2023年教師師德師風自我評價范本

第頁共頁2023年教師師德師風自我評價范本教師師德師風自我評價尊敬的教育局領導、同事們：大家好！我是某小學的一名教師，我叫XXX。時光荏苒，轉眼間我們已經(jīng)進入了2023年。在過去的一年中，我?guī)煹聨燂L方面扎實開展工作，取得了一些進步和成績。在此，我向大家做一下自我評價。一、教學態(tài)度方面作為一名小學教師，我樹立了正確的教育理念，始終堅持以學生為本，以德育為首要任務的原則。我尊重學生，傾聽學生的想法和意見，充分發(fā)揮學生的主體性。在課堂上，我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力，引導學生積極參與課堂活動，培養(yǎng)他們的合作意識和團隊精神。同時，我努力提高自己的教學能力，積極參加各種教育培訓和研討活動，不斷學習教育教學新理念、新方法，及時調整和完善自己的教學策略，提高課堂教學的效果和質量。針對學生的不同特點和學習需求，我采用多種教學手段，注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識，使他們在課堂上更加主動、積極參與到學習中來。二、師生關系方面學生在成長的過程中，他們需要老師的理解、關心和支持。在這一方面，我始終堅持以學生為中心，用心傾聽學生的心聲，關注他們的成長和發(fā)展。我善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和長處，并對他們進行表揚和鼓勵，同時也要堅持正確引導，及時糾正他們的錯誤。在日常教學中，我不僅注重學生的學業(yè)提高，更注重他們的身心健康。我與學生們建立了良好的互信關系，讓他們感受到溫暖和關懷，使他們在課堂上敢于提問、敢于發(fā)表自己的觀點。我鼓勵學生們表達自己的想法，傳遞積極向上的思想能量，培養(yǎng)他們的自信心和自主學習能力。三、師德師風方面作為一名教師，我始終嚴格要求自己，努力做到言行一致，起到良好的示范作用。我遵守教師的職業(yè)道德，恪守職業(yè)操守，做到言教一致、身教盡責。我以身作則，注重言談舉止以及儀容儀表的影響，保持良好的師生關系和同事之間的和諧氛圍。在與家長溝通方面，我堅持與家長保持密切聯(lián)系，做到信息的及時傳遞和溝通的暢通。我積極參加家長會、家訪等活動，與家長共同關注學生的成長，互相配合，形成學校、家庭、學生之間的良好合作模式。在公平公正方面，我堅持以公平公正的態(tài)度對待每一位學生，不偏袒、不任性。我尊重每一個學生的人格，盡力幫助他們克服困難，實現(xiàn)自我價值的發(fā)展。在學生之間，我注重平等待人，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀，提高他們的自尊心和自信心。四、自我發(fā)展方面作為一名教師，我深知自己的不足與不斷進步的重要性。我積極參加教育培訓和研討活動，通過學習和交流提高自己的專業(yè)水平和教育教學能力。我關注教育教學前沿的理論和實踐，不斷研究和探索教學方法和策略，不畏艱辛，追求教育教學的卓越。在與同事交流方面，我熱心參與學科組和年級組的討論，互相學習、共同進步。我虛心向優(yōu)秀同事請教，借鑒他們的經(jīng)驗和教育理念，不斷完善自己的教學方法和教學設計。五、存在問題與改進計劃在教育教學工作中，我也存在一些問題和不足之處。首先，我有時候在教學中不能充分發(fā)揮學生的主體性，過于依賴講述式教學，缺乏足夠的啟發(fā)和引導。其次，我與家長的溝通還有待進一步加強，很多時候不能及時回應家長的關切和建議。而且我在學科研究方面還有待加強，需要更多地關注學科前沿的理論和實踐。針對以上問題，我制定了以下改進計劃：首先，積極探索多元化的教學手段和方法，充分發(fā)揮學生的主體性，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力。其次，與家長積極溝通，及時回應他們的關切和建議，共同關注學生的發(fā)展。再次，加強學科研究，關注學科前沿的理論和實踐，提高自己的學科素養(yǎng)和教育教學能力?？傊?/p>