園林藝術(shù)（江西農(nóng)業(yè)大學(xué)）智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下江西農(nóng)業(yè)大學(xué)

園林藝術(shù)（江西農(nóng)業(yè)大學(xué)）智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下江西農(nóng)業(yè)大學(xué)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)

第一章測(cè)試

在一定的地域內(nèi)運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過改造地形（或進(jìn)一步筑山、疊石、理水）、種植樹木花草、營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域，就是園林。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

輞川別業(yè)、輞川詩(shī)集，輞川圖并存的場(chǎng)景，從側(cè)面證明了園林與詩(shī)畫是毫無關(guān)系的。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

伊斯蘭園林體系是以古巴比倫和古波斯園林為淵源，十字形庭園為典型布局方式，封閉建筑與特殊節(jié)水灌溉系統(tǒng)相結(jié)合，富有精美細(xì)密的建筑圖案和裝飾色彩的阿拉伯園林。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

中國(guó)園林體系是一種以規(guī)則式園林為基本特征，構(gòu)圖整齊有序，園林建筑占主導(dǎo)地位，涵蘊(yùn)詩(shī)情畫意的寫意山水園林。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

霍華德的田園城市理論只是一種形式上的或是圖面上的城市規(guī)劃，完全談不上對(duì)社會(huì)的改革，因此意義不大。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

中國(guó)經(jīng)典園林著作《園冶》的作者是（）。

A:計(jì)成B:李漁

C:文震亨D:張然

答案:計(jì)成

蘇州拙政園、北京頤和園、杭州靈隱寺分別屬于（）園林。

A:皇家皇家自然B:私家皇家寺觀C:私家私家寺觀

D:皇家自然自然

答案:私家皇家寺觀

公元前六世紀(jì)巴比倫的國(guó)王尼布甲尼撒二世為王妃建造的（），利用了轆轤把地表的水抽到屋頂，遠(yuǎn)看花園好像懸在半空中，成為了世界八大奇跡之一。

A:凡爾賽宮

B:空中花園C:頤和園D:拙政園

答案:空中花園

國(guó)際上普遍認(rèn)為，（）是現(xiàn)代風(fēng)景園林學(xué)科誕生的標(biāo)志。

A:哈佛大學(xué)設(shè)立了風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科B:美國(guó)風(fēng)景園林師學(xué)會(huì)(ASLA)的成立C:奧姆斯特德設(shè)計(jì)了紐約中央公園

D:美國(guó)黃石國(guó)家公園的建立

答案:哈佛大學(xué)設(shè)立了風(fēng)景園林學(xué)學(xué)科

以下哪一個(gè)描述是錯(cuò)誤的？（）

A:園林的研究可以劃分為傳統(tǒng)園林學(xué)、城市綠化和大地景物規(guī)劃三個(gè)層次

B:今天的風(fēng)景園林學(xué)主要解決的是人類生活空間環(huán)境改善的問題，與自然的關(guān)系不大了

C:人類造園的歷史悠久，但風(fēng)景園林學(xué)作為一門學(xué)科的出現(xiàn)，則是近代的事情了

D:風(fēng)景園林學(xué)是綜合運(yùn)用科學(xué)與藝術(shù)的手段，分析、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理、保護(hù)和恢復(fù)自然和建成環(huán)境的應(yīng)用型學(xué)科，以協(xié)調(diào)人與自然之間的關(guān)系為宗旨，保護(hù)與恢復(fù)自然環(huán)境，營(yíng)造健康優(yōu)美的人居環(huán)境

答案:今天的風(fēng)景園林學(xué)主要解決的是人類生活空間環(huán)境改善的問題，與自然的關(guān)系不大了

第二章測(cè)試

藝術(shù)是研究美、美感、美的欣賞和創(chuàng)造、美的本質(zhì)、特征、發(fā)展與規(guī)律的學(xué)科。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

園林美是形式美和內(nèi)容美的高度統(tǒng)一。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

拉·維萊特公園是解構(gòu)主義的景觀設(shè)計(jì)的典型實(shí)例，方案由點(diǎn)、線、面三層基本要素構(gòu)成。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

對(duì)稱均衡又稱為動(dòng)態(tài)均衡。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

園林藝術(shù)是集建筑、詩(shī)畫、楹聯(lián)、雕塑等多種藝術(shù)于一體的綜合藝術(shù)。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

“夫美不自美，因人而彰”是我國(guó)古代（）的美學(xué)觀點(diǎn)。

A:荀子B:柳宗元C:王羲之D:亞里士多德

答案:柳宗元

“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”運(yùn)用了（）的藝術(shù)手法。

A:形象對(duì)比B:疏密對(duì)比

C:動(dòng)靜對(duì)比D:色彩對(duì)比

答案:動(dòng)靜對(duì)比

關(guān)于對(duì)稱與均衡的描述不正確的是（）。

A:均衡是對(duì)稱的一種延伸，是事物的兩個(gè)部分在量上大致相當(dāng)B:不對(duì)稱均衡又叫靜態(tài)均衡

C:對(duì)稱是以一條線為中軸，形成左右前后或上下在量上的均等

D:對(duì)稱是均衡的，但均衡不一定對(duì)稱

答案:不對(duì)稱均衡又叫靜態(tài)均衡

園林藝術(shù)（）的原則是指園林空間各要素及各要素之間，在形體、色彩、線條、形式、風(fēng)格等方面要求有一定程度的相似性或一致性。

A:對(duì)比B:尺度C:多樣D:統(tǒng)一

答案:統(tǒng)一

（）是以人體基本尺寸為標(biāo)準(zhǔn)建立起來的。

A:平方根矩形B:黃金分割

C:整數(shù)比D:勒柯布西耶模數(shù)體系

答案:勒柯布西耶模數(shù)體系

第三章測(cè)試

人最佳的水平視角是45o。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

主景一般用作背景，前景和中景是用來陪襯主景的。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

利用門框、窗框、樹干樹枝所形成的框、山洞的洞口框等，有選擇的攝取另一空間的景色，恰似一幅嵌于鏡框中的畫面，這種利用景框所欣賞的景物稱為漏景。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

用水面來分割空間屬于隔景手法中的實(shí)隔。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

序列空間包括前導(dǎo)、發(fā)展、高潮和結(jié)尾四個(gè)部分。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

景色就空間距離層次而言，即（

）。

A:中景B:近景

C:遠(yuǎn)景D:景深

答案:景深

下列不是突出主景的手法是（

）。

A:隔景B:漸層C:中軸對(duì)稱D:主景升高

答案:隔景

園林將一個(gè)個(gè)空間場(chǎng)景按照一定的藝術(shù)規(guī)則有機(jī)的組織起來，創(chuàng)造一個(gè)和諧完美的整體，這個(gè)過程稱為（

）。

A:園林布局

B:靜態(tài)觀賞C:動(dòng)態(tài)空間序列D:空間組織

答案:園林布局

美國(guó)紐約大都會(huì)博物館以網(wǎng)師園的（）為藍(lán)本，建造了中國(guó)式庭院“明軒”，成為中國(guó)古典園林走向世界的首例藍(lán)本，從而使中國(guó)園林聞名于世。

A:月到風(fēng)來亭B:射鴨廊C:殿春簃

D:與誰同坐軒

答案:殿春簃

為了突出理想的景色，常將左右兩側(cè)較貧乏的景觀，利用樹叢、樹干、土山或建筑等加以屏障，形成左右遮擋的狹長(zhǎng)空間，這種手法叫（

）。

A:漏景B:夾景C:框景

D:添景

答案:夾景

第四章測(cè)試

在園林規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)首先確立小喬木和灌木的位置，再安排大中喬木。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

《園冶》相地篇中的“高方欲就亭臺(tái)，低洼可開池沼”是指地形設(shè)計(jì)時(shí)要就低挖池，就高堆山，使地形設(shè)計(jì)符合自然山水的規(guī)律，達(dá)到“雖由人作，宛自天開”的效果。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

橋宜建于水面較寬的地方，大水面橋宜曲折低矮，小水面橋宜堤橋分段。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

公園大門建筑只要滿足集散、交通組織功能即可，不用考慮是否通過大門的藝術(shù)處理體現(xiàn)公園的特性和建筑藝術(shù)的基本格調(diào)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

休息類的景觀建筑主要具有點(diǎn)綴和休憩觀賞等功能,此類建筑功能復(fù)雜，體量較大，在園林中的選址布局、形體等方面比較繁瑣。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

“會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的感覺是由下列（）形成的。

A:平坦地形B:凸地形C:凹地形

D:谷地

答案:凸地形

英國(guó)自然式風(fēng)景園的形成跟其國(guó)內(nèi)（）的地形地貌密不可分。

A:平坦地形

B:丘陵C:山地D:臺(tái)地

答案:丘陵

（

）是仿船而造成的臨水或水中建筑物，也叫“旱船”或“不系舟”。

A:舫B:榭C:亭

D:廊

答案:舫

以下對(duì)矮灌木的功能的描述哪一個(gè)是不正確的？（

）

A:矮灌木能在不遮擋視線的情況下限制或分隔空間

B:矮灌木能構(gòu)成強(qiáng)烈的長(zhǎng)廊型空間，將人的視線和行動(dòng)直接引向終端

C:矮灌木能起到限制人行的作用

D:矮灌木尺度矮小，應(yīng)大面積使用才能獲得較佳的景觀效果

答案:矮灌木能構(gòu)成強(qiáng)烈的長(zhǎng)廊型空間，將人的視線和行動(dòng)直接引向終端

歲寒三友是指（

）。

A:松、梅、蘭B:梅、竹、菊

C:梅、蘭、竹D:松、竹、梅

答案:松、竹、梅

第五章測(cè)試

園林意境是借助園林實(shí)體形象，使游賞者產(chǎn)生超越園林景觀之外的心理環(huán)境、情感和思維。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:對(duì)

中國(guó)傳統(tǒng)園林模山范水、順應(yīng)自然，著力體現(xiàn)自然天成之美。而中國(guó)現(xiàn)代園林講究生態(tài)效益，違背了中國(guó)傳統(tǒng)園林的天人合一思想。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:錯(cuò)

中國(guó)傳統(tǒng)園林中的園林意境文化同時(shí)影響了國(guó)外園林發(fā)展，其中日本受中國(guó)園林的影響非常深遠(yuǎn)。

A:錯(cuò)B:對(duì)

答案:對(duì)

場(chǎng)地分析對(duì)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)是毫無必要的，設(shè)計(jì)師最重要的是大膽創(chuàng)意。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

凱文·林奇在《城市意象》一書中，歸納了城市形象的五個(gè)要素是節(jié)點(diǎn)、道路、邊界、標(biāo)志物、區(qū)域。

A:對(duì)B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

拙政園的園名是取自下面哪一句詩(shī)詞？（）

A:灌園鬻蔬，以供朝夕之膳……此亦拙者之為政也B:拙補(bǔ)以勤，問當(dāng)年學(xué)士聯(lián)吟，月下花前，留得幾人詩(shī)酒;政余自暇，看此日名公雅集，遼東冀北，蔚成一代文章C:拙直余恒守，公方爾所存。同占朱鳥克，俱起小人言

立政思懸棒，謀身類觸藩。不能林下去，只戀府廷恩D:詩(shī)書琴棋茶，風(fēng)月云雨花，拙心于政事

答案:灌園鬻蔬，以供朝夕之膳……此亦拙者之為政也

西湖湖心亭中的“蟲二”石碑，是乾隆下江南，夜游湖心亭，被美景吸引所題，寓意（）。

A:景色無二B:風(fēng)月無邊

C:沒有寓意D:蚊蟲較多

答案:風(fēng)月無邊

約翰.西蒙茲說過，人們規(guī)劃的不是場(chǎng)所、不是空間、也不是物體，而是一種（）。

A:物品B:行為C:體驗(yàn)D:產(chǎn)品

答案:體驗(yàn)

人們