2024屆哈爾濱市第六中學物理高一上期中復(fù)習檢測模擬試題含解析

2024屆哈爾濱市第六中學物理高一上期中復(fù)習檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示,物體從O點由靜止開始做勻加速直線運動,途經(jīng)A、B、C三點，其中AB=2m，BC=4m．若物體通過AB和BC這兩段位移的時間相等，則O、A兩點之間的距離等于A．m B．m C．2m D．4m2、小船勻速逆流而上，經(jīng)過橋下時箱子落水了，船繼續(xù)前進一段時間后才發(fā)現(xiàn)，并立即調(diào)頭以相同的靜水船速順流而下，經(jīng)過1h在下游距橋7.2km處追上．則河水流動速度為()A．7.2km/h B．3.6km/h C．不可能追上 D．條件不足，無法確定3、關(guān)于運動合成的下列說法中正確的是：A．合速度的大小一定比每個分速度的大小都大B．合運動的時間等于兩個分運動經(jīng)歷的時間之和C．兩個勻速直線運動的合運動一定也是勻速直線運動D．只要兩個分運動是直線運動，合運動一定也是直線運動4、下列說法正確的是（）A．加速度為零的質(zhì)點一定處于靜止狀態(tài)B．加速度減小，質(zhì)點速度的增量一定減小C．加速度變大，質(zhì)點速度一定變大D．加速度越大，速度變化率一定越大5、如圖所示，用細線將一小球懸掛在光滑墻壁上，小球的質(zhì)量為m，若增加細線的長度，以下說法中正確的是A．細線的拉力變大B．墻壁對球的支持力變大C．墻壁對球的支持力變小D．細線和墻壁對球的作用力的合力變小6、某物體做直線運動,其位移圖象如圖所示,則下列說法中正確的是:A．物體在頭2秒內(nèi)做加速運動；B．物體在第3、4秒內(nèi)共運動了60米；C．頭5秒內(nèi)物體的位移是負的；D．第8秒末物體回到出發(fā)點；7、跳傘運動員從高空懸停的直升機上跳下，運動員沿豎直方向運動的v-t圖像如圖所示，下列說法正確的是()A．10～15s運動員做加速度逐漸減小的減速運動B．10s末運動員的速度方向改變C．15s末開始運動員處于靜止狀態(tài)D．運動員在0～10s的平均速度大于10m/s8、如圖所示，一木塊重為10N，在F=4N的水平拉力作用下向右以1m/s的速度沿水平面做勻速直線運動，則下列說法中正確的是(

)A．木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.4B．若木塊以2m/s的速度向右勻速直線運動時，木塊受到的摩擦力大小為4NC．若木塊以6m/s的速度向右勻速直線運動時，則它需要的水平拉力大于12ND．當用8N的水平拉力使木塊向右運動時，木塊受到的摩擦力為8N9、如圖所示，重20牛的物體放在粗糙水平面上，用力F=20牛的力斜向下推物體，F(xiàn)與水平面成30o角，物體剛好勻速直線運動。則下列結(jié)論正確的是：A．地面對物體的作用力為203牛，B．物體與平面間的滑動摩擦系數(shù)μ=0.5C．物體受的支持力與力F的合力方向可能向右D．物體所受的合力為零10、上滑時加速度大小是下滑時加速度大小的2倍某物塊從固定斜面底端以一定的初速度沿斜面上滑，其速度大小隨時間變化的關(guān)系如圖所示，則物塊()A．在0.5s時離斜面底端最遠B．沿斜面上滑的最大距離為2mC．在1.5s時回到斜面底端D．上滑時加速度大小是下滑時加速度大小的2倍二、實驗題11、（4分）在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗中．（1）某同學先把彈簧放在水平桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長為L0，再把彈簧豎直懸掛起來，然后用鉤碼掛在彈簧下端，測出彈簧的長度為L，把L–L0作為彈簧的伸長量x1，改變鉤碼個數(shù)重復(fù)操作．由于彈簧自身重力的影響，最后作出的F–x圖象，可能是下圖中的___________．A．B．C．D．（2）另一同學使用兩條不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示．下列表述正確的是___________．A．a(chǎn)的原長比b的長B．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的大C．a(chǎn)的勁度系數(shù)比b的小D．測得的彈力與彈簧的長度成正比（3）為了測量某一彈簧的勁度系數(shù)，將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質(zhì)量的砝碼．實驗測出了砝碼質(zhì)量m與彈簧長度l的相應(yīng)數(shù)據(jù)，其對應(yīng)點已在圖上標出．作出m–l的關(guān)系圖線_________．彈簧的勁度系數(shù)為________N/m（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．12、（10分）在做“研究勻變速直線運動”的實驗中：

(1)實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端附有滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、導線、交流電源、復(fù)寫紙、彈簧測力計．其中在本實驗中不需要的器材是

______

．

(1)如圖1所示，是某同學由打點計時器得到的表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，打點計時器打點的時間間隔T=0.01s，其中x1=7.05cm、x1=7.68cm、x3=8.33cm、x4=8.95cm、x5=9.61cm、x6=10.16cm．下表列出了打點計時器打下B、C、F時小車的瞬時速度，請在表中填入打點計時器打下D、E兩點時小車的瞬時速度______、______．

(3)為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計算式應(yīng)為a=

______

．

(4)以A點為計時起點，在坐標圖1中畫出小車的速度-時間關(guān)系圖線_______．

(5)根據(jù)你畫出的小車的速度-時間關(guān)系圖線計算出的小車的加速度a=

______

m/s1．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）從離地125m的高空釋放一小球自由下落，空氣阻力忽略不計，求：(1)經(jīng)過多長時間落到地面？(2)下落過程中，小球第1s內(nèi)和最后1s內(nèi)的位移大小各是多少？14、（14分）如圖所示，水平桌面上有三個質(zhì)量分別為1kg、2kg、3kg的物體a、b、c疊放在一起，a的左端通過一根輕繩與質(zhì)量為m=kg的小球相連，繩與水平方向的夾角為60°，小球靜止在光滑的半圓形器皿中，水平向右的力F=14N作用在b上，a、b、c三個物體恰好處于靜止狀態(tài)且a與桌面恰好不打滑，若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，ab間、bc間最大靜摩擦力足夠大，取g=10m/s2，求：（1）繩對小球的拉力大?。唬?）b對c，a對b以及桌面對a的摩擦力大小；15、（13分）甲、乙兩車同時同向從同一地點出發(fā)，甲車以v1=16m/s的初速度，a1=-2m/s2的加速度作勻減速直線運動，乙車以v2=4m/s的初速度，a2=1m/s2的加速度作勻加速直線運動，求：（1）兩車再次相遇前兩車相距最大距離．（2）再次相遇時兩車運動的時間．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解題分析】設(shè)物體通過AB、BC所用時間分別為T，則B點的速度為：，根據(jù)△x=aT2得：，則；則.故選A．【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的公式以及推論，并能進行靈活的運用．2、B【解題分析】

河水與箱子是相對靜止的，船經(jīng)過橋下時箱子落水了，以水為參考系，箱子靜止不動，結(jié)合對稱性，船前進與后退的時間是相等的，都為1h，而返回后經(jīng)過1h在下游距橋7.2km處追上，說明2h箱子運動7.2km，也說明河水運動了7.2km，故河水的速度為：A.7.2km/h與計算結(jié)果不符，故A錯誤。B.3.6km/h與計算結(jié)果相符，故B正確。C.不可能追上與計算結(jié)果不符，故C錯誤。D.條件不足，無法確定，與計算結(jié)果不符，故D錯誤。3、C【解題分析】如果兩個分速度方向相反，合速度會小于其中一個分速度，A錯；各分運動具有等時性，B錯；勻速直線運動與不在同一直線上的勻變速直線運動的合運動為曲線運動，D錯；4、D【解題分析】

A.加速度為零的質(zhì)點處于靜止或勻速直線運動。故A錯誤；B.加速度減小，如果速度方向與加速度方向相同，速度增加。故B錯誤；C.加速度變大，如果速度方向與加速度方向相反，速度減小，故C錯誤；D.加速度表示物體速度變化的快慢，速度變化越快，速度變化率越大，加速度也一定越大。故D正確。5、C【解題分析】小球的受力如圖所示．根據(jù)平衡條件得：Tcosθ=G；Tsinθ=N，則得：N=Gtanθ；T=；若增加細線的長度，θ減小，tanθ減小，cosθ增大，則得T和N均變小，即細線的拉力變小，墻壁對球的支持力變?。蔅C正確，AD錯誤．故選BC.6、CD【解題分析】

s-t圖像的斜率等于速度，則物體在頭2秒內(nèi)做勻速運動；選項A錯誤；由圖像可知，物體在第3、4秒內(nèi)共運動了30米，選項B錯誤；頭5秒內(nèi)物體的位移是負的，選項C正確；第8秒末物體位移為零，回到出發(fā)點，選項D正確；故選CD.【題目點撥】本題考查對位移圖象的理解．抓住圖線的斜率等于速度、縱坐標的變化量表示位移大小.7、AD【解題分析】

A．圖像的斜率表示加速度，10～15s圖象的斜率減小，則其加速度減小，所以10～15s運動員做加速度減小的減速運動，故A正確；B．由圖看出，運動員的速度一直沿正向，速度方向沒有改變，故B錯誤；C．由圖知，15s末開始運動員做勻速直線運動，故C錯誤；D．根據(jù)圖象的“面積”等于位移可知，運動員的位移大于以10m/s速度勻速運動的位移，所以0～10s內(nèi)的平均速度大于勻加速運動的平均速度10m/s，故D正確。8、AB【解題分析】

A：重為10N的木塊在F=4N的水平拉力作用下沿水平面做勻速直線運動，則f=F=4N、FN=G=10N，所以木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=fBC：木塊以不同的速度向右做勻速運動，木塊受到的滑動摩擦力f=4N不變，拉力F=f=4N不變。故B項正確，C項錯誤。D：當用8N的水平拉力使木塊向右運動時，木塊受滑動摩擦力f=4N不變。故D項錯誤。9、AD【解題分析】

物體剛好勻速直線運動，水平方向：F豎直方向：F解得：FN=30NA.地面對物體的作用力F地B.物體與平面間的滑動摩擦系數(shù)μ=FC.物體受的支持力與力F的合力和重力與滑動摩擦力的合力大小相等方向相反，所以物體受的支持力與力F的合力方向右向上，故C錯誤D.物體剛好勻速直線運動，所以物體所受的合力為零，故D正確。10、AC【解題分析】

AC.由圖看出，物體在內(nèi)勻減速上升，在內(nèi)勻加速下降，則時離斜面底端最遠，位移最大，時回到斜面底端，故AC正確；B.根據(jù)”面積“表示位移可得物體沿斜面上滑的最大距離為：，故B錯誤。D.速度圖線的斜率等于加速度，則得上滑的加速度大小為：；下滑的加速度大小為：；，故D錯誤。二、實驗題11、CB0.248~0.262【解題分析】

（1）如果是輕彈簧，自身重力可以忽略，則可能是A圖．如果彈簧自身重力不能忽略，在不施加外力，把彈簧豎直懸掛起來時，彈簧有一定的伸長量x0，根據(jù)公式F=k(x-x0)可知圖像是一條傾斜的直線，則可能為C圖，故A、C正確．（2）由圖可知測得的彈力與彈簧的長度不成正比，故A錯誤；a的原長比b的原長小，故B正確；圖像的斜率表示勁度系數(shù)，a圖像傾斜的程度比b大，所以a的勁度系數(shù)比b的大，故C正確，D錯誤．故答案為B、C（3）用描點作出m-l的關(guān)系圖線,如下圖，在圖線上選取相距較遠的兩點，讀出坐標為（19.0cm，2.75g），（9.5cm，0.25g），圖線的斜率k斜=0.0263kg/m，由胡克定律F=kx得：則勁度系數(shù)k===gk斜=9.8×0.0263N/m=0.258N/m故答案為(1).AC(2).BC(3).0.248------0.262【題目點撥】描線時要將盡可能多的點畫在直線上，少數(shù)的點盡可能平均的分布于直線兩側(cè)．在應(yīng)用胡克定律時，要首先轉(zhuǎn)化單位，知道圖線的斜率即為彈簧的勁度系數(shù)．12、彈簧測力計0.8640.918(x4+x5【解題分析】

(1)本實驗中不需要測量力的大小，因此不需要的器材是彈簧測力計．(1)根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度知：vD=x(3)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT1可以求出加速度的大小，得：x4-x1=3a1T1,x5-x1=3a1T1,x6-x3=3a3T1,為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值,得：a=a1+a(4)小車的速度-時間關(guān)系圖線如圖所示:(5)速度-時間圖線的斜率表示小車的加速度，即a=Δv【題目點撥】對于實驗器材的選取一是根據(jù)實驗?zāi)康倪M行，二是要進行動手實驗，體會每種器材的作用．考查了有關(guān)紙帶處理的基本知識，平時要加強基礎(chǔ)實驗的實際操作，提高操作技能和數(shù)據(jù)處理能力．要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留．同時注意利用圖象來解決問題．三、計算