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文檔簡介
榆林市學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評估316工程義務(wù)教育階段學(xué)校自評材料(討論稿)學(xué)校名稱校長姓名電話聯(lián)系郵箱填表日期榆林市教育督導(dǎo)室編制二00九年七月說明1、學(xué)校(幼兒園)應(yīng)實事求是,如實填寫本表,確認(rèn)所填內(nèi)容真實無誤。2、表格頁面規(guī)格統(tǒng)一為A4紙,字體字號一般用5號宋體,電子文本用word、Excel文件制作。3、表格中所列“年度”均指“學(xué)年度”,如無特殊說明,一般填寫近三年數(shù)據(jù)。4、所有表格中涉及到的名稱應(yīng)填寫全稱,不要用簡寫或縮寫。5、填表時,請注意表格下方的“注”和“說明”,按要求填寫。6、相關(guān)欄目填寫不下,可自行加頁。7、學(xué)校須在封面“學(xué)校名稱”正中加蓋公章。8、本套自評材料由三部分組成(一、自評報表,二、自評賦分表,三、自評工作用表)。9、本套自評材料為樣本材料,電子版本在榆林教育網(wǎng)站公布。10、學(xué)校自查自評工作結(jié)束,向教育督導(dǎo)部門申報時,提交本表。同時報送電子文本(U盤)。一、學(xué)校自評報告近幾年來,我校全面推進素質(zhì)教育,緊緊依靠各級部門、領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,團結(jié)帶領(lǐng)全校教師、學(xué)生,發(fā)揚高效、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),始終堅持質(zhì)量為中心,全力推進素質(zhì)教育,扎實構(gòu)建和諧校園,使我校的各項工作逐步實現(xiàn)了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化和人性化,教育質(zhì)量和綜合教育的全面提高,現(xiàn)將我校實施“316”質(zhì)量工程及實施素質(zhì)教育工作的有關(guān)情況匯報如下,請各位領(lǐng)導(dǎo),專家按規(guī)定指導(dǎo)評估,提出寶貴意見。一、學(xué)?;厩闆r白灣子鎮(zhèn)中學(xué)始建于1969年7月,服務(wù)于鄰近四鄉(xiāng)鎮(zhèn)二萬多群眾子女的初中教育,原址在白灣子鎮(zhèn)大澗村。1993年,遷至鎮(zhèn)政府所在地西200米處─原拖拉機站。學(xué)校面對巍峨青山,左右阡陌交通,是一所典型的農(nóng)村寄宿制學(xué)校。占地面積25300平方米,校舍面積9598平方米?,F(xiàn)有教職工89人(其中專任教師89人),專任教師達標(biāo)率為100%。學(xué)生903人(其中住宿生693人),開設(shè)19個教學(xué)班。“普九”以來,學(xué)校多渠道籌措資金近1000余萬元,用于校舍建設(shè),使學(xué)校的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施齊全,運動區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)有機分離,所有教室統(tǒng)一布局,全部配備“三機一幕”。設(shè)有多功能廳、團隊部、實驗室、電子備課室、遠(yuǎn)程信息接收室、微機室、語音室、圖書室、閱覽室、多媒體教室、音美體器材室等一廳一部十八室,全部按省頒一類標(biāo)準(zhǔn)配備。后勤服務(wù)人性化,學(xué)生公寓配備標(biāo)準(zhǔn)架子床、生活柜;辦灶模式均灶化,一日三餐花樣新鮮,體現(xiàn)地方特色,提高了后勤服務(wù)質(zhì)量。近幾年,在各級黨委,政府的高度重視下,在教育主管部門和社會各界的大力支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教師,改革管理模式,深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,以“整體推進,全面提高”為宗旨,開拓創(chuàng)新,奮力拼搏。在新課程改革方面取得了顯著的成績,綜合實踐活動課有聲有色,《白灣子鎮(zhèn)中學(xué)校本教材》榮獲榆林市教育教學(xué)成果評選一等獎,“兩節(jié)兩會”的舉行大大豐富了校園文化生活;連續(xù)五年受到縣教育局嘉獎,并在“三試合一”考試中,連續(xù)十年位居全縣榜首;2006年被榆林市教育局評為“示范初中”;2007年代表陜西省榆林市順利通過了國家“兩基”驗收,創(chuàng)下了建校史上的輝煌成績。二、自評工作開展情況接到縣教育局通知后,我們主要做了以下三項工作:一是全面宣傳,形成廣泛共識。我們在最短的時間內(nèi)將縣教育局文件及市上的督導(dǎo)評估指標(biāo)體系向全體校委會成員、全體教師傳達,使用全校上下充分認(rèn)識到評估工作的重要意義,明確自評工作的方法和途徑,使同志們認(rèn)識到督導(dǎo)評估有利于提高認(rèn)識,推動工作,提升水平,使全校上下以積極的心態(tài)對待自評和他評工作。二是廣泛動員,成立最全面的組織。經(jīng)集體研究組成了由校長負(fù)責(zé),校委會成員,教代會成員等組成的自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并在統(tǒng)一的指揮下開展自評工作。三是全面自查,得出最真實的結(jié)論。在為期2個多月的自評工作中,圍繞辦學(xué)方向、辦學(xué)經(jīng)費、辦學(xué)條件、教師隊伍建設(shè)、管理與教育,教育教學(xué)質(zhì)量六個專題,在教師評,學(xué)生評,家長評等全面評估的基礎(chǔ)上,得出了較為真實的自評結(jié)果。自評總得分958分,為優(yōu)秀等次。三、學(xué)校工作成效近三年來,在實施素質(zhì)教育工作中,我們一方面嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級文件精神,一方面立足我校辦學(xué)實際況,緊抓機遇,迎難而上,切實做好如下幾個方面的工作。(一)堅持德育工作為首,堅定不移地堅持正確的辦學(xué)方向。一是依法治校。組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),切實推行素質(zhì)教育,合理制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,十分注重培養(yǎng)師生的法制意識,創(chuàng)新精神和實踐能力,努力辦好人民滿意的學(xué)校。每學(xué)年舉辦法制報告會1次,每兩周組織政治學(xué)習(xí)1次,教師人年均學(xué)習(xí)筆記5000字左右,寫心得體會2篇.為全面實施素質(zhì)教育打下了良好的思想基礎(chǔ)。二是以德治校。協(xié)調(diào)全體校委成員及學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立“管理就是服務(wù)”的意識,和廣大師生一起投身到控輟保學(xué),質(zhì)量提升,規(guī)范收費,教育強鎮(zhèn)等工作中,民主、高效、廉潔的工作作風(fēng)得到了全校師生及周邊干群的認(rèn)可,為全面實施素質(zhì)教工作提供了有力的榜樣引導(dǎo)。 三是以人為本。近三年來,在全校倡導(dǎo)“領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛同志”“教師關(guān)愛學(xué)生”“制度重在落實”“成功貴在堅持”的人本意識,堅持依托教師生活會,學(xué)生會,主題班團會等活動,極大地提高了校委、教師、職工、學(xué)生的主人翁意識;建立了較為合理的教師、學(xué)生評價機制,對學(xué)生進行綜合素質(zhì)考評,對學(xué)生的考試成績不排名公布;不設(shè)重點班、實行小班額教學(xué),促進學(xué)生健康、活潑成長。(二)落實經(jīng)費,科學(xué)管理1、學(xué)校運轉(zhuǎn)經(jīng)費、發(fā)展經(jīng)費、及寄宿生生活補助費均按國家規(guī)定和發(fā)展需要落實到位,保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)和健康發(fā)展。2、教職工工資、國家規(guī)定的津貼按時足額發(fā)放,依法為教職工辦理養(yǎng)老、醫(yī)療等社會保險和住房公積金;學(xué)校收費符合國家有關(guān)規(guī)定,沒有亂收費現(xiàn)象,所有收費在學(xué)校公示欄上公示;學(xué)校經(jīng)費管理規(guī)范,各項開支符合規(guī)定,建立了校務(wù)公開、教代會審議制度,定期接受審計監(jiān)督,無違紀(jì)現(xiàn)象。(三)堅持開源節(jié)流,努力改變我校的辦學(xué)條件。近三年來,我們發(fā)揮集體力量,全力發(fā)揮人事關(guān)系,上下聯(lián)動爭取資金和項目,收到了明顯的效果,也使學(xué)校的辦學(xué)條件有了翻天覆地的變化。目前,我校的辦學(xué)條件基本達到農(nóng)村初級中學(xué)的應(yīng)具備條件:①校園建設(shè)。校園環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施齊全,教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)有機分離,布局合理;體育場設(shè)置300米環(huán)形跑道,附100米直道,籃球場、排球場、器械體操區(qū)設(shè)置達到標(biāo)準(zhǔn)。②教室建設(shè),所有教室統(tǒng)一布局,全部配備“三機一幕”③部室建設(shè)。學(xué)校部室齊全,設(shè)施配備達標(biāo),教室演示實驗率、學(xué)生分組實驗開出率均達100%,記錄翔實,教學(xué)和育人功能得到充分發(fā)揮。④食宿建設(shè)。師生食堂,教師宿辦樓、學(xué)生公寓樓管理規(guī)范。⑤文化建設(shè)。教學(xué)樓上有醒目的校訓(xùn),形成“嚴(yán)謹(jǐn)求實、開拓創(chuàng)新”的校風(fēng),“勤奮團結(jié)、文明向上”的教風(fēng),“學(xué)比趕超、爭當(dāng)先進”的學(xué)風(fēng),師生辦公、學(xué)習(xí)、住宿、就餐場所布置醒目,合理個性,全校近大小的噴繪、寫真制度、標(biāo)語牌彰顯了學(xué)校的特色。目前,一個以和諧為先導(dǎo),環(huán)境綠美凈,道路硬化、花園幾何化、苗木多樣化,主體突出化的特色校園已具雛形。⑥衛(wèi)生保健。雖然學(xué)校水資源十分短缺,但學(xué)校通過協(xié)商,師生喝上純凈水,每周五晚學(xué)校提供洗漱用水,讓學(xué)生洗頭洗腳,培養(yǎng)學(xué)生講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。(四)持科學(xué)發(fā)展,千方百計抓好教師隊伍建設(shè)工作。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。建設(shè)一文作風(fēng)優(yōu)良,素質(zhì)過硬;結(jié)構(gòu)合理,相對穩(wěn)定的教師隊伍,是關(guān)系到質(zhì)量興衰、學(xué)校榮辱的大事。在師資建設(shè)中,我校主要抓好三方面的工作:一是在崗培訓(xùn),抓整體提升。學(xué)校通過領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師外出培訓(xùn),校內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),觀看全國優(yōu)秀課改革碟片、教學(xué)研討、集體備課等方式更新教師的教育教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以校為本,有效地實施新課程,挖掘新課程資源,逐步形成民主、平等、和諧的課堂教學(xué)氛圍,從根本上提高教師的理論水平和實踐能力。二是抓點帶面,樹身邊樣板。通過公開課、觀摩課、示范課、教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方式促使教師成長。目前,“以老帶新,以新促老”的教研氛圍已蔚然成風(fēng)。三是抓思想,提高政治覺悟。定期組織政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)內(nèi)容包括黨的方針、政策、法規(guī),“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)包括教育教學(xué)理念,課改經(jīng)驗,課堂案例等。通過學(xué)習(xí)提高教師的思想覺悟,樹立為人民服務(wù)的意識。(五)堅持民主治校,扎實有效地推進雙常規(guī)管理。1、學(xué)校常規(guī)管理特色鮮明。校長負(fù)總責(zé),副校長搞協(xié)調(diào),各處室抓落實,相關(guān)人員勤督查,學(xué)校常規(guī)管理有如下特色:①民主管理。實行民主治校和公開治校,領(lǐng)導(dǎo)班子職責(zé)明確,團結(jié)協(xié)作,民主管理及校務(wù)公開工作形式靈活,內(nèi)容翔實,深受師生認(rèn)可。②領(lǐng)導(dǎo)示范。認(rèn)真落實校委會成員代課、聽課、評課活動,數(shù)量質(zhì)量均達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。③制度建設(shè)。各項制度健全,操作性強,編印了《白灣子鎮(zhèn)中學(xué)常規(guī)管理制度匯編》一書,教師的考核與獎勵執(zhí)行《崗位職責(zé)考核制度》和《教師獎勵性績效工資發(fā)放辦法》;財務(wù)收費做到開支出合理、賬項清楚,師生信服。2、教學(xué)常規(guī)管理特色鮮明。副校長主管,教導(dǎo)處主抓,各部門協(xié)調(diào),在計劃制定、活動組織、常規(guī)落實、考評獎懲、特色發(fā)掘上下功夫。教學(xué)常規(guī)管理的總體特色是:(1)教育教學(xué)計劃切實可行,(2)素質(zhì)教育展示堅持進行,(3)教育教學(xué)檔案規(guī)范完整,(4)學(xué)校德育工作方案齊全,(5)思想教育形式靈活多樣,(6)國旗下講話切合實際,(7)信息資源、網(wǎng)絡(luò)運作正常,(8)學(xué)科教學(xué)計劃合理有效,(9)常規(guī)教學(xué)工作扎實有序(10)課程改革工作具有特色⑾學(xué)生學(xué)習(xí)方式深刻轉(zhuǎn)變,⑿遠(yuǎn)程教育設(shè)備利用率高,⒀理化生實驗按標(biāo)開出,⒁學(xué)生在校負(fù)擔(dān)符合規(guī)定⒂兩課兩操確保執(zhí)行(體育課、活動課、眼保健操、課間操),⒃體育(運動會)文藝(匯演)期期進行⒄勞技實踐開展正常.教學(xué)研究扎實有效(有場地、有組織、有課題、有時間、有成果),⒅各類教學(xué)活動(公開課、觀摩課、研討課)開展正常,⒆安全管理體制運作正常。(六)堅持全面發(fā)展,全力以赴提高教育教學(xué)質(zhì)量在提高教育質(zhì)量方面,我們的質(zhì)量目標(biāo)是多出人才,出好人才。在這個大前提下,我們提升教育質(zhì)量措施有:1、提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),充分發(fā)揮教學(xué)管理者的作用。領(lǐng)導(dǎo)每周學(xué)習(xí)與教育有關(guān)的法規(guī)、政策和知識,工作中高站位、細(xì)思考、善實踐、勤反思,提高執(zhí)政水平。每學(xué)期召開各階段教學(xué)研討會和教學(xué)工作講評;每學(xué)期平均聽課、指導(dǎo)課40節(jié)。2、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。開學(xué)前一周根據(jù)上級要求制定學(xué)校課程表和實施方案。按要求開足課時,保證校本課程、綜合實踐活動課程和社會實踐活動時間。為切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格執(zhí)行上級教育部門的有關(guān)規(guī)定,并結(jié)合實際制定了《白灣子鎮(zhèn)中學(xué)課程改革實施方案》:采用先學(xué)后練,“25+20”的課堂教學(xué)改革模式。①“先學(xué)”指教師出示學(xué)習(xí)目標(biāo),并指導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究式學(xué)習(xí),要求學(xué)生展示自學(xué)結(jié)果,教師根據(jù)學(xué)生自學(xué)展示情況,適當(dāng)?shù)刈饕灾v解或補充。在25分鐘之內(nèi)完成學(xué)習(xí)目標(biāo);②“后練”指在學(xué)生完成學(xué)習(xí)目標(biāo)后,進一步鞏固所學(xué)知識,當(dāng)堂完成作業(yè)或練習(xí),在20分鐘完成,在此過程中教師采用巡回檢查,個別指導(dǎo);③整節(jié)課貫穿學(xué)習(xí)——展示——反饋這條主線;④采用四人一組縱向式排列,突出“兵教兵”、“兵練兵”的思想;⑤作業(yè)與練習(xí)要求:作業(yè)練習(xí)分層設(shè)計即必作題與選作題,作業(yè)、練習(xí)設(shè)計力爭題型齊全,圍繞教材習(xí)題,采用教師自編統(tǒng)一印刷。作業(yè)批改要求在教室內(nèi)進行,實行面批面改,充分利用自習(xí)時間。3、加強校本教研積極開展校本教研,扎實推進課程改革,使我校在校本教研制度、校本教材使用、課題研究、教師論文發(fā)表、教學(xué)研討等方面取得較好成績。①制定了科學(xué)合理的校本教研制度;編印了《白灣子鎮(zhèn)中學(xué)校本教材》兩冊,并在教學(xué)中開發(fā)利用。本教材匯聚了白灣子鎮(zhèn)中學(xué)全體教師的智慧和心血。涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、理化、歷史、地理、生物、微機、音樂、體育11門課程。②課題研究成果顯著,市級課題《農(nóng)村學(xué)校如何開展“小媒體“教學(xué)》已結(jié)題。研究成果已在全校推廣運用,收效良好;縣級課題《英語單詞速記法》已申報立項。積極鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文,目前我校在省市級刊物發(fā)表的論文達20多篇。③信息資源與課程資源有機整合,推動教學(xué)現(xiàn)代化進程。創(chuàng)建白灣子鎮(zhèn)中學(xué)網(wǎng)站(),搭建信息平臺,建立教學(xué)資源共享平臺,建立白灣子鎮(zhèn)中學(xué)課程資源庫并與教師共同分享。2008年我校被設(shè)為“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息化基地”,校長姚永春被評為“科普先進個人”。學(xué)校每學(xué)年舉行一次全校性的課件制作大賽,激勵教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源備課、制作課件,推進教學(xué)現(xiàn)代化進程。四、特色教育1、開展豐富多彩的校園文化活動,充分發(fā)揮學(xué)生個性特長。學(xué)校開設(shè)聲樂、舞蹈、繪畫、寫作、體育、奧數(shù)、英語會話、微機八個特長班,學(xué)生自愿選修,每周三由學(xué)校選聘的特長教師執(zhí)教,充分發(fā)揮學(xué)生的愛好和特長。每兩年舉辦一次“科技節(jié)”和“藝術(shù)節(jié)”,每學(xué)期舉行一次田徑運動會或籃球運動會,讓師生盡情展示才藝,豐富校園文化生活。目前,我校已成功舉辦兩屆“科技節(jié)”,四屆“藝術(shù)節(jié)”。2、高度重視安全教育,學(xué)校專門成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長。制定《學(xué)校安全工作手冊》教師人手一冊,切實落實安全教育工作。通過板報,標(biāo)語,安全教育報告會等方式和防踩踏演練活動,增強師生的安全意識。3、加強心理健康教育,配備心理輔導(dǎo)教師一名,堅持每周一節(jié)的心理健康教育課,每學(xué)期進行一次心理健康教育講座。通過心理健康教育課和悄悄話信箱來調(diào)整學(xué)生心態(tài),關(guān)心愛護有心理障礙的學(xué)生。五、存在問題1、由于城鄉(xiāng)教育資源不平衡,我校生源日趨減少,較好的學(xué)生向城市流動日益嚴(yán)重;極少數(shù)學(xué)生由于學(xué)習(xí)壓力過大而產(chǎn)生厭學(xué)心理,甚至輟學(xué)。2、師資力量薄弱,青年教師多,骨干教師少,不能形成強有力的教師梯形,在我校教師很難實行大循環(huán)。六、整改方向及措施1、大力推進課程改革,全面實施素質(zhì)教育,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力提高學(xué)生綜合能力,達到以質(zhì)量吸引生源的目的。2、加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高思想覺悟,更新教育理念,樹立為人民服務(wù)的教育思想,全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,爭做學(xué)生喜歡家長滿意的教師,爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。學(xué)校校長(簽字):年月日二、自評賦分表(小學(xué))區(qū)縣__________學(xué)校_________年月日一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)分值賦分三級指標(biāo)得分二級指標(biāo)得分一級指標(biāo)得分一、辦學(xué)方向(90分)(一)指導(dǎo)思想(37分)114210313(二)教育公平(53分)416510615712二、辦學(xué)經(jīng)費(60分)(三)經(jīng)費落實(30分)815915(四)經(jīng)費管理(30分)10151115三、辦學(xué)條件(220分)(五)產(chǎn)權(quán)(6分)126(六)校園規(guī)劃(50分)138141215616121712(七)校園文化(24分)1881962010(八)校舍建設(shè)(40分)21822122312248(九)部室建設(shè)(100分)2512261227182810291130103163213338一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)分值賦分三級指標(biāo)得分二級指標(biāo)得分一級指標(biāo)得分四、教師隊伍建設(shè)(90分)(十)隊伍結(jié)構(gòu)(26分)34143512(十一)師德建設(shè)(27分)36123715(十二)班主任(15分)3815(十三)教師培訓(xùn)(22分)39124010五、學(xué)校管理與教育教學(xué)(十四)
領(lǐng)導(dǎo)班子(46分)4110421043124414(十五)管理制度(53分)451046947124810495507(十六)教學(xué)工作(88分)511252105320541255225612(十七)教育科研(30分)57165814(十八)德育工作(72分)591260126112621163106415一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)分值賦分三級指標(biāo)得分二級指標(biāo)得分一級指標(biāo)得分五、學(xué)校管理與教育教學(xué)(十九)體衛(wèi)藝勞(81分)6511661067126810691070107110728六、教育教學(xué)質(zhì)量(二十)學(xué)生思想品德素質(zhì)(43分)73187425(二十一)學(xué)生文化科學(xué)素質(zhì)(38分)751276167710(二十二)學(xué)生身體心理素質(zhì)(26分)78167910(二十三)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)(36分)801081128214(二十四)創(chuàng)新精神(27分)83138414自評賦分表(初中)區(qū)縣__________學(xué)校_________年月日一級指標(biāo)二級指標(biāo)三級指標(biāo)分值賦分三級指標(biāo)得分二級指標(biāo)得分一級指標(biāo)得分一、辦學(xué)方
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