“心育”主題班會(huì)

2014年4月11日主題班會(huì)---自尊、自信、自立、自強(qiáng)

自尊，自我尊重既不卑躬屈膝也不允許別人的歧視，侮辱。

自信，對(duì)自身力量的確信，相信自己可以完成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。

自立，是自己的事情自己做，自我獨(dú)立。

自強(qiáng)，對(duì)未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。一、說對(duì)主題的解讀二、說教法（一）說教學(xué)目標(biāo)（二）說教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)（四）說班會(huì)準(zhǔn)備（三）說班會(huì)形式（一）說教學(xué)目標(biāo)根據(jù)具體要求和班會(huì)課的指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)生實(shí)際我制定了以下教育目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)2.能力目標(biāo)3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo)：

通過此次班會(huì)使學(xué)生明白自尊、自信、自立、自強(qiáng)的含義及必要性。2、能力目標(biāo)：通過教育活動(dòng)使他們感受到自尊、自信、自立、自強(qiáng)的必要性，并在以后的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)自尊、自信、自立、自強(qiáng)。

3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：

教育學(xué)生要自尊、自信、自立、自強(qiáng)，運(yùn)用于實(shí)際，從而更好地學(xué)習(xí)與生活，獲得更多的知識(shí)與技能，幸福和快樂。（二）說教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)：初步感知自尊、自信、自立、自強(qiáng)的重要性和必要性2、教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生們能真正做到自尊、自信、自立、自強(qiáng)。（三）說班會(huì)形式貼正能量標(biāo)簽游戲、表演、自我審視、致未來的自己、宣言、合唱歌曲等。（四）說班會(huì)準(zhǔn)備1、向?qū)W生公布了本次主題班會(huì)的部分活動(dòng)方案，征集班會(huì)課志愿者。2、全班學(xué)唱《我相信》。3、準(zhǔn)備節(jié)目(歌唱、小品等)、制作正能量標(biāo)簽。購買信封、信紙。4、布置會(huì)場（在課室前面黑板書寫主題，布置教室座位。）一、游戲?qū)?，明確主題二、情景表演，榜樣示范三、拓展延伸，正確激勵(lì)四、辨析導(dǎo)行，力圖改變五、宣言總結(jié)，歌聲升華活動(dòng)過程（一）、游戲?qū)?，明確主題

教師：同學(xué)們，我們來做個(gè)“貼正能量標(biāo)簽”的游戲，現(xiàn)在你們每位同學(xué)的課桌上都有一個(gè)標(biāo)簽，請(qǐng)你把你的標(biāo)簽貼在你認(rèn)為最適合的同學(xué)的身上？得到標(biāo)簽最多的同學(xué)將成為班里的“正能量之星”，獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)?！驹O(shè)計(jì)意圖】：第一個(gè)環(huán)節(jié)，通過“貼標(biāo)簽”