




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)生宿舍安全應(yīng)急預(yù)案學(xué)生宿舍安全管理工作責(zé)任重大。為提高師生安全意識(shí),確保宿舍內(nèi)學(xué)生生命、財(cái)產(chǎn)安全,最大程度地減少事故發(fā)生后的損失,按照上級(jí)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂此預(yù)案。一、合用范疇在學(xué)生宿舍內(nèi)發(fā)生的突發(fā)性安全事故,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意,啟動(dòng)本預(yù)案。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):曹建英副組長(zhǎng):劉振林成員:李勇、劉聚書(shū)、郝哲、張萬(wàn)生、王會(huì)民、邵革蓉、石福平、白秋云三、多個(gè)應(yīng)急狀況預(yù)案(一)、火災(zāi)報(bào)警和接警解決程序1、報(bào)警:火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警;報(bào)警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時(shí),宿管員應(yīng)視火情大小及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組或火警“119”臺(tái)報(bào)警,報(bào)火警時(shí)要做到:(1)從容鎮(zhèn)靜,不要掛錯(cuò)電話,延誤時(shí)間。(2)講清著火單位的名稱地址。(如:蟬房中學(xué)宿舍樓X樓,X房間)。(3)燃燒的是什么物質(zhì),起火部位,火勢(shì)大小,有無(wú)人員被困,以及報(bào)警人的姓名、單位和電話號(hào)碼,方便及時(shí)聯(lián)系。(4)報(bào)警后,學(xué)校門(mén)衛(wèi)保安應(yīng)立刻派人在路口等待,引導(dǎo)接應(yīng)消防車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)滅火。2、火災(zāi)撲救及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)(1)、當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情后,第一發(fā)現(xiàn)人根據(jù)實(shí)際狀況,立刻采用應(yīng)急方法,切斷與火災(zāi)有關(guān)的電源、氣源、火源,搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消潑水進(jìn)行滅火;并緊急報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?;饒?chǎng)尋人辦法:重要有大聲呼喚和進(jìn)一步內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人,要選擇近來(lái)、最安全的通道,如通道被堵塞可快速破拆門(mén)窗或墻壁;遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線不清時(shí),能夠爬行邁進(jìn),并采用呼喊、查看、細(xì)聽(tīng)、觸摸等辦法尋找被困人員,進(jìn)一步火場(chǎng)尋人,要注旨在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時(shí)應(yīng)注意安全,進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子。火場(chǎng)煙霧彌漫,沒(méi)有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,避免中毒??捎妹薇?、毯子浸水后蓋在身上,避免灼傷。火場(chǎng)救人辦法:應(yīng)根據(jù)火勢(shì)對(duì)人的威脅程度和被救者的狀態(tài)來(lái)擬定。對(duì)神志蘇醒的人員,可指定通道,引導(dǎo)他們自行脫離險(xiǎn)區(qū);對(duì)在煙霧中迷失方向的人員,可指派專人護(hù)送出險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)急救的正常通道被隔斷時(shí),應(yīng)運(yùn)用安全繩、梯等將人救出。3、應(yīng)急疏散(1)、火災(zāi)發(fā)生后,宿管員負(fù)責(zé)報(bào)警,行政值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)將學(xué)生的疏散到安全地帶,運(yùn)用校園廣播宣布學(xué)校進(jìn)入消防安全緊急狀態(tài),公布火災(zāi)發(fā)生地點(diǎn),需要疏散的范疇。(2)、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立刻趕赴著火現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)預(yù)案或指揮員的指令,疏通緊急疏散通道,先疏散現(xiàn)場(chǎng)師生,再疏散危險(xiǎn)品及物資。若有人員傷亡,學(xué)校醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)樸救護(hù)后,同時(shí)拔打120急救電話,注意闡明學(xué)校具體地點(diǎn),傷亡狀況,及時(shí)把傷員送往醫(yī)院急救,同時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng),冷靜解決好善后工作。(3)、消防車(chē)到來(lái)之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作;無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓,方便于消防車(chē)輛駛?cè)搿?4)、普通不組織學(xué)生參加滅火。(5)、接到報(bào)警后,政教處應(yīng)按照預(yù)案或現(xiàn)場(chǎng)指揮員的指令,快速調(diào)集準(zhǔn)備滅火所需物資、設(shè)備,為完畢滅火、疏散、救護(hù)任務(wù)提供必要的支持和保障。(6)、現(xiàn)場(chǎng)老師緊急將學(xué)生疏散到學(xué)校操場(chǎng)等距離建筑物較遠(yuǎn)的開(kāi)闊地點(diǎn)后,由疏散引導(dǎo)構(gòu)組員維持秩序,保持安靜,并清點(diǎn)人數(shù),等待進(jìn)一步指令。(二)住宿學(xué)生急性生病解決預(yù)案1、生活老師隨時(shí)對(duì)學(xué)生親密觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常狀況時(shí)(如臉色蒼白、惡心嘔吐、肚疼等),應(yīng)認(rèn)真詢問(wèn),查明因素,并建議學(xué)生到醫(yī)院接受治療;學(xué)生到醫(yī)院應(yīng)有老師陪伴。2、若有學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重狀況(如暈厥、腹瀉不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等)生活老師應(yīng)立刻與學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,同時(shí)將患病學(xué)生送往就近醫(yī)院。若不能由學(xué)校護(hù)送者,應(yīng)立刻撥打120(最少三次)。3、在將患病學(xué)生送往醫(yī)院的同時(shí)告知班主任和學(xué)生家長(zhǎng)。4、學(xué)校行政人員在達(dá)成出事現(xiàn)場(chǎng)后應(yīng)立刻參加解決問(wèn)題。5、若存在乎外狀況,需告知警方;在警方達(dá)成后,學(xué)校行政和教師應(yīng)主動(dòng)配合警方解決問(wèn)題(三)被盜案件處置預(yù)案1、處置事件的組織人員:學(xué)區(qū)安全主管負(fù)責(zé)人、校園值班人員、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、宿管員等有關(guān)人員。2、報(bào)告程序(1)發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)安全的劉校長(zhǎng)報(bào)告;(2)根據(jù)案情報(bào)告曹校長(zhǎng)和學(xué)區(qū)左校長(zhǎng);(3)經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。3、處置方法(1)接報(bào)后,學(xué)校負(fù)責(zé)安全的領(lǐng)導(dǎo)和保衛(wèi)人員快速趕到現(xiàn)場(chǎng);同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。(2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向知情人理解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。(4)主動(dòng)協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件提供條件。4、注意事項(xiàng)(1)這類(lèi)案件普通內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。(2)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),方便為偵破案件提供條件。(3)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和學(xué)習(xí)秩序。(四)校外滋事人員處置預(yù)案1、宿管員要加強(qiáng)強(qiáng)對(duì)進(jìn)入宿舍人員的盤(pán)查、登記工作,避免不法人員入校給師生帶來(lái)安全隱患。遇來(lái)人來(lái)訪不推行登記手續(xù),強(qiáng)行闖進(jìn),宿管員要加以制止,不得放行;若來(lái)人已強(qiáng)行闖進(jìn)宿舍內(nèi),如果追趕不及,即電話告知政教處和安全員,并及時(shí)將闖進(jìn)者清查出校。2、宿舍周邊發(fā)現(xiàn)不良分子攻擊、行兇、行竊、斗毆,立刻向?qū)W校政教處和安全員報(bào)告,為防不測(cè),并同時(shí)撥打“110”給政教處和安全員報(bào)告時(shí),一是要講清發(fā)案的地點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)、危及生命安全的施暴工具(如:刀、槍、炸藥)等基本狀況;二是要注意回避犯罪分子,避免激怒罪犯;三是要早報(bào)警,盡量減少損失。3、政教處和安全員在接到報(bào)告后,必須在第一時(shí)間內(nèi)趕到現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏散圍觀學(xué)生,組織救援工作。并立刻告知?jiǎng)⒄窳中iL(zhǎng)。4、為避免不良分子逃逸,在制止、制服其之前
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市雕塑招標(biāo)打造藝術(shù)作品3篇
- 公證處委托書(shū)出具流程3篇
- 戒煙保證書(shū)的模板范文3篇
- 安全責(zé)任時(shí)刻警惕3篇
- 小產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓有效簡(jiǎn)單協(xié)議書(shū)3篇
- 外業(yè)勘察分包合同樣本模板范例3篇
- 買(mǎi)房委托書(shū)撰寫(xiě)3篇
- 電纜的熱穩(wěn)定性與熱失控預(yù)防措施考核試卷
- 電信企業(yè)服務(wù)創(chuàng)新與業(yè)務(wù)增長(zhǎng)策略考核試卷
- 育種中激素信號(hào)網(wǎng)絡(luò)的調(diào)控考核試卷
- 人力資源規(guī)劃案例分析題和答案解析
- 大棚建設(shè)鋼結(jié)構(gòu)工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則安全監(jiān)理細(xì)則范本模板
- 梨山老母玄妙真經(jīng)
- 2《建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程》JGJ33-2012
- 病人呼吸心跳驟停搶救流程
- GB/T 4802.2-2008紡織品織物起毛起球性能的測(cè)定第2部分:改型馬丁代爾法
- GB 14934-2016食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)消毒餐(飲)具
- 英語(yǔ)高考3500詞帶音標(biāo)
- 泥水平衡頂管施工方案(專家論證)
- 框架結(jié)構(gòu)柱、梁板模板安裝技術(shù)交底
- 呼吸衰竭臨床表現(xiàn)及鑒別診療精編ppt
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論