云南省永德縣第一中學(xué)2024屆物理高一第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題含解析

云南省永德縣第一中學(xué)2024屆物理高一第一學(xué)期期中監(jiān)測模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)過O、A、B、C四點(diǎn)，A、B間的距離為10m，B、C間的距離為14m，已知物體通過OA段、AB段、BC段所用的時(shí)間相等．則O與A的距離為（）A．8mB．6mC．4mD．2m2、關(guān)于教材中的一些圖片，下列解讀正確的是（）A．兩人看到的雨滴的軌跡是相同的B．汽車速度表上的示數(shù)指的是瞬時(shí)速率C．亞里士多德通過斜槽實(shí)驗(yàn)間接得到了自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律是D．高大的橋梁要建造很長的引橋?yàn)榱藴p小摩擦力3、下列說法中正確的是A．平時(shí)我們問“現(xiàn)在什么時(shí)間？”里的“時(shí)間”是指時(shí)刻而不是指時(shí)間間隔B．“坐地日行八萬里”是以地球?yàn)閰⒖枷礐．研究短跑運(yùn)動(dòng)員的起跑姿勢時(shí)，由于運(yùn)動(dòng)員是靜止的，所以可以將運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)D．對直線運(yùn)動(dòng)的某個(gè)過程，路程一定等于位移的大小4、如圖甲，用輕繩把兩個(gè)質(zhì)量未知的小球懸掛起來，對小球a施加一個(gè)向左偏下30°的恒力，并對小球b施加一個(gè)向右偏上30°同樣大小的恒力，最后達(dá)到平衡狀態(tài)()A． B． C． D．5、如圖甲所示，一個(gè)靜止在光滑水平面上的物塊，在t＝0時(shí)給它施加一個(gè)水平向右的作用力F，F(xiàn)隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示，則物塊速度v隨時(shí)間t變化的圖象是（）A．A B．B C．C D．D6、甲、乙兩物體相距S，同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，甲在前做初速度為v1、加速度為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙在后做初速度為v2、加速度為a2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，若運(yùn)動(dòng)范圍不受限制，下列說法正確的是（）A．若a2＞a1，兩物體一定會(huì)相遇B．若a2＜a1，兩物體一定不會(huì)相遇C．若v2＞v1，兩物體一定會(huì)相遇D．若v2＜v1，兩物體一定會(huì)不相遇7、汽車從靜止啟動(dòng)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小恒為2m/s2，在加速運(yùn)動(dòng)時(shí)間內(nèi)，下列說法正確的是A．每1s速度增加2m/sB．第3s末速度與第4s末速度之比為3∶4C．第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的位移之比為2∶3D．第3s內(nèi)的位移與第2s內(nèi)的位移之差為5m8、如圖所示，輕繩一端系在質(zhì)量為m的物體A上，另一端與套在粗糙豎直桿MN的輕圓環(huán)B上相連接．現(xiàn)用水平力F拉住繩子上一點(diǎn)O，使物體A及環(huán)B靜止在圖中虛線所在的位置．現(xiàn)稍微增加力F使O點(diǎn)緩慢地移動(dòng)到實(shí)線所示的位置，這一過程中圓環(huán)B仍保持在原來位置不動(dòng)．則此過程中，環(huán)對桿的摩擦力F1和環(huán)對桿的彈力F2的變化情況是（）A．F1保持不變 B．F1逐漸增大 C．F2保持不變 D．F2逐漸增大9、如圖所示，將一長方形木塊鋸開為A，B兩部分后，靜止放置在水平地面上。則（）A．A受到三個(gè)力作用 B．B受到五個(gè)力作用C．A對B的作用力方向垂直于它們的接觸面向下 D．A對B的作用力方向豎直向下10、物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第4s內(nèi)通過的位移是7m，則()A．第3s內(nèi)的平均速度是5m/sB．物體的加速度是4m/s2C．4s末的速度是7m/sD．前4s內(nèi)的位移是16m11、冰壺(Curling)，又稱擲冰壺、冰上溜石，是以隊(duì)為單位在冰上進(jìn)行的一種投擲性競賽項(xiàng)目，屬冬奧會(huì)比賽項(xiàng)目，并設(shè)有冰壺世錦賽。中國冰壺隊(duì)于2003年成立，中國女子冰壺隊(duì)在2009年世錦賽上戰(zhàn)勝諸多勁旅奪冠，已成長為冰壺領(lǐng)域的新生力軍。在某次比賽中，冰壺被投出后，如果作勻減速直線運(yùn)動(dòng)，用時(shí)28s停止。最后2s內(nèi)位移大小為0.2m，則下面說法正確的是（）A．冰壺的加速度大小是0.1m/s2B．冰壺的加速度大小是0.2m/s2C．冰壺第1s末的速度大小是2.8m/sD．冰壺第1s末的速度大小是2.7m/s12、如圖所示是P、Q兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，由圖線可以判定（）A．P質(zhì)點(diǎn)的速度越來越小B．零時(shí)刻P質(zhì)點(diǎn)的加速度為零C．在0﹣t1時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)P在Q前面D．在0﹣t1時(shí)間內(nèi)，P質(zhì)點(diǎn)的平均速度大于Q質(zhì)點(diǎn)的平均速度二．填空題(每小題6分，共18分)13、某同學(xué)用如下圖1所示裝置測量重力加速度，所用交流電頻率為50。在所選紙帶上取某點(diǎn)為0計(jì)數(shù)點(diǎn)，然后每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，所有測量數(shù)據(jù)及其標(biāo)記符號(hào)如題圖2所示。該同學(xué)用兩種方法處理數(shù)據(jù)（為相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔）。方法∶由，，……，取平均值；方法∶由，，，取平均值為。從數(shù)據(jù)處理方法看，在、、、、、中，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果起作用地，方法中有__________；方法中有__________。因此，選擇方法__________（或）更合理。本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有__________和__________（試舉出兩條）。14、“探究合力與分力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn)P拉到位置O．(1)從圖甲可讀得彈簧秤B的示數(shù)為_____N．(2)為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系，要采用作力的_____(填“圖示”或“示意圖”)來表示分力與合力．(3)圖乙中方向一定沿AO方向的力是_____(填“F”或“F′”)．15、(1)圖甲為“驗(yàn)證平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)裝置．①下列說法中正確的是________．A．在測量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過程中，橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置可以變化B．彈簧測力計(jì)拉細(xì)線時(shí)，拉力方向必須豎直向下C．為減小測量誤差，F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°D．為減小作圖誤差，拉橡皮條的細(xì)繩要適當(dāng)長些，標(biāo)記細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)些②彈簧測力計(jì)的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為________N.(2)在“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，以下說法正確的是（______）A．用直尺測量彈簧的長度即為彈簧的伸長量B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應(yīng)保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)C．如果沒有測出彈簧原長，用彈簧長度L代替x，F(xiàn)-L圖線也是過原點(diǎn)的一條直線D．用幾個(gè)不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等三．計(jì)算題(22分)16、（12分）如圖所示，跳傘運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng)，后張開降落傘勻速下降，最后再勻減速下降，著陸時(shí)速度是，（g?。┣螅海?）跳傘運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)后末速度大小；（2）減速下降時(shí)加速度的大??；（3）跳傘員離開飛機(jī)時(shí)飛機(jī)的高度。17、（10分）如圖所示，一質(zhì)量m=2kg的小球，用一長為L=2m的細(xì)繩系住，使其與豎直方向成60°角做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。重力加速度g=10m/s2，求：（1）繩子受到的拉力大??；（2）小球運(yùn)動(dòng)的線速度；（3）小球運(yùn)動(dòng)的周期。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、B【解題分析】

據(jù)勻加速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律，連續(xù)相等的時(shí)間間隔T內(nèi)物體的位移之差，則，所以，選項(xiàng)B正確；【題目點(diǎn)撥】做分析勻變速直線運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，其兩個(gè)推論能使我們更為方便解決問題，一、在相等時(shí)間內(nèi)走過的位移差是一個(gè)定值，即，二、在選定的某一過程中，中間時(shí)刻瞬時(shí)速度等于該過程中的平均速度．2、B【解題分析】

A.車內(nèi)的人看到雨滴是斜向后下方，站臺(tái)上的人看到的雨滴是豎直下落，故A錯(cuò)誤；B.汽車速度表上的示數(shù)只能表示此時(shí)速度的大小，即瞬時(shí)速率，故B正確；C.圖片上的科學(xué)家是伽利略對自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行研究的，故C錯(cuò)誤；D.高大的橋要造很長的引橋，增加了斜面的長度，從而減小了斜面的坡度，當(dāng)坡度小，汽車的重力沿斜面向下的分力小更有利于上、下坡，故D錯(cuò)誤。3、A【解題分析】

A．平時(shí)我們問“現(xiàn)在什么時(shí)間？”里的“時(shí)間”是指時(shí)刻而不是指時(shí)間間隔，選項(xiàng)A正確；B．“坐地日行八萬里”是以地球以外的星體為參考系，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．研究短跑運(yùn)動(dòng)員的起跑姿勢時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的大小不能忽略，所以不可以將運(yùn)動(dòng)員看做質(zhì)點(diǎn)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．對單向的直線運(yùn)動(dòng)的某個(gè)過程，路程等于位移的大小，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。4、A【解題分析】

將兩球連同之間的細(xì)線看成一個(gè)整體，對整體受力分析如下圖，根據(jù)平衡條件可知a球上方的細(xì)線必定沿豎直方向．故A正確，BCD錯(cuò)誤．故選A．【題目點(diǎn)撥】本題重點(diǎn)考查了學(xué)生的受力分析的能力，解題的關(guān)鍵是能夠從整體著手分析受力，若采用隔離法分析a、b兩個(gè)小球受力的情況，則有一定的難度．5、C【解題分析】由圖可以，物體所受合外力先減小后增大，根據(jù)牛頓第二定律可知，加速度先減小后增大，速度時(shí)間圖象的斜率表示加速度，故C正確，ABD錯(cuò)誤．點(diǎn)睛：根據(jù)物體受力判斷物體的運(yùn)動(dòng)，根據(jù)牛頓第二定律，分析加速度的變化情況，速度時(shí)間圖象的斜率表示加速度．6、A【解題分析】設(shè)經(jīng)過t相遇，解得A、當(dāng)a2＞a1，t一定有一個(gè)正實(shí)數(shù)解，A正確；B、當(dāng)a2＜a1，若v1＜v2，且（v1-v2）2+2（a2-a1）S≥0；t可能有一個(gè)正實(shí)數(shù)解，B錯(cuò)誤；C、若v2＞v1，當(dāng)a2＜a1，且（v1-v2）2+2（a2-a1）S＜0則t無解，C錯(cuò)誤；D、若v2＜v1，當(dāng)a2＞a1，t一定有一個(gè)正實(shí)數(shù)解，D錯(cuò)誤；故選A。7、AB【解題分析】

加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的速度變化量，結(jié)合加速度的定義式分析判斷。根據(jù)分析任意1s內(nèi)的位移增量?！绢}目詳解】A．根據(jù)知，開始運(yùn)動(dòng)一秒后任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度比一秒前的瞬時(shí)速度增加2m/s，故A正確；B．根據(jù)v=at，可知第3s末速度與第4s末速度之比為3∶4，故B正確；C．根據(jù)初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的推論可知，第2s內(nèi)和第3s內(nèi)的位移之比為3∶5，故C錯(cuò)誤；D．根據(jù)，第3s內(nèi)的位移與第2s內(nèi)的位移之差為故D錯(cuò)誤；故選AB。8、AD【解題分析】設(shè)圓環(huán)B的質(zhì)量為M．以整體為研究對象，分析受力，如圖，根據(jù)平衡條件得：F1=F；F1=（M+m）g，則桿對圓環(huán)的摩擦力F1大小保持不變，由牛頓第三定律分析圓環(huán)對桿摩擦力F1也保持不變．再以結(jié)點(diǎn)為研究對象，分析受力，如圖1．根據(jù)平衡條件得到，F(xiàn)=mgtanθ，當(dāng)O點(diǎn)由虛線位置緩慢地移到實(shí)線所示的位置時(shí)，θ增大，則F增大，而F1=F，則F1增大．故選AD．點(diǎn)睛：本題是動(dòng)態(tài)平衡問題，關(guān)鍵是靈活選擇研究對象．力學(xué)問題分析受力是基礎(chǔ)，要培養(yǎng)分析受力，作出力圖的基本功．9、AD【解題分析】

A．對A受力分析可知，A受重力、支持力的作用，由于支持力沿垂直于斜面方向，故為了讓A保持平衡，A應(yīng)受B沿斜面向上的摩擦力，故A受三個(gè)力作用；故A正確；B．對整體分析可知，整體在水平方向沒有外力作用，故地面對B沒有摩擦力；對B受力分析可知，B受重力、地面的支持力，A對B的靜摩擦力與A對B的壓力而處于平衡狀態(tài)，因此B只受4個(gè)力，故B錯(cuò)誤；CD．對A物體分析，自身重力，B對A的支持力與靜摩擦力，根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件可知，AB間作用力與重力等值反向，因此A對B的作用力方向豎直向下，故C錯(cuò)誤，D正確；故選AD。10、AD【解題分析】

第4s內(nèi)通過的位移是7m，有：x4=12at42-12at32=74s末的速度v4=at4=2×4m/s=8m/s，故C錯(cuò)誤；前4s內(nèi)的位移x=12at411、AD【解題分析】試題分析：因?yàn)槲矬w做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直至為零的過程和物體以相同加速度做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)過程互為逆運(yùn)動(dòng)，據(jù)此分析求解冰壺的加速度；根據(jù)速度時(shí)間公式求解第1s末冰壺的速度大?。绻麑⒈鶋氐倪\(yùn)動(dòng)過程逆過來看，做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則在減速過程中的最后2s內(nèi)的位移大小為0.2m，則可在勻加速過程中看做前2s內(nèi)的位移大小為0.2m，故有，解得，A正確B錯(cuò)誤；冰壺的初速度為，所以第1s末的速度大小為，C錯(cuò)誤D正確．12、CD【解題分析】

由于在速度-時(shí)間圖象中，某一點(diǎn)代表此時(shí)刻的瞬時(shí)速度，所以從圖中可以看出P質(zhì)點(diǎn)的速度越來越大，故A錯(cuò)誤。由于在速度-時(shí)間圖象中，切線表示加速度，所以零時(shí)刻P質(zhì)點(diǎn)的速度為雖然為零，但是斜率（即加速度）不為零，故B錯(cuò)誤。由于在速度-時(shí)間圖象中，圖象與坐標(biāo)軸圍成面積代表位移，所以在0-t1時(shí)間內(nèi)，P質(zhì)點(diǎn)的位移大于Q質(zhì)點(diǎn)的位移，因P、Q兩質(zhì)點(diǎn)從同一地點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，則質(zhì)點(diǎn)P在Q前面，根據(jù)可知，在0﹣t1時(shí)間內(nèi)，P質(zhì)點(diǎn)的平均速度大于Q質(zhì)點(diǎn)的平均速度，選項(xiàng)D正確；故選CD。二．填空題(每小題6分，共18分)13、x1，x6x1，x2，x3，x4，x5，x6B空氣阻力影響長度測量【解題分析】

[1]在方法A中，根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知：只有x1、x6起作用；[2]方法B：因此六組數(shù)據(jù)都起作用；[3]故方法B數(shù)據(jù)應(yīng)用充分，更合理一些，這樣可以減少實(shí)驗(yàn)的偶然誤差。[4][5]本實(shí)驗(yàn)誤差的主要來源有：阻力（空氣阻力，振針的阻力，限位孔的阻力，復(fù)寫紙的阻力等）影響，交流電頻率波動(dòng)，長度測量，數(shù)據(jù)處理方法等。14、圖示【解題分析】（1）彈簧測力計(jì)上1N之間有5個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.2N，即此彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N．此時(shí)指針指在“3.8”處，所以彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.8N．（2）力的示意圖只表示力的方向和作用點(diǎn)，而力的圖示可以比較準(zhǔn)確的表示出力的大小、方向、作用點(diǎn)，故為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系，要采用作力的圖示．（3）與兩個(gè)力的效果相同的力是用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)的拉力F′．（4）F′是通過一個(gè)彈簧稱沿AO方向拉橡皮條，使橡皮條伸長到O點(diǎn)，其方向一定沿AO方向，F(xiàn)是通過作圖的方法得到合力的理論值，由于誤差的存在F與AO方向即實(shí)際值F′方向要有一定夾角．15、D4.00B【解題分析】

(1)①[1]A.在同一組數(shù)據(jù)中，只有當(dāng)橡皮條節(jié)點(diǎn)的位置不發(fā)生變化時(shí)，兩個(gè)力的作用效果和一個(gè)力的作用效果才相同，才可以驗(yàn)證平行四邊形定則，故A錯(cuò)誤；B.彈