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教師節(jié)的敘事作文怎么寫(xiě)【精選3篇】老師節(jié)的敘事作文怎么寫(xiě)【精選3篇】一
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,麗麗一大早就起來(lái)了。她翻開(kāi)日歷,今日竟是9月10日老師節(jié)。麗麗連忙把衣服穿好,向?qū)W校走去。她邊走邊想:送什么禮物呢?筆記筆筒……這些都無(wú)法表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)。突然,她聞到一股芳香,啊!是野菊。她想:我何不把野菊花當(dāng)作老師節(jié)的禮物呢!于是,她把一束最美麗的野菊花摘了下來(lái),一分為二,用皮套扎緊。她來(lái)到老師辦公室,看到辦公室的窗戶(hù)放開(kāi)著,老師不在,她把其中一束野菊花插在語(yǔ)文老師的筆筒里,另一束插在數(shù)學(xué)老師的筆筒里。此時(shí),她心里無(wú)比的感動(dòng),想:老師觀(guān)察了肯定會(huì)很興奮的。
當(dāng)老師推開(kāi)門(mén)時(shí),突然聞到一股芳香,她明白了:這是同學(xué)們對(duì)她的祝愿。她悄悄祝福著:祝福同學(xué)們好好學(xué)習(xí),每天向上。
老師節(jié)的敘事作文怎么寫(xiě)【精選3篇】二
老師節(jié)快到了,大家都在想同一個(gè)問(wèn)題,那就是明天送給老師什么禮物好呢?我想來(lái)想去,還是送老師一束鮮花和一份自制賀卡吧。
上課了,老師說(shuō)她不要什么鮮花賀卡,她要的是對(duì)于她來(lái)說(shuō)更寶貴的禮物,那就是實(shí)際行動(dòng),實(shí)際行動(dòng)有許多,有的同學(xué)說(shuō)上課樂(lè)觀(guān)舉手,有的說(shuō)不要把作業(yè)落在家里,有的說(shuō)不能亂扔垃圾要保持衛(wèi)生,還有的說(shuō)要關(guān)閉電器為學(xué)校節(jié)約資源。
我打算了,明天要送給老師的禮物是早上進(jìn)校門(mén)時(shí)戴好標(biāo)志,遇到老師要說(shuō)老師早上好,上課樂(lè)觀(guān)舉手發(fā)言,上課不說(shuō)空話(huà),課間文明禮貌不奔跑等等……
我明白了用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物是沒(méi)有任何意義的,我們必需用良好的行為習(xí)慣作為“禮物”獻(xiàn)給老師,這是老師所需要的最為寶貴的“禮物”。
老師節(jié)的敘事作文怎么寫(xiě)【精選3篇】三
一年一度的老師節(jié)又來(lái)臨了,這個(gè)節(jié)日是老師最期盼的日子,學(xué)校會(huì)舉辦老師節(jié)活動(dòng),同學(xué)們也會(huì)送上禮物。
老師節(jié)前幾天,我去書(shū)局選擇要寫(xiě)給老師的卡片,我費(fèi)盡心思的選擇,最終,我買(mǎi)了一張看起來(lái)很溫馨的卡片,卡片里寫(xiě)著我想對(duì)老師說(shuō)的話(huà),并感謝老師對(duì)我們的教育。媽媽交代我送老師一盒鳳梨酥,我把給老師的禮物和卡片放到袋子里,預(yù)備老師節(jié)當(dāng)天再帶到學(xué)校送給老師。
老師節(jié)當(dāng)天,我背著書(shū)包、提著老師的'禮物,開(kāi)快樂(lè)心的走進(jìn)教室,進(jìn)去時(shí),看到老師的模樣,忍不住大叫一聲:“哇!”老師頭上綁著公主頭、嘴上擦了艷麗的口紅、耳朵戴著亮晶晶的耳環(huán),身穿黑色的裙子、腳上還穿著高跟鞋,簡(jiǎn)直像仙女下凡一般;這時(shí)學(xué)校廣播八點(diǎn)時(shí),全校師生到操場(chǎng)舉辦老師節(jié)活動(dòng),我很盼望時(shí)間趕快到來(lái)。
八點(diǎn)到了,操場(chǎng)上全部的班級(jí)都已經(jīng)就定位,學(xué)務(wù)處的老師說(shuō):“現(xiàn)在,我們請(qǐng)小伴侶唱老師節(jié)歌曲,來(lái)感謝老師對(duì)同學(xué)的教育。”我們唱著歌,有些老師露出快樂(lè)的表情,有些老師感動(dòng)的落淚,我信任老師聽(tīng)到我們這么專(zhuān)心的唱歌,心里的喜悅肯定無(wú)法用言語(yǔ)形容,唱完了歌,各個(gè)同學(xué)拿著禮物,上前送給老師,并跟老師擁抱,場(chǎng)面既溫馨
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