀后感,因?yàn)槲也惶蛟僭倌X海里面把一些劇情和畫面重溫一遍(含劇透):幾乎十口人擠在一個(gè)不足十平方的房子里,晚上睡覺,僅僅相隔一個(gè)簾子,這邊爸媽在做·愛,另一半,幾個(gè)孩子擠在一起擁抱著入睡。妹妹第一次經(jīng)期,第一時(shí)間不是告訴家長,而是想法設(shè)法的幫妹妹隱瞞;想帶著妹妹離開,卻失敗了,眼睜睜看著妹妹被拖走,自己卻無能為力;最后聽見妹妹去世,噴怒,崩潰和悲傷讓他發(fā)了狂,拿著刀就沖出去了……;
帶著毫無血緣關(guān)系,還在襁褓中的孩子在街頭游蕩,就算自己幾天沒吃東西,可是還是想法設(shè)法給像弟弟一樣的他找來了食物;想丟掉可是不舍得,最后迫于無奈,發(fā)現(xiàn)賣掉可能是他唯一能做的事,不然,兩個(gè)人就會(huì)一起餓死。轉(zhuǎn)身的那個(gè)瞬間,他的眼睛很紅,很紅,失去到已經(jīng)無法再失去了。相信觀眾都不會(huì)埋怨他的行為,因?yàn)槊靼椎剿呐σ呀?jīng)足夠多了。他這么一副小小的瘦弱的身軀,又怎么能夠抵擋得住這個(gè)世界深深的惡意呢。
無論他怎么努力,卻仍然看不到任何希望,這是我看完這部電影的感受,這也是為什么看完以后,我的心情極其壓抑。其實(shí)我在想要是能哭出來可能會(huì)好點(diǎn),只可惜,到電影最后我都沒有流一滴眼淚,好像壓抑到了一個(gè)點(diǎn)之后,你只會(huì)感覺到心里面全都是空的,好像不是悲傷,好像也不是痛苦,只是心里面有一個(gè)地方久久不能釋然。
所以,看電影出來,我整個(gè)人都不太好,不想說話,不想和別人溝通,有些演員在演戲中途因?yàn)槿霊驎?huì)導(dǎo)致抑郁,我那個(gè)時(shí)候就是這樣的感覺。
如果是我一個(gè)人在家里,這部電影看到一半我應(yīng)該不會(huì)繼續(xù)看下去,在電影院看到中途,我也有想要逃出來的沖動(dòng)。整場電影的過程中,我的雙手一直緊握在一起,就這樣握著,絲毫沒有松開,似乎這樣能夠給我?guī)韴?jiān)持看完的力量。雖然說,這部電影看完很難受,很壓抑,但是我還是會(huì)推薦一看,做好心理準(zhǔn)備看其實(shí)可能會(huì)好點(diǎn),也可能是因?yàn)槲覂?nèi)心敏感,所以其實(shí)不適合看這種劇情的電影。
有機(jī)會(huì)的話可以嘗試看看,看看在這個(gè)世界上最黑暗的地方到底有多黑暗,看看這個(gè)世界,在你看不到的地方,有許許多多的人還在苦苦掙扎,到最后,可能也得不到
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 夫妻雙方自愿合同:離婚及子女撫養(yǎng)細(xì)節(jié)
- 芯片級(jí)技術(shù)培訓(xùn)與實(shí)習(xí)合同
- 音響設(shè)備租賃合同范本
- 抵押貸款合同書范本
- 道路占用與挖掘合作合同書
- 建筑拆除工程安全生產(chǎn)管理考核試卷
- 商業(yè)銀行綜合經(jīng)營與多元化發(fā)展策略與實(shí)踐考核試卷
- 塑料在風(fēng)力發(fā)電塔筒材料中的應(yīng)用考核試卷
- 小麥加工資源增值策略考核試卷
- 土木工程建筑排水系統(tǒng)施工考核試卷
- 2021年飽和蒸汽及過熱蒸汽焓值表
- 《抗戰(zhàn)中的英雄人物》課件
- 外墻真石漆施工方案
- 森林防火安全生產(chǎn)工作
- 《服裝市場營銷》課件
- 網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估報(bào)告模板
- 什么是法律談判課件
- 成考教材-數(shù)學(xué)教程(文史財(cái)經(jīng)類)
- 保安服務(wù)管理制度范文
- 汽車行業(yè)維修記錄管理制度
- 老年護(hù)理團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論