讀《魯濱孫漂流記》有感

第讀《魯濱孫漂流記》有感讀《魯濱孫漂流記》有感1

《魯濱孫漂流記》是18世紀(jì)英國(guó)著名作家笛福受一個(gè)蘇格蘭的水手海上歷險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā)而寫成的。笛福在此書中描寫的人對(duì)自然的挑戰(zhàn)，書的內(nèi)容十分有趣，雅俗共賞，老少皆宜，為此笛福博得了“英國(guó)和歐洲的小說(shuō)之父”的稱號(hào)。

魯濱孫所處時(shí)代正是資本主義四處擴(kuò)張的時(shí)代，在他身上很好地概括了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期富于冒險(xiǎn)、充滿野心、百折不屈的頑強(qiáng)毅力和一種斗志。他出生不好，文化程度不高，但有著較豐富的生活閱歷，他又有一股壓抑不住的冒險(xiǎn)的進(jìn)取精神。他白手起家的傳奇經(jīng)歷是每一位不干于平庸的年輕人的夢(mèng)想，流落荒島后，他不是聽天由命，坐以待斃，而是發(fā)揮自己的全部才智，不斷用自己的勞動(dòng)改變自己的伙食和居住條件。從無(wú)到有，從少到多，從粗到精，創(chuàng)建了自己的王國(guó)。他以勞動(dòng)成為了自然的主人，從而引起人們對(duì)他的`熱愛。

這部小說(shuō)把許多細(xì)節(jié)寫得栩栩如生，準(zhǔn)確生動(dòng)寫出了各種實(shí)物和現(xiàn)象的特征。比如魯濱孫在荒島上殺死山羊的那段，那種真實(shí)的刻畫使人感到仿佛就在眼前，同樣用豐富多彩的細(xì)節(jié)使讀者相信似乎有些事。再比如魯濱孫燒制陶瓷的那段，贊美了人的智慧，在艱難的條件下，自己動(dòng)手創(chuàng)造財(cái)富。另外，他交待了準(zhǔn)確的數(shù)字、日期、制作方法和過(guò)程，使讀者一目了然。

我讀了這本書以后，勇敢了許多。只要是好事或是一些冒險(xiǎn)的事我都嘗試去做過(guò)，結(jié)果很多嘗試都成功了，有時(shí)連我自己也難以置信。這本書教會(huì)了我們只有堅(jiān)持才能成功，只有實(shí)干才能擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。我的人生也會(huì)隨著這本書起航，在人生的海洋中，勇敢前進(jìn)，永不放棄。讀《魯濱孫漂流記》有感2

今天是一個(gè)值得高興的日子，我把《魯濱孫漂流記》讀完了。當(dāng)我鄭重的翻完最后一頁(yè)，我的整顆心都被這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事所震撼，吸引了。這本書講了魯濱孫在一次航海中，船只遭到臺(tái)風(fēng)襲擊，他被迫漂到一個(gè)荒島上。在島上，魯濱孫憑著勤勞和智慧，重建了一個(gè)家園，還救了一個(gè)黑人。最后，他自己也幸運(yùn)地獲救了的故事。

這本偉大著作的偉大作者就是英國(guó)的著名作家――丹尼爾?笛福，他是“歐洲小說(shuō)之父”。他塑造的魯濱孫是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。魯濱孫智慧、善良、熱愛勞動(dòng)、堅(jiān)韌不拔……擁有著很多值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)和精神。在荒島上他孤獨(dú)一人，幾次面對(duì)死亡，但他從不放棄求生的欲望，與死亡和孤獨(dú)較量，并用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著，他對(duì)生活充滿了希望。

魯濱孫是一位偉大的航海家，他本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱孫卻當(dāng)上了充滿驚險(xiǎn)和刺激的水手，我想這與他后來(lái)的實(shí)干精神和堅(jiān)強(qiáng)性格是分不開的。就是因?yàn)樗胸S富的經(jīng)歷和對(duì)這種生活的熱愛吧！

就在那一刻，我被感動(dòng)了。魯濱孫的意志不正是我們這些新世紀(jì)的莘莘學(xué)子所需要的嗎？是的，在這個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)，我們都是獨(dú)生子女，有很多孩子都過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的“小王子，小公主”的日子，使我們?nèi)鄙倭顺钥嗄蛣诘木?。而我，是從小生活在媽媽的呵護(hù)和爸爸的.關(guān)懷下的，也許我早已經(jīng)習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造的優(yōu)越條件，就如那溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)的風(fēng)吹雨打，不懂得生活所給的煩惱，沒(méi)受過(guò)社會(huì)所給的磨練……根本無(wú)法體會(huì)到幸福生活的來(lái)之不易。整天安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，只會(huì)空談理想，缺乏認(rèn)真扎實(shí)的奮斗精神。在學(xué)習(xí)上更是遇到一點(diǎn)困難就后退，但如果我能像魯濱孫在荒島上一樣，堅(jiān)持不懈，勇于奮斗，那么世界上還有什么事我會(huì)完成不了呢？在那個(gè)“叫天不應(yīng)，叫地不靈”的地方，魯濱孫都可以好好的生存下來(lái)，創(chuàng)造奇跡，更何況我――一個(gè)新世紀(jì)的中學(xué)生？為什么我就不可以鼓起勇氣，去創(chuàng)造我的輝煌呢？

“一本好書能拯救一個(gè)人。”現(xiàn)在我百分之二百相信這句話?！遏敒I孫漂流記》這本書，讓我看到了勇敢、頑強(qiáng)、正直……他用自己的行動(dòng)感染了每一個(gè)讀者，讓我們相信：靠自己的努力奮斗，明天才會(huì)更好！讀《魯濱孫漂流記》有感3

我非常喜歡讀書，特別喜歡讀一些歷險(xiǎn)故事。引人入勝的故事情節(jié)會(huì)讓我身臨其境，當(dāng)主人公遇到艱辛磨難絕望時(shí)，我替他著急；當(dāng)主人公通過(guò)自己的毅力度過(guò)難關(guān)時(shí)，我會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的舒口氣，替他高興。

《魯濱遜漂流記》我讀了很多遍，每一次都有新收獲。魯濱遜在大海死里逃生來(lái)到荒島的時(shí)候，他什么都沒(méi)有，在荒島上他艱難求生，從不放棄。他自己修建房屋，想盡一切辦法馴化野山羊，還自己經(jīng)過(guò)好多年的實(shí)驗(yàn)，成功種出了小麥吃上了美味的面包。依靠勇敢智慧趕走了吃人的野人，救了星期五，贏得了他對(duì)自己的忠心。終于在20__年后成功的離開了荒島，回到了自己的家鄉(xiāng)。

魯濱遜在荒島求生的經(jīng)歷深深的吸引了我，我常常想假如我和魯濱遜一起在荒島上，我會(huì)幫他擠羊奶，做農(nóng)活，還會(huì)幫他出主意，也許20__年就可以離開荒島。

這個(gè)想法直到我暑假去青海旅游才有了更深刻的認(rèn)識(shí)：想象中的事情和真實(shí)嘗試是不一樣的，要想戰(zhàn)勝真實(shí)中的種種困難，就要從平時(shí)的'點(diǎn)滴小事做起。在去青海的時(shí)候，爸爸就對(duì)我說(shuō)，高原上的飲食和氣候與我們濟(jì)南的飲食和氣候是不同的，要多做些準(zhǔn)備。我聽后沒(méi)有在意，可是到了海拔4000多米的高原我的身體就有些不舒服，經(jīng)常會(huì)感到呼吸困難，還要照顧高原反映更厲害的媽媽，可是為了挑戰(zhàn)自己我還是堅(jiān)持了下來(lái)，這樣的經(jīng)歷更能讓我體會(huì)到魯濱遜在荒島的艱辛和他克服苦難的勇氣。我們現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)條件這樣優(yōu)越，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)。讀《魯濱孫漂流記》有感4

在多資多彩的寒假里，我有幸讀到了英國(guó)著名小說(shuō)大王——丹尼爾·笛福的《魯賓孫漂流記》這本書。這本書中教會(huì)了我很多知識(shí)。

這本書主要講述了:魯濱孫成人后，為了完成自己的理想一度出海?？伤诘谒拇纬龊r(shí)，乘坐的船不幸觸礁，船沉后，只有魯濱孫一人活了下來(lái)。又被風(fēng)暴吹到了荒島上，度過(guò)了28年。

讀完這本書，我深深地體會(huì)到魯濱孫的勇敢樂(lè)觀。生病了自己扛，沒(méi)有了糧食自己想辦法種，沒(méi)有住的地方自己想辦法找……這才能體會(huì)到魯濱孫會(huì)自力更生。他忍受著孤獨(dú)和恐懼。原來(lái)依然能樂(lè)觀生活，苦中作樂(lè)。這反而使他越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，克服了種種困難，最終才回到家鄉(xiāng)。

讀完這本書，我對(duì)魯濱孫的敬佩之情與日俱增，因?yàn)槲仪『萌鄙俚哪欠N不怕困難的精神。本學(xué)期剛放假，期待已久的“中國(guó)長(zhǎng)征二號(hào)火箭發(fā)射中心”積木也到了。我就開始拼裝，可拼著拼著，有一個(gè)地方怎么拼也拼不好，我就產(chǎn)生了放棄的念頭?？晌蚁氲搅唆敒I孫不怕困難。于是我鉆研思考，終于打敗了這個(gè)攔路虎。

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！弊怨乓詠?lái)，書一直是我們?nèi)祟惖?好朋友。他給予我們知識(shí)給我們啟迪……讀完這本書，我深深的領(lǐng)悟到:何時(shí)何地都不能被困難打敗，只有戰(zhàn)勝困難，才是真正的勝利者。讀《魯濱孫漂流記》有感5

《魯濱遜漂流記》記述了一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人航海，遇風(fēng)翻船，漂流孤島，戰(zhàn)勝困難，最終回國(guó)的傳奇故事。

從前，有一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人，航海時(shí)遇上大風(fēng)船翻了，船上的人只有魯濱孫幸存。但他也漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的`孤島上，憑著自己的勇氣和毅力在孤島上生活了二十八年！

二十八年??！他從缺衣少食到豐衣足食，從孤立無(wú)援到獨(dú)立生存了二十八年。初到孤島時(shí)，他是絕望的，因?yàn)樗焐钤诒吹沫h(huán)境里，沒(méi)有食物，沒(méi)有衣服，沒(méi)有住所，沒(méi)有房屋，怕野人會(huì)吃他。但他慢慢的適應(yīng)了這樣的生活，開始對(duì)他的生活充滿希望，一心一意的建房定居，養(yǎng)牧種植，還救了一個(gè)野人“星期五”，創(chuàng)造了屬于自己的小王國(guó)。

魯濱孫是一個(gè)剛毅的人，他沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有助手，工具不全，所以他做每件事都很吃力，不免會(huì)有失敗的時(shí)候，但他卻沒(méi)有向挫折低頭，而是更加努力上進(jìn)，最后有了自己的牧場(chǎng)，有了自己種的糧食，有了住所......

魯濱孫的離奇遭遇告訴我，困難并不可怕，可怕的是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心。讀《魯濱孫漂流記》有感6

我讀了一篇文章《人生第一課》，《人生第一課》說(shuō)了剛剛進(jìn)幼兒園的小朋友，在一位老師的教育下出了一本非常簡(jiǎn)單的書。

我最感動(dòng)的是老師鼓勵(lì)他們說(shuō)：“現(xiàn)在你們還小，長(zhǎng)大后，你們一定會(huì)出很多的.好書的?！崩蠋熃趟麄儗憰亲屗麄儗?duì)書有興趣，樹立信心，實(shí)現(xiàn)自己的理想?，F(xiàn)在我們身邊也有很多這樣的例子，如：上午在學(xué)校，英語(yǔ)課上完后，老師就布置作業(yè)，其中背單詞就有很多。當(dāng)時(shí)我覺得太多了，根本完不成。但是老師說(shuō)：“回去好好背，相信你們一定能背下來(lái)的?！被丶液笙肫鹄蠋熣f(shuō)的話，我就更加有信心了。我反反復(fù)復(fù)的讀，認(rèn)認(rèn)真真的背，就全會(huì)背了。

一件是自己覺得不能完成，如果有了信心就有可能完成。這不由得讓我感嘆：人的一生卻什么都行，可千萬(wàn)不要缺少了信心!讀了《人生第一課》讓我受益匪淺。讀《魯濱孫漂流記》有感7

《魯濱孫漂流記》一書，講述了一名叫魯濱孫的人在荒無(wú)人煙的孤島上生存的事。在這28年間，他歷盡驚濤駭浪，卻樂(lè)觀頑強(qiáng)。最終，飽受風(fēng)霜的他回到了夢(mèng)寐以求的故鄉(xiāng)。

小說(shuō)向我們展示了頑強(qiáng)、勇敢，對(duì)生活樂(lè)觀的主義精神。我不敢想象，也無(wú)法想象，如果我面對(duì)魯濱孫所遭遇的環(huán)境，我該怎么做。是恨上帝給了我觸碰不到的希望，然后覺得地等待著死亡？還是像魯濱孫那樣，竭力地抓住渺茫的希望，再堅(jiān)強(qiáng)地活下去？雖然我知道，后者絕對(duì)不可能！

從小，我就生活在爸爸結(jié)實(shí)的臂彎下，媽媽溫暖的懷抱下。不煩沒(méi)有衣服穿；不愁沒(méi)有東西吃；不惱沒(méi)有地方??；不憂沒(méi)有游戲玩……在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的我，失去了能依靠的人，又會(huì)變成什么樣呢？就如同攀爬懸崖峭壁，失去了繩索，也就失去了安全的保障。在生命的威脅下卻什么也做不成。往上爬？害怕一腳踩空；僵持不動(dòng)？害怕筋疲力盡。這么一想，失去了依靠，我就是一個(gè)什么都不會(huì)的廢人！這種依靠別人，平平淡淡，碌碌無(wú)為的生命怎能演繹出屬于它的精彩？與魯濱孫相較之下，我輸?shù)靡粩⊥康?。他能忍受風(fēng)吹雨打，他能忍受日曬雨淋。不會(huì)抱怨，不曾退縮，獨(dú)自一人克服重重困難，他的.生命多么精彩！他的生命多么有價(jià)值！他經(jīng)歷過(guò)平常人沒(méi)有經(jīng)歷的，他的生命譜寫出了屬于自己的個(gè)性，那是與眾不同，獨(dú)一無(wú)二的精彩！

我該明白了，我該懂得了！我已不能繼續(xù)無(wú)憂無(wú)慮地走在平平坦坦、安安全全的大道上了，我該成熟，該自立了?；蚩缭奖简v不息的河流，或攀越高大威猛的雄山。讓生命綻放出屬于自己的精彩！讀《魯濱孫漂流記》有感8

澎湃的海浪，雪白的浪花，縷縷金色的陽(yáng)光下暢游的魚群，多少代人為此而銷魂，而又有多少代人為此而銷魂，而又有多少人敢為此美景而走入不同的生活，走入大海的懷抱，而魯濱孫，一本書中的主人公，卻因其的果斷、勇敢，走入了一代又一代人的心中。

他本出生在一穩(wěn)定的中產(chǎn)階級(jí)家庭，也從小接受知足常樂(lè)的教育，卻一直向往海上的生命，最終走上了航海，走入了一個(gè)新的世界，而命運(yùn)卻總將其玩弄于掌中，一次死里逃生中，他流落在荒島上，而20__年的荒島生活卻更加強(qiáng)了他的意志與勇氣，最終克服了重重困難，重返文明世界。

每個(gè)人都有自己所向往的美景，所向往的生活，而它們又往往與現(xiàn)在的生活有所沖突，有些人喜愛探險(xiǎn)，但生活卻又是平穩(wěn)的，秩序井然的，所以很多人不敢進(jìn)入新的生活，因?yàn)樗麄兒ε路艞墸ε路艞壓蟮?失去。我又何常不是，我喜愛旅游，喜愛游覽不同的風(fēng)景，巍峨的高山，遼闊的草原，我都喜愛，但每到假日，作業(yè)、任務(wù)也鋪天蓋地，使我不敢放手，我渴望美景，但我更渴望優(yōu)秀的成績(jī)，我害怕旅游過(guò)后，我所放棄的，會(huì)讓我失去。

而或許是魯濱孫的故事帶給了我果斷、信心。最近幾年，我終于敢于面對(duì)真我，去游覽我所渴望的風(fēng)景，當(dāng)泰山立于我的腳下，草原在我眼前沒(méi)有邊際的展開時(shí)，我也真正明白了魯濱孫做出的看似魯莽的決定，只是真正自己所渴望的，才能帶給自己最深的快樂(lè)。

果斷的向前，去找尋真正屬于自己的生活。讀《魯濱孫漂流記》有感9

我是一個(gè)愛好讀書的孩子，只要有空，我就會(huì)躲到我小小的書房里去，在書海中快樂(lè)的遨游著。今年的暑假，我看了一本出自著名的作家笛福手下的——《魯濱孫漂流記》，這部作品里的人物——魯濱孫，他的那種精神讓我佩服不已。

這部作品主要講的是在一次航海中，魯濱孫所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的`水手和乘客全被淹死了，只有魯濱孫一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的了奇跡。魯濱孫一個(gè)人身處險(xiǎn)境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢的面對(duì)生活，創(chuàng)造生活實(shí)在是難言可貴的。在困境中，他依然對(duì)生活充滿了無(wú)限的憧憬和向往、自立、自信、自強(qiáng)，為求得生存和幸福而奮斗不息。這時(shí)我由魯濱孫而聯(lián)想到了我自己現(xiàn)在的生活，不禁深深的感到慚愧。

跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無(wú)能，從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的，我習(xí)慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來(lái)幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒(méi)有意識(shí)到每天能吃飽穿暖背上書包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒(méi)有意識(shí)到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛是件快樂(lè)的事情，我很需要向魯濱遜學(xué)習(xí)他那種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng)造自己的未來(lái)。

看完了這本書我深受啟發(fā)，我認(rèn)識(shí)到人不論身處在何時(shí)何地，不管有多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對(duì)困難，克服困難，始終保持積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。只有這樣，才能像魯賓遜那樣永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。既然魯濱孫勇于追求自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

我想：我們作為學(xué)生也應(yīng)該這樣，要勇于向自我挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)。這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求、這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。讓我們勇敢的從困難上走過(guò)，完成自己的理想，學(xué)習(xí)魯賓遜的品質(zhì)，用自己的勤勞、智慧、善良和毅力去開拓新天地吧！讀《魯濱孫漂流記》有感10

這本書主要講了主人公魯濱遜因出海遇難，漂流到荒無(wú)人煙的島上，并堅(jiān)持在島上生活了28年，克服了種種困難，終于獲救，回到了英國(guó)。

魯濱孫最令我敬佩的是他頑強(qiáng)的精神。他乘船途中發(fā)生意外，船翻了，同伴都死了，只有他一個(gè)人被沖上岸。他卻并沒(méi)有絕望，他頑強(qiáng)的內(nèi)心和強(qiáng)烈的求生欲望使我感到震撼！這也為他生存下來(lái)提供可能；當(dāng)他在島上定居下來(lái)后，食物很快吃光了，但他并沒(méi)有坐著等死，而是去打獵，去捕魚，靠自己的勞動(dòng)，頑強(qiáng)的生存了下來(lái)；當(dāng)魯濱孫在島上發(fā)現(xiàn)野人痕跡時(shí)，沒(méi)有嚇的腿軟，向他們屈服，而是憑著內(nèi)心的頑強(qiáng)，智慧和勇敢，趕走了野人，還教化了“星期五”。這樣頑強(qiáng)的`人，怎么不值得我佩服呢？魯濱孫說(shuō)過(guò)：“我們無(wú)論遇到什么困難，也絕不能放棄希望，有時(shí)候希望往往就近在眼前，比我們想象的還要近得多?！闭緯叶几惺艿街魅斯B強(qiáng)不屈的精神，他遇到困難，并沒(méi)有屈服，而是想方設(shè)法去克服，這十分值得我學(xué)習(xí)。

其實(shí)，還有一些人也有著和魯濱孫一樣頑強(qiáng)的品質(zhì)。比如說(shuō)：我所崇拜的貝多芬就是一個(gè)典型。他的晚年耳朵失聰，卻憑著頑強(qiáng)的意志做出了一首又一首的名曲。而我自己，又是個(gè)活生生的反例。當(dāng)初在學(xué)習(xí)自行車時(shí)，因?yàn)樗ち艘货樱屏它c(diǎn)皮，說(shuō)什么都不肯再練。因此，直到現(xiàn)在，我騎自行車都不怎么好。我覺得，在這方面，我確實(shí)還有待提高。

“在這個(gè)世界上，沒(méi)有真正的絕境，有的只是絕望的思維?！边@是我很喜歡的一句話。魯濱孫不正式同這句話說(shuō)的一樣，在他的字典里，沒(méi)有“絕望”，“放棄”這兩個(gè)詞，他不這是我的榜樣嗎？這位幸存的頑強(qiáng)者，這樣令人佩服的頑強(qiáng)，深深的吸引了我。讀《魯濱孫漂流記》有感11

《魯濱遜漂流記》這本書很早以前就讀過(guò)，今天再一次閱讀，卻有了不一樣的感悟和體會(huì)。

小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在一次航海中，他所在的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客都淹死了，只有他一人被海浪卷上了岸。在這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他開始了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生涯?；膷u上什么都沒(méi)有，吃的，用的，穿的……什么都要自己去動(dòng)手創(chuàng)造。而有的只是孤獨(dú)，只是寂寞，還有不知名的危險(xiǎn)。這種生活需要多大的勇氣與毅力呀！但魯濱遜沒(méi)有被這些困難嚇倒，他用他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢的精神，努力克服著一個(gè)個(gè)的困難。在荒島上他學(xué)會(huì)了種植大麥和水稻，學(xué)會(huì)了制作粗糙的面包，還馴養(yǎng)了山羊……28年后他終于獲得了離開荒島的機(jī)會(huì)。

當(dāng)初魯濱遜剛流落到這個(gè)孤島的時(shí)候，情緒一定是低落、崩潰的，但他相信自己，相信自己能夠運(yùn)用造物主所給予的'智慧與雙手去創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造屬于自己的世外桃源。他成功了！辛勞地付出后終究會(huì)有甜蜜的果實(shí)。本是貧瘠荒蕪的孤島，卻在魯賓孫的手下變得一派繁榮昌盛。一雙手，十只手指，只憑著一種堅(jiān)持不懈、持之以恒的信念，創(chuàng)造出了十雙手都尚可未及的奇跡。他的信念，拯救了他！

“堅(jiān)持”是我此次閱讀之后最大的感受?！皭鄢稣邜鄯?，福往者福來(lái)”，別去計(jì)較何時(shí)才能得到結(jié)果，你只需明白，一份耕耘，一份收獲，只要你堅(jiān)持了，總有一天，勝利只屬于努力過(guò)的人。如果我們不能堅(jiān)持到最后，又怎么能夠知道自己一定會(huì)失敗，更不可能看到自己成功的一天。就像魯濱孫那樣，時(shí)刻告訴自己一切才剛剛開始，這樣我們才能更好的看清一切，更勇敢的解決自己的困難。魯濱遜的堅(jiān)持讓他重新燃起了對(duì)生活的希望，你我的堅(jiān)持也一定能夠喚起嶄新的未來(lái)。

繩鋸木斷，水滴石穿。魯賓孫的堅(jiān)持讓他創(chuàng)造出了自己的小王國(guó)，只要我們勇敢前進(jìn)、永不放棄，也一定能夠擁有一個(gè)屬于自己的完美世界！讀《魯濱孫漂流記》有感12

如果你到了一個(gè)荒島上，你會(huì)有什么辦法躲避野人嗎？你會(huì)有什么辦法使自己在島上生活28年呢？你在一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上樂(lè)觀的對(duì)待一切呢？我想很少有人可以做到，但是，魯賓孫就可以做到。他在島上遇到了吃得少，穿的少，寂寞多，有危險(xiǎn)等困難，但他經(jīng)過(guò)自己的努力，終于克服了種種困難。而我要在身上學(xué)習(xí)他的自我保護(hù)。

課文主要記敘了，在17世紀(jì)，有個(gè)英國(guó)人，他叫魯濱孫，再一次航海中不幸流落到了一個(gè)荒島上，為了生存，魯濱孫在島上建房定居，并且在島上蓄養(yǎng)了山羊和種植糧食，后來(lái)他又意外的救了一個(gè)野人，并取名“星期五”，之后他和“星期五”救了一個(gè)船長(zhǎng)，并且乘船回到了英國(guó)。

我合上語(yǔ)文書，此時(shí)我的心情十分沉重，其實(shí)，仔細(xì)想想，都能明白一個(gè)道理：不論是大人小孩都少不了自我保護(hù)。

就像魯濱孫一樣，他在陸地上看到了野人的腳印，于是他把自己的住所用楊柳樁子隱藏了起來(lái)，并把羊群分成幾個(gè)地方圈養(yǎng)，魯賓孫就是這么保護(hù)自己，多么簡(jiǎn)單，不過(guò)就是因?yàn)檫@簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，才為自己爭(zhēng)取回了生命。

沒(méi)有了自我保護(hù)，就會(huì)是下面這個(gè)小孩一樣。有一次，一個(gè)小男孩自己在家，有個(gè)陌生人，說(shuō)他自己是小男孩爸爸的朋友，但小男孩并沒(méi)有防備，而是開了門，最后，小男孩被拐走了。

自我保護(hù)像是在漆黑的夜晚中的'一座燈塔；像是在無(wú)邊無(wú)際的漠中的北斗星；像是在絕望中的一絲希望?？梢娮晕冶Ｗo(hù)是多么的重要，我們要向魯濱孫一樣，利用自己的聰明才智，提高警惕學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不論多苦多累。正所謂：害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。

……讀《魯濱孫漂流記》有感13

就像聞到每一季的花，都能感受不同的香氣，盡管已經(jīng)看過(guò)許多遍《魯濱孫漂流記》，我仍能在又一次的閱讀中獲得感悟。

作家笛福為我們描述的是一個(gè)勇敢無(wú)畏的年輕人一次次海上探險(xiǎn)的經(jīng)歷。其中，最吸引我的，是魯濱孫這一主人公的內(nèi)心獨(dú)白。他不安現(xiàn)狀，不拘俗事，是個(gè)自由主義者。對(duì)于安穩(wěn)的家庭環(huán)境以及父親為自己設(shè)計(jì)的未來(lái)之路嗤之以鼻。這種性格恰恰反映了英國(guó)社會(huì)統(tǒng)治的腐朽與嚴(yán)苛，壓抑著人們對(duì)自由的渴望。

正如書中所表現(xiàn)的，不論在怎樣的時(shí)代，在怎樣的社會(huì)生活中，必須要有敢于打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新的人，社會(huì)才不會(huì)像一潭死水，才能有新的活力。當(dāng)代中國(guó)，正處于改革開放的發(fā)展階段，相隔60年后，新中國(guó)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，現(xiàn)代化科技也不遜色于歐美等國(guó)。不落俗套、打破陳規(guī)，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的巨大動(dòng)力。從探險(xiǎn)這一方面來(lái)說(shuō)，人類在經(jīng)過(guò)了幾百年、幾千年的演變，位居食物鏈的最高層。但怕是忘記了搏擊長(zhǎng)空、激流勇進(jìn)的`刺激，人類習(xí)慣了現(xiàn)代高速的生活軌跡帶來(lái)的方便。讀《魯濱孫漂流記》，或許能激發(fā)我們最原始的探險(xiǎn)渴望，這讓我想起了《侶行》，一對(duì)中國(guó)夫妻結(jié)伴同行，放開萬(wàn)丈紅塵的浮華，樸素上路，在陸上、在山上、在海上，跨過(guò)了大洲與大洋，到鮮為人知的地方涉險(xiǎn)。這對(duì)夫妻沿途拍攝的錄像，記錄了好山好景，險(xiǎn)山深谷，波濤滾滾和沙漠戈壁，給我們視覺震撼的同時(shí)，更是給了我們最平凡同時(shí)也是最昂貴的感動(dòng)。

再讀《魯濱孫漂流記》，我感受到了勇于創(chuàng)新的精神，也知道了不要被面前的困難打倒。這就是這本書帶給我的收獲。讀《魯濱孫漂流記》有感14

老師說(shuō)：“這個(gè)寒假搞一個(gè)讀課外書活動(dòng)，同學(xué)們把讀過(guò)的課外書寫一篇讀后感?！?/p>

寒假期間，我看了《魯濱孫漂流記》，其中幾件事使我對(duì)魯濱孫敬佩不已。

第一件事是“死里逃生”，魯濱孫成了巴西的大商人，他有一片種植園面積太大，卻只有一個(gè)人干活。魯濱孫聽朋友說(shuō)幾內(nèi)亞沿岸有黑人，跟黑人談生意可以換來(lái)一些黑奴（黑色皮膚的仆人），魯濱孫正需要這些黑奴，他決定和朋友一起去。

但這一去可能會(huì)是一去不回，于是選了位繼承人，如果一個(gè)月后他沒(méi)回來(lái)，這個(gè)人將繼承魯濱孫所有的財(cái)產(chǎn)。在航行的途中，遇到了大風(fēng)大浪，把船打翻了，魯濱孫在水里拼命的掙扎，一個(gè)大浪把他推上了礁石，而他的朋友卻一個(gè)也沒(méi)有上來(lái)。

魯濱孫站在礁石上