淄博機(jī)電工程學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022

2/2收集整理，僅供參考淄博機(jī)電工程學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題2022（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.盡管不同歷史時(shí)期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.可變性B.差異性C.歷史繼承性D.多元化【答案】：C2.教師綜合發(fā)展階段論認(rèn)為，教師專業(yè)發(fā)展的主體是專業(yè)知能發(fā)展，其兩翼是心理發(fā)展和（）A.職業(yè)周期發(fā)展B.學(xué)歷水平發(fā)展C.職業(yè)技能發(fā)展D.專業(yè)實(shí)踐能力發(fā)展【答案】：A3.下列選項(xiàng)中，不利于高校教師威信的維護(hù)與提升的是（）。A.言行一致、為人師表B.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理C.不斷進(jìn)取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神D.坦蕩的胸懷、實(shí)事求是的態(tài)度【答案】：B4.根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》第十八條規(guī)定，高等教育由（）和其他高等教育機(jī)構(gòu)實(shí)施。A.地方政府B.教育主管部門C.高等學(xué)校D.教育部【答案】：C5.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師道德行為與社會(huì)對(duì)教師道德期望之間的關(guān)系B.教師個(gè)人與他人和社會(huì)整體教育利益的關(guān)系C.教師社個(gè)人勞動(dòng)和社會(huì)勞動(dòng)價(jià)值取向之間的關(guān)系D.教師職業(yè)和社會(huì)職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系【答案】：B6.與傳統(tǒng)的高等教育評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)經(jīng)過(guò)選拔而進(jìn)行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評(píng)價(jià)更注重通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析原因和找出對(duì)策，使教育活動(dòng)得到改進(jìn)，這是高等評(píng)價(jià)的（）。A.反饋——調(diào)節(jié)功能B.診斷——改進(jìn)功能C.鑒定——選拔功能D.導(dǎo)向——激勵(lì)功能【答案】：B7.下列不屬于我國(guó)教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.樹立法制觀念，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動(dòng)和權(quán)益B.以德修身，率先垂范C.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會(huì)的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感D.促進(jìn)國(guó)際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)【答案】：D8.教師配合講授或談話，通過(guò)實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.演示法C.練習(xí)法D.參觀法【答案】：B9.不少農(nóng)民習(xí)慣“跟風(fēng)種地”，去年市場(chǎng)什么農(nóng)產(chǎn)品走俏，今年就種什么，結(jié)果往往事與愿違?！案L(fēng)種地”的失敗，從哲學(xué)上看，是因?yàn)樗麄儧](méi)有（）。A.堅(jiān)持一分為二的原則B.抓住事物的主要矛盾C.堅(jiān)持普遍聯(lián)系的原則D.從變化發(fā)展著的實(shí)際出發(fā)【答案】：D10.近年來(lái)，國(guó)家房地產(chǎn)調(diào)控措施的出臺(tái)十分密集，除了增加廉租房、經(jīng)濟(jì)適用房供應(yīng)外，再加上央行加息，多個(gè)城市出現(xiàn)了房屋成交量下跌的態(tài)勢(shì)，房?jī)r(jià)漲幅開始放緩。這表明（）。A.國(guó)家通過(guò)宏觀調(diào)控平衡供求關(guān)系B.宏觀調(diào)控是資源配置的基礎(chǔ)性手段C.價(jià)格的波動(dòng)通過(guò)供求關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)D.宏觀調(diào)控可以克服市場(chǎng)調(diào)節(jié)的滯后性【答案】：A11.下列最接近完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的是（）。A.石油開采B.電信市場(chǎng)C.玉米行業(yè)D.鐵路運(yùn)輸【答案】：C12.商品的最本質(zhì)因素是（）。A.使用價(jià)值B.交換價(jià)值C.價(jià)值D.剩余價(jià)值【答案】：C13.我國(guó)古代有很多計(jì)量單位，比如詩(shī)句"黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山"中的"仞"，一仞約相當(dāng)于：（）A.成年人一臂的長(zhǎng)度B.一個(gè)成年人的高度【答案】：B14.“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”出自（）的《長(zhǎng)恨歌》，該詩(shī)形象地?cái)⑹隽颂菩谂c楊貴妃的愛情悲劇。A.劉禹錫B.杜甫C.白居易D.李白【答案】：C15.資本主義的基本經(jīng)濟(jì)規(guī)律是（）A.剩余價(jià)值規(guī)律B.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律C.社會(huì)化大生產(chǎn)規(guī)律D.價(jià)值規(guī)律【答案】：A16.“哲學(xué)把無(wú)產(chǎn)階級(jí)當(dāng)作自己的物質(zhì)武器，同樣，無(wú)產(chǎn)階級(jí)把哲學(xué)當(dāng)作自己的精神武器”，這個(gè)論斷的含義是（）。A.哲學(xué)的存在方式是物質(zhì)B.馬克思主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)的世界觀和方法論C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)的存在方式是精神D.無(wú)產(chǎn)階級(jí)掌握哲學(xué)就由自為階級(jí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽栽陔A級(jí)【答案】：B17.以下不屬于事業(yè)單位的特點(diǎn)是：A.服務(wù)性B.營(yíng)利性C.實(shí)體性D.公益性【答案】：B18.三字經(jīng)的派別是（）。A.墨家B.道家C.儒家D.法家【答案】：C19.尚某在一起海難事故中生死不明，兩年后其父母請(qǐng)求法院宣告尚某死亡，但其妻申請(qǐng)宣告失蹤，法院正確的做法是（）。A.法院以尚某父母拒絕交納訴訟費(fèi)為由，不予受理B.應(yīng)該宣告尚某死亡C.不應(yīng)該宣告尚某死亡D.法院以尚某下落不明不滿4年為由，駁回尚某父母的請(qǐng)求【答案】：B20.某外貿(mào)公司與其員工趙某簽訂合同，約定如趙某當(dāng)年度能完成外貿(mào)銷售額500萬(wàn)美元，公司將向其發(fā)放年終獎(jiǎng)30萬(wàn)元。根據(jù)民事法律行為相關(guān)規(guī)定，該合同（）。A.屬于附條件民事法律行為B.不屬于民事法律行為C.屬于附期限民事法律行為D.屬于無(wú)效民事法律行為【答案】：A21.為實(shí)現(xiàn)全球通信(南極、北極除外)，地球赤道上空等距離發(fā)射同步衛(wèi)星的顆數(shù)至少為（）。A.3顆B.24顆C.5顆D.2顆【答案】：A22.關(guān)于故宮，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.“三大殿”包括太和殿，中和殿，保和殿B.是世界上現(xiàn)存最大，最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的古建筑群C.依據(jù)其布局與功用分為“外朝”與“內(nèi)廷”兩大部分D.是明代洪武年間建成的【答案】：D23.調(diào)查報(bào)告通常采用（）敘述事實(shí)。A.第三人稱B.第二人稱C.所有人稱D.第一人稱【答案】：A24.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.心理健康與發(fā)展咨詢【答案】：ACD25.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.事業(yè)單位B.政府機(jī)構(gòu)C.任何組織和個(gè)人D.企業(yè)和公民個(gè)人【答案】：D26.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。對(duì)（）要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育和實(shí)踐鍛煉。A.優(yōu)才生B.貧困學(xué)生C.先進(jìn)個(gè)人D.黨的積極分子【答案】：D27.心理健康的最終目標(biāo)是（）。A.和諧人際關(guān)系B.自我實(shí)現(xiàn)C.保持人格完整D.保持協(xié)調(diào)情緒【答案】：C28.人們通常認(rèn)為“北方人開朗、豪爽，南方人含蓄、細(xì)膩”。根據(jù)奧爾波特的人格理論，上述人格特質(zhì)屬于（）。A.首要特質(zhì)B.共同特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.次要特質(zhì)【答案】：B29.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和（）。A.責(zé)任心B.精神質(zhì)C.宜人性D.開放性【答案】：B30.師德規(guī)范要求教師“追求創(chuàng)新，注重個(gè)性”，以下哪條不屬于這一要求的內(nèi)容（）。A.形成個(gè)性化教育模式，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新和冒尖B.保持個(gè)性，敢于特立獨(dú)行C.因材施教，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展D.加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，追蹤學(xué)術(shù)前沿，更新教學(xué)內(nèi)容【答案】：B31.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供（），促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.示范B.依據(jù)C.保證D.基礎(chǔ)【答案】：D32.根據(jù)工作方式和任務(wù),可以將人才劃分為（）A.杰出人才與通用人才B.精英人才與合格人才C.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才D.通才與專才【答案】：C33.在教育政策運(yùn)行過(guò)程中,教育政策的（）是前提。A.制定B.執(zhí)行C.評(píng)價(jià)D.實(shí)施【答案】：A34.一般而言，大學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展處于皮亞杰所說(shuō)的（）。A.感知運(yùn)算階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段【答案】：D35.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)習(xí)者針對(duì)所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.復(fù)述策略D.時(shí)間管理策略【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí)，屬于穩(wěn)定的因素有（）A.努力B.能力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣【答案】：BC37.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.以身作則B.獻(xiàn)身教育事業(yè)C.熱愛科學(xué)、追求真理等等D.公正、愛生【答案】：ABCD38.我國(guó)高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.特色化發(fā)展B.合理分類和定位明確C.以民辦院校為主導(dǎo)D.適度綜合化【答案】：ABD39.高校教學(xué)過(guò)程的特點(diǎn)是（）。A.更加強(qiáng)調(diào)間接知識(shí)的學(xué)習(xí)B.教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系更為緊密C.師生教學(xué)關(guān)系具有相對(duì)獨(dú)立性D.教學(xué)與科研緊密結(jié)合【答案】：BCD40.下列關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.職業(yè)道德是社會(huì)分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物B.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束功能C.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性D.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性【答案】：ABCD41.大學(xué)生要維護(hù)好自己的心理健康，應(yīng)當(dāng)做到（）。A.樹立的人生觀和世界觀B.隨心所欲的生活C.建立合理的生活秩序D.保持樂(lè)觀向上的情緒【答案】：ACD42.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）。A.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具B.理解教學(xué)相長(zhǎng)的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。C.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上D.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來(lái)保持平等E.不用高高在上的眼光看待學(xué)生【答案】：ABCDE43.孟子提出的教師道德規(guī)范包括（）。A.以身作則，教者必以正B.注重實(shí)踐，知行合一C.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，反省、知恥、改過(guò)D.提高自身能力，以其昭昭【答案】：ACD44.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有較弱的激勵(lì)性B.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性C.為人師表具有鮮明的示范性D.為人師表缺乏可操作性【答案】：BC45.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平與學(xué)習(xí)活動(dòng)的難易程度的描述正確的有（）。A.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平都是越高越好B.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平C.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平D.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平【答案】：BCD46.在第53屆意大利博洛尼亞國(guó)際童話書展上，2016年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)?wù)浇視?，中?guó)兒童文學(xué)家曹文軒獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)，這是中國(guó)作家第一次獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)。下列屬于曹文軒作品的是（）A.《根鳥》B.《最棒的學(xué)生》C.《草房子》D.《青銅葵花》【答案】：ACD47.被代理人死亡后，委托代理人實(shí)施的代理行為仍然有效的有（）。A.代理人不知道被代理人死亡的B.被代理人死亡前已經(jīng)進(jìn)行，在被代理人死亡后為了被代理人繼承人的利益繼續(xù)進(jìn)行代理的C.被代理人的多數(shù)繼承人承認(rèn)代理行為的D.被代理人與代理人約定到代理事項(xiàng)完成時(shí)代理權(quán)終止的【答案】：ABD48.基因工程技術(shù)是在（）基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的科學(xué)領(lǐng)域。A.生物化學(xué)B.生物物理學(xué)C.分子生物學(xué)D.生命科學(xué)【答案】：ABC49.享有我國(guó)詩(shī)歌史上“樂(lè)府雙璧”之稱的敘事詩(shī)是（）。A.《樂(lè)府詩(shī)集》B.《木蘭詩(shī)》C.《孔雀東南飛》D.《詩(shī)經(jīng)》【答案】：BC50.行文規(guī)則是指各機(jī)關(guān)在公文擬制過(guò)程中所必須遵循的原則，它包括（）等。A.行文時(shí)要尊重組織系統(tǒng)隸屬關(guān)系B.行文時(shí)要尊重機(jī)關(guān)職權(quán)C.行文時(shí)要考慮是否服從工作需要D.行文時(shí)要明確發(fā)文權(quán)限【答案】：ABCD51.宏觀經(jīng)濟(jì)政策的目標(biāo)是_____。A.經(jīng)濟(jì)持續(xù)均衡增長(zhǎng)B.充分就業(yè)C.平衡國(guó)際收支D.價(jià)格穩(wěn)定【答案】：ABCD52.社會(huì)政策實(shí)施過(guò)程中重要任務(wù)包括（）。A.對(duì)政策行動(dòng)進(jìn)行試點(diǎn)B.對(duì)政策行動(dòng)及時(shí)做出調(diào)整C.把握社會(huì)政策行動(dòng)進(jìn)展情況D.對(duì)政策行動(dòng)進(jìn)行可行性研究【答案】：BC53.下列公文標(biāo)題中表述不正確的是（）。A.關(guān)于我市代表團(tuán)出訪波塞雄市和路易港市問(wèn)題的復(fù)函B.關(guān)于我校工會(huì)干部待遇的報(bào)告C.xx市第一人民醫(yī)院關(guān)于要求改變撥款方式的報(bào)告D.xx省科學(xué)技術(shù)委員會(huì)關(guān)于詢問(wèn)貫徹全省科學(xué)技術(shù)工作會(huì)議精神的函E.xx大學(xué)關(guān)于舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)決定的通知【答案】：BCE54.公文的文種是根據(jù)（）確定的。A.收發(fā)單位之間的行文關(guān)系B.制文的目的C.制發(fā)單位的權(quán)限D(zhuǎn).發(fā)文的內(nèi)容【答案】：ABCD55.公文法定效力的大小取決于（）。A.公文的時(shí)效B.公文的體例格式C.公文內(nèi)容的重要程度D.制發(fā)機(jī)關(guān)地位的高低和職權(quán)范圍的大小【答案】：CD56.中國(guó)公民甲與外國(guó)公民乙因合同糾紛訴至某市中級(jí)法院，法院判決乙敗訴。判決生效后，甲欲請(qǐng)求乙所在國(guó)家的法院承認(rèn)和執(zhí)行該判決。關(guān)于甲可以利用的途徑，下列哪些說(shuō)法是正確的（）A.可以向中國(guó)法院申請(qǐng)，由法院根據(jù)我國(guó)締結(jié)或者參加的國(guó)際條約，或者按照互惠原則，請(qǐng)求外國(guó)法院承認(rèn)和執(zhí)行B.可以直接向有管轄權(quán)的外國(guó)法院申請(qǐng)承認(rèn)和執(zhí)行C.可以向司法行政部門申請(qǐng)，由司法行政部門根據(jù)我國(guó)締結(jié)或者參加的國(guó)際條約，或者按照互惠原則，請(qǐng)求外國(guó)法院承認(rèn)和執(zhí)行D.可以向外交部門申請(qǐng)，由外交部門向外國(guó)中央司法機(jī)關(guān)請(qǐng)求協(xié)助【答案】：AB57.下列關(guān)于互補(bǔ)品的敘述，錯(cuò)誤的有（）。A.是共同滿足一種欲望的兩種商品B.一般來(lái)說(shuō)商品的需求與互補(bǔ)品的價(jià)格呈同方向變化C.是否產(chǎn)生互補(bǔ)效