2023年學校主任工作計劃三篇

2023年學校主任工作計劃三篇學校主任工作安排篇1

從第三周起先見習到現(xiàn)在已經(jīng)有一個多月了，經(jīng)過這一個多月與學生的接觸，尤其是跟班主任的接觸和學習中了解到學生學習過程、學習習慣，再加上看學生的檔案，使我對全班的學生有了初步的了解，其中大部分學生在各方面做的特別好，到處根據(jù)《中學學生行為規(guī)范》的要求去做。班干部基本能作好自己的本職工作，但是也有個別的學生還處于適應的過程中。高二學年下學期是中學教化的關(guān)鍵階段，為了使學生盡快適應新的教化環(huán)境，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的才智潛能，把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培育成有志向、有道德、有文化、有紀律的一代新人。在今后的時間里，我要幫助班主任加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，在本學期我打算從以下幾方面開展工作。

一、思想建設(shè)方面：

高二是青少年身心發(fā)育的一個重要階段，極易產(chǎn)生一些心理問題、成果分化情形大面積產(chǎn)生，作為班主任，首先任務就是要盡快熟識學生，想方設(shè)法縮短與學生的距離，為學生排憂解難，讓每一位學生都能歡樂成長。要引導好學生的從高二到高三的打算，形成一個好的基礎(chǔ)，班主任要擅長專心視察，發(fā)覺問題，剛好解決，擅長用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高相識，不斷上進。大力協(xié)作學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每月一次的主題班會；班干部組織，集體參加，進行愛國主義、愛校、愛班教化，培育團隊協(xié)作意識。

對學生進行艱苦樸實、團結(jié)互助的教化。本學期本班將協(xié)作學校創(chuàng)建“綠色校內(nèi)”的活動，我打算利用班會時間在班里搞一次“獻愛心”活動，并開展“垃圾回收”活動，將所買的款項捐獻給家庭困難的同學，幫助他們解決一些困難，在捐獻活動中教化學生要樹立厲行節(jié)約、反對奢侈的思想，杜絕同學之間比吃、比穿、比戴等現(xiàn)象。

二、組織建設(shè)方面：

建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的主動性是帶好整個班級的關(guān)鍵，、建立一只班干部工作團隊。班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的主動性是帶好整個班級的關(guān)鍵，班級干部組建，實行自我舉薦，民主選舉的方法，使一部分熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的.帶頭作用，熬煉學生的自我管理實力。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培育班級體的凝合力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，剛好探討解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題剛好向我反映狀況，營造良好的班風，帶領(lǐng)全班同學共同進步。所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培育班級體的凝合力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，剛好探討解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題剛好向我反映狀況，營造良好的班風，帶領(lǐng)全班同學共同進步。

三、制度建設(shè)方面：

用“中學生手冊”來要求學生，規(guī)范每一位學生的行為。依據(jù)學生實際狀況，制定獎懲分明的班級公約；在緊抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好干脆會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說，也是對學生個人綜合素養(yǎng)的培育。開學以來，我始終要求學生不僅學科成果要過硬，各個方面都要嚴格要求自己。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴峻的同學進行適當?shù)貞吞?。同時同學們之間相互協(xié)作、互助性幫助、相互監(jiān)督，把班里的每件事都做好。

四、學習方面：

主動探究素養(yǎng)教化的新途徑，協(xié)作任課老師，激發(fā)學習愛好，培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。我班是重點班，每個學生都有考上高校的志向，要想實現(xiàn)自己的志向，必需從高二分班后的學習抓起，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：首先幫助學生做好從高一到高二的過度。其次引導學生合理支配各科的學習時間；培育他們的學習自主性。指導他們結(jié)合自身特點制訂學習安排。對他們進行良好的學習習慣培育互幫互學，共同提高：充分利用四周學生的學科優(yōu)勢，發(fā)揮團隊作用。然后是在高二下學期驚慌的學習的狀況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎(chǔ)，對學習有困難的同學主動的幫助他度過難關(guān)。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的志向?？傊?，在本學期內(nèi)，我將不遺余力，幫助作好班主任工作。

狀況分析：

高二（6）班共有學生50人，其中男生25人，女生25人；團員41人。

高二廣州市語、數(shù)、英三科統(tǒng)考成果分析結(jié)果年級排名：前30名15人；前50名28人；前100名45人。學生思想純樸，進取心強。班級的日常行為規(guī)范較好，符合學校的各項要求。大多數(shù)學生學習努力，嚴格遵守學校行為規(guī)范，班級基本形成良好的學風和班風。班級中仍舊有少數(shù)同學在學習上存在困難，在年級中處于中等的位置。學生的壓力很大，但干勁也很足，有信念考進高校。

學校主任工作安排篇2

一、指導思想

以學校德育教化的思路為指導，結(jié)合班級特點，以人為本，面對全體學生，全面貫徹教化方針，全面實施素養(yǎng)教化。創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力提高教化質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。

二、工作目標

1、接著對學生進行愛國主義教化、集體主義教化、文明行為習慣養(yǎng)成教化，有效提高學生的思想道德素養(yǎng)。

2、端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使學生主動學習。激勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探究。

3、主動參與學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教化。

4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理實力。

三、重點工作

1、健全班干部管理，接著培育一批能干的班干部，找尋其次梯隊，激發(fā)學生的潛能。

2、健全“爭當小明星”制度，讓學生自行管理、監(jiān)督，使他成為一項長期有效的措施。

3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務贏得家長們的口碑。

4、加強心理健康教化，關(guān)懷每位學生的成長，特殊是成長困難生的成長，努力使每位學生都能歡樂地成長、聰慧地學習。

四、主要工作

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標，在開學初的常規(guī)管理周里，常規(guī)訓練特別重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，復原良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律特別重要。把各項職責安排到人，把各項管理要求到位，使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性，嚴格要求下去，慢慢形成習慣。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。依據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，剛好記在家校本上，每周五班會進行總結(jié)。老師依據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，剛好進行點撥、指導，加強教化。

利用升旗儀式，加強學生的德育教化。升旗結(jié)束后，對上周得流淌紅旗的狀況進行總結(jié)。這學期利用婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大活動日實行一些有意義的主題班隊會，接著開展綜合實踐探討，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

2、狠抓班級紀律，形成良好班風班貌。

(1)課堂紀律

嚴格遵守課堂“四管”，假如有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評比掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著整齊，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)狀況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

(2)班級衛(wèi)生

每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責，帶領(lǐng)衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、剛好打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教化。

3、重視班干部的培育。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。剛好召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)建機會，熬煉和培育他們的實力。

4、家校結(jié)合，分類施教。

(1)

常常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。

(2)

對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習愛好。

(3)

對于行為后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立信念，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

(4)

常常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教化和家庭教化有機地結(jié)合起來。

學校主任工作安排篇3

一、指導思想：

以學校德育教化的思路為指導，班主任的中心工作為重心，協(xié)作高校課堂的實施，結(jié)合學生的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教化活動，培育學生良好的行為習慣和道德意識，增加學生的自我激勵、自我教化、自我管理的實力，主動探究特性培育的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培育成為高素養(yǎng)的綜合性人才。

二、班級學生基本狀況分析：

本班共有34位學生。大多數(shù)同學都能仔細學習，各方面表現(xiàn)突出。有幾名同學聰慧伶俐，學習比較努力，學習成果優(yōu)良，還在班里起到帶頭作用。有少部分同學學習不夠努力，缺乏學習自覺性，學習成果差。

三、本期奮斗的目標：

1、針對我班學生的現(xiàn)狀，首先應做好學生的思想工作，激勵學生鼓足干勁，不畏困難，堅韌拼搏，努力學習，勇往直前。

2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，并能持之以恒地堅持下去。

3、引導學生轉(zhuǎn)變學習的觀念，提高學習的主動性，增加學習的愛好。

4、營造良好的學習氛圍，讓學生在輕松愉悅的中主動主動的去獲得學問。

5、引導學生參與有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友情，增加同學們的集體主義榮譽感。

6、老師要協(xié)調(diào)好與科任老師的關(guān)系，共同關(guān)切學生的進步，爭取全班同學的成果有所上升。

7、平安教化常抓不懈，警鐘常鳴。

四、詳細工作措施：

1、重視養(yǎng)成教化：

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教化是非常必要的。依據(jù)學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：

面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關(guān)切、愛惜學生的角度動身，了解關(guān)切學生。剛好了解學生的心理改變，駕馭他們成長道路上的發(fā)展狀況。

3、剛好了解學情：

精確把握學生對學問的駕馭，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

4、家教結(jié)合：

常常