班主任高一第一學期工作計劃3篇

精選班主任高一第一學期工作計劃3篇時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的班主任高一第一學期工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。班主任高一第一學期工作計劃篇1班主任是學校教育工作的組織者、實施者，是教學工作的協(xié)調者，而高一對于學生來說是個關鍵的學年。根據高一學生的實際特點和我們班級的實際情況，我制定出高一（6）班的第一學期工作計劃：一、指導思想：相信學生，充分發(fā)揮學生潛能，實現學生自管。在德育工作中，要尊重并相信學生的力量，相信學生有能力實現自我管理。如果班主任不相信學生，不去充分發(fā)揮學生的能力，那樣的結果是自己的工作會很沉重，同時，學生也不能很好的去養(yǎng)成行為習慣。只有在信任的基礎上充分的利用學生自我管理，才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。二、工作目標：指導學生學會做人、學會學習、學會適應高中生活三、具體措施1、加強規(guī)章制度教育讓學生全面地了解學校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合我校學生行為規(guī)范的要求，盡快完成從一個初中生到高中生的轉變，成為一名真正的高中生。2、加強班干部隊伍建設（1）建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班干部隊伍。開學初，進行班干部民主選舉，選出新一屆班委。（2）每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓。⑶為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。3、舉辦集體活動，增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體通過軍訓、班會、運動會、籃球賽等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是凝聚力強、執(zhí)行力出色的集體，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。4、狠抓學生學習，提高整體成績，培養(yǎng)優(yōu)生（1）在班上樹立正面、積極的學習榜樣，發(fā)揮榜樣作用。（2）鼓勵進步的學生，做好培優(yōu)補差工作。（3）加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的.不適應感。5、加強家校對話，與家長通力合作完善對孩子的教育建立家校聯系制度，爭取一個學期每個學生談話兩次以上；經常與家長交流，了解學生情況。6、加強安全管理，加強學生心理教育教育，促進健康成長對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理健康成長，對心理問題嚴重的學生，給予更多的關心和指導，以此更好的促進學習。采取多種方式與學生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學習與生活。四、結語當然，在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會有意外情況發(fā)生，因此需要警醒適時地調整，以期順利地完成班級管理工作。我堅信，用自己的信心、耐心和愛心去帶領班級，學生會實現健康成長，班級目標會得以實現。班主任高一第一學期工作計劃篇2一、基本情況全班共計xx人，其中男同學xx人，女同學xx人。男、女比例差別較大，走讀生多缺乏刻苦耐勞的精神。由于部分同學還沒有意識到高中學習的緊迫感，紀律方面稍有松懈，所以做好他們的思想工作對整個班的學風會起到更好的促進作用。我班同學對理科如：數學，物理，化學等較感興趣，會產生偏科的思想。因為大部分的同學在初中成績較好，所以他們有驕傲的情緒。本班的下游學生有較強的自卑心理，長此下去會嚴重影響學習。開學初，經過全班同學、科任和班任的共同努力下，高一xx班整體比較穩(wěn)定，同學間、師生間相處融洽，逐步形成樸實、進取的良好風氣。二、指導思想培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以圓滿完成學校提出的各項工作要求為目標，嚴格管理、科學備考，向管理要效益，用研究促提高，用活動保質量，扎實有序、嚴謹認真地開展各項備考工作。三、工作目標三年磨一劍。培養(yǎng)學生健全的人格，樹立報效祖國的遠大志向，是我們三年的共同目標。起始年級重在抓基礎、抓養(yǎng)成教育，引導學生培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣，為XX年的高考打下堅實的基礎。四、工作重點（一）年級管理：從嚴、從實、從愛、從細。1。嚴格日常行為規(guī)范管理，創(chuàng)建良好的班風、學風。抓日常行為規(guī)范和創(chuàng)建良好的班風、學風是本學年的重要任務。從第四周開始年級每天由學生輪值，對各班的班容班貌、考勤、午讀、晚自習等方面進行全面檢查，每周統(tǒng)計一次。年級將檢查結果印發(fā)給每個班級。2。增強學生的自我管理意識，提高學生自我管理自我教育的能力。隨著獨生子女越來越多，學生的自我管理、自我約束能力相對較弱。我們創(chuàng)造條件，提供機會，放手讓學生參與管理，提高學生的自我管理意識，激發(fā)學生的內在動力，使他們充分利用各種有利因素主動地、自覺地鍛煉自己，不斷提高自己的綜合素質。3。加強德育教育和行為規(guī)范教育，努力塑造學生健全的人格，培養(yǎng)學生頑強的.意志力，鼓勵他們拼搏進取，全力以赴實現自己的人生理想。高一，是學生學習心理轉變關鍵的一年。學生來自區(qū)內的幾十所學校，許多原來學校的尖子，來到這個高手如林的地方找不到自己的位置，很多學生沒有了那種排在前面的成就感和優(yōu)越感，很容易導致心理失衡。為了減少學生的挫敗感，增強學生戰(zhàn)勝困難的信心，一定要加強學生意志力的培養(yǎng)。通過意志力的培養(yǎng)，使學生在日常行為規(guī)范和學習中能堅定不移地、堅持不懈地克服各種困難，完成學習任務。4。作好男女同學之間健康交往的指導。由于多種因素的影響，學生中的"早戀"已成為一個日益突出問題。盡管這是一個越來越讓人頭痛的問題。但如果能用遠大的理性抱負來引導學生建立起健康的交往模式。從學生的實際出發(fā)，分析"早戀"可能對學生生理、心理上帶來的消極影響，用真心去理解和幫助學生，就能有效地減少"早戀"現象的發(fā)生。五、班主任工作內容班主任工作總的要求是：做到"四心"俱備。即悉心、耐心、細心和熱心。對學生嚴要求。即行為規(guī)范嚴、管理嚴、學風嚴。具體開展好以上幾方面的工作。班主任高一第一學期工作計劃篇3一、班主任工作思路1。以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。2。教會學生發(fā)現自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。3。教會學生有效的學習方法，提高學習效率，讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣。4。利用各種活動增強班級的凝聚力，本學期計劃四次大型的班級活動，讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。5。由班委會策劃組織各科的學習興趣小組，分配自習課，調動學生的學習和探索的積極性。6。繼續(xù)用日記和其他形式與學生交流，關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。7。繼續(xù)我們的手拉手活動，保持和云南，廣西希望小學的小朋友的聯系，通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂。8。認真上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，積極參加學校組織的各種活動，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一。9。用好心情和微笑迎接每一天！二。班主任工作的分類：第一類：每天必做的事情1、安排班干部聽寫英語單詞，語文生字詞，檢查班級衛(wèi)生，值日生檔案，鮮花，班級日記。2。要求早操快，靜，齊，做操動作要到位，及時表揚和鼓勵。3。上好數學課，改作業(yè)，關注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發(fā)生的問題。4。中午留校休息的`學生時間安排，下午課前一支歌。5。自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。6。放學以前的值日生工作小結，評選優(yōu)秀小組，提出問題并建議改正措施。7。提醒學生記好作業(yè)，學生輪流寫出班級新聞，放學。第二類：每周必做的事情。1。大組評比，每周評出一個先進組，各組之間換坐位。2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。3。每周批改一次日記，學生每周寫三篇。4。組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。5。周五放學以前唱班歌“相親相愛”，感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章，布置命題日記。6。每周要找三個同學交流思想，關注學生的思想狀態(tài)，及時發(fā)現和處理問題7。爭取全校每周的流動紅旗。第三類：每月必做的事情。1。參加學校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。2。利用家校平臺和家長聯系，讓家長及時了解學生在校的情況。3。在日歷