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小手拉大手清潔家園活動實施方案及總結(jié)開展“小手拉大手,清潔家園”活動實施方案張坡小學開展“小手拉大手,清潔家園”活動實施方案創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,建設(shè)美妙家園,是提高生活質(zhì)量,有效減少疾病,保障廣大群眾身體健康的一件大事,更是全方面推動社會主義新農(nóng)村建設(shè),建設(shè)美妙家園的一件好事。我校特制訂下列實施方案。一、“小手拉大手,清潔家園”活動時間安排。“小手拉大手,清潔家園”活動時間從3月8日開始,分三個階段來完畢:第一階段:3月8日,少先隊對班主任進行培訓,明確任務(wù)規(guī)定,對主題班會的程序程序要精心設(shè)計,做到內(nèi)容形式要活潑,人人參加。第二階段:3月10日,各班主動組織召開“小手拉大手,清潔家園”主題班會,并制訂出本班的宣傳標語。第三階段:3月10日起,開展“小手拉大手,清潔家園”活動,養(yǎng)成好的習慣并長久堅持下去,形成個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。二、“小手拉大手,清潔家園”宣傳標語及標語。為了使人人爭當文明行為宣傳員,從我做起,以自己的行為帶動身邊的人,形成人人自覺參加衛(wèi)生整治工作;為了使人人爭當環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,每一位公民都要認真推行維護環(huán)境衛(wèi)生的職責,對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進行勸導、制止,形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參加環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍,個個主動維護環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。我校制訂了下列六條標語,并讓每一位學生切記心中。標語1、“衛(wèi)生都來搞,明天會更加好”。標語2、“廢紙不落地,心靈更美麗”。標語3、“愛惜綠色家園爭做環(huán)保衛(wèi)士”。標語4、“學校就是我的家,清潔美化靠大家”。標語5、“良好的衛(wèi)生習慣是身體健康的保障”。標語6、“綠色家園鳥語花香,環(huán)保成果你我共享”。三、成立領(lǐng)導小組,貫徹責任。1、我校成立“小手拉大手,清潔家園”活動領(lǐng)導小組:組長:王偉副組長:任澤舉成員:各班主任2、領(lǐng)導小組職責:組長王偉負責檢查、貫徹“小手拉大手,清潔家園”活動的貫徹狀況,督促、協(xié)調(diào)各組開展工作。與各村委主動聯(lián)系,互相配合,完畢“小手拉大手,清潔家園”活動目的。副組長任澤舉負責制訂活動實施方案,督促各班“小手拉大手,清潔家園”活動計劃的貫徹,指導各班開展活動,將活動貫徹到實處。班主任負責信息溝通,充足發(fā)揮“小手拉大手”的作用,讓家長也主動參加到活動中來。四、具體工作:1、廣泛宣傳,營造氛圍。充足發(fā)揮學校的教育優(yōu)勢,動員全校學生主動參加到“小手拉大手,清潔家園”活動中來,以自己的實際行動來“清潔家園、美化校園”創(chuàng)立舒適的學習、工作環(huán)境。充足發(fā)揮“小手拉大手”的作用,讓家長為孩子做好楷模工作。發(fā)揮學校信息平臺的優(yōu)勢,讓家長理解“小手拉大手,清潔家園”活動的意義,主動參加到活動中來。學校運用宣傳欄、黑板報、手抄報、周一升旗典禮講話、班會、中隊會等多個方式,營造主動參加、共同創(chuàng)立文明鄉(xiāng)村的濃厚氛圍。2、立足本身,解決問題。學校做好“門前三包”工作,貫徹衛(wèi)生責任區(qū),做好每天兩清掃一保潔工作。值周領(lǐng)導和少先隊值日生做好檢查、督促工作,并在每七天進行評比。堅持每七天三大掃除制度,使班級衛(wèi)生和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生不留死角。各班級開展美化班級活動,創(chuàng)立舒適環(huán)境。3、及時宣傳。做好宣傳報道工作,對在本次活動中涌現(xiàn)出的先進事例和優(yōu)秀個人,學校要大力宣傳。對班級好的做法,要及時總結(jié)。整治衛(wèi)生,人人參加,家家受益。讓我們行動起來,用我們的辛勤和汗水,共同把我們的“家園”打扮得更加整潔、干凈、美麗!張坡小學“小手拉大手清潔家園”活動總結(jié)通過本次活動提高了學生的綜合素質(zhì),并有助于學生思想道德素質(zhì)健康發(fā)展的良好氛圍,以學生發(fā)展為本,全方面貫徹素質(zhì)教育,培養(yǎng)了學生愛家鄉(xiāng)、愛愛勞動、愛學習的良好品質(zhì),使學生在掌握科學文化知識的同時,含有了較強的實踐能力、社會適應(yīng)能力。本次活動總結(jié)以下:一、繼續(xù)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀和社交禮儀為重點,通過本次活動一系列的主題教育活動,加強學生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,傳承中華民族的美德。2、培養(yǎng)學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育,教育學生感恩要從愛父母,愛老師、愛同窗、愛身邊的人開始,對予以自己關(guān)心和協(xié)助過的人應(yīng)抱有感謝之心。使學生學會關(guān)心她人、學會做人。二、針對學生的實際開展活動。活動中對學生的養(yǎng)成教育起了很大的作用,使她們在親身的實踐勞動中鍛煉自己。通過活動培養(yǎng)她們的環(huán)保意識,增加學生環(huán)保意識,在她們的心靈里播下保護環(huán)境的種子。對于紀律差的學生,培養(yǎng)了她們良好的勞動、環(huán)保意識的同時,提高
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