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文檔簡介

2023年有關(guān)三年級演講稿匯總八篇三年級演講稿篇1

敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

我的家是豐富多彩的,有五彩繽紛的顏色,其中,我用綠、藍(lán)、紅、青四種顏色分別來形容我家的一個人。

綠色代表的就是爺爺,我爺爺有時會在家里看電視,有時聽收音機(jī),有時曬曬陽光,外出健健身,總之很悠然,也很有情趣。

藍(lán)色就是我爸爸,我爸爸號稱“掃把男”,沒事就掃地,他說地面一不干凈了,心里就難過。有一次我叫他吃飯,他一口就答應(yīng)了,可是卻還是在那拖地、掃地,掃著掃著突然頭就撞上墻了。

紅色當(dāng)然代表我媽了,我媽已經(jīng)30多歲了,但是童心未泯,沒事就和我開個“國際玩笑”。有一次差點(diǎn)沒把我嚇?biāo)?別看我媽這樣,她也有愛學(xué)習(xí)的一面,她可是中級會計(jì)師,考試的時候,就沒時間和我玩了,只要一學(xué)習(xí),她就會連飯也顧不上吃,她說要是我也能向她那樣學(xué)習(xí),考上北大也沒問題。

大家都知道,青色就是我,我最最最最……喜愛畫畫了,有一次我要自己在家里打算競賽用的畫,我媽讓我自己買吃的`,等我媽下班回家一看,我一點(diǎn)飯沒吃,竟然還不知道,你說,我是不是也和我媽一樣廢寢忘食了?

我愛我的家!我們都記住一句話,就是“家和萬事興”。我愛我家里的各種“顏色”。

三年級演講稿篇2

老師們,同學(xué)們:

你們好,我先自我介紹一下,我是邱**的媽媽,很榮幸今日能站在這里跟大家溝通孩子在家的讀書狀況,我家邱**平常在家比較喜愛讀書,我認(rèn)為通過讀書孩子真的是學(xué)到了許多學(xué)問,并且懂得了許多做人的道理。今日,高老師邀請我給同學(xué)們說說邱**在家是怎樣讀書的,有不對的地方請大家多多指正。我主要是從以下三個方面來做的:

一、培育孩子的愛好,從小我就給孩子讀童話故事,聽的時間長了就輔導(dǎo)孩子認(rèn)拼音,這樣的話以后自己就能讀書了,后來上了小學(xué),字認(rèn)得越來越多,也越來越愛讀課外書了,讀書的時候,有時哈哈大笑,有時低頭深思,有時追著我問“十萬個為什么”,我會耐性的給他解答,有時他也會自己查閱工具書和上網(wǎng)查詢。

二、養(yǎng)成一個好習(xí)慣,父母是孩子最好的老師,起先的工作家長要做,讀書要堅(jiān)持,每天都有固定的'時間進(jìn)行讀書,不要間斷。作為父母,我還要做一件事,就是要指導(dǎo)孩子讀書,也就是讀什么,并且為孩子供應(yīng)圖書。

三、制定安排。就是在多長時間讀多少書,讀書時要做讀書筆記的問題,好詞好句的記錄,好段落的背誦,以及語文素養(yǎng)的培育,寫作的培育。親子共讀,不管是“海量閱讀”,還是“專項(xiàng)閱讀”,我總想著,讀書是好事,通過讀書可以獲得好多才智,以上是我的一些見解,真心希望孩子們能夠飽讀詩書,前程似錦。

三年級演講稿篇3

老師、同學(xué)們:

大家好!

我這次競選的是生活委員。在平常的日子中,班里會有很多瑣碎平凡的小事,也都是生活委員的事,雖然很麻煩,但我仍舊很喜愛做。今日能在這里參與競選生活委員的演講,我非??鞓?,因?yàn)槲矣X得我有實(shí)力做好這個工作。

假如競選勝利,首先我會主動與大家商討班費(fèi)的'合理運(yùn)用,努力做到讓每一位同學(xué)都滿足。其次,我會盡量關(guān)切每一位同學(xué),提示大家留意添減衣物,免受疾病的侵襲。再就是我會和同學(xué)們一起努力,把那些不好的現(xiàn)象、不好的習(xí)慣、不好的品行解除出去,我會當(dāng)好開路先鋒的。請同學(xué)們信任我,我有毅力當(dāng)好生活委員。假如競選失敗了,我也會坦然接受,我會更加努力,爭取在下一次的競選能夠勝出。

同學(xué)們,請信任我,投我一票,給我一次熬煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的,信任在我們的共同努力下,我們的班務(wù)工作肯定能做得非常精彩!感謝大家!

三年級演講稿篇4

尊敬的老師、敬愛的同學(xué);

我們都是中國人!

談起神州,每個人都不生疏;講起中國,全球人都敬畏;論起歷史,全部人都知曉;說起我們,沒有人不知道。因?yàn)槲覀兪侵腥A母親的子女,因?yàn)槲覀兪侨A夏巨龍的傳人。

祖國的風(fēng)景是其代表之一,這里的風(fēng)景名勝令人沉醉。蜿蜒起伏的長城,是巨龍的血脈;波濤洶涌的長江,是巨龍的血液;絢麗多彩的黃龍,是巨龍的眼睛;平面如鏡的西湖,是巨龍的容顏;雄偉峻拔的泰山,是巨龍的麒角;百折不回的黃河,是巨龍那跳動的心脈。

巨龍矗立東方,是東方巨龍,是東方神靈。東方日出,寓意著祖國美妙的明天。我們的祖國,是生我養(yǎng)我的母親,是華夏兒女宏大的母親!她,從無到有;從屈辱到成就;從清貧到富有;從渺小到強(qiáng)大;從飽受欺凌到當(dāng)家做主。這是祖國的歷史和如今,顯明的對比。

站在歷史與將來的.鏈接線上,我們不應(yīng)當(dāng)更努力嗎?我們要把它連接得更美麗!我們的生命,是母親給的,我們鋼鐵般的心,是祖國母親給的。我們是巨龍的傳人;我們是母親的傲慢;我們是祖國的希望;我們是花園的花朵;我們是祖國的接班人。正因如此,我們須更努力奮斗!

我們由甘露滋養(yǎng),我們有園丁照看,我們期盼著下一個日出,我們盼望著明天的黎明。我們堅(jiān)信;總有一天,我們的生命會開花結(jié)果!

三年級演講稿篇5

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是三(3)班的xxx同學(xué)。今日,我在國旗下演講的題目是“心懷感恩,成就健全人格”。

有人說:一個人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,他的生活會因體驗(yàn)不到相互賜予的歡樂而枯燥乏味。相反,一個懂得感恩和回報的人,會生活得歡樂而滿意。正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,才會真正體會到古詩中“誰言寸草心,報得三春暉”的情懷;正是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,才能感悟到一代偉人的肺腑之言:“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民!”的博愛胸懷。

我們要感恩時代。與過去相比,我們的物質(zhì)生活更加豐富,我們要感恩時代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,懂得回報社會。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個人賜予的關(guān)切、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和勝利。我們要感恩父母。感恩父母賜予我們珍貴的生命,感恩父母對我們無私的付出和哺育之恩。我們要感恩老師。感恩老師對我們的啟迪和成長的幫助,感恩老師的辛勤付出和諄諄訓(xùn)誨。

有的同學(xué)會問:如何感恩?其實(shí)很簡潔,感恩父母,只需幾句關(guān)切問候的話語,幾個愛護(hù)的行為,如:向父母問好;給父母端一杯熱茶、替父母盛碗飯,父母長輩休息時不喧嘩、主動整理打掃房間等等??此破匠5膯柡蛘Z,簡潔的動作,就足于讓父母感動不已。又如:感恩老師,只要上課仔細(xì)聽講、主動回答、仔細(xì)完成作業(yè)、有錯就改等等,這些敬重老師的行為就是對老師辛勤付出的回報,也會讓老師感到欣慰。與同學(xué)和諧相處,得到別人的幫助,真誠地說聲感謝,并且在他人須要幫助的.時候能賜予熱心的幫助,這些也是人與人之間的感恩。

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”常懷感恩之心,能讓我們更好地體驗(yàn)愛、感受情。常懷感恩之心,會讓我們的生活更加充溢開心,會讓我們的人生更加漂亮動人,會使我們的生命到處充溢暖和,會使我們的靈魂得到升華。讓我們用自己的行動,報答父母、報答師長、報答社會、報答全部關(guān)切愛惜和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美妙!

我的演講到此結(jié)束,感謝大家!

三年級演講稿篇6

敬愛的老師、同學(xué)們:

黃老師給了我人生中的第一次在全班面前講話的機(jī)會。記得那一次,是一次公開課,黃老師問了很多問題,好多同學(xué)主動舉手發(fā)言,可是我不敢舉手,怕回答錯了,同學(xué)們會笑我。我想過,為什么那些同學(xué)敢舉手發(fā)言,而我卻不敢呢?是因?yàn)槔蠋熎匠6嗔粢馑麄?,他們才敢發(fā)言的嗎?每當(dāng)我望見這些同學(xué)舉手發(fā)言我都會想這件事。黃老師后來又提了個問題,我知道答案了,在座位上做了個口型,黃老師往我這邊看了,我膽怯 黃老師點(diǎn)我,有意裝作沒望見。過了一會,黃老師說:“這個問題,我想請陳思琪來回答!”我的上帝!黃老師叫我回答,我該怎么辦?但我還是不情愿地站了起來,回答了黃老師提出的'問題,之后快速的坐了下來。之后黃老師說:“特別不錯!你回答的很好!”這句話令我非常的快樂。

因?yàn)槭艿嚼蠋煹谋頁P(yáng),我不再那么膽小了,下課后,我去到黃老師的辦公室,問黃老師:“黃老師——上課你為什么點(diǎn)我回答問題呀?”黃老師笑著對我說;“:”我望見你在下面做了個口型,就知道你會了,所以想請你回答這個問題。“之后我又對黃老師說:”為什么他們敢舉手回答問題,而我卻不敢?!包S老師對我說:”那是因?yàn)樗麄冇凶孕牛麄冇X得自己有實(shí)力來回答這個問題,還確定自己能回答對!“這句話始終到在我的腦海里回響著,直到現(xiàn)在還仍舊記得。

感謝我的啟蒙老師——黃老師!

三年級演講稿篇7

老師們,同學(xué)們:

大家好!

“小學(xué)生,起得早,交通小隊(duì)排得好;過公路,走橫道,交通平安要記牢;聽指揮,別亂跑,平平安安到學(xué)校?!甭犞@悅耳的兒歌,回想那一幕墓駭人動目的交通事故,我們都會不由自主的發(fā)出感慨:活著真好!或許有人認(rèn)為華蜜是吃穿不愁,或許有人認(rèn)為華蜜是嬌妻愛子,或許有人認(rèn)為華蜜是名利雙收,但全部的一切都離不開我們的生命平安——平安,是最大的華蜜!

平安構(gòu)筑了我們美妙的家園,平安成了我們聯(lián)系親朋好友的紐帶。假如說華蜜是一個圓,那平安就是這個圓的半徑,半徑越小圓就越小,沒有了半徑也就沒有了圓;假如說華蜜是一首奇妙的`樂曲,那平安就是這首樂曲的音符,音符不全就會走調(diào),沒有了音符樂曲也就蕩然無存。

然而,平安不是與生俱來的,須要我們?nèi)ゼ?xì)心維護(hù)。千里長堤,潰與蟻穴。警惕與平安共存,麻痹與事故相連!“智者是用閱歷防止事故,愚者是用事故總結(jié)閱歷?!蹦慊蛟S為一起起慘不忍睹的車禍而感到震驚;或許正在憎恨那些交通違章者,指責(zé)那些交通肇事者;或許你覺得這一切都離你很遠(yuǎn),這些事故只是一些生活中不幸的故事而已,看后依舊我行我素。但一次次血的教訓(xùn)都在振聾發(fā)聵地提示我們:生命只有一次,好好珍惜吧!因?yàn)橛袗?,世界才有了陽光和雨露。因?yàn)槎谜湎?,人間才有了花草和樹木。因?yàn)橛辛似桨?,我們才有了健康漂亮的生命。讓我們攜起手來,讓鮮花般的生命在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌,一路芳香!愿好人一生平安!

三年級演講稿篇8

在我們的學(xué)校,有著孜孜不倦的教育老師,他(她)們是我們學(xué)問道路上的指路明燈,是我們學(xué)問大海中的航標(biāo)燈,是我們學(xué)問天空中的導(dǎo)航衛(wèi)星,始終是不遺余力的培育我們,假如我們是祖國的.花朵,那么老師就是辛勤的園丁,但是在大家共同生活的班級里那么多學(xué)生,老師一個人怎么管得過來!所以我要競選體育委員!助老師一臂之力!

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班干部,就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!那么,我要競選班干部,就肯定要做到最好,為班級做出最大的奉獻(xiàn)!我本身從滿了活力,好像總有使不完的勁,我情愿

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