2022年教師資格證考試《小學(xué)綜合素質(zhì)》標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測試卷3

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單選題（共29題，共29分）

1.在下列設(shè)備中，利用超聲波工作的是()。

A.驗鈔機(jī)

B.微波爐

C.電視遙控器

D.潛艇上的聲納系統(tǒng)

2.以下是對中國文化藝術(shù)的文言別稱，屬于美術(shù)的是：（）

A.絲竹

B.墨寶

C.丹青

D.金石

3.在英國的家庭中，絕對看不到對孩子沒有理由的嬌寵，犯錯誤的孩子會受到糾正甚至懲罰。家長們往往在尊重孩子獨(dú)立人格的前提下，對孩子進(jìn)行嚴(yán)格的管束，為的是讓孩子明白，他們的行為不是沒有邊際的，不可以為所欲為。英國的法律明確規(guī)定允許家長體罰孩子。

對這段文字理解不準(zhǔn)確的是：()。

A.英國人從不嬌慣孩子

B.英國人經(jīng)常體罰孩子

C.英國人管教孩子時不傷其自尊

D.英國的法律有管教孩子的條款

4.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布（）

A.教育法律

B.教育行政法規(guī)

C.教育政府規(guī)章

D.教育單行條例

5.素質(zhì)教育的根本宗旨是（）

A.提高國民素質(zhì)

B.貫徹教育方針

C.培養(yǎng)四有新人

D.適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)需要

6.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定：（）應(yīng)當(dāng)樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚，關(guān)心、愛護(hù)未成年人。

A.全社會

B.學(xué)校

C.家庭

D.教師

7.“學(xué)為人師，行為示范”的主要內(nèi)容是（）。

A.教書育人

B.為人師表

C.獻(xiàn)身教育

D.廉潔從教

8.被譽(yù)為“短篇小說之王”的作家是（）。

A.莫泊桑

B.屠格涅夫

C.左拉

D.歐*亨利

9.《諫逐客書》中的“書”指的是（）。

A.書信

B.上書

C.書籍

D.書目

10.《靜靜的頓河》所描寫的頓河地區(qū)那些走向新生活的人們是（）。

A.烏克蘭人

B.哈薩克人

C.哥薩克人

D.烏茲別克人

11.“無冕之王”的由來與下列哪一個有關(guān)？（）

A.英國《泰晤士報》

B.法國《費(fèi)加羅報》

C.美國《太陽報》

D.德國《明鏡》周刊

12.在履行教育義務(wù)的活動中，教師最主要、最基本的道德責(zé)任是（)。

A.依法執(zhí)教

B.教書育人

C.愛崗敬業(yè)

D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

13.在組織教師進(jìn)修時，一般不包括以下哪一項？（）

A.以業(yè)余為主

B.以自學(xué)為主

C.以長期為主

D.以短期為主

14.文藝復(fù)興起源于（）。

A.意大利

B.英國

C.法國

D.西班牙

15.紀(jì)錄片《大國崛起》中評述，牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。牛頓和瓦特的貢獻(xiàn)分別是（）。

A.發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象、創(chuàng)制內(nèi)燃機(jī)

B.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研制改良蒸汽機(jī)

C.發(fā)明電燈、制造汽車

D.發(fā)明電子計算機(jī)、完成人類基因組序列圖譜

16.北宋著名的“程朱理學(xué)”指的是哪幾位理學(xué)家思想的合稱？(）

A.程顥、朱熹

B.程頤、朱熹

C.程顥、程頤、朱熹

D.程顥、程頤、朱棣

17.人體最大的解毒器官是（）。

A.胃

B.腎臟

C.肝臟

D.脾

18.甲骨文后，開始了中國有文字可考的歷史，它定型于（）。

A.夏朝

B.商朝

C.東周

D.戰(zhàn)國

19.人類基因組草圖完成的年份是（）。

A.1999年

B.2000年

C.2022年

D.2022年

20.對于科學(xué)工來說，諾貝爾獎是一項崇高的榮譽(yù)。關(guān)于它的說法，下列哪一項是不準(zhǔn)確的？（）

A.諾貝爾獎是根據(jù)瑞典化學(xué)家諾貝爾的遺囑設(shè)立的

B.諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎是后增設(shè)的

C.諾貝爾獎的評定由瑞典有關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)

D.諾貝爾獎中沒有設(shè)立數(shù)學(xué)獎

21.下列屬于蒙古族特有的樂器是（）。

A.手鼓

B.馬頭琴

C.彈布爾

D.札木聶

22.通常所稱的“信息高速公路”指的是（）。

A.通過高速公路郵遞信息

B.特快專遞

C.局域網(wǎng)

D.國家信息基礎(chǔ)設(shè)施

23.俄國十二月黨人起義，被歷史稱為“貴族革命”。那是一個極其黑暗極其齷齪的時代，除了匍匐于王權(quán)靴下的草芥，任何生命都不能生長。然而，恰恰是窒息生命的統(tǒng)治，使自由成為一種焦灼的渴望；恰恰是腐質(zhì)土的堆積，迫使一種名叫崇高的生物直立起來，以流血的方式，不顧一切地生長。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A.自由的可貴性

B.對王權(quán)專制的痛恨

C.以流血為革命的方式

D.對祖國的憂慮

24.在某地的新農(nóng)村建設(shè)中，農(nóng)民的意見主要有：醫(yī)院、學(xué)校至少要建一個；如果學(xué)校、商店都有，那么必須有醫(yī)院；醫(yī)院、商店至多建一個。由此不可推出的是（）。

A.肯定建商店

B.—定建醫(yī)院

C.學(xué)校和醫(yī)院可以同時建

D.學(xué)校和商店不能同時建

25.在教育教學(xué)的細(xì)節(jié)中如何做到尊重學(xué)生的個別差異?()

A.對學(xué)生一視同仁，一樣要求

B.辯證地看待學(xué)生的優(yōu)缺點，不絕對化

C.在學(xué)生之間進(jìn)行橫向的比較與學(xué)習(xí)

D.不同的學(xué)生犯了同樣的錯誤.不考慮動機(jī)與原因就進(jìn)行處理

26.老師進(jìn)人教室時發(fā)現(xiàn)黑板上畫了自己的一幅漫畫，同學(xué)們在竊竊私語。下列處理方式中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.立即查找肇事者

B.把漫畫擦掉，直接開始上課

C.幽默地說：“這位同學(xué)牢牢抓住了我的特點，很有繪畫天分嘛！”之后開始上課

D.教師進(jìn)行自我反思

27.當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于“有償家教”的現(xiàn)象，這實際上違背了（）的職業(yè)道德。

A.愛崗敬業(yè)

B.依法執(zhí)教

C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

D.廉潔從教

28.男同學(xué)小陳平時自由散漫，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀，同時指責(zé)其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī)，王老師說：“這是罪證不能歸還，要交學(xué)校德育處。”校長指出，王老師：①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信，侵犯學(xué)生的隱私權(quán)；②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán);③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)；④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是（）。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

29.善于寫科幻小說的作家是（）。

A.儒勒*凡爾納

B.喬治*桑

C.威廉*豪夫

D.?？送?馬洛

問答題（共4題，共4分）

30.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

德國著名詩人歌德說過一句格言：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！?/p>

從教育的角度立意，以“責(zé)任”為話題，寫一篇文章。

要求：觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于800字。

31.材料

有一位英語老師每逢上課必先推薦自己編寫的教材：“我這本教材已經(jīng)賣出了三千多冊，很受歡迎的。你們是我的學(xué)生，原價45元，按優(yōu)惠價40元賣給你們吧。”該老師又強(qiáng)調(diào)這是自愿購買的，但期末考試與這本教材有很大關(guān)系。同時該老師不允許學(xué)生向其他人借書。后來，很多學(xué)生都乖乖地買了這本書。

問題:請從教師職業(yè)道德的角度對該材料反映出來的問題進(jìn)行分析和評價。（14分）

32.材料

王某托朋友介紹去一所學(xué)校任教。問及原因，答曰：“教師工作輕松、悠閑，每年還有寒、暑假，我圖的就是這個?！币灿腥苏J(rèn)為教師的勞動就是“三清”（清閑、清貧、清高）。問題:對這些看法，你作何評價？（14分）

33.觀看視頻《說鼠》片段，回答問題。視頻解說內(nèi)容：老鼠，北方俗稱耗子，是人類最熟悉也是最痛恨的動物。按照動物學(xué)分類，鼠是嚙齒目動物，是一個龐大的家族，不算差別較大的袋鼠和松鼠，其種類就超過180多種。老鼠對氣候及自然環(huán)境的適應(yīng)性極強(qiáng)，所以，地球上老鼠的數(shù)量大大超過人類。

老鼠無犬齒，門齒卻很發(fā)達(dá)，且無齒根，終生不斷生長，需常常嚙物以不斷磨短，所以尤愛啃“硬骨頭”。故老鼠對建筑物、儀器、電纜、圖書、文物、家具、乃至橋梁、堤壩的破壞及危害極大。老鼠的食物主要還是以植物為主。據(jù)統(tǒng)計，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十幾公斤糧食。全世界每年被老鼠消耗的糧食可夠全球人類吃兩個月。無怪乎俗語要說“老鼠過街，人人喊打”了。

對人類來說，老鼠最可怕、最危險的危害是它們能傳染多種致命的疾病。在上幾個世紀(jì)中，鼠疫數(shù)次流行曾使幾千萬人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃波拉出血熱在印度和非洲又大施淫威，奪去了成千上萬人的生命，人類又一次面臨著疫疫的威脅。

人類與老鼠的斗爭歷來就沒有停止過，利用老鼠的天敵消滅老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敵：貓頭鷹、蛇和貓。貓頭鷹晝伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星，如果住宅內(nèi)有一條家蛇，那么，老鼠必將銷聲匿跡。老鼠見了貓，其機(jī)警、靈活、狡猾瞬間全變成“倉皇逃竄”，最后“束手就擒”，成為貓的美餐。

鼠年說鼠，當(dāng)然也要說說老鼠的益處。老鼠能夠預(yù)感某些災(zāi)害性天氣和天災(zāi)，如洪水、地震等。由于老鼠身體器官、生理功能和靈長類動物較接近，因此醫(yī)學(xué)家和科學(xué)家常用鼠