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小學(xué)生一年級樂于助人的作文【篇一】小學(xué)生一年級樂于助人的作文我的外貌不美麗,甚至說是丑,拖著胖胖的身軀總是惹人譏笑。但我不自卑,因?yàn)槲矣X得我美麗,有一顆善良,樂于助人的心。每次上公交車,見到有老奶奶沒座位,我都會主動讓座,相比那些年輕人占著位置不愿給老人讓座,熟視無睹,我覺得我美麗多了!每當(dāng)我看見低年級的學(xué)生被高年級的欺負(fù),我都會挺身而出,伸張正義!我會幫助他們不被欺負(fù),阻止那些高年級的學(xué)生。相比那些以大欺小的學(xué)生,我覺得我美麗多了。我很樂于助人,凡是遇見有需要幫助的人,我會盡自己所能幫助他們。我不自卑,我美麗,因?yàn)槲覙酚谥?!心靈美才是真的美!【篇二】小學(xué)生一年級樂于助人的作文今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗。老奶奶提著水桶去打水,小明見老奶奶也要打水接過了老奶奶的水桶,幫助老奶奶打水,下明到了打水的地方,可是夠不著水龍頭,小紅剛好路過這里問;“你怎么了呀?”小明說;“我夠不著水龍頭?!毙〖t說;“我來幫你?!毙∶鞔蚝昧怂o老奶奶送去,一路上累得氣喘吁吁。小明將水給老奶奶,老奶奶感激地說;“你真是好孩子?!毙〖t和小明是樂于助人的小朋友我們要向他們學(xué)習(xí)?!酒啃W(xué)生一年級樂于助人的作文我有個樂于助人的朋友,他的名字叫小明。為什么說他樂于助人呢?因?yàn)樗?jīng)幫助過我,讓我覺得感動。記得那是一個上午我騎單車不小心摔跤了,腿上流了血,(疼的站不起來)小明剛好路過就扶我起來還拿出餐巾紙給我擦傷口,去找我的家人領(lǐng)我回家。第二天上學(xué)后小明還主動扶我到教室,上體育課還幫我請假。我十分感激小明。下定決心向他學(xué)習(xí)?!酒摹啃W(xué)生一年級樂于助人的作文瞧,鏡子里忽然冒出一個機(jī)靈活潑的小女孩。一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石,一雙半圓形的眉毛像一個月牙兒,一張不大不小的嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒。這就是三年五班的鄭琪。我是一個愛做好事的小女孩。有一次,天空忽然烏云密布下起了傾盆大雨,同學(xué)們都穿著雨衣走進(jìn)教室,把雨衣掛在窗戶上,但是,雨衣掉了下來,下課鈴聲響了,經(jīng)過的同學(xué)都踩到了雨衣,我連忙走過去,把雨衣掛在了窗戶上。雖然把小手弄得又濕又臟,可心里甜滋滋的。老師看到了,不停的稱贊。這就是我,我是一個樂于助人的好孩子,你愿意和我做朋友嗎?【篇五】小學(xué)生一年級樂于助人的作文我是一個中等個子的女孩,有一頭烏黑光亮的頭發(fā),我的眼睛眉清目秀的,我就是王雅楠!我的愛好是跳繩,到了小學(xué),我認(rèn)識了現(xiàn)在的朋友—楊惠文,我把我所學(xué)過的跳繩花樣都教給了她,可惜她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,我還在跳繩,我希望我們能越跳越好!我一分鐘能跳163個,我還會各種各樣的花樣呢,是班級里的跳繩高手呢!上學(xué)期學(xué)校舉行跳繩比賽,我代表班級參賽了呢!我有時有些粗心大意,比如做數(shù)學(xué)題時,就是檢查也檢查不出錯的題。我有時也很正直率真,看到別人有困難我也會主動幫助她,我也很快樂。這就是我,一個樂于助人的我,一個眉清目秀的我,一個粗心大意的我,再加上一個正直率真的我!【篇六】小學(xué)生一年級樂于助人的作文記得有一次上文體,老師讓我們跳繩。我跳了很久,感覺很熱很熱,便到一棵大樹下乘涼。這時我發(fā)現(xiàn)對面的有個小朋友好像在哭。我走過去說:“你怎么了?是不是有什么困難?”他說他姓張,又說:“我不會跳繩,只好眼巴巴地看著別人跳繩。”我說:“張同學(xué),我來告訴你怎么跳繩吧。”“好吧。”我們開始練了。我先做示范,再告訴張同學(xué)一個秘訣:“就是繩子落地時會發(fā)出響聲,你就在繩子發(fā)出聲音的時候跳過去,知道了嗎?”張同學(xué)說:“知道了。”我發(fā)現(xiàn)張同學(xué)的反應(yīng)不快還老是怕。所以,他練的時候我就在邊上喊:“加油!加油!”然后又做示范,讓他跟著學(xué),一次不行就兩次,兩次不行就三次。功夫不負(fù)有心人,張同學(xué)終于學(xué)會了。他高興極了,興奮地對我說:“謝謝!萬分感謝!”我說:“應(yīng)

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