學(xué)前衛(wèi)生學(xué)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下平頂山技師學(xué)院

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下平頂山技師學(xué)院平頂山技師學(xué)院

第一章測(cè)試

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)以保護(hù)和促進(jìn)嬰幼兒（）為宗旨。

A:發(fā)展B:成長(zhǎng)C:健康D:快樂

答案:健康

健康是指（）和社會(huì)適應(yīng)的健全狀態(tài)，而不只是沒有疾病和虛弱現(xiàn)象。

A:生理B:身體、心理C:身體D:心理

答案:身體、心理

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)以3～7周歲的嬰幼兒為主要研究對(duì)象。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

夢(mèng)魘、夜驚、多動(dòng)癥、情緒障礙等，屬于嬰幼兒的（）。

A:鍛煉問題B:營養(yǎng)問題C:保育措施中的衛(wèi)生問題D:心理衛(wèi)生問題

答案:心理衛(wèi)生問題

學(xué)前衛(wèi)生學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括（）。

A:促進(jìn)嬰幼兒健康的措施B:影響嬰幼兒健康的因素C:評(píng)價(jià)嬰幼兒健康的方法D:其他三項(xiàng)都是

答案:其他三項(xiàng)都是

第二章測(cè)試

在5歲前，幼兒的骨髓都是（）。

A:紅骨髓B:紅骨髓和黃骨髓C:白骨髓D:黃骨髓

答案:紅骨髓

嬰幼兒心臟體積相對(duì)成人較大。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

嬰幼兒患上呼吸道感染時(shí)，病菌易上行侵入結(jié)膜引發(fā)結(jié)膜炎癥，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A:嬰幼兒的鼻毛豐富B:嬰幼兒的鼻黏膜柔嫩C:嬰幼兒的鼻腔狹小D:嬰幼兒的鼻淚管較短

答案:嬰幼兒的鼻淚管較短

下列屬于消化腺的是（）。

A:肝臟B:唾液腺C:胰腺D:胃腺

答案:肝臟;唾液腺;胰腺;胃腺

尿道是膀胱通往體外的管道，其功能是排出尿液。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由（）組成的。

A:腦神經(jīng)和脊神經(jīng)B:腦和脊髓C:腦神經(jīng)和髓D:腦神經(jīng)和自主神經(jīng)

答案:腦和脊髓

眼球壁中層具有豐富的色素和血管，包括____、____、____三個(gè)部分（）。

A:角膜，玻璃體，虹膜B:角膜，鞏膜，虹膜C:虹膜、睫狀體，脈絡(luò)膜D:視網(wǎng)膜，鞏膜，虹膜

答案:虹膜、睫狀體，脈絡(luò)膜

第三章測(cè)試

在人出生后的整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過程中，身體各部分的生長(zhǎng)速度是不一樣的。待發(fā)育完全后相比于剛出生時(shí)，頭顱增加（）倍，上肢增加（）倍，軀干增加（）倍，下肢增加（）倍。（）

A:4,3,2,1B:2,3,1,4C:1,3,2,4D:1,2,3,4

答案:1,3,2,4

幼兒身心發(fā)展中有些系統(tǒng)有兩個(gè)高速發(fā)展時(shí)期，有些系統(tǒng)只有一個(gè)高速發(fā)展時(shí)期，這是身心發(fā)展（）特點(diǎn)的表現(xiàn)。

A:個(gè)體差異性B:階段性C:順序性D:不平衡性

答案:不平衡性

機(jī)體發(fā)展現(xiàn)有粗大動(dòng)作，再有細(xì)小動(dòng)作，這體現(xiàn)了幼兒生理發(fā)展的向心性。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的先天因素主要有遺傳、性別、內(nèi)分泌等。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

從身高、體重可以推斷出幼兒的營養(yǎng)狀況。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

第四章測(cè)試

成人給幼兒測(cè)量脈搏時(shí)，應(yīng)該選在幼兒（）狀態(tài)下進(jìn)行。

A:飯后B:運(yùn)動(dòng)C:睡眠D:安靜

答案:安靜

（）可以擴(kuò)張血管，增加血液循環(huán)，促進(jìn)炎癥的消散，有消炎退腫的作用。

A:藥物降溫B:冷敷C:曬太陽D:熱敷

答案:熱敷

如果冷敷時(shí)幼兒出現(xiàn)寒戰(zhàn)、面色發(fā)灰等現(xiàn)象，應(yīng)該立即停止冷敷。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

大部分斜視患兒同時(shí)患有弱視。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

佝僂病患兒應(yīng)補(bǔ)充維生素D以及鈣劑，用量越多越好。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第五章測(cè)試

幼兒的選擇性緘默屬于（）

A:不良習(xí)慣B:品行問題C:情緒問題D:行為問題

答案:情緒問題

孤獨(dú)癥主要表現(xiàn)為（）

A:行為異常B:語言與交流障礙C:社會(huì)交往障礙D:行為沖動(dòng)

答案:行為異常;語言與交流障礙;社會(huì)交往障礙

幼兒大約在1歲半時(shí)最容易發(fā)脾氣，過了這個(gè)年齡，發(fā)脾氣的次數(shù)會(huì)大大減少。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

啃咬指甲是一種常見的解脫心理壓力的行為，主要與幼兒緊張的心理狀態(tài)有關(guān)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

目前可以通過治療措施把一個(gè)精神發(fā)育遲滯的幼兒改變?yōu)檎５挠變?。（?/p>

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第六章測(cè)試

任何食物的蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價(jià)值都是一樣的。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

（）是人體營養(yǎng)極為重要的微量元素之一，是合成血紅蛋白的主要成分。

A:碘B:鈣C:鋅D:鐵

答案:鐵

幼兒園在烹調(diào)食物時(shí)，應(yīng)考慮到（）。

A:選擇恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào)方法B:避免采用油炸、烘烤和煙熏等烹調(diào)方法C:考慮食物色、香、味、形及食物品種多樣化D:確保膳食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒

答案:選擇恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào)方法;避免采用油炸、烘烤和煙熏等烹調(diào)方法;考慮食物色、香、味、形及食物品種多樣化;確保膳食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒

晚餐應(yīng)提供含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、豐富碳水化合物和大量脂肪的食物。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

鈣、鐵、鋅是幼兒成長(zhǎng)所必須的無機(jī)鹽。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第七章測(cè)試

幼兒入園前的健康檢查，只在1個(gè)月內(nèi)有效，離園（）個(gè)月以上再次入園的幼兒必須重新進(jìn)行健康檢查。

A:4B:1C:3D:2

答案:3

把握?qǐng)?zhí)行幼兒園生活制度的注意事項(xiàng)有（）。

A:在執(zhí)行幼兒園生活制度的過程中，教師應(yīng)該考慮幼兒的個(gè)別差異。B:教師可隨意更改或草率執(zhí)行幼兒園生活制度。C:幼兒園教師要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，盡量使幼兒在家的作息時(shí)間與在幼兒園的生活安排一致，做到家園同執(zhí)行。D:幼兒園的生活制度一旦制訂，教師應(yīng)該嚴(yán)格遵守。

答案:在執(zhí)行幼兒園生活制度的過程中，教師應(yīng)該考慮幼兒的個(gè)別差異。;幼兒園教師要爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，盡量使幼兒在家的作息時(shí)間與在幼兒園的生活安排一致，做到家園同執(zhí)行。;幼兒園的生活制度一旦制訂，教師應(yīng)該嚴(yán)格遵守。

就餐后，教師要引導(dǎo)幼兒自己擦嘴、洗手、洗臉、漱口，收拾餐具和食物殘?jiān)?。（?/p>

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

游戲前，教師應(yīng)根據(jù)游戲類型、內(nèi)容和氣溫情況為幼兒增減衣服，以免著涼或受熱。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

引導(dǎo)幼兒定時(shí)飲水，通?？稍谥形?2:00左右、戶外活動(dòng)后、午睡起床后和游戲活動(dòng)之后安排幼兒飲水。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

第八章測(cè)試

幼兒園其他安全事故還包括如火災(zāi)事故、（）等。

A:校舍設(shè)施傷害事故B:社會(huì)安全事故C:觸電事故D:交通安全事故

答案:觸電事故

面對(duì)燙傷時(shí)，首先要用冷水沖洗燙傷處?（）?分鐘。

A:20～30?B:10～20?C:30～40?D:40～50?

答案:20～30?

幼兒園意外事故的發(fā)生很多是由于保教人員安全意識(shí)不強(qiáng)、安全措施不落實(shí)造成的。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

肢體骨折的處理方法，可使用繃帶和夾板，將骨折處上下關(guān)節(jié)都固定起來?；贾潭〞r(shí)應(yīng)該露出手指或腳趾，以便觀察肢體的血液循環(huán)。（）

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

面對(duì)暈厥時(shí)的處理方式，可讓幼兒平臥，松開衣領(lǐng)、腰帶，頭部可略放低，腳略抬高。一般經(jīng)過數(shù)10秒，腦部血液供應(yīng)改善后，即可恢復(fù)。（）

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

第九章測(cè)試

教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到幼兒犯錯(cuò)是正常且在所難免的，應(yīng)該采?。ǎ┑膽B(tài)度。

A:打罵B:寬容C:斥責(zé)D:理解

答案:寬容;理解

幼兒應(yīng)使用自己專用的睡眠用具，如枕頭、（）等。

A:被褥B:枕巾C:被子D:床單

答案:被褥;枕巾;被子;床單

玩具是幼兒游戲、學(xué)習(xí)的必備品，符合衛(wèi)生要求的玩具對(duì)幼