河北省邯鄲市永年縣第一中學2024屆高一化學第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

河北省邯鄲市永年縣第一中學2024屆高一化學第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題（每題只有一個選項符合題意）1、下列屬于電解質的是A．明礬B．鹽酸C．氨氣D．鉀鈉合金2、把NaHCO3和Na2CO3·10H2O混合物6.56g溶于水制成100mL溶液，測得溶液中Na＋的濃度為0.5mol/L。向該溶液中加入一定量鹽酸恰好完全反應，將溶液蒸干后，所得固體質量為()A．2.925g B．5.85gC．6.56g D．無法確定3、下列有關氯氣的敘述中正確的是()A．氯氣在常溫下能與鐵反應，故不能用鋼罐存放液氯B．液氯和氯水不是同一物質C．點燃氫氣和氯氣的混合氣體可以制取氯化氫D．用氯氣對生活用水進行消毒的原因是氯氣能殺滅細菌4、下列實驗操作規(guī)范且能達到目的的是實驗目的實驗操作A稱取2.0gNaOH固體先在托盤上各放一張濾紙，然后在右盤上添加2g砝碼，左盤上添加NaOH固體B配制0.1mol/L硫酸銅溶液80mL稱取膽礬固體25.0g，放入100mL容量瓶中，加水溶解并稀釋至刻度C排水法收集高錳酸鉀分解產(chǎn)生的氧氣先移除導管，后熄滅酒精燈D測定醋酸溶液的pH用玻璃棒蘸取溶液，點在濕潤的pH試紙上A．A B．B C．C D．D5、下列物質中在一定條件下能夠導電，但不屬于電解質的是A．石墨 B．KNO3 C．H2SO4 D．蔗糖6、2017年我國首次海域可燃冰(甲烷的結晶水合物)試采成功。關于甲烷的結構與性質說法正確的是(

)A．是平面正方形分子 B．能與強酸、強堿反應C．能與氯氣在光照條件下反應 D．能使高錳酸鉀酸性溶液褪色7、下列有關Na2CO3和NaHCO3性質的比較中，正確的是（）A．熱穩(wěn)定性：Na2CO3<NaHCO3B．與稀鹽酸反應的快慢：Na2CO3>NaHCO3C．106gNa2CO3和84gNaHCO3分別與過量的鹽酸反應，放出CO2的質量：Na2CO3>NaHCO3D．常溫時水溶性：Na2CO3>NaHCO38、把NaCl和Al2（SO4）3溶于稀鹽酸得到混合溶液，其中Na+、Al3+、Cl﹣的數(shù)目之比為1∶2∶3，則溶液中下列關系正確的是（）A．H+與Cl﹣數(shù)目比為2∶3B．Al3+與SO42—數(shù)目比為3∶2C．Na+與Cl﹣數(shù)目比為1∶1D．Cl﹣與SO42—數(shù)目比為1∶39、鎂、鋁合金粉末10.2g溶于500mL4mol·L－1鹽酸中恰好完全反應。若加入2mol·L－1的氫氧化鈉溶液，使得沉淀達到最大量，則需加入氫氧化鈉溶液的體積為A．100mL B．500mL C．1000mL D．1500mL10、下列反應既是化合反應，又是氧化反應的是A．2CO+O22CO2 B．CaO+H2O＝Ca(OH)2C．C+H2OCO+H2 D．CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O11、下列化學用語書寫正確的是A．甲烷的電子式： B．丙烯的鍵線式：C．乙烯的結構簡式：CH2CH2 D．乙醇的結構式：12、我國化學家侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”聯(lián)合合成氨工業(yè)生產(chǎn)純堿和氮肥，工藝流程圖如下。碳酸化塔中的反應：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl。下列說法不正確的是（）A．以海水為原料，經(jīng)分離、提純和濃縮后得到飽和氯化鈉溶液進入吸氨塔B．堿母液儲罐“吸氨”后的溶質是NH4Cl和NaHCO3C．“冷析”和“鹽析”是為了分離NH4Cl，獲取氮肥D．該工藝的碳原子利用率理論上為100%13、從元素化合價變化的角度分析，下列反應中，畫線的物質發(fā)生氧化反應的是A．SO2+2NaOH=Na2SO3+H2OB．2CuO+C2Cu+CO2↑C．2FeCl3+Fe=3FeCl2D．Zn＋2HCl=ZnCl2＋H2↑14、下列關于Fe(OH)3膠體的說法中，不正確的是()A．分散質粒子直徑在10-9～10-7m之間 B．是一種純凈物C．具有丁達爾效應 D．具有凈水作用15、下列物質中，屬于弱電解質的是（）A．蔗糖 B．純堿 C．酷酸銨 D．一水合氨16、可用于呼吸面具和潛水艇中作為氧氣來源的物質是A．CaCl2 B．Ca(OH)2 C．NaCl D．Na2O2二、非選擇題（本題包括5小題）17、下圖中A～H均為中學化學中常見的物質，A、B、H是氣體，它們之間有如下轉化關系。（反應中生成的水已略去）請回答以下問題：(1)E是______（填化學式）。(2)C物質在日常生活中可作______劑。(3)寫出反應④的化學方程式：____________。(4)寫出實驗室制取A氣體的化學反應方程式，并用雙線橋表示電子轉移的方向和數(shù)目：_________。18、短周期元素X、Y、Z、M的原子序數(shù)依次增大，元素X的一種高硬度單質是寶石，Y2+電子層結構與氖相同，Z的質子數(shù)為偶數(shù)，室溫下M單質為淡黃色固體，回答下列問題：(1)M元素位于周期表中的位置為_____________。(2)X、Y、Z、M的原子半徑由大到小排列為____(化學用語回答)，Z在自然界中常見的二元化合物是__________。(3)X與M的單質在高溫下反應的化學方程式為_______，產(chǎn)物分子的電子式為_____，其化學鍵屬__________共價鍵(填“極性”或“非極性”)。19、純凈干燥的氯氣與熔融金屬錫反應可制備SnCl4，某化學小組的同學設計了如下實驗裝置進行制備。已知：①金屬錫熔點為231℃，化學活潑性與鐵相似；②SnCl4的沸點為114℃；③SnCl4易與水反應。請根據(jù)上圖裝置回答:（1）裝置I中反應的離子方程式是________________________________________（2）試管II中的試劑是________，試管III中的試劑是____________。（3）裝置V的作用是____________。（4）裝置Ⅵ最好選用下列裝置中的________(填標號)。（5）實驗結束后，欲回收利用裝置Ⅰ中未反應完的MnO2，需要的玻璃儀器有_________。20、品牌膨松劑中發(fā)揮作用的物質為碳酸氫鈉。某化學興趣小組利用下列有關裝置，加熱該膨松劑樣品，通過放出氣體的量來檢驗其品質。（1）裝置D儀器的名稱是_________。（2）裝置E中所盛試劑為____________，其作用是______________。（3）裝置的連接順序為_____________（填裝置序號）。（4）實驗過程中，裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為________________。（5）實驗過程中必須向裝置內(nèi)通入空氣，裝置C的作用是除去空氣中的________(填化學式)。加熱前，通入一段時間空氣的具體操作為________________________。21、(1)在一個小燒杯里加入約20g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體[Ba(OH)2·8H2O]，將小燒杯放在事先已滴有3~4滴水的玻璃片上，然后，再加入約10gNH4Cl晶體，并立即用玻璃棒迅速攪拌。使Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl充分反應。實驗中觀察到的現(xiàn)象是______________________，說明該反應是___________熱反應，這是由于反應物所具有的總能量_________(填“大于”、“小于”或“等于”生成物所具有的總能量。(2)將Fe+2FeCl3=3FeCl2設計為一個原電池，則該電池的負極材料為__________，正極電極反應式為__________________________________。(3)恒溫下，將amo1N2與bmolH2的混合氣體通入一容積固定的密閉容器中，發(fā)生如下反應：N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。若反應進行到時刻t時，nt(N2)=13mol，nt(NH3)=6mol，則a=__________。反應達平衡時，混合氣體的體積為716.8L(已經(jīng)折算為標準狀況下)，其中NH3的體積分數(shù)為25%。則平衡時H2的轉化率為____________________。

參考答案一、選擇題（每題只有一個選項符合題意）1、A【解題分析】

A、明礬是一種復鹽，是電解質，故A正確；B、鹽酸屬于混合物，既不是電解質也不是非電解質，故B錯誤；C、氨氣不能電離，其溶于水能電離是由于氨氣溶于水與水反應生成的一水合氨電離，一水合氨是電解質，氨氣不是電解質，是非電解質，故C錯誤；D.鉀鈉合金屬于混合物，既不是電解質也不是非電解質，故D錯誤；故選A?！绢}目點撥】本題考查了電解質和非電解質的判斷，掌握二者的概念是解題的關鍵。注意電解質與非電解質均是化合物，混合物與單質既不是電解質也不是非電解質。2、A【解題分析】

溶液中鈉離子的物質的量為0.05mol，向該溶液中加入一定量鹽酸恰好完全反應，將溶液蒸干后，所得固體為氯化鈉，由鈉的守恒可知，氯化鈉的物質的量為0.05mol，其質量為：0.5×0.1×58.5=2.925g；答案選A。3、B【解題分析】

氯氣是黃綠色的氣體，有毒，有刺激性氣味，能溶于水，與水反應生成鹽酸和次氯酸，次氯酸可用于殺菌消毒，氯氣性質活潑，可與鐵、氫氣在點燃條件下反應，以此解答該題。【題目詳解】A．干燥的氯氣與鐵在常溫下不反應，因此可以用鐵罐存放液氯，故A錯誤；B．氯水為氯氣的水溶液，液氯為純凈物，二者不是同一種物質，故B正確；C．點燃氫氣和氯氣的混合氣體，易發(fā)生爆炸，不安全，故C錯誤；D．氯氣之所以長期用于自來水消毒，是因氯氣與水反應生成的HClO，具有強氧化性，可以殺死細菌、病毒，故D錯誤。答案選B。【題目點撥】本題考查氯氣的化學性質，把握氯氣與水的反應及HClO的性質為解答的關鍵，注重基礎知識的考查，選項D是易錯點。4、C【解題分析】

A.NaOH具有強腐蝕性，且易潮解，固體表面易形成NaOH溶液而被濾紙吸附，所以不能用濾紙稱量NaOH固體，應用玻璃器皿（如燒杯等）稱量NaOH固體，故A操作錯誤；B.不能在容量瓶中直接溶解配制溶液，且需要稱取膽礬固體的質量為：0.1mol/L×0.1L×250g/mol=2.5g，并不是25.0g，故B不能達到實驗目的；C.氧氣難溶于水，可用排水法收集；為防止倒吸，實驗時應先移除導管，后熄滅酒精燈，故C符合題意；D.測定溶液的pH時，pH試紙一般不能事先濕潤，如測定醋酸溶液的pH時，若用濕潤的pH試紙會造成測定結果偏高，故D操作錯誤；答案選C。5、A【解題分析】

電解質、非電解質均是化合物，電解質是一定條件下本身電離而導電的化合物；導電的物質不一定是電解質，以此分析解決此題。【題目詳解】A項，石墨能導電，屬于單質，既不是電解質又不是非電解質；B項，KNO3屬于鹽，在水溶液里、熔融時都能導電，屬于電解質；C項，H2SO4屬于酸，在水溶液里電離產(chǎn)生氫離子和硫酸根離子能導電，屬于電解質；D項，蔗糖屬于非電解質，不導電。綜上所述，符合題意的選項為A。6、C【解題分析】

A．甲烷的分子結構為正四面體結構，故A錯誤；B．甲烷的化學性質比較穩(wěn)定，不能與強酸和強堿反應，故B錯誤；C．甲烷與氯氣在光照條件下能夠發(fā)生取代反應，故C正確；D．甲烷不能與酸性高錳酸鉀溶液反應，故D錯誤。綜上所述，答案為C。7、D【解題分析】

A．NaHCO3不穩(wěn)定，加熱易分解：2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O，所以熱穩(wěn)定性：Na2CO3＞NaHCO3，A錯誤；B．分別滴加HCl溶液，反應離子方程式為+2H+═CO2↑+H2O，+H+═H2O+CO2↑，相同條件下NaHCO3比Na2CO3反應放出氣體劇烈，B錯誤；C．都與鹽酸反應生成二氧化碳氣體：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，106gNa2CO3和84gNaHCO3分別與過量鹽酸反應，放出CO2質量相等，C錯誤；D．常溫下相同的溶劑時，Na2CO3較NaHCO3易溶，D正確；故答案為：D。8、A【解題分析】設溶液中Na+、Al3+、Cl﹣的物質的量分別是xmol、2xmol、3xmol，根據(jù)硫酸鋁的化學式可知硫酸根的物質的量是3xmol；忽略氫氧根的物質的量，根據(jù)電荷守恒可知氫離子的物質的量是3xmol+3xmol×2－xmol－2xmol×3＝2xmol，所以A.H+與Cl﹣數(shù)目比為2：3，A正確；B.Al3+與SO42﹣數(shù)目比為2：3，B錯誤；C.Na+與Cl﹣數(shù)目比為1：3，C錯誤；D.Cl﹣與SO42﹣數(shù)目比為1：1，D錯誤，答案選A。9、C【解題分析】

要使產(chǎn)生的沉淀的質量最大，則沉淀為氫氧化鎂與氫氧化鋁，反應后為NaCl溶液，根據(jù)鈉離子與氯離子守恒可知：n（NaOH）=n（NaCl）=n（HCl）=0.5L×4mol/L=2mol，所以需氫氧化鈉溶液的體積為：2mol÷2mol/L=1L=1000mL，答案選C?！绢}目點撥】本題考查混合物反應的計算，明確發(fā)生反應實質及反應后溶質組成為解答關鍵，注意掌握守恒思想在化學計算中的應用。利用守恒法可以減少計算量，提高答題效率。化學計算中的守恒法應用很廣泛，例如本題中的離子守恒，氧化還原反應中的電子得失守恒，化學反應方程式中的質量守恒定律以及溶液中的電荷守恒等，平時注意解題方法規(guī)律的總結和積累。10、A【解題分析】

A.此反應屬于化合反應，CO中C的化合價由＋2價→＋4價，O2中O的化合價由0價→－2價，存在化合價升降，屬于氧化還原反應，選項A正確；B.此反應屬于化合反應，不存在化合價的變化，選項B錯誤；C.此反應屬于置換反應，不屬于化合反應，選項C錯誤；D.此反應不屬于化合反應，選項D錯誤。答案選A。11、A【解題分析】

A、甲烷的分子式為CH4，碳以四個共用電子對與氫原子形成共價鍵，A項正確；B、鍵線式中，線的起點，終點以及交點都代表碳原子，該分子中有4個碳原子，不屬于丙烯的鍵線式，B項錯誤；C、有機物的結構簡式不能省略官能團，C項錯誤；D、乙醇中含有羥基—OH，該分子結構中沒有羥基，D項錯誤；答案選A。12、B【解題分析】

在飽和NaCl溶液中先通入氨氣（吸氨塔）使溶液呈現(xiàn)堿性，再通入CO2（碳酸化塔），在堿性環(huán)境下CO2溶解能力增強，與氨氣反應生成碳酸氫銨，碳酸氫銨與氯化鈉反應生成碳酸氫鈉從溶液中析出，回轉焙燒爐加熱后轉化為純堿、水和二氧化碳，母液中的NH4Cl在常溫時的溶解度比NaCl大，在低溫下卻比NaCl溶解度小，在5℃～10℃時，向母液中加入食鹽細粉，可使NH4Cl單獨結晶析出，剩余氯化鈉溶液可再次投入使用，據(jù)此來解答?！绢}目詳解】A．海水淡化工廠中，經(jīng)對海水分離、提純和濃縮可得到飽和氯化鈉溶液，用于下一步進入吸氨塔，故A正確；B．由工藝流程圖可知，進入堿母液儲罐的只有氯化銨，再加入氨氣后，會產(chǎn)生氨水，所以堿母液儲罐中的溶質是氯化銨和氨水，故B錯誤；C．由上述分析可知，“冷析”和“鹽析”是為了分離NH4Cl，獲取氮肥，故C正確；D．該流程中，二氧化碳中的碳原子最終全部進入純堿中，碳原子利用率理論上為100%，故D正確；綜上所述，說法不正確的是B項，故答案為B。13、C【解題分析】

氧化反應的標志是元素化合價升高。由此分析?！绢}目詳解】A.氧化反應的標志是元素化合價升高。SO2→Na2SO3，硫元素、氧元素化合價沒有變化，該反應不是氧化還原反應；A項錯誤；B.CuO→Cu，銅元素化合價由+2價降到0價，發(fā)生還原反應，B項錯誤；C.Fe→FeCl2，鐵元素化合價由0價升高到+2價，發(fā)生氧化反應，C項正確；D.HCl→H2，氫元素化合價由+1價降到0價，發(fā)生還原反應，D項錯誤；答案選C。14、B【解題分析】

A.氫氧化鐵膠體膠粒的直徑在10-9～10-7m之間，A正確；B.氫氧化鐵膠體是氫氧化鐵和水的混合物，B錯誤；C.膠體具有丁達爾效應，C正確；D.氫氧化鐵膠粒能吸附水中的雜質顆粒，有凈水的作用，D正確；答案選B。15、D【解題分析】

A.蔗糖在熔融狀態(tài)和水溶液中均不導電，屬于非電解質，不屬于電解質，故A錯誤；B.純堿溶于水能夠發(fā)生完全電離，水溶液導電，因此純堿是強電解質，故B錯誤；C.酷酸銨溶于水能夠發(fā)生完全電離，水溶液導電，因此酷酸銨是強電解質，故C錯誤；D.一水合氨在水溶液中發(fā)生部分電離，水溶液導電，因此一水合氨屬于弱電解質，故D正確；故答案選D。【題目點撥】強電解質是指在水溶液中能夠完全發(fā)生電離的化合物，物質屬類主要有：強酸、強堿、絕大部分鹽、活潑金屬氧化物等；弱電解質是指在水溶液中部分發(fā)生電離的化合物，物質屬類主要有：弱酸、弱堿、極少數(shù)鹽、水等；據(jù)此規(guī)律判定強弱電解質更加快速一些。16、D【解題分析】

根據(jù)Na2O2能與CO2反應2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2，生成氧氣，可作為呼吸面具或潛水艇中的氧氣的來源，結合物質為固體時容易攜帶、反應容易等進行分析?！绢}目詳解】A、CaCl2不能與CO2反應，無氧氣生成，故A錯誤；B、Ca（OH）2能與CO2反應Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，無氧氣生成，且Ca（OH）2具有腐蝕性，故B錯誤；C、NaCl能與CO2不反應，無氧氣生成，故C錯誤；D、Na2O2為固體，攜帶方便，且能與人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳反應生成氧氣，不需要催化劑、不需要加熱，最適宜用于呼吸面具中供氧劑，故D正確；故選D?！绢}目點撥】本題考查的是有關制氧劑的知識，Na2O2的性質及用途都源自于教材中的內(nèi)容，學生要注重對教材內(nèi)容的學習。二、非選擇題（本題包括5小題）17、CaCO3消毒(或漂白)Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO【解題分析】

B可與澄清石灰水反應生成沉淀，應為CO2，則E為CaCO3，常見的能與石灰水反應的氣體還有氯氣，則A應為Cl2，由此可知C為Ca(ClO)2，F(xiàn)為HCl，D為CaCl2，G為HClO，H為O2，在實驗室中用MnO2與濃鹽酸混合加熱制取Cl2，根據(jù)氧化還原反應中元素化合價升降與電子轉移關系用雙線橋法表示。【題目詳解】B可與澄清石灰水反應生成沉淀，應為CO2，則E為CaCO3，常見能與石灰水反應的氣體還有氯氣，則A應為Cl2，由此可知C為Ca(ClO)2，F(xiàn)為HCl，D為CaCl2，G為HClO，H為O2。(1)由以上分析可知E為CaCO3；(2)C為Ca(ClO)2，該物質與酸溶液作用可生成HClO，HClO具有強氧化性和漂白性，可用于消毒或漂白；(3)反應④是Ca(ClO)2與CO2、H2O作用產(chǎn)生HClO，反應的化學方程式為：Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO；(4)在實驗室中用MnO2與濃鹽酸混合加熱制取Cl2，反應方程式為：MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O。在該反應中，Mn元素化合價由反應前MnO2中的+4價變?yōu)榉磻驧nCl2中的+2價，化合價降低，獲得2e-，Cl元素的化合價由反應前HCl中的-1價變?yōu)榉磻驝l2中的0價，化合價升高，失去2×e-，用雙線橋法表示為：?！绢}目點撥】本題考查無機物的推斷，突破口為B、A以及G的相關轉化關系，題目綜合考查元素化合物的性質以及應用，結合復分解反應規(guī)律及氧化還原反應的規(guī)律分析判斷，側重考查學生分析能力和綜合運用化學知識的能力。18、三ⅥAMg>Si>S>CSiO2C+2SCS2極性【解題分析】

短周期元素X、Y、Z、M的原子序數(shù)依次增大，元素X的一種高硬度單質是寶石，可知X是C；Y2+電子層結構與氖相同，則Y為Mg；室溫下M單質為淡黃色固體，則M為S，Z的質子數(shù)為偶數(shù)，且在Mg和S之間，因此Z為Si?！绢}目詳解】(1)M為S，在周期表中位于第三周期第ⅥA族。(2)Mg、Si、S位于同一周期，同一周期從左向右，原子半徑逐漸減小，因此Mg>Si>S，S比C多一個電子層，則原子半徑S>C，因此原子半徑由大到小的順序為Mg>Si>S>C。Z在自然界中常見的二元化合物是SiO2。(3)C與S在高溫下反應生成CS2，化學方程式為C+2SCS2。CS2的電子式與CO2一樣，為，化學鍵屬于極性共價鍵?！绢}目點撥】同周期元素的原子半徑從左向右逐漸減小。19、MnO2＋4H+＋2Cl-Mn2+＋Cl2↑＋2H2O飽和食鹽水濃硫酸冷凝(收集)SnCl4C漏斗、玻璃棒、燒杯【解題分析】

根據(jù)圖及實驗目的知，I是制備氯氣的裝置，加熱條件下，濃鹽酸和反應生成氯氣；濃鹽酸具有揮發(fā)性，氣體亦可攜帶水蒸氣，所以得到的氯氣中含有、雜質；一般用飽和食鹽水除去，再用濃硫酸吸水，所以裝置II中裝有飽和食鹽水吸收，裝置III中裝有濃硫酸干燥氯氣；純凈的氯氣與錫反應生成，的沸點為114℃，沸點較低，所以裝置V冰水浴降溫，冷凝得到液體?！绢}目詳解】（1）裝置I是制備氯氣的裝置，加熱條件下，濃鹽酸和反應生成氯氣，離子方程式為，故答案為：；（2）裝置II中裝有飽和食鹽水吸收；裝置III中裝有濃硫酸干燥氯氣；故答案為：飽和食鹽水；濃硫酸；（3）的沸點較低，裝置V中的冰水可以使得冷凝，得到液體，故答案為：冷凝（收集）；（4）氯氣有毒，需要進行尾氣處理，故裝置VI應為尾氣處理裝置，吸收未反應完的氯氣，易與水反應，所以不僅要除去氯氣中的水蒸氣，還要防止外界水蒸氣進入，所以裝置VI還要能防止水蒸氣進入裝置V，A．氫氧化鈉溶液可以吸收未反應完的氯氣，但不能防止水蒸氣進入裝置Ⅴ，故A不選；B．氣體進入裝置中導管應該長進短出，裝置錯誤，故B不選；C．堿石灰不僅可以吸收氯氣，也可以吸收水蒸氣和二氧化碳，能避免空氣中二氧化碳和水蒸氣進入裝置Ⅴ，故C選；故答案為：C；（5）回收利用裝置I中未反應完的，難溶于水，可以用過濾操作回收，過濾需要的儀器有:漏斗、玻璃棒、燒杯,故答案為：漏斗、玻璃棒、燒杯。20、干燥管濃硫酸干燥CO2CAEBD2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑CO2先對裝置A、C和E通入一段時間的空氣，再連接上裝置B、D【解題分析】

碳酸氫鈉不穩(wěn)定，分解生成二氧化碳和水，可測定水或二氧化碳的質量以判斷碳酸氫鈉的含量，實驗時，應用C裝置排出裝置內(nèi)的水、二氧化碳，加熱A，生成的水可用E干燥，二氧化碳可用B裝置吸收，最后連接D，以免空氣中的水、二氧化碳進入B，避免實驗誤差，根據(jù)固體質量的變化，可測得碳酸氫鈉的含量，以此解答該題；【題目詳解】(1)由儀器圖可知D為干燥管；答案為：干燥管；

(2)裝置E為濃硫酸，可用于干燥二氧化碳；答案為：濃硫酸；干燥CO2；

(3)由以上分析可知連接的順序為CAEBD；答案為：CAEBD；

(4)碳酸氫鈉不穩(wěn)定，加熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；答案為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；

(5)裝置C的作用是除去空氣中的二氧化碳，加熱前，通入一段時間空氣的具體操作為先對裝