影視廣告賞析（哈爾濱師范大學(xué)）智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下哈爾濱師范大學(xué)

影視廣告賞析（哈爾濱師范大學(xué)）智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下哈爾濱師范大學(xué)哈爾濱師范大學(xué)

緒論單元測試

影視廣告這個詞用大寫的CF表示，C是commercial的縮寫，F(xiàn)是film的縮寫?？梢灾弊g為“商業(yè)的影片”。

A:錯B:對

答案:對

第一章測試

影視廣告創(chuàng)意中的3B原則不包括（

）選項。

A:balance平衡B:baby寶寶C:beast動物D:beauty美女

答案:balance平衡

1941年7月1日，美國全國廣播公司NBC播放了世界第一條商業(yè)電視廣告“寶路華鐘表”廣告，該廣告花費（

）。

A:9百美元B:9美元C:9千美元D:9萬美元

答案:9美元

按影視廣告訴求方式分類，總體可分為（

）兩類。

A:

感性訴求B:

理性訴求C:

潮流訴求D:

間接訴求

答案:

感性訴求;

理性訴求

為社會公眾制作發(fā)布的，不以營利為目的，它通過某種觀念的傳達，呼吁關(guān)注社會性問題，以合乎社會公益的準(zhǔn)則去規(guī)范自己的行為，支持或倡導(dǎo)某種社會事業(yè)和社會風(fēng)尚的廣告叫做（

）。

A:節(jié)目廣告B:商業(yè)廣告C:公益廣告D:影視廣告

答案:公益廣告

公益廣告與商業(yè)廣告的區(qū)別有（

）。

A:訴求對象不同B:訴求方式不同C:訴求點不同D:訴求目標(biāo)不同

答案:訴求對象不同;訴求方式不同;訴求點不同;訴求目標(biāo)不同

第二章測試

影視廣告主題在廣告的整個運作過程中處于（

）地位。

A:統(tǒng)帥和主導(dǎo)B:不主要C:非必要D:次要

答案:統(tǒng)帥和主導(dǎo)

影視廣告定位不包括下列那種類型（

）。

A:包裝定位B:銷量定位C:價格定位D:功效定位

答案:銷量定位

廣告通過表現(xiàn)與企業(yè)、產(chǎn)品、服務(wù)相關(guān)的情緒與情感因素來沖擊受眾的情緒與情感，促使他們產(chǎn)生購買產(chǎn)品或服務(wù)的欲望和行為。這種訴求方式是（

）。

A:懸念訴求B:感性訴求C:理性訴求D:直接訴求

答案:感性訴求

影視廣告目標(biāo)是在一定的時期，對特定的廣告對象實行交流傳達任務(wù)。下面屬于影視廣告目標(biāo)的是（

）。

A:為了宣傳產(chǎn)品功能知識普及B:為了企業(yè)品牌形象的提升和轉(zhuǎn)變C:為了倡導(dǎo)新的生活方式、新觀念、衍生品D:為了宣傳產(chǎn)品和企業(yè)服務(wù)

答案:為了宣傳產(chǎn)品功能知識普及;為了企業(yè)品牌形象的提升和轉(zhuǎn)變;為了倡導(dǎo)新的生活方式、新觀念、衍生品;為了宣傳產(chǎn)品和企業(yè)服務(wù)

乳制品出現(xiàn)三聚氰胺事件之后，消費者對中國乳業(yè)品質(zhì)缺乏信任。“品質(zhì)”成為乳制品最為重要的購買考慮因素和驅(qū)動力，伊利推出了一條廣告，將觀眾最關(guān)心的安全問題展示在大眾面前。通過展現(xiàn)工廠的生產(chǎn)方式重新贏得消費者的關(guān)注和信任。

這則廣告的目標(biāo)是（

）。

A:為了宣傳產(chǎn)品和企業(yè)服務(wù)B:為了宣傳產(chǎn)品功能知識普及C:為了企業(yè)品牌形象的提升和轉(zhuǎn)變D:為了倡導(dǎo)新的生活方式、新觀念、衍生品

答案:為了企業(yè)品牌形象的提升和轉(zhuǎn)變

第三章測試

用于講述故事、交待情節(jié)而用的蒙太奇，是蒙太奇中最基本、最簡潔明了的一種表現(xiàn)方式。它的作用是連接段落與段落轉(zhuǎn)場、貫穿動作線索、節(jié)約時間、壓縮空間，使情節(jié)清晰、自然而流暢。是（

）。

A:表現(xiàn)蒙太奇B:敘事蒙太奇C:抒情蒙太奇D:隱喻蒙太奇

答案:敘事蒙太奇

下列屬于表現(xiàn)蒙太奇是（

）。

A:心理式蒙太奇B:隱喻式蒙太奇C:象征式蒙太奇D:對比式蒙太奇

答案:心理式蒙太奇;隱喻式蒙太奇;象征式蒙太奇;對比式蒙太奇

“遠全中近特”指的是（

）。

A:景別B:構(gòu)圖C:字幕D:色彩

答案:景別

影視廣告中字幕的作用有（

）。

A:解釋說明，增加廣告信息量B:強調(diào)品牌C:參與構(gòu)圖D:多余的

答案:解釋說明，增加廣告信息量;強調(diào)品牌;參與構(gòu)圖

影視廣告要遵循的創(chuàng)意原則有（

）。