人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)05 隨課練習(xí)-認(rèn)識(shí)分式-答案

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第參考答案一、填空題1.答案：分母不等于0，分母等于0，解析：【解答】分式有意義的條件是分母不等于0，無(wú)意義的條件是分母等于0.故答案為:分母不等于0，分母等于0.【分析】當(dāng)分式的分母不為0時(shí)，分式才有意義，據(jù)此可知答案.2.答案：等于0，不等于0.解析：【解答】分式值為0的條件是分子等于0而分母不等于0．故答案為:等于0，不等于0.【分析】根據(jù)分式有意義的條件可知答案.3.答案：不變解析：【解答】分式的分子與分母都乘(或除以)同一個(gè)不為零的整式，分式的值不變．故答案為:同一個(gè)不為零的整式.【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)可知答案.4.答案：2；解析：【解答】∵分式的值為0，∴2m-4=0，即m=2，故答案為2.【分析】根據(jù)給出的條件，列出等式2m-4=0即可.5.答案：-1；解析：【解答】∵分式的值為零，∴x2-2x-3=0，∴（x-3）（x+1）=0，即x=3或x=-1，當(dāng)x=3時(shí)分母x-3=0分式?jīng)]有意義，故答案為-1【分析】根據(jù)給出的條件，列出等式x2-2x-3=0，然后求出x的值是3或-1，當(dāng)x=3時(shí)分母x-3=0分式?jīng)]有意義舍棄即可.6.答案：解析：【解答】∵分式無(wú)意義，∴2y-1=0，即y=，故答案為.【分析】根據(jù)給出的條件，列出等式2y-1=0即可.7.答案：3，≠－3解析：【解答】解：當(dāng)y＝3時(shí)，分式的值為0，∴==0,∵分式為0的條件是分子為0，分母不等于0，∴3-k=0且3+m≠0，即k=3，m≠－-3.【分析】把y＝3代入分式即可求出答案.二、選擇題1.答案：B；解析：【解答】∵分式有意義，∴x+2≠0，即x≠-2．故答案為:B.【分析】根據(jù)分式的又意義的條件可得x+2≠0，據(jù)此可知答案.2.答案：C；解析：【解答】∵分式有意義，則|x|+1≠0，∴x可為任何實(shí)數(shù)，故答案為:C.【分析】根據(jù)分式有意義的條件可知答案.3.答案：D；解析：【解答】∵分式的值為0，∴2-x=0，即x=2，故答案為:D.【分析】根據(jù)給出的條件列出相應(yīng)的式子，然后求出y的值即可知答案.4.答案：D；解析：【解答】∵分式無(wú)意義，則x2-2x-3=0，∴(x-3)(x+1)=0，∴x=3或x=-1故答案為:D.【分析】根據(jù)給出的條件列出相應(yīng)的式子，然后求出x的值即可知答案.5.答案：A；解析：【解答】∵分式的值為，則3x2-6x=0且2-x≠0，∴x=0或x=2，又∵x=2時(shí)分母為0，故答案為:A.【分析】根據(jù)給出的條件列出相應(yīng)的式子，然后求出x的值即可知答案.6.答案：B；解析：【解答】解：∵甲獨(dú)做要m小時(shí)，乙獨(dú)做要n小時(shí)，∴甲乙的工作效率分別為和，所以合作三小時(shí)為3（）．故選B．【分析】根據(jù)題意列出相應(yīng)的分式即可知答案.三、解答題1.答案：x≠3且x≠-2.解析：【解答】分式有意義的條件是分母不為0，所以x-3≠0且x+2≠0，即x≠3且x≠-2；【分析】根據(jù)給出的條件列出相應(yīng)的式子，然后求出x的值即可知答案.2.答案：k＝-10解析：【解答】當(dāng)y＝7時(shí)，分式的值為0，∴===0，14+m=0，即k=-14.【分析】把y＝7代入分式中即可求出m的值.3.答案：0解析：【解答】∵分式值為0，∴|x|+2=0，且（x-2）（x+3）≠0，∴x=±2，當(dāng)x=2時(shí)，分母為0，∴當(dāng)x=-2時(shí)，分式值為0.【分析】當(dāng)分母等于1，-1.3.-3時(shí)，分式的值是整數(shù)，據(jù)此可求出b的值.4.答案：解析：【解答】解：原來(lái)每天需要用y噸.現(xiàn)在每天節(jié)省1噸.那么現(xiàn)在每天用(y-1)噸由于題目說了y大于1，所以不必考慮說會(huì)是負(fù)數(shù).那么可以用的天數(shù)