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文檔簡介

第第頁男護理學專業(yè)就業(yè)前景

學校:男護士的就業(yè)前景更好

1:100、5:100、10:100,這是宿遷衛(wèi)校近三年來學習護理專業(yè)的男生與女生的人數(shù)對比,想成為男護士的人逐年增多,社會對優(yōu)秀男護士的需求也愈加明顯。

17號下午,記者來到位于湖濱新區(qū)的宿遷衛(wèi)校,走進這個“女兒國”,從教室里走出來的幾名護士班男生顯得特別搶眼。談起為什么選擇護理專業(yè),來自淮安的蔡夢杰說,去年,他在父母的建議下選擇護理專業(yè),雖然開學前做了充分的心理預(yù)備,料想班里男生確定不多,但是到了學校才發(fā)覺自己真的是“萬花叢中一點綠”,有些受寵假設(shè)驚。

蔡夢杰告知記者,他們班里共有44名同學,其中男生11人,這個數(shù)目已經(jīng)算多的。同一班級另外一個護士班的男生才9個,也就是說2022屆護士班只有20個男生。“時間一長也就習慣了,現(xiàn)在大家學的內(nèi)容都一樣,老師也不會特別照看?!辈虊艚苷f。

同樣是學護理專業(yè)的男生趙鵬告知記者,他第一年考這個專業(yè)的時候,差6分沒考上,后來復(fù)讀一年才考上的。為何選護理專業(yè),這個19歲男孩有著同齡人沒有的成熟?!艾F(xiàn)在就業(yè)環(huán)境對我們來說,并不是太好,所以選擇一個冷門專業(yè),過幾年后說不定就很搶手?!壁w鵬是這樣想的。更讓他快樂的是,現(xiàn)在學校里的男護士,還沒出校門就已經(jīng)成了“搶手貨”。

“我們過兩年后會實習,假如實習表現(xiàn)突出,很有可能就留在實習單位?!壁w鵬說,比自己大的學長們中就有許多這樣的例子。宿遷衛(wèi)校校長助理張生玉表示,學校護理專業(yè)在招生的時候并沒有特意錄用男生,但是不可否認男護士的就業(yè)前景要更好一些。現(xiàn)在許多醫(yī)院都需要男護士,而該校男護士的就業(yè)率達百分之百。

有數(shù)據(jù)顯示,一個醫(yī)院需要的男女護士的比例應(yīng)當是1:5,可是現(xiàn)在的狀況完全達不到這個標準,整個醫(yī)療行業(yè)缺少許多優(yōu)秀的男護士。目前在護理行業(yè),男護士的人數(shù)雖然是“鳳毛棱角”,但是護士班的男生們都盼望通過自身的努力,獲得確定和進展。

從學校畢業(yè)后,男護士能不能做長期?“這也是男護士常會遇到的問題。由于剛開始做護士的時候,工資不會很高,根據(jù)男人要養(yǎng)家的說法,有些人只好放棄。另外,男護士找對象的時候,也會由于職業(yè)問題不被理解和認同,他們因此會選擇轉(zhuǎn)行?!币幻谝患裔t(yī)院上班的男護士這樣告知記者,男護士目前也際遇許多就業(yè)的尷尬,像他所在的護理班,10名男生中就有6名現(xiàn)在改行了。

醫(yī)院:男護士許多方面優(yōu)勢大

“前兩天,我剛向醫(yī)院遞了份報告,想在今年再招10個男護士?!笔腥嗣襻t(yī)院護理部主任臧德華告知記者,從2022年起,醫(yī)院開始招男護士,現(xiàn)在醫(yī)院共有5名男護士,由于工作待遇較為穩(wěn)定,目前沒有一人離開。然而5名男護士的數(shù)量,相對于醫(yī)院737名護士人數(shù)而言,還只是個小數(shù)目。臧德華心里清晰,雖然她向醫(yī)院提出了申請,但最終能來幾個,她的期望值并不高。“現(xiàn)在醫(yī)院需要男護士,但究竟學習護理專業(yè)的男生比較少,我們招不到啊!”

臧德華清晰地記得,去年有一個從南京醫(yī)科高校護理學本科畢業(yè)的男孩到醫(yī)院應(yīng)聘,但發(fā)覺這個孩子的基礎(chǔ)不是太好,所以醫(yī)院相關(guān)人員經(jīng)過商量后,就狠狠心給拒絕了?!爸灰獊響?yīng)聘,我們都歡迎,醫(yī)院對男女護士的要求都是一樣的?!标暗氯A說,現(xiàn)在醫(yī)院對男女護士一視同仁,工資待遇都一樣,假如表現(xiàn)突出,一樣能升職?!跋袷∪嗣襻t(yī)院、南京腦科醫(yī)院等都有男護士,一些表現(xiàn)超卓的男護士都做到護士科主任了?!标暗氯A說,男人當護士,其實有很大優(yōu)勢,女護士的細膩、細心和技巧,男護士只要上心都能做到。而且男護士體力好精力旺,不用休產(chǎn)假,可以持續(xù)作戰(zhàn),在安撫病人的時候,男護士更能傳遞安全感?!跋襻t(yī)院ICU、手術(shù)室、急救室等這些地方,對護士的體力、精力都有很高的要求,男護士更簡單勝任這份工作?!痹谀凶o士的崗位安排上,市人民醫(yī)院也做了許多思索。僅有的5名男護士,4名被安排在手術(shù)室,1名被安排在急診室。臧德華告知記者,有時候在手術(shù)臺上,往往一站就得幾個小時,甚至是一天。醫(yī)生有不同的分工,而護士需要一貫堅持到最末,直至把患者送到病房。一些體力較差的女護士,就會吃不消。另外,給男病人排便、導(dǎo)尿還有抬設(shè)備、給病人翻身等,女護士也不方便?!澳壳霸诓》坷?,給男性病人導(dǎo)尿、排便等工作都是由男醫(yī)生來做的,假如能有更多的`男護士加入,就能為醫(yī)生分擔一些工作。”臧德華說道。

男護士:盼望通過努力得到認可

從南京來的男護士聶陳凡如今在市人民醫(yī)院手術(shù)室上班,2022年從醫(yī)學院護理專業(yè)畢業(yè)后,他選擇來宿遷工作。談起在宿遷工作的緣由,聶陳凡說,當時就投了一份簡歷,經(jīng)過一系列考試后,考上了就來了。其實,聶陳凡也有個私心,就是高校畢業(yè)后不想留在父母身邊,想出去闖闖。

手術(shù)室工作是一份比較辛苦的活,有時候一個繁復(fù)的手術(shù),一站就是十幾個小時,因此許多護士都不情愿做。14日下午兩點,當記者看到聶陳凡時,他剛從手術(shù)室出來,中午有一個手術(shù)從11點開始,3個多小時對聶陳凡來說,時間并不算長。醫(yī)院送來的盒飯涼了,微波爐略微熱一熱,他就吃了?!澳憧?,這邊上還有許多盒飯呢,還有許多手術(shù)沒有做完。”三年來,聶陳凡已經(jīng)習慣了這樣的生活,吃飯不實時也是常事。

三年前,聶陳凡從南京來到宿遷。宿遷對他來說,是一個完全生疏的城市,而醫(yī)院也是一個與學校迥乎不同的環(huán)境?!半m然在學校里也有相關(guān)護理實踐,但是到了醫(yī)院才知道,一切都不同?!甭欔惙舱f,根據(jù)醫(yī)院安排,他來到手術(shù)室。這個崗位要求護士需要體力好,細心、責任心強,還要掌控許多手術(shù)的操作過程。為此,聶陳凡每次手術(shù)前都要翻一翻專業(yè)書籍,了解相關(guān)操作內(nèi)容。

在手術(shù)室護士長侯玉娟看來,聶陳凡是一個比較受歡迎的大男孩?!捌鋵?,我們手術(shù)室特別需要男護士,他們不僅個子高,可以隨時替主刀醫(yī)生調(diào)整無影燈的位置;由于能量大,他們能很輕松地替病人翻身,擺放體位,就是連續(xù)工作十幾個小時,他們也不覺得累?!焙钣窬旮嬷浾?,目前醫(yī)院共有5名男護士,而手術(shù)室就有4名。這些男護士是“珍寶”,醫(yī)院ICU一貫想要,她都沒舍得給。

聶陳凡說自己是幸運的,來宿遷不久就有了女伙伴,女伙伴也是一名護士,因此對聶陳凡的工作特別支持,現(xiàn)在他們已經(jīng)在籌備明年5月的婚禮了。當問到以后有何打算時,聶陳凡說,他平常都在不斷地學習,盼望通過自己的努力得到更多的認可和掌聲。

當今社會,人才和需求不匹配的現(xiàn)象愈發(fā)嚴峻。有許多高校畢業(yè)生在畢業(yè)后都面臨著“就業(yè)難”的窘境。但是,企業(yè)卻面臨著“聘請難”的窘境。那些僅拿著一紙,出名無實的人已經(jīng)不再是企業(yè)的需求,而掌控核心技術(shù)技能的“技能型”人才卻在激烈的崗位競爭中,脫穎而出,獲得勝利。下面,將以上海護理學校為例,讓廣闊同學和家長了解一下,五年制護理大專畢業(yè)生為何能被企業(yè)“瘋搶”

緣由一:五年制護理大專畢業(yè)生擁有專業(yè)技能+管理技能

在的走訪與調(diào)查中,多數(shù)企業(yè)管理人員表示,同時擁有專業(yè)技能與團隊管理技能的雙料復(fù)合型人才,正是目前我國大中型企業(yè)急需的。一個專業(yè)技術(shù)技能過硬,同時又具備超卓團隊管理以及項目運營把控技能的人才,往往會在當今激烈的崗位競爭中脫穎而出,獲得勝利。而這類人才在企業(yè)中升職速度往往是最快的。

緣由二:五年制護理大專畢業(yè)生能掌控核心技術(shù)技能

當今企業(yè)單位,看重的是求職者自身具備的技術(shù)技能能否滿意企業(yè)所需。因此,高校畢業(yè)生想要輕松踏上工作崗位,就肯定要掌控一門所學專業(yè)的核心技術(shù)技能。目前,各高校也都在緊跟企業(yè)”步伐“,從培育同學的核心技術(shù)技能入手,讓同學變身成為掌控核心技術(shù)的技能型人才。以上海護理學校為例,該學院以同學就業(yè)為導(dǎo)向,利用崗位定制化培育方式,實現(xiàn)課程內(nèi)容與企業(yè)無縫對接。同學在校期間,除了能學習到理論知識外,還能夠參加到真實的企業(yè)項目中,而且是由企業(yè)經(jīng)理人手把手教學,讓同學能夠掌握項目技能與操作環(huán)節(jié)。通過這種培育方式,使學不僅具備專業(yè)理論知識,更掌控著核心技術(shù)技能,從而勝任高薪職位。

緣由三:五年制護理大專畢業(yè)生擁有多種技能

時至今日,企業(yè)對于人才的需求已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)高校畢業(yè)生根本無法滿意企業(yè)需求,因此才會造成“就業(yè)難”、“薪資低”的現(xiàn)象。要想轉(zhuǎn)變這種局面,就肯定要從學校培育模式入手,提上升校畢業(yè)生核心競爭力。以上海護理學校為例,該學院考慮到當今企業(yè)需求,在教學模式上實時做出調(diào)整,與企業(yè)合作,將同學打造成為一名真正符合企業(yè)需求的“復(fù)合型”人才。首先,學院從課程方面入手,在原專業(yè)課程礎(chǔ)上,還為同學開設(shè)有不同方向的精品選修課程,同學在校期間,不僅能夠同學本專業(yè)課程,還能夠選修其他專業(yè)的精品課

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