原創(chuàng)小學(xué)生評(píng)語201206(素質(zhì)報(bào)告單格式)

1你是一個(gè)非常特別的學(xué)生，愛幻想，愛寫作。我為能有你這樣的學(xué)生而驕傲！說真的，我還希望你長(zhǎng)大后成為一名大作家，到時(shí)候，讀著你所寫的書，你說，老師該有多高興！升入初中，老師希望你不要偏科，要全面提高成績(jī)。2當(dāng)你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸，憨厚出現(xiàn)在我的面前，我就發(fā)現(xiàn)在你身上有一種韌性，一種不輕易放棄的精神。果然，你以成績(jī)證明了一切。踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，向自己的理想目標(biāo)邁進(jìn)。不過，想要成功，想要出人頭地，還需加把勁！繼續(xù)努力！3你表面上是個(gè)文靜的女孩，但老師知道，你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，本學(xué)期進(jìn)步很大，成績(jī)也是喜人的。愿你升入初中后敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，相信你能做到！4在班里，你能與同學(xué)和睦相處，同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。下課后，也能看到你活潑的身影。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實(shí)，你會(huì)更加出色。5你是一個(gè)文靜、乖巧、可愛的女孩。你有一顆善良包容的心，也能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師把事情交給你很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好。希望你今后學(xué)習(xí)更加細(xì)心，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。6你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時(shí)完成，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，做作業(yè)不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。7文靜、聽話的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，希望今后培養(yǎng)多方面的興趣，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！老師拭目以待。8學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的你總是自信滿滿；嚴(yán)格要求自己，注意遵守紀(jì)律，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；文筆中流露著同齡人少有的一份成熟。老師打心眼里喜歡你！若你能改掉上課開小差的毛病，你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。9我印象中的你是典型的書生形象，但我又發(fā)現(xiàn)其實(shí)在家里有體貼父母的一面。你的成績(jī)比較理想，希望到中學(xué)以后再接再厲。還有一點(diǎn)想提醒你，在集體中，你還是太文靜了，應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，把握機(jī)會(huì)！10你懂事，活潑，心地善良，有愛心，上進(jìn)心強(qiáng)，學(xué)習(xí)刻苦。作業(yè)書寫認(rèn)真、整齊。同學(xué)和老師都喜歡你，因?yàn)槟銦嵝陌嗉?jí)事務(wù)，默默為同學(xué)服務(wù)，能嚴(yán)格要求自己，事事走在大家前頭，不計(jì)較得失，老師希望今后無論是上課還是課間都能樂于交流表達(dá)自己的見解。11讀著你的作文中，我的眼睛濕潤(rùn)了。不僅是因?yàn)槟銉?yōu)美的文筆，更是因?yàn)槟阍谧掷镄虚g流露出的真情。走自己的路，讓別人說去吧！的確是這樣，聰明的孩子再勤奮一點(diǎn)，那肯定是有所成就的！12這學(xué)期，看到你學(xué)習(xí)越來越認(rèn)真，老師非常開心。從《珍貴的一元錢》中，老師也讀出了你擁有一顆感恩的心；從垃圾桶旁的告示中，老師讀懂了你負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。你懂得爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，也懂得創(chuàng)造機(jī)會(huì)，老師相信你未來的路會(huì)越走越寬的！13你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，下課時(shí)有你關(guān)心集體的身影。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你，那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講“悄悄話”、開小差。老師希望你會(huì)做得更出色！繼續(xù)努力！14我認(rèn)為你是一個(gè)很需要壓力的人，壓一壓你，才會(huì)有進(jìn)步。在你的身上，老師寄托了希望。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平時(shí)你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，庸庸懶懶的，要進(jìn)步，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動(dòng)手動(dòng)腦，只有這樣才能名列前茅！15可愛的你上進(jìn)心強(qiáng)，老師最愛看見你上課時(shí)瞪大眼睛專心聽講的樣子。你工工整整的字跡是全班最好的，從中可以看出你對(duì)待學(xué)習(xí)非常認(rèn)真。希望今后更大膽一些，爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！老師拭目以待。16你是一個(gè)活潑可愛的男孩，但是，你交的一個(gè)壞朋友使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友——勤奮，那么，好成績(jī)就會(huì)想你招手了！努力爭(zhēng)取吧！17你表面上是個(gè)文靜的女孩，但老師知道，你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，成績(jī)也是喜人的。愿你升入初中以后敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，做一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，相信你能做到！18在老師眼里，你帶有那么一點(diǎn)可愛、一點(diǎn)個(gè)性、一點(diǎn)叛逆、一點(diǎn)狡黠。好玩是孩子的天性，但不能以荒廢學(xué)業(yè)作為代價(jià)，你開始意識(shí)到這一點(diǎn)了。你有堅(jiān)強(qiáng)、韌勁的一面，如果用在學(xué)習(xí)上的確是優(yōu)點(diǎn)。老師盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心！19目前，你的作文已有自己的風(fēng)格，雖然沒有達(dá)到發(fā)表20篇的目標(biāo)但也很了不起了。學(xué)習(xí)上有自己的方法自己的追求，生活上關(guān)心同學(xué)，組織能力上還要多加錘煉。相信只要你一如既往地多讀好書，你的成績(jī)就會(huì)永遠(yuǎn)名列前茅！20在老師眼里，你是一個(gè)活潑、熱情、有擔(dān)當(dāng)?shù)男」媚?，背書特別積極也特別快，而且助人為樂、勞動(dòng)積極。老師希望你做題再細(xì)心些，書寫更工整些，老師相信，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高的！21你美麗可愛，平時(shí)打扮得像一位小公主，作文也有童話的色彩。你還是個(gè)乖巧懂事的孩子，特別是上課時(shí)那專注的眼神讓人感到你對(duì)知識(shí)的渴望。愿你升入初中后大膽發(fā)言，做個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生，相信你能做到！22你是個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事情都能盡職盡責(zé)地做好。對(duì)待有困難的同學(xué)能及時(shí)伸出援助之手，讓同學(xué)們很感動(dòng)。如果你能努力地向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)將一天天進(jìn)步。老師相信你！23活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)，可是不夠自覺，愛動(dòng)腦筋卻也愛玩耍，對(duì)自己的要求不夠嚴(yán)格，所以成績(jī)進(jìn)步不大。如果你上課專心聽講，認(rèn)真寫作業(yè)，下課不追逐打鬧，你一定能取得很好的成績(jī)。24你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！25你是一個(gè)善良、熱心、有禮的女孩子，對(duì)老師、同學(xué)都是非常的真誠。在作文中老師也讀懂了你樂觀背后的煩惱。在學(xué)習(xí)上你也投入許多，成績(jī)也比較穩(wěn)定，但穩(wěn)定中也要求進(jìn)步，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口。26你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩，總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛公物。但最近，你染上了個(gè)壞習(xí)慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生，努力吧！27幸福是爭(zhēng)取來的，不是本應(yīng)得到的。老師對(duì)你的關(guān)心，家人對(duì)你的愛護(hù)，要懂得珍惜。人也長(zhǎng)大了，你要為你今天所做的負(fù)責(zé)，也要為自己的將來負(fù)責(zé)。逸秋，你想別人理解你，你必須先學(xué)會(huì)了解別人。28或許你有些好動(dòng)，有些調(diào)皮，也常常會(huì)挨批，可在老師的心目中，一直認(rèn)為你是一個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒，如能靜下心來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，同時(shí)能規(guī)范自己的行為，那么你一定會(huì)成為老師、家長(zhǎng)放心的孩子，努力吧！29在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜、乖巧的女孩。在校學(xué)習(xí)還算認(rèn)真，但回家之后不夠自覺，不做家庭作業(yè)怎么行？身體素質(zhì)較差，以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)。希望你遇到困難時(shí)，不要給自己找借口，而是勇敢面對(duì)！30其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是，你只側(cè)重?cái)?shù)學(xué)，其他科目不太理想。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢？刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn)，主動(dòng)積極一點(diǎn)，這樣的話，你才會(huì)在初中階段有所獲益。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”句話，認(rèn)真地對(duì)待每一分每一秒吧！31你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績(jī)，較好的組織管理能力，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你！32老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始注意自己的形象了，說明你也是個(gè)可愛的孩子。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎那就是認(rèn)真，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會(huì)成功，老師相信，支持你！33你熱情開朗，當(dāng)別人遇到困難，你總是愿意伸出援助之手?？蓪?duì)待學(xué)習(xí)就有些馬虎了，上課愛開小差。每次教育你之后，你都似懂非懂地點(diǎn)頭，也不知道你是否真正明白，但老師還是對(duì)你寄予厚望！34斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。成績(jī)穩(wěn)定，又愛動(dòng)腦筋，同學(xué)們都喜歡你，如果你能更加積極的回答問題，做事更加主動(dòng)些你會(huì)更優(yōu)秀的！35別看你個(gè)頭小，卻擁有一個(gè)聰明的大腦，你思想活躍，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快。石看紋理山看脈，人看志氣樹看材，我想，假如你能將你的心思放在學(xué)習(xí)上，那該多好！另外，身體要自己注意，讓爸爸、奶奶少操心。36你尊敬老師，勞動(dòng)積極，關(guān)心集體。你是一個(gè)男子漢，有時(shí)有男子漢的氣勢(shì)，如與人交往。但有時(shí)又缺乏男子漢應(yīng)有的氣魄，在學(xué)習(xí)上常常有畏難情緒，不夠拔尖。老師希望你能拿出一股拼勁使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。37你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個(gè)乖孩子，學(xué)習(xí)從來不讓人操心，但不夠刻苦。你的成績(jī)，你自己滿意嗎？我想，假如你要取得更大進(jìn)步，成績(jī)光穩(wěn)定還不夠，一定要拔尖才行。你呀，還要多加油喲！38在老師的眼里，你是一個(gè)既溫柔又有個(gè)性的女孩。平時(shí)對(duì)老師交代的工作總是能認(rèn)真完成。作業(yè)完成清清爽爽，上課也較專心，成績(jī)不夠優(yōu)異是因?yàn)榍啡笨炭嗪椭鲃?dòng)。假如改正了，你將受益無窮！我也會(huì)很開心。39你是一個(gè)聰明又有頭腦的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手。講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，有自己的獨(dú)特見解，文體活動(dòng)表現(xiàn)的很突出。希望今后你今后從各方面嚴(yán)格要求自己，追求卓越！40你是一個(gè)表面老實(shí)骨子里頑皮的男孩，也是一個(gè)關(guān)心集體、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生。假如時(shí)間能倒流，你能扎扎實(shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)，假如你能更主動(dòng)地與學(xué)老師交談，假如你能在交談中積累經(jīng)驗(yàn)，掌握好學(xué)習(xí)方法，那該多好！我希望在以后的初中階段里，你能把理想變成現(xiàn)實(shí)！41在老師心目中，你是一個(gè)聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加勞動(dòng)，樂于助人。上課時(shí)，時(shí)而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學(xué)期里會(huì)看到一個(gè)各方面都很出色的你。42這一年，是你和老師一起勇挑重?fù)?dān)，把我們班打造成一個(gè)團(tuán)結(jié)好學(xué)的優(yōu)秀班級(jí)。孩子，謝謝你請(qǐng)?jiān)试S老師送給十二歲的你最美的祝福。祝愿擁有陽光般燦爛笑容的你擁有美好的未來。加油，班長(zhǎng)！43你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真，工工整整的字跡透露你求知的執(zhí)著，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧！相信你一定能做到。44提到你的名字，頭也有點(diǎn)痛，但你的小聰明幫助了你，也害了你。小小的個(gè)頭，本來應(yīng)該是家長(zhǎng)老師最疼愛、照顧的對(duì)象。但你的反叛，你的不理智，做了許多讓同學(xué)、讓老師和家長(zhǎng)失望的事。光是怨天尤人沒用，要在自己身上找原因。45你是一個(gè)兩面性格的孩子。字寫得很漂亮，但有時(shí)學(xué)習(xí)上比較馬虎；下課時(shí)和同學(xué)之間喊叫聲驚天動(dòng)地，但課堂上回答老師問題的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎？希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。46你聰明伶俐，思維敏捷，同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體中的位置，老師很難在你身上找到對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上